四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)星期六的早上，我還癡迷的沉醉在我的美夢(mèng)里，爸爸媽媽就把我叫醒了。今天我和你爸爸要去旅游，你一個(gè)人乖乖在家。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你們?nèi)ヂ糜�，怎么就不要我去呢？只有你和我爸的兩人世界，那還不如不把我生下來(lái)呢！”可我想了想：如果爸爸媽媽去旅游了，這個(gè)家就是我做主了��！我想干什么就干什么。想到這我就像吃了蜜一樣高興，笑得合不攏嘴。于是對(duì)著媽媽乖巧地連連點(diǎn)頭，“媽媽?zhuān)闳グ�！�?/p>
一聲清脆的關(guān)門(mén)聲，我穿好衣服。把電腦打開(kāi)，玩起了我最?lèi)?ài)的游戲“完美漂移”。“�。】炫馨�，你是不是追不上我了，哼！剛才叫你超我，這次給你點(diǎn)顏色看看”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)咚咚的'敲門(mén)聲，看來(lái)應(yīng)該是媽媽回來(lái)拿東西吧！還好我機(jī)智，把電腦睡眠。我一開(kāi)門(mén)果然是媽媽。過(guò)了一會(huì)兒媽媽走了。我的肚子就“咕咕咕”的叫了。我把我珍藏多天的零食拿出來(lái)，放開(kāi)的吃。一早上過(guò)去了，我不小心把鼠標(biāo)弄壞了。電腦鼠標(biāo)往上移，光標(biāo)卻往下移，光標(biāo)與鼠標(biāo)的運(yùn)動(dòng)方向完全相反。這時(shí)我紅通通的臉變成了蒼白。糟糕！媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)壞了一定會(huì)對(duì)我“嚴(yán)刑逼供”的，但是我突然想起來(lái)，可以以把鼠標(biāo)倒過(guò)來(lái)用��！“哈哈！還好我有一個(gè)聰明的腦袋幫我解決問(wèn)題。這下我可放心了。可是又一想這個(gè)鼠標(biāo)壞了，繼續(xù)玩下去鼠標(biāo)會(huì)不會(huì)完全壞掉？算了，我還是邀請(qǐng)小伙伴來(lái)我家玩吧�！�
幾個(gè)電話(huà)打過(guò)去，小伙伴就來(lái)到了我家，我們?cè)诩依锿嫣咦闱颍娴目砷_(kāi)心了，家里簡(jiǎn)直成了我們歡樂(lè)的海洋。就在這一剎那，因?yàn)槲姨昧ξ也恍⌒陌炎闱蛱咝绷�，踢到我家的酒柜上了，媽媽的青瓷花瓶就掉到地上碎了。小伙伴看情況不妙，就逃回了家。這下我可是死定了，把鼠標(biāo)弄壞了，還把媽媽的寶貝請(qǐng)瓷花瓶打碎了，我著急得都快哭了，腦海中出現(xiàn)了媽媽和爸爸那兇狠的臉面。希望爸爸媽媽不要責(zé)怪我，我會(huì)用我的錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)鼠標(biāo)和一個(gè)花瓶的。
第二天，我主動(dòng)向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸媽媽并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，我感到很內(nèi)疚�？磥�(lái)，一個(gè)人在家還是得規(guī)矩一些，不然就要“樂(lè)極生悲”了。
四年級(jí)作文 篇2
昨天晚上，我去新三和電影院看了《新大頭兒子小頭爸爸之一日成才》的電影，很受感動(dòng)。
一個(gè)想當(dāng)成功人士的媽媽———圍裙媽媽?zhuān)尨箢^兒子學(xué)各種興趣班，可大頭兒子還是一心想著玩，他不斷在班上開(kāi)小差：畫(huà)畫(huà)時(shí)想著在天上飛；跳舞時(shí)想著騎怪獸打仗……這不，大頭兒子趁著圍裙媽媽打盹的時(shí)候又溜去和小頭爸爸玩起了“大笨鷹”的游戲，小頭爸爸肩膀上騎著大頭兒子，說(shuō)：“大笨鷹準(zhǔn)備起飛，你是誰(shuí)呀，你是誰(shuí)？”“我是小笨鷹，和你一起飛！”大頭兒子張開(kāi)雙手趕緊回答說(shuō)。這時(shí)，圍裙媽媽發(fā)現(xiàn)了，小頭爸爸連忙保護(hù)大頭兒子。
后來(lái)，他們一家碰到了王博士———王成功，王博士對(duì)大頭兒子說(shuō)：“你如果成了天才，你媽媽會(huì)很高興，你自己也不用上培訓(xùn)班了，怎么樣？”大頭兒子聽(tīng)了以后，立即對(duì)圍裙媽媽和小頭爸爸說(shuō)：“我要當(dāng)天才，我要當(dāng)天才！”于是，他們把大頭兒子送到了王博士的成功大樓。其實(shí)王博士這樣說(shuō)是想騙大頭兒子去當(dāng)他的實(shí)驗(yàn)品。
