五年級(jí)的作文300字合集[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　那天，微風(fēng)扇嘲笑吊扇和芭蕉扇：“你們還敢在這丟人顯眼！你們還不滾蛋，你們已經(jīng)被主人拋棄了，我是主人——小貝最愛(ài)不釋手的，我長(zhǎng)得十分美麗：粉紅色的身子，吹起來(lái)感到清涼。不像你們，老土！”吊扇哭泣著說(shuō)：“我們也很管用呀！以前你不在的時(shí)候，我和芭蕉扇常被主人用！”芭蕉扇也委屈極了。

　　一次，小貝家來(lái)了客人，媽媽把微風(fēng)扇拿出來(lái)的時(shí)候，爸爸搖搖頭說(shuō)：“微風(fēng)扇不涼快，拿吊扇來(lái)！”吊扇被拿出來(lái)了，它高興地為人類吹涼。芭蕉扇真為自己的兄弟感到開(kāi)心，微風(fēng)扇在一邊干瞪眼。

　　還有一次，小貝的衣服被雨淋濕了，家里又沒(méi)有電，媽媽六神無(wú)主。奶奶拿著芭蕉扇走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這芭蕉扇跟了我?guī)资�年，還是它管用。”媽媽聽(tīng)了就把芭蕉扇拿去用。微風(fēng)扇看到眼前的這一幕，羞愧地低下了頭。

　　過(guò)后，吊扇和芭蕉扇對(duì)微風(fēng)扇說(shuō)：“我們扇類都有自己的.特點(diǎn)，不是說(shuō)我們很少被主人拿去用，就很老土，你要改正你的缺點(diǎn)，不然，你會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，不如，我們交個(gè)朋友吧！”微風(fēng)扇點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，它們一起盡職的為主人工作�。�！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　美麗的煙花像一朵朵美麗的花兒，我十分喜歡它。

　　第一顆煙花將黑色的天幕劃成了兩半，隨后在天幕中開(kāi)放了，此時(shí)的月亮就像那美麗的蝴蝶，清新的淡黃色陪著艷麗的紅色，就是大自然與人類一起創(chuàng)造出的天壤之作。 第二顆“子彈”也不甘示弱，在艷麗的.紅幕中添了一道淡雅的藍(lán)色，頓時(shí)間美麗的花兒又變成了一望無(wú)際的大海，浩浩蕩蕩，一只“漁船”又出現(xiàn)在大海上，美極了！ 還沒(méi)等我盡收眼底，“三哥”又迫不及待的出發(fā)了，它奔向了天空的懷抱，綠瑩瑩的星火像一個(gè)個(gè)小精靈，活蹦亂跳，調(diào)皮搞蛋，坐在月亮椅上，將全世界的人看個(gè)飽，它又像郁郁蔥蔥的森林，星星小子在里面盡情玩耍，嬉戲，十分美麗。 最引人注目的是彩色煙花，它像一朵五彩花，閃閃發(fā)亮；又像一位仙子，美麗無(wú)比；還像一顆棒棒糖，甜潤(rùn)無(wú)比。

　　我愛(ài)這美麗的煙花。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　童年前憶：童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。是含淚時(shí)的微笑！

　　在陰雨的天空中，我們常在廊子中吹泡泡。

　　我們吹泡泡時(shí)，要先做一種液體，把兩三塊肥皂碎片，放在水中溶解，然后用竹筆的套管，放在液體中輕輕地蘸蘸，然后把空管的另一頭放在嘴里輕輕的呼氣。

　　吹起來(lái)的肥皂泡很美，五色的浮光在球面上轉(zhuǎn)，像一個(gè)玲瓏剔透的.水晶飛出了廊子。

　　有時(shí)吹得太大了，吹得太急了，大球會(huì)不斷的升空，我們昂起頭，不一會(huì)兒，泡泡破了，肥皂水落了下來(lái)，砸向了我的眼睛，我下意識(shí)的低下了頭，留出了眼淚。

　　有時(shí)我們會(huì)用扇子在泡泡的底下扇，有的被風(fēng)推得不斷升高，有的被風(fēng)吹破，有的則被風(fēng)吹成五六個(gè)小巧玲瓏的小球，四散分飛。

　　我希望，我吹的肥皂泡可以飛躍山川，河流，可以跨越夕陽(yáng)，晚霞，可以越過(guò)天河，星海。

　　我希望它也能帶著我的理想和快樂(lè)，飛到遠(yuǎn)方。

　　我希望他能去世界別的地方，去認(rèn)識(shí)和交朋友，一起玩耍，可以快樂(lè)，可以開(kāi)心，可以開(kāi)懷。

　　可我被拉回了現(xiàn)實(shí)，肥皂泡也在風(fēng)雨中消失了。

　　但是我的希望和理想永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。

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