（精選）三年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
遼闊的大海里，住著一條小丑魚(yú)，小丑魚(yú)的胡須特別漂亮，每當(dāng)它游過(guò)時(shí)，魚(yú)兒們都在后面稱贊它：“看！小丑魚(yú)的胡須真漂亮呀！我也想有一個(gè)。”小丑魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，得意洋洋的斜了它們一眼游走了。
它在半路上，忽然間看到商店店鋪玻璃上映著自己尾巴，它一邊看一半皺起眉頭。呀！這是自己的尾巴嗎？三角形里面夾著黑黑的花紋，難看的綠色在上面閃爍著，一點(diǎn)都不好看！
小丑魚(yú)悶悶不樂(lè)的回家了，但它不知道，它被一條兇猛的鯊魚(yú)盯上了！小丑魚(yú)在買東西時(shí)一回頭，看見(jiàn)了后面的鯊魚(yú)想：“它肯定想吃我，于是在大街小巷里竄來(lái)竄去，鯊魚(yú)發(fā)怒了，猛然追了上去，小丑魚(yú)靈活的'尾巴在街道中游來(lái)游去，鯊魚(yú)根本就是追不上！鯊魚(yú)想放棄離開(kāi)的時(shí)候，小丑魚(yú)竟然被一顆珊瑚勾住了胡須！鯊魚(yú)趁這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)猛地游過(guò)去，二米、一米、50厘米、…小丑魚(yú)特別急，便使勁的扯著胡須，終于珊瑚扯斷了。它繼續(xù)向前游去，鯊魚(yú)拼命追趕。小丑魚(yú)游進(jìn)了警察局，警察聽(tīng)了經(jīng)過(guò)便駕駛警車一路追去。鯊魚(yú)看見(jiàn)了不知所措，愣了一下后才回過(guò)頭逃去。但來(lái)不及了，于是鯊魚(yú)只能在監(jiān)獄里共度日子了！
小丑魚(yú)走出警察局時(shí)說(shuō)：“難看的尾巴救了我的命，而美麗的胡須卻差點(diǎn)讓我葬身在鯊魚(yú)腹中……
三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在福建省，漳州市，云霄縣。
我的家鄉(xiāng)有一條小溪，溪水十分清澈，里面還有許許多多的小魚(yú)兒在水里無(wú)憂無(wú)粒的游來(lái)游去。咦？是那里傳來(lái)的條條水波紋？哦！原來(lái)是一個(gè)大媽在清澈的河里洗衣服。突然像被一陣雨淋到似的。原來(lái)是一群小孩子在河里嬉戲，玩耍。我的家鄉(xiāng)的小河不僅是洗衣之地還是小孩子的游泳樂(lè)園呢。
我的家鄉(xiāng)有個(gè)文化公園玩，我和小伙伴都經(jīng)常結(jié)伴去那玩。那兒有個(gè)涼亭全是金黃色的屋頂上嵌著一顆紅水晶似的的電燈，到了晚上都會(huì)發(fā)出晶亮亮的光芒。涼亭旁邊有一個(gè)水池。池里的水清澈見(jiàn)底，可以清楚的看見(jiàn)下面的金魚(yú)，水池邊都圍著鐵做的籬笆。水池的最上方建了一個(gè)黃色的木橋，木橋上有倒著的柱子，柱子下有幾根小木柱在撐著，好像一個(gè)熟睡的`孩子所以我給他取名叫睡兒橋。公園的一角還放了許多健身器材。這個(gè)公園我生氣了它給我快樂(lè)，我傷心它讓我快樂(lè)。覺(jué)得文化公園應(yīng)該應(yīng)該改為取樂(lè)公園。
我的家鄉(xiāng)還有許許多多的好玩的好吃的。我就不說(shuō)了，再說(shuō)我的家鄉(xiāng)它會(huì)害羞的。
三年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗叫“樂(lè)樂(lè)”。還有幾天它就滿三個(gè)月了。
“樂(lè)樂(lè)”是一只金毛貴賓獵犬。它長(zhǎng)的胖胖得，圓溜溜的身體，柔柔的，細(xì)細(xì)的黃毛，大大的、厚厚的耳朵耷拉在圓圓的`腦袋兩旁，烏黑明亮的眼珠總是調(diào)皮的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最讓我驚訝的是，在眼睛邊眶上還長(zhǎng)著金黃的翹翹的睫毛。好漂亮的小家伙！
“樂(lè)樂(lè)”雖然才兩個(gè)多月，它可是一個(gè)出色的雜技演員。每次我一回家，它總是搖著尾巴第一個(gè)來(lái)迎接我。我拿出手里的零食，邊往天上一扔，邊說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，接住�！薄皹�(lè)樂(lè)”跳了起來(lái)，馬上用嘴接住了，它邊看著我，邊津津有味地吃了起來(lái)。如果扔得高點(diǎn)，它就跳起來(lái)接，扔得低點(diǎn)，它就扒下來(lái)接。不管難度再高，“樂(lè)樂(lè)”總是接得很穩(wěn)、很準(zhǔn)的，所以“樂(lè)樂(lè)”吃的零食往往比我還多。
