六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是一個(gè)非常節(jié)約的人，下面我來講講我的故事。
一天上午，我在寫作文。我寫累了，就離開課桌休息一會(huì)兒，放松放松。無意中發(fā)現(xiàn)廚房的水龍頭未關(guān)緊，于是主動(dòng)走上前，把水龍頭關(guān)得非常緊。水龍頭不出水了，水管也沒有發(fā)出水的.聲，好像在說：“小朋友，你真懂得節(jié)約用水！”我不好意思地笑了笑。
還有一次，我去上側(cè)所，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒有關(guān)。于是走上前，關(guān)好它。媽媽問我：“你為什么會(huì)那么節(jié)約用水？！”我回答道：“不要小看這一滴水，它的用處可大哩！如果有一天世界沒有水，以前你浪費(fèi)的一滴水也沒有了。”
我不但會(huì)節(jié)約用水，還會(huì)節(jié)約用電。
記得一天上午，我在自己的房間寫作文。因?yàn)楣饩�太暗了，所以我要開燈。寫完作業(yè)了，我剛想走出房間，又想起燈沒有關(guān)，于是就順手關(guān)掉燈。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了，電費(fèi)和水費(fèi)比起來，還是電費(fèi)貴呀！所以我才會(huì)走之前關(guān)燈。
在生活中，節(jié)約是非常重要的，我們一定要做一個(gè)節(jié)約的人。
六年級(jí)年的作文 篇2
初 逢
夜已經(jīng)深了，周圍的路燈是如此昏暗，路旁的草叢傳來“喵喵”的聲音，使這里變得格外詭異，讓路過的人不禁膽顫心驚，加快腳步。匆匆經(jīng)過的我聽見貓叫聲，拔開草叢，借著微弱的月光看見，一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖、渾身臟兮兮的小貓。我心生憐憫，脫下外套把它抱在懷中，用體溫將冰冷驅(qū)散，大步向家門跑去，頭頂?shù)脑鹿庠诖藭r(shí)顯得格外皎潔。從此，這只小貓便在我家入戶了，它全身雪白，我給它取名“小雪”。
相 伴
“小雪”的眼睛神秘莫測(cè)，白天它的眼睛像兩顆透明的棗核；中午，眼睛瞇成一條細(xì)線。它的腳掌是軟的，腳底有幾點(diǎn)圓圓的肉墊，摸它的腳一點(diǎn)也不扎手，但每當(dāng)我嬉戲著抓它尾巴時(shí)，一個(gè)個(gè)鉤子般鋒利的爪子便伸出來，令人生畏。
每當(dāng)我不開心，端坐在陽臺(tái)思考人生時(shí)，它便悄悄緩步而來，坐在我腿上，發(fā)出輕微的“咕咕”聲，安慰著我。陽光毫不吝惜地灑在它身上，金色光輝映襯著雪白而不沾一絲灰塵的毛。我慢慢撫摸著它毛茸茸的頭，感到不再孤獨(dú)和難過，心中涌動(dòng)著一絲溫暖。就這樣靜靜地，周圍一切都不存在，與它一起享受無邊的快樂……
我還記得一個(gè)陽光明媚的'午后，我在客廳悠閑散步，發(fā)現(xiàn)它正趴在地板上，半睜眼，用細(xì)微縫隙觀察著我，如雪般的毛與一塵不染的地面完全融為一體，只是身后那一聳一聳的尾巴暴露了它的行蹤�！斑鬟鳌彼鼩g叫一聲，兩只后腿胡亂蹬了一下地，一個(gè)縱躍，在空中形成了一個(gè)優(yōu)美的弧線，爪子張開撲在我身上，“你這只貓！”我背過身，不再理會(huì)它，它見偷襲成功，撒開步子飛速離去，或許是地板太滑，或許是速度太快，當(dāng)跑到拐角處時(shí)，“呯”一聲摔倒了，我大笑不止，它默然。
別 離
一個(gè)月后的一天傍晚，沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨重重涂抹在天際，連星星的微光也沒有，這一切在暗示著它的離去：爺爺聽人說撿來的貓不吉利，便嫌棄它，把它悄悄送人了，我痛哭了一場(chǎng)，但已于事無補(bǔ)。
直時(shí)現(xiàn)在，我偶而還會(huì)仿佛看見：“小雪”在被人抱走的一剎那，它回頭一瞥，眼里涌動(dòng)出一滴晶瑩的淚……
六年級(jí)年的作文 篇3
父母的愛是永久的，我的爸爸媽媽就很愛我。
只要是我過生日，或者其他節(jié)日，爸爸媽媽都會(huì)給我買禮物。每逢星期六、日的.時(shí)候爸爸媽媽還會(huì)帶我去逛書城或逛商場(chǎng)。
