六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
看到這個(gè)題目也許有人會(huì)很奇怪，這隨便作文是什么意思？可是——其實(shí)我連自己也不知道…………
咳咳，下面切入正題。今天真是個(gè)倒霉的日子，都下午1點(diǎn)鐘了還沒(méi)吃上午飯，一直都在寫(xiě)作業(yè)，肚子“米里咕�！钡爻粘怯�(jì)，可是休息在家的媽媽根本就沒(méi)有要做午飯的意思，只埋頭在一大堆資料里面奮筆疾書(shū)。
“老媽?zhuān)∈裁磿r(shí)候才吃午飯呀？”
“等到12點(diǎn)鐘吧！我正忙著呢，你稍等會(huì)兒�！�
“什——么？可是現(xiàn)在已經(jīng)13點(diǎn)了��！”
“啊，真的嗎？”媽媽直起身來(lái)，伸了個(gè)懶腰，斜乜了一眼鬧鐘。
我頓時(shí)流瀑布汗，只好按住“苦苦哀叫”的肚子，看著媽媽走向廚房去弄午飯。
“對(duì)了，中午想吃什么呀？”老媽又回過(guò)身來(lái)問(wèn)。
“隨便……”我已經(jīng)餓得說(shuō)話(huà)都軟綿綿的了。
只一會(huì)，老媽就把一頓“豐盛的大餐”做好了，真是比快餐還快！我媽太神速了！我趕緊沖向飯桌，拿起一塊三明治就咬了一口�？墒俏翌D時(shí)又全吐了出來(lái)。
“喂，沒(méi)那么夸張吧，全吐了？哼，自己那么大了，都不會(huì)做午飯，還嫌這嫌那的.！搞什么鬼嘛，這真是……”老媽喋喋不休地?cái)?shù)落著我。
我雙手不住地“顫抖著”打開(kāi)兩片面包，只見(jiàn)到中間、中間、中間夾了一片青菜葉，還有一條惡心的小蟲(chóng)子在爬著，不仔細(xì)看根本看不出，差點(diǎn)把它吃下去了，它的身上沾滿(mǎn)了甜煉乳，旁邊歪歪斜斜地有一塊火腿腸片。天吶！這是什么玩意兒？我趕緊把那條無(wú)辜小蟲(chóng)捏起來(lái)扔到地上，一腳踩個(gè)稀巴爛。
“媽?zhuān)氵@弄的是什么午飯呀？青菜是生的耶，連蟲(chóng)子都有，肯定沒(méi)洗過(guò)！”
“你不是叫我隨便弄嗎？我就隨便弄了點(diǎn)兒咯。我告訴你，吃什么東西根本不重要，能吃飽就行了，你學(xué)習(xí)上不隨便就行，你懂不懂？”
我真的無(wú)語(yǔ)……
老媽又把我數(shù)落了一通，還說(shuō)了列夫·托爾斯泰、愛(ài)因斯坦等偉人就是生活中很隨便的人，那種廢寢忘食的精神值得學(xué)習(xí)，還有某某某也是……終于說(shuō)完了，老媽又給鬧鐘定了時(shí)間，就又忙她的去了。
唉，最后我很無(wú)奈地給自己泡了一杯方便面吃，邊吃邊嘀咕著“怎么那么倒霉”。(
這還不算……更倒霉的還有呢……昨天晚上睡下了，老媽把鬧鐘送到我枕邊，提醒我明天早上上興趣班不要遲到了，我不停地說(shuō)著“嗯，好的”不停地點(diǎn)頭。結(jié)果呢？真的沒(méi)有遲到。我媽媽太偉大了。她昨天鬧的鬧鐘在2點(diǎn)半，可是這不是下午2點(diǎn)鐘啊，竟然在凌晨2點(diǎn)鐘，這該死的鬧鐘就滴滴答答地叫了起來(lái)，把睡得正香的我硬從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)！還好那時(shí)候我正在做一個(gè)噩夢(mèng)——考試得了零蛋。如果是在做美夢(mèng)的時(shí)候把我叫起來(lái)我一定會(huì)抓狂的！天呀!
