實(shí)用的八年級(jí)作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　假如我是白云，我要翱翔天空，在空中游遍世界各地。

　　假如我是雨，我要飛，飛到缺水的地方，為那里帶來(lái)甘甜的雨露。

　　假如我是大樹(shù)，在夏天我會(huì)獻(xiàn)出自己的大傘給人們帶來(lái)陰涼。

　　假如我是陽(yáng)光，我會(huì)照在大地上，給人們帶來(lái)溫暖。假如我是……

　　假如我是自信，我會(huì)幫助那些失敗者，給他們找回成功。

　　假如我是力量，我要沖入工人們的`胳膊中，讓他們減輕勞累。

　　假如我是知識(shí)，我能鉆到孩子們的大腦里，為世界帶來(lái)人才。

　　假如我是愛(ài)心，我可以走到人們心里，將人間更加和諧。

　　假如我是……

　　假如我是世間萬(wàn)物，我會(huì)把我所有的時(shí)間獻(xiàn)給世界。

八年級(jí)作文 篇2

　　我的小鬧鐘，是我小時(shí)候美好的回憶之一。爸爸媽媽晚上都忙忙碌碌的，根本沒(méi)有什么時(shí)候可以陪我玩。這時(shí)候，小小的鬧鐘成了我的慰藉。

　　小鬧鐘是一位可愛(ài)的小女孩子安詳?shù)?躺在月亮的懷抱中，它是爸爸送給我的生日禮物，我很喜歡它，把它放在床頭，每當(dāng)我調(diào)皮的想賴床的時(shí)候，它總是會(huì)“鈴鈴”地想起來(lái)，好象再說(shuō)：“小主人，這怎么行呢？好孩子不能賴床的�！庇谑�，我馬上從床上蹦了起來(lái)，快速的穿好我的衣服，并且向媽媽打了個(gè)招呼：“媽媽早上好！”媽媽總是溫柔地說(shuō)：“早啊�！蔽夷闷饗寢尀槲覝�(zhǔn)備好的牛奶和面包，吃了起來(lái)。臨走之前還看了一眼我的小鬧鐘。

　　幾年過(guò)去了，小鬧鐘也漸漸被我遺忘了。可是有一天，我在一個(gè)小角落里找到了它，我的思緒立刻飄到了幾年前的時(shí)光，想起了小鬧鐘和我度過(guò)的時(shí)光。我覺(jué)得十分愧疚，它陪伴了我這么多年，我卻把它忘記了，真令人傷心啊。

　　我的小鬧鐘，以后，我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)你的！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

八年級(jí)作文 篇3

　　從我被孵化出的那一刻起，我已明白，我這一生只去做一件事，那就是去找一根最長(zhǎng)最尖的荊棘刺。

　　我明白，這意味著在找到它之后，我將會(huì)很快死去，猶如風(fēng)中凋零的葉子暴雨中的一根茅草。

　　但我不在乎，我依然去尋找，只要找到那根荊棘，我就可以唱歌了！

　　我飛越高山，高山問(wèn)我：“小鳥(niǎo)兒，你去哪里？”“我去最長(zhǎng)的荊棘處�！薄盀槭裁矗俊薄耙�?yàn)槲乙�唱出世界上最�?dòng)聽(tīng)的歌。”我在湖邊飲水，湖水問(wèn)我：“為何你如此疲憊，你要去哪兒？”“我想找到最長(zhǎng)的荊棘。我要唱出世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌！”為此，我忘記疲憊，繼續(xù)我的旅途。

　　為了夢(mèng)想，我繼續(xù)尋找，為了追求，我不斷飛翔。我的.翅膀在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，我的意志在磨難中更加堅(jiān)定。我沒(méi)有后悔，我將自己托付與天空，將疲倦拋給蒼穹。我迎著朝陽(yáng)繼續(xù)遠(yuǎn)航。