有一次，我過生日，爸爸一大早就在網(wǎng)上給我訂蛋糕，還問我喜歡吃什么類型的蛋糕。我說：“我比較喜歡吃卡布奇諾味的蛋糕！”爸爸立刻在網(wǎng)上搜尋，可是在網(wǎng)上找不到卡布奇諾味的蛋糕。爸爸立刻穿好衣服，出去了。我還以為爸爸是出去工作，誰明白爸爸出去竟然是為了找我的蛋糕的。我聽姑姑說，爸爸找了十幾家店才找到。
晚上，媽媽回來了，說：“女兒，生日快樂，送給你！”說著把一份重重的禮物放到我的手上。我說：“謝謝您，媽媽！”媽媽對(duì)我微笑了一下。
還有一次，我的數(shù)學(xué)期末測(cè)試考砸了，只考得了88分。我把考砸的試卷拿回家里，一回到家我就躺在床上痛哭了起來。爸爸回來了，他到我房間安慰我，說：“女兒，這次考試考砸了不要緊，下次盡力就可以了，而且我不是一定要你考100分，只要你盡力就可以了！”“真的嗎？”我嗚嗚咽咽地說。“對(duì)呀！”爸爸鼓勵(lì)我說。我擦干眼淚，站起來，說：“我會(huì)繼續(xù)加油！”“恩，加油！”爸爸說。
爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽，我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答爸爸媽媽！
六年級(jí)年的作文 篇4
微笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜。微笑，恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮。微笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量……
如果說，笑是安慰？
有一次天崩地裂，地動(dòng)山搖，高樓大廈瞬間成為一片瓦礫，多少生命在廢墟下呼喚求助。當(dāng)解放軍戰(zhàn)士將一個(gè)小男孩成功托起，放入擔(dān)架時(shí)，他輕輕地一笑，用滿是灰塵的左手向戰(zhàn)士們敬禮！這是一個(gè)孩子的微笑，它在傳遞：我會(huì)樂觀堅(jiān)強(qiáng)地活著，感謝所有關(guān)心災(zāi)區(qū)的朋友們，我很好！
如果說，笑是融化他人的心？
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請(qǐng)問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，她對(duì)孩子吼了一聲說：“沒有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！” 說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍恪！边@刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
又如果說，笑可以改變?nèi)说囊簧?/p>
瑪麗打開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠的看著自己�，旣愳`機(jī)一動(dòng)，微笑著說：“朋友，你真會(huì)開玩笑，是推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把……”邊說邊讓男人進(jìn)屋，接著說：“你很象我過去一位好心的鄰居，看到你真的好高興，你要咖啡還是茶……”本來臉帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。他有點(diǎn)結(jié)巴的說：“謝謝，哦，謝謝�！弊詈螅旣愓娴摹百I”下那把明晃晃的`菜刀，陌生男人拿著錢遲疑一會(huì)兒真走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說：“小姐，你將改變我的一生。”
我們，作為新世紀(jì)的主人，將肩負(fù)著歷史賦予我們的責(zé)任，那就是將微笑作為一種力量，傳遞到世界的每個(gè)角落……
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