后來(lái)，大頭兒子被王博士注入藥物控制住，成了沒(méi)有任何語(yǔ)言與情感的機(jī)器人一樣。當(dāng)大頭兒子坐在被送去“成功之島”的'飛機(jī)上時(shí)，小頭爸爸背著飛行器一直趴在機(jī)翼上做出“大笨鷹”的樣子，終于把大頭兒子喚醒了。王博士通過(guò)監(jiān)控器發(fā)現(xiàn)了，他想把聰明的眼藥水再滴入大頭兒子的眼睛里，可一不小心滴在了母雞“阿花”的眼里。結(jié)果，“阿花”當(dāng)即給了王博士一個(gè)“無(wú)影腳”，并且說(shuō)：“我是母雞中的戰(zhàn)斗雞！”王博士一著急，把“君子動(dòng)口不動(dòng)手”說(shuō)成了“君子動(dòng)手不動(dòng)口”，“阿花”啄得更厲害了。后來(lái)，被喚醒了的大頭兒子和“阿花”一起追著王博士打，王博士斗不過(guò)，就把機(jī)器全部打壞逃跑了！
最后，機(jī)器球“巨人”把大頭兒子和阿花、小頭爸爸一起平安送回了陸地！
電影結(jié)束了，故事情節(jié)可真讓人感動(dòng)萬(wàn)分啊！
四年級(jí)作文 篇3
住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時(shí)候的雨中……
記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，就不去上學(xué)了吧？”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨就嚇著你了？快，上來(lái)！”說(shuō)著，他蹲下了身子。我遲疑著不動(dòng)，哥哥笑著說(shuō)：“怎么？還怕我背不動(dòng)你？別說(shuō)這么小，就是到了六十歲，你還是我的弟弟！”我笑了，順從的伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上，路旁的.小樹(shù)仿佛在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“云龍，把傘往后打點(diǎn)，你的背要淋濕了�！钡乙豢匆�(jiàn)哥哥那雙沾滿(mǎn)泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校，哥哥放下我，見(jiàn)我的衣服濕透了，生氣的說(shuō)：“不是讓你把傘往后挪了嗎？”“那你怎么辦呢？”“沒(méi)事，哥哥大了，淋不壞，你還小，淋濕了可是要感冒的！”說(shuō)完，將他的外套蓋在我身上……
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上了高三，緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見(jiàn)到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上，聽(tīng)著路旁那風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，我仿佛看見(jiàn)了雨中的兩個(gè)瘦小身影，聽(tīng)到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的好弟弟！”
四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，一個(gè)角落里傳來(lái)細(xì)微的聲音。
靠近點(diǎn)，原來(lái)是一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在大吵啊，小問(wèn)號(hào)姐姐穿著一身枚紅色的長(zhǎng)裙，臭美的'說(shuō)：“嚶嚶嚶！你們吵啥啊，我的功勞才是最大滴呀！沒(méi)有我，作者可以問(wèn)問(wèn)題嗎？不能！”這時(shí)，感嘆號(hào)哥哥狂奔出來(lái)，說(shuō)：“咳咳，這位問(wèn)號(hào)妹妹，你不要太那個(gè)。。要是沒(méi)有我，作者可以有感情的寫(xiě)作文嗎？所以你還是不要逞能了！”逗號(hào)與頓號(hào)牽著手，大搖大擺地走了出來(lái)，齊聲說(shuō)：“要是沒(méi)有我們，能把一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的句子隔離開(kāi)來(lái)嗎？所以，還是我們小逗號(hào)和小頓號(hào)功勞最大了�。�！”雙引號(hào)這時(shí)出來(lái)，說(shuō)：“喂喂喂，你們說(shuō)什么呢！說(shuō)什么呢！什么呢！說(shuō)話(huà)都給我注意點(diǎn)兒！我們功勞才是最大的懂嗎？！