　　終于，有一天，我喜極而泣，因?yàn)槲医K于找到了那根荊棘。我不顧一切地?fù)湎蛩�，讓尖銳的荊棘刺穿我的心臟。我終于可以唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌了。圓潤(rùn)的歌聲猶如珍珠般滑落，它像雪一樣潔白，像泉水一般輕柔，像白云一般飄逸……風(fēng)兒為我止步，鶴鳥(niǎo)為我起舞，忽的，天空又飄起了絲絲細(xì)雨……

　　我終于唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。我的血漸漸流盡，而我早已是淚流滿面。

　　幸福是短暫的，猶如一現(xiàn)的曇花。我的歌聲越來(lái)越來(lái)輕，越來(lái)越來(lái)輕……但我決不后悔，也永不后悔。我不在乎別人怎么看待我的付出與結(jié)果，至少我為我的夢(mèng)而奮斗過(guò)，至少我得到了回報(bào)—那首最動(dòng)聽(tīng)的歌。我滿足了……

　　在生命的最后，我看到那荊棘的枝頭盛開(kāi)著一朵美麗的花，那是我用一生奮斗的結(jié)果，那是我如歌生命的繼續(xù)。

　　哦，生命如歌，猶如一首奮斗的贊歌！

八年級(jí)作文 篇4

　　從早晨起來(lái)，情緒就很不穩(wěn)定，好像在預(yù)兆著些什么。終于，到了該上學(xué)的時(shí)間，可走路時(shí)，腿卻不自覺(jué)地打顫，不時(shí)的聽(tīng)到烏鴉的召喚……難不成，真的要倒霉？

　　在今天掃室外的兩個(gè)人中，一個(gè)同學(xué)被選為值周生，可巧的是，他正準(zhǔn)備去值周，我便來(lái)了。哦，今天掃室外缺個(gè)人手，你來(lái)陪我掃吧！這聲音來(lái)自另一個(gè)掃室外的同學(xué)，“我也想晚點(diǎn)進(jìn)去，可……”我話音未落，值周的那個(gè)竟然走了，我也無(wú)奈，不得不掃了……不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了7:20，學(xué)校規(guī)定，掃除過(guò)了這個(gè)時(shí)間，就必須上樓回教室。于是來(lái)到了教學(xué)樓后，倒了垃圾，便再次回到正門(mén)，回了教室。

　　本以為，掃完除，回了教室就可以稍微歇息一下了，不想，老師卻嫌我們回教室過(guò)晚。算了吧，管他呢！每次嘮叨都要說(shuō)上好些話，聽(tīng)也聽(tīng)煩了。

　　眨眼間，這一上午的語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課全都過(guò)去了，便急忙回了家吃了午飯，然后來(lái)到這個(gè)周二和周四便會(huì)變成地獄的地方——我們班�；蛟S是由于早晨替人掃除的緣故，就第一個(gè)被點(diǎn)名去掃除，但那分明不是我的.活，便不再去了。煩人的地理課耗費(fèi)了我45分鐘，下節(jié)是地獄課——政治，為什么說(shuō)這節(jié)課是地獄課呢？故事還要從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的第一節(jié)政治課說(shuō)起：上學(xué)期教我們班的政治老師老好了，上課之前從不提問(wèn)，講完課都是回家背，可是自打這學(xué)期起，我們竟然換了一個(gè)政治老師，這個(gè)老師在上每節(jié)課之前都會(huì)提問(wèn)上節(jié)課畫(huà)的題，可現(xiàn)在作業(yè)多，回家哪有時(shí)間背�。∫虼酥缓美�用上政治課前的十分鐘來(lái)背題，背不會(huì)的話，可要罰站的，而且還要抄寫(xiě)。這，也便是我們把政治課稱為地獄課的原因。旁人說(shuō)：你是科代表，怕什么？我是科代表，便更要怕了，別人不會(huì)背，抄寫(xiě)5遍，我們不會(huì)，就要抄寫(xiě)十遍。提心吊膽地開(kāi)始了政治課，好在，政治課的提問(wèn)很快就結(jié)束了，也終于沒(méi)有提問(wèn)到我們兩個(gè)科代表，我懸著的心，終于放下來(lái)了……政治課不久便結(jié)束了，而這一下午的課，也就數(shù)政治課最慢吧？于是，便放學(xué)了……