六年級(jí)年的作文 篇2
一根手指可以打字，一根手指可以出賣(mài)朋友，一根手指可以為別人指路……一根手指能做的事情很多，其實(shí)，它還可以玩游戲呢！
今天外面的雨猶如水墨畫(huà)般此深比淺，不過(guò)教室里依舊歡聲笑語(yǔ)，老師自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向我們用一根手指挑戰(zhàn)，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道這個(gè)游戲怎么玩，后來(lái)老師講清游戲規(guī)則，我才恍然大悟�？蛇@又引起一陣軒然大波，同學(xué)們有的質(zhì)疑老師怎么可能用一根手指贏(yíng)我們?nèi)苛α�，有的諷刺老師不自量力，有的無(wú)條件的相信老師，我也半信半疑，老師這個(gè)老謀深算的滑頭說(shuō)什么也不會(huì)讓自己的話(huà)食言的，可一個(gè)手指怎么能挑戰(zhàn)一個(gè)人呢？我著實(shí)為老師捏了一把汗。
這時(shí)滿(mǎn)聞軒拍了拍胸脯，“嗖”的一下站起來(lái)說(shuō)：“不可能，我不相信。”老師笑瞇瞇的說(shuō)道：“好，那我就讓我們班的‘珠穆朗瑪’來(lái)挑戰(zhàn)一下�！睗M(mǎn)聞軒一聽(tīng)，大步流星的走到老師跟前，全班同學(xué)一看，都噗嗤一聲笑起來(lái)，我也笑看著這萌萌的身高差，但心里卻忐忑不安，作為老師的終極粉絲，我感到老師的“世界末日”快到了，老師這個(gè)小身板還要以一根手指挑戰(zhàn)一米八的滿(mǎn)聞軒，真是有以卵擊石的感覺(jué)，可老師仍然一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，好像早已成竹在胸。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)滿(mǎn)聞軒仰著頭，瞪著眼，收緊肚子，頭不停的.搖晃著，仿佛要將那只手從腦袋上晃走，嘴咧的老大，好像在拼命，這架勢(shì)，可以跟“拼命三郎”媲美，可無(wú)論他再怎么用力，老師的手還死死的摁在他的頭上，廢了九牛二虎之力也沒(méi)能站起來(lái)�？蛇�有人蠢蠢欲動(dòng)，這時(shí)我們班的胖墩曹剛向老師挑戰(zhàn)，可到了老師那，他即使有再大的力氣也無(wú)濟(jì)于事。
后來(lái)，老師告訴我們：“其實(shí)這并不是我的力量，即使我不摁住你們的頭，你們也站不起來(lái)，這時(shí)重心的問(wèn)題，想站起來(lái)，重心必須在前，而這個(gè)姿勢(shì)卻讓你們重心在后。怎能起得來(lái)呢？”大家一聽(tīng)，原來(lái)真相是這樣的�。�
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)眼睛看到的不一定是真實(shí)的，做事情時(shí)一定要弄明白其中的奧妙才可以。
六年級(jí)年的作文 篇3
暑假的一天，媽媽帶我在書(shū)城閑逛時(shí)，我無(wú)意中瞄到了《哈利波特》一系列的書(shū)。就這樣，我迷上了《哈利波特》。自從看了這些書(shū)后，我成了魔法迷，每天都做“魔法世界”的夢(mèng)，還不時(shí)地在生活中“發(fā)”咒語(yǔ)：“嘛哩嘛哩轟！”“阿瓦達(dá)索命阿瓦達(dá)索命”！
《哈利波特》講述的是：一歲的哈利波特失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨父姨母家的門(mén)前。哈利在姨父家飽受欺凌，由其是被表哥達(dá)力欺負(fù)，度過(guò)十年極其痛苦的日子。姨父和姨母好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達(dá)力——一個(gè)肥胖、嬌慣、欺負(fù)人的大塊頭，更是經(jīng)常對(duì)哈利拳打腳踢。但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹送來(lái)了一封神秘的信：要請(qǐng)哈利去一個(gè)會(huì)覺(jué)得永遠(yuǎn)難忘的、不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校。
書(shū)中哈利波特這個(gè)小男孩的形象深深地刻在了我的'腦子里，他的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無(wú)一不回蕩在我的思想中。你可曾想過(guò)，一個(gè)十幾歲的小男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對(duì)死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，同樣是十一歲的我，是否可以做到？
記得上個(gè)學(xué)期的一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，出一份手抄報(bào)。我坐在那，想著該怎么辦呢？怎么出呢？這時(shí)，一張慈祥的臉出現(xiàn)了，說(shuō)：“孩子，怎么了？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“防溺水手抄報(bào)該怎么出？好難，真想放棄。”“不能放棄，堅(jiān)持就是勝利！”媽媽鼓勵(lì)著我�？晌揖褪遣幌雱�(dòng)手，因?yàn)槲覍?shí)在不會(huì)。這時(shí)，媽媽的話(huà)又響起：“來(lái)，我們一起做吧！”我這才露出笑臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看，我就是這樣地依賴(lài)父母。我的身邊有許許多多的同學(xué)都和我一樣，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)畏難卻步，總習(xí)慣父母為自己解決一切煩惱，想方設(shè)法逃避一切難題�，F(xiàn)在，我想起這本書(shū)中的哈利，比起哈利波特，我們真是無(wú)地自容。想想哈利波特，他就憑借自己一人之力闖向世界，他從不向困難低頭。
上個(gè)星期六，在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，我冥思苦想后，還是想不出來(lái)。這時(shí)，我很想要向媽媽求助。
“快點(diǎn)去，反正媽媽會(huì)教你，趕緊去問(wèn)吧！”我不禁想。
突然有一個(gè)聲音在我腦海中響起：“不行，這一點(diǎn)點(diǎn)難題就要依賴(lài)，怎么行？”
“可是，太難了，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)應(yīng)該簡(jiǎn)單，還是去問(wèn)吧！”這時(shí)，又有一個(gè)聲音傳來(lái)。
“不，堅(jiān)決不能去問(wèn)！”堅(jiān)決的我再一次出現(xiàn)，因?yàn)橥蝗幌肫鹆藭?shū)中的哈利波特嗎，“遇到事情該憑自己的力量沖出去！想想哈利波特，他連死都不怕，你還怕這個(gè)！”
于是，我便告訴自己“不能放棄，堅(jiān)持就是勝利！”最后，我鼓起勇氣來(lái)，自己去查閱書(shū)籍，査找資料。終于在百科全書(shū)中找到了答案。
這本書(shū)告訴我們，我們可以象哈利一樣獨(dú)立沖破困境。我想，哈利波特將會(huì)成為我生活中的一面鏡子，時(shí)刻提醒我，讓我勇敢、獨(dú)立面對(duì)生活，告別依賴(lài)，沖破困境！
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