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六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
母愛(ài)，是細(xì)膩的，存在與生活中的一點(diǎn)一滴。而父愛(ài)，是粗獷的，只有在人生最為關(guān)鍵的時(shí)候才能體會(huì)到。
當(dāng)我摔跤時(shí)，母親會(huì)立刻扶起我，而您卻鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。當(dāng)我受傷時(shí)，母親會(huì)拿出創(chuàng)口貼，而您卻在一旁讓我不要大驚小怪。當(dāng)我勝利時(shí)，母親會(huì)跟著我一起歡呼慶祝，而您卻讓我不要驕傲。
您的愛(ài)是特別的'，是難得的，盡管有時(shí)候您不太講理，或者十分暴躁，但這一切都是為了我。您甚至扔過(guò)橡皮，摔過(guò)水果。
母親讓我知道了什么是溫柔，而您教會(huì)我在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)。母親告訴我如何巧妙地應(yīng)對(duì)各種事情，而您讓我明白了如何堅(jiān)持。
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山�？稍谖业难劾铮笎�(ài)遠(yuǎn)不止那么重，父愛(ài)是無(wú)法用數(shù)字來(lái)衡量的，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
六年級(jí)作文300字 篇2
也許是夏天太炎熱了，所以我特別喜歡夏天的雨。
我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來(lái)的時(shí)候，猶如千軍萬(wàn)馬在天空馳騁，那激昂的雨聲，暢快激越，雄壯豪爽，不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂(lè)。
夏天的雨，學(xué)不會(huì)溫柔，也學(xué)不會(huì)憂(yōu)郁，他雷厲風(fēng)行，毫不矜持；夏天的雨，學(xué)不會(huì)輕柔婆娑，也學(xué)不會(huì)纖細(xì)如絲，他鋪天蓋地，奮不顧身；夏天的雨，不會(huì)遮遮掩掩，不會(huì)欲來(lái)又止，他總是坦坦蕩蕩。
一場(chǎng)夏雨來(lái)臨，總有些按捺不住喜悅的孩子，掙脫父母的阻擋沖進(jìn)雨中，享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅，打動(dòng)著每一個(gè)人的心。
夏天的雨是雨中的漢子，總給人以勇氣和力量。面對(duì)生活，我們需要夏天的雨。
點(diǎn)評(píng)
從頭到尾，小作者都把“夏雨”當(dāng)成一個(gè)人來(lái)寫(xiě)，用比喻的'手法寫(xiě)他到來(lái)時(shí)的氣勢(shì)，“猶如千軍萬(wàn)馬在天空馳騁”，用排比的修辭寫(xiě)他的性格，“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”，最后更是直接說(shuō)，“夏天的雨是雨中的漢子”，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，激人奮進(jìn)。
六年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)光一分一秒的過(guò)去，一眨眼六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，這六年來(lái)，是誰(shuí)給予我們知識(shí)？是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們？是誰(shuí)如父母般含辛茹苦的把我們拉扯大？……這個(gè)問(wèn)題的答案只有一個(gè)——那就是“老師”。
老師，謝謝您，謝謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您不論風(fēng)吹雨打，每天都早早地來(lái)到教室看著我們讀書(shū)，盡管自己凍得渾身發(fā)抖，也在問(wèn)著我們冷不冷。
有一個(gè)星期五晚上，我很晚才睡覺(jué)，透過(guò)窗戶(hù)的一個(gè)偶然間我看到了一個(gè)直錐我心的畫(huà)面——住在我家后面的老師家中的燈還在亮著，我走到窗戶(hù)旁仔細(xì)一看，老師在寒冷的夜晚窗戶(hù)旁批改我們的作業(yè)，還時(shí)不時(shí)將雙手拱成橢圓形從嘴里哈一口氣再將雙手和在一起來(lái)回的'搓，看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，隨后豆般大小的淚珠大顆大顆地劃過(guò)我紅潤(rùn)的臉頰再如石頭一樣重重地砸到地上。
��！老師，你對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)處不在，而我們確是不斷地給你找麻煩，老師在這里我真心地對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起，對(duì)不起這六年以來(lái)我惹出的麻煩。”“謝謝您，謝謝您每次都大度的原諒我，謝謝您無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們�！�
“老師，謝謝您�！�
六年級(jí)作文300字 篇4
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！今天下午我到水池邊洗手。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)水龍頭齊刷刷地向外噴水，大家都沒(méi)注意關(guān)水龍頭。
回憶學(xué)校的用水情況，類(lèi)似現(xiàn)象還有很多，我們平時(shí)有水無(wú)節(jié)制……由此，我們不禁想起那句警示名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球最后一滴水很可能是我們的眼淚�！�
我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜自然資源，自然資源是有限的，大家不要認(rèn)為自然資源事無(wú)限的，有限的`水，也有用完的時(shí)候，當(dāng)水用完的時(shí)候，我們喝什么，我們吃什么，人們常常說(shuō)：“一個(gè)人十天只吃飯，不喝水，他不可能活下來(lái)，一個(gè)人十天只喝水，不吃飯，他有可能活下來(lái)�！�
所以每一個(gè)人不要浪費(fèi)水，不要浪費(fèi)任何資源，當(dāng)它真正枯竭的時(shí)候，你就懂得了水的寶貴，也許，你珍惜一點(diǎn)水，我珍惜一點(diǎn)水，累計(jì)下來(lái)就不僅僅是那么一點(diǎn)水，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源……我們應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，地球只有一個(gè)，如果它被破壞了，你別無(wú)去處。
望每一個(gè)人從自己做起。
六年級(jí)作文300字 篇5
我在學(xué)校被選上了值日生，校長(zhǎng)分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)值日生是一件很快樂(lè)的事情。
我每天都在期盼到星期四那天到來(lái)，盼��！等啊！終于盼來(lái)了。這天天氣非常寒冷。我7。30分到學(xué)校，就到個(gè)別班去看看他們有沒(méi)有讀書(shū)，奧！我的天�。∑渌嗟娜藖�(lái)得很遲，全校沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)聲。
上課鈴聲終于響起來(lái)了，我就開(kāi)動(dòng)了。來(lái)到校長(zhǎng)辦公室拿一個(gè)校輝，里面寫(xiě)著值日生3個(gè)字，我興奮地把這個(gè)校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來(lái)，我就到個(gè)別的班去檢查人數(shù)、穿戴、讀書(shū)等各種方面。當(dāng)時(shí)我的心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經(jīng)把驕傲的尾巴露出來(lái)了。當(dāng)我檢查到有人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。
到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了，同學(xué)們都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的`。我非常滿(mǎn)意，還給個(gè)別的班加了分，呵呵！想做一個(gè)公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說(shuō)沒(méi)公平。在這種情況下我只好給全部的班級(jí)都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！
��！今天雖然是很辛苦，但是我覺(jué)得今天非常高興。
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