“樂(lè)樂(lè)”像一個(gè)調(diào)皮的，聰明的孩子。每次給我和哥哥帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。我和哥哥打羽毛球總是帶著“樂(lè)樂(lè)”。剛開(kāi)始，“樂(lè)樂(lè)”像一個(gè)乖巧的孩子直著脖子坐在旁邊看我們打球，大腦袋隨著球的方向轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。球被我打出界了，“樂(lè)樂(lè)”趕緊直起身，跑了過(guò)去，用嘴叼著羽毛球向我跑過(guò)來(lái)，并把球放在我的手心上，然后搖著尾巴，在我身邊跳來(lái)跳去的看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我把球撿過(guò)來(lái)了，快給我吃的吧！”我不慌不忙的拿出一顆糖扔了出去，“樂(lè)樂(lè)”接在嘴里，吃的可香了。
我們又開(kāi)始打球了，“樂(lè)樂(lè)”晃著胖嘟嘟的身子，歡蹦亂跳地跟著天上的球跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，球一落下來(lái)，我和哥哥、樂(lè)樂(lè)都搶著去撿球，樂(lè)樂(lè)一撿到球又會(huì)搖著尾巴用嘴把球給我和哥哥，當(dāng)然它也不會(huì)白撿的，我們總會(huì)給它一些零食吃的。
唉！“樂(lè)樂(lè)”你是多么可愛(ài)呀！
三年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸媽媽都要上班，原來(lái)我和弟弟郁悶死了，可不知又開(kāi)心地玩了一天，事情要這里說(shuō)起：
今天早上，媽媽帶我和弟弟來(lái)到學(xué)校，到學(xué)校門口的時(shí)候，媽媽給弟弟買了兩個(gè)燒麥，一個(gè)火腿包和一杯豆?jié){后，又來(lái)問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)：“我想吃帶湯湯水水的東西。”媽媽說(shuō)：“那10點(diǎn)的時(shí)候我?guī)愠鋈コ砸煌朊追�。”我答�?yīng)了。媽媽便帶我們?nèi)マk公室了。
到了辦公室，我和弟弟便一會(huì)看書(shū)、一會(huì)打打球、一會(huì)把辦公室門口的.傘放到一起做成小房子，在里面鉆來(lái)鉆去。不久我們便玩到了10點(diǎn)。媽媽出來(lái)叫我去吃粉。吃完粉后媽媽說(shuō)：“你可能中午都不用吃午飯了�！弊叩讲賵�(chǎng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，也沒(méi)有下雨，于是我問(wèn)媽媽：“可不可以在操場(chǎng)上玩球�！眿寢屨f(shuō)：“可以�！蔽矣謫�(wèn)：“可以幫我叫弟弟把球拿下來(lái)和我一起玩嗎？”媽媽也答應(yīng)了，說(shuō)完就上去叫弟弟了。不一會(huì)弟弟拿球下來(lái)，我和弟弟一打就打到下午七節(jié)課。媽媽叫我們回家才把球放回去回家了。
今天玩得真開(kāi)心。
三年級(jí)作文 篇5
最終答應(yīng)媽媽去學(xué)游泳，有幾個(gè)原因。第一，是和我的一個(gè)好朋友一起學(xué)；第二，天氣炎熱，我想玩水；第三，我想鍛煉一下自己的`膽量。
游泳課是從7月2日開(kāi)始上，剛開(kāi)始我在泳池因?yàn)闆](méi)有練習(xí)好憋氣和換氣，再加上緊張，就嗆了幾口水。慢慢地，等我掌握了蛙泳的技巧，在王教練耐心的指導(dǎo)下，我終于可以帶著游泳圈游泳了。又練習(xí)了幾天，我試著在淺水區(qū)不帶游泳圈游泳，剛開(kāi)始真的很害怕，害怕自己淹死了，媽媽和王教練都鼓勵(lì)我說(shuō)“學(xué)員練習(xí)時(shí)教練都在旁邊保護(hù)著呢”，練呀練，在第10節(jié)課時(shí)，我終于可以熟練在淺水區(qū)游泳了�？墒�，深水區(qū)我還不敢去游呢，怎么辦？王教練一次又一次地鼓勵(lì)和指導(dǎo)我，我一次又一次地去嘗試、去努力，終于在課程結(jié)束時(shí)，我能勇敢地在深水區(qū)游泳啦。
我突破了自我，挑戰(zhàn)了自己，當(dāng)拿到畢業(yè)證書(shū)時(shí)，我也為自己的付出感到自豪！
爸爸答應(yīng)我，等我學(xué)會(huì)了游泳，就帶我們?nèi)ニ蠘?lè)園玩。我期待著爸爸忙完了早點(diǎn)兌現(xiàn)承諾！
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