要是沒(méi)有我們，作者就不能恰當(dāng)、準(zhǔn)確地運(yùn)用詞語(yǔ)，所以啊，還是我們雙引號(hào)作用最大了，你們其他鼻屎球那么大的小小號(hào)，不要來(lái)相提并論了！”這時(shí)，正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺走了出來(lái)，咳嗽了兩聲，說(shuō)道：“年輕人啊！怎么這樣倔強(qiáng)呢？你們能不能和平相處呀！你們難道就不會(huì)換個(gè)角度想想嗎？你們的功勞都是一樣大的呀��！少了誰(shuí)都不可以啊！想過(guò)嗎？你們只想過(guò)吵架！根本就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)方面的問(wèn)題吧！你們其中少了任何一個(gè)都不可以啊！同時(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，為什么不可互相幫助呢？一定要互相殘殺嗎��？”小標(biāo)點(diǎn)們聽(tīng)完字典爺爺?shù)脑?huà)，都羞愧地低下了頭，握手和好、道歉。
這篇文章告訴我們，做人就是應(yīng)該互相幫助、互相信任，不能輕易歧視別人，那樣做，不道德！
四年級(jí)作文 篇5
春光明媚，陽(yáng)光籠罩著大地，天兒真的變了，變暖和了！我在溫暖的陽(yáng)光下學(xué)騎共享單車(chē)。
這是我第二次學(xué)騎共享單車(chē)了，我知道了一些騎車(chē)子的`技巧：騎車(chē)時(shí)要目視前方，車(chē)把必須擺正，身子坐直，只要掌握了這些技巧，車(chē)子就騎穩(wěn)了！可是當(dāng)我實(shí)際練習(xí)時(shí)，就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，那些技巧根本用不上了，上車(chē)上不去，靠奶奶扶上去，下車(chē)下不來(lái)，只能猛地跳下來(lái)，所以總是摔得讓路人忍俊不禁�！鞍�！我可能學(xué)不會(huì)騎車(chē)子了，我還是放棄吧！”這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“每個(gè)人學(xué)本領(lǐng)總要經(jīng)歷從不會(huì)到熟練的過(guò)程，只要努力就一定會(huì)有所收獲，加油！”然后，奶奶就扶著我再次騎上車(chē)，她說(shuō)：“你就試著騎吧！我相信你�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我一下子有了自信，于是我鼓足勇氣，使勁蹬了一下，結(jié)果車(chē)子就像發(fā)脾氣似的，左扭右拐，我大喊：“救命！”奶奶馬上就出現(xiàn)在我的身后，說(shuō)：“我扶著呢！”我悄悄松了一口氣，多虧了大救星“奶奶”！可奶奶卻大喊：“快騎呀，我扶不住了！”我連忙緊蹬幾下車(chē)子，一邊找著平衡，一邊向院子的深處騎去……
四年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)雙胞胎姐妹。父母很疼她，卻整天對(duì)我指手畫(huà)腳。
我的腦海里，有一個(gè)怎么也痊愈不了的傷疤。
那次，我不小心把一只碗打碎了，媽媽說(shuō)，妹妹是她生的.，我是從路邊撿的。我不知道這是真話(huà)還是氣話(huà)。
還有一次，妹妹胃疼，媽媽帶她去看病，剛好下雨，爸爸抱著妹妹，媽媽打著傘。我自己一個(gè)人在家，只吃了一點(diǎn)咸菜和一個(gè)硬邦邦的饅頭。偶爾營(yíng)養(yǎng)不良。而妹妹還稍微有點(diǎn)胖。
我還記得，有一次，爸爸叫我打掃衛(wèi)生，我看見(jiàn)妹妹竟然在玩電腦！簡(jiǎn)直想象不到。
我讓妹妹去做功課，他非但不去，還讓我以后少管她。最后把我踢了出去。
我去和爸爸說(shuō)妹妹不做功課，爸爸也讓我少管。還說(shuō)讓她玩，因?yàn)樗胪�。又嘀咕了一句：真是多管閑事！
難道我生來(lái)就是這樣的命嗎？
這就是偏愛(ài)��！
四年級(jí)作文 篇7
從前，有一朵桂花，它發(fā)出來(lái)的香氣十分引人注意。
過(guò)不了幾天，桂花就驕傲起來(lái)了，它把目光投向了在它附近的梅花，桂花對(duì)好像枯萎似的梅花說(shuō)“喲，這里還有一朵可憐的花呀，”梅花有氣無(wú)力的說(shuō)：“我只是一朵梅花，我不是你所說(shuō)的可憐的花，再說(shuō)，我們是用來(lái)美化環(huán)境的，我”“住嘴，你在我的旁邊，你應(yīng)該感到羞恥，哼，”梅花扭了扭頭便不再理會(huì)桂花。
日子一天又一天的過(guò)去了，簡(jiǎn)直就是光陰似箭，日月如梭。世界發(fā)生了許多事，比如：地震等等的這些自然災(zāi)害，它們都幸運(yùn)的存活下來(lái)了，又過(guò)了好幾天，寒冷的`冬天來(lái)到了，泉水潔冰了，許多動(dòng)、植物都凍僵了，只有梅花在寒冬里昂首挺胸的挺立著，像一個(gè)解放軍人一樣。這時(shí)梅花旁邊的桂花說(shuō)：“我好冷啊呀，”梅花說(shuō)： “好，我來(lái)幫你擋些風(fēng)，”說(shuō)完梅花擋在桂花前面，桂花說(shuō)：“好暖和啊�！�
過(guò)了幾個(gè)月，桂花恢復(fù)了健康，春天也來(lái)了，桂花對(duì)梅花說(shuō)：“對(duì)不起，梅花，我太驕傲了，不應(yīng)該自己聽(tīng)到別人的贊美就驕傲起來(lái)，應(yīng)該更努力的做好自己�！�
四年級(jí)作文 篇8
親愛(ài)的弟弟，你從一出生，就給我增添了許多快樂(lè)；從此，家里不再是只有我一個(gè)人——孤孤單單。你的“大駕光臨”，讓我從此多了一個(gè)“玩伴”；你的每一歲都有不同的“表現(xiàn)”：一歲的時(shí)候是可愛(ài)；二歲是淘氣；3歲是調(diào)皮。這是一個(gè)多么與眾不同的你��！
還記得又一次，你故意讓我生氣，我也假裝生氣地說(shuō)：“哼！不和杭杭玩了！”我的話(huà)剛剛說(shuō)完，你頓時(shí)變得像一位大人似的“安慰”我，馬上摟住我，說(shuō)：“好姐姐�！蔽乙柴R上按你的意思，說(shuō)：“好，姐姐還和你一起玩，好嗎？”你好像聽(tīng)懂了似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是一個(gè)多么會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的你啊！
還有一次，去年春節(jié)，我們?cè)谀棠碳�，奶奶家前面有一條大河，大河的.上面有一座橋，我們站在橋上往下投石子。投著投著，我忽然有了一個(gè)新奇的想法，我對(duì)你說(shuō)：“來(lái)，杭杭，我們看誰(shuí)投得遠(yuǎn)。”你馬上心領(lǐng)神會(huì)，順手從地上撿起一顆小石子。“嗯——”你大概都使出了吃奶的勁，使勁一扔，石子從手里“跑”了出來(lái)。“——”石子落水的時(shí)候，你咯咯地朝我笑笑，好像在說(shuō)：“你看我扔得多遠(yuǎn)！”我實(shí)在不忍心破壞你得意的心情，只好走到橋的那一邊，假裝使勁投石子，卻沒(méi)投進(jìn)去。你看著我失望的眼神，你卻笑得更開(kāi)心了！這是一個(gè)多么天真可愛(ài)的你��！
你真是一枚開(kāi)心果��！你帶給別人的總是快樂(lè)！我為有一個(gè)可愛(ài)的弟弟而感到驕傲、幸福！
四年級(jí)作文 篇9
冬爺爺匆匆地走了，春姐姐悄悄地來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹。
春風(fēng)輕輕地吹，吹到了田野。小草在春風(fēng)姐姐的呼喚下，蘇醒了，從地里探出小腦袋，好奇地張望著世界。小草嫩嫩的，綠綠的，柔柔的。這里一叢，那里一簇，就像是給大地鋪上了綠色的毯子。金燦燦的油菜花盛開(kāi)了，笑盈盈地招呼著過(guò)路的人。豌豆、蠶豆也不甘示弱地迎著風(fēng)開(kāi)放，那白中帶紫的花，就像一只只美麗的`蝴蝶，美麗極了！
春風(fēng)輕輕地吹，吹到了公園。公園里迎春花張開(kāi)雙臂，擁抱著春風(fēng)。金煌煌、樂(lè)滋滋，不愧是報(bào)春的使者。桃花、杏花、梨花也競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，紅的、粉的、白的、黃的……紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，美不勝收，五彩繽紛的色彩，淡淡的幽香，吸引著無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，熱鬧極了！
春風(fēng)輕輕地吹，吹到河邊。小河解凍了，河水上漲了，小河唱起了歡快的歌，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在河里嬉戲、玩耍，不時(shí)地吐出一只只水泡泡，河邊上的垂柳，抽出了新枝和綠芽，倒垂下來(lái)，就像一位位美麗的綠衣仙女，把頭發(fā)浸在水中清洗，那“逗號(hào)”似的小蝌蚪，在綠衣仙女的長(zhǎng)發(fā)中游來(lái)游去，可愛(ài)極了！
春風(fēng)輕輕地吹，她吹到了每一個(gè)地方讓那里充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)快樂(lè)！我喜歡春風(fēng)中感覺(jué)，我喜歡春天！
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