　　可正要回家，老師叫住了我，你今天早晨的英語(yǔ)聽(tīng)力題還沒(méi)做呢吧？我的天啊，記性竟這么好？我一邊想著，一邊走到了最靠近錄音機(jī)的座位，坐下了�？闪硪贿�，卻是一個(gè)上課吃口香糖的同學(xué)被老師打得嗷嗷叫，這樣一聽(tīng)，豈不是很亂？算了吧，我就將就著聽(tīng)這段英文對(duì)話吧！

八年級(jí)作文 篇5

　　當(dāng)火熱的太陽(yáng)公公回家時(shí)，夕陽(yáng)的光輝灑滿了天際�？諝庵袏A雜了小孩們的嘻鬧聲，也夾雜了車(chē)子的隆隆聲，一天的疲勞，全寫(xiě)在人們的臉上，每個(gè)人拖著沉重的心情，迎向和藹可親的家，投入他溫暖的懷抱中。

　　在回家的路上，刺骨的風(fēng)叫醒疲勞的我，雖然如此，還是抵擋不了那源源不絕的睡意。而當(dāng)我回到家時(shí)，來(lái)迎接我的卻是一臺(tái)正閉著眼的電視，一支長(zhǎng)著四支腳的大怪物，和一張亂七八糟又橫七八豎的書(shū)桌，雖然有調(diào)皮搗蛋的貓，可愛(ài)無(wú)比的狗，慈祥的爺爺，和常被遺忘的兔子，但還是沒(méi)有晚餐時(shí)刻來(lái)的熱鬧，這時(shí)的我是多么提不起勁。往前一望，雜七雜八的書(shū)無(wú)法與我談天，臉色白的嚇人的墻也默默不語(yǔ)，家中的一切都三緘其口，我多么希望來(lái)迎接我的不是這些緘默的東西，而是我最敬愛(ài)的家人和歡欣鼓舞的氣氛。

　　幸好，我的`期待，我的祈禱，我的家人，并沒(méi)辜負(fù)我，雖然天色以昏暗，但我知道我的等待是值得的。隆隆的抽油煙機(jī)不停的叫著，摳摳的切菜聲一直響著，我了解幸福的那一刻離我愈來(lái)愈近了。

　　一只長(zhǎng)著四支腳的大怪獸，變身成一張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，就在此時(shí)我們臉上的疲勞全不翼而飛，學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母的辦公冒險(xiǎn)，全從那嘴中不停說(shuō)出。原本的苦瓜臉，在一夕之間變的和藹可親。這飯前的開(kāi)胃菜令我滿足極了。

　　終于一盤(pán)盤(pán)色香味具全的好菜上桌了，翠綠的蔬菜，酥脆的煎魚(yú)，金黃的炒蛋，和可口的清湯，都令我胃口大開(kāi)，根本就不用什么義大利面，什么精致套餐，只要有媽媽的心和手藝就足以打敗頂尖大廚。

　　吃完飯時(shí)的杯盤(pán)狼藉，全回了溫暖的家中，一臺(tái)閉上眼睛的電視，放出了色彩。溫柔的笑聲穿進(jìn)了我耳中，直到黑夜吞噬了整個(gè)世界。

八年級(jí)作文 篇6

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《生命一曲五彩樂(lè)章》。

　　生命，是每個(gè)人類(lèi)最美妙的東西，是春天里的朵朵花蕾，寄予希望；是寒風(fēng)中的雪松，頑強(qiáng)挺拔。生命是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，絢爛多彩；是一曲動(dòng)人的樂(lè)章，五彩斑斕。正因?yàn)橛辛松�命，我們才有這一生的幸福歷程。

　　生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹(shù)枝，輕輕一折，生命便會(huì)從此逝去。有人說(shuō)生命是五彩的，我也認(rèn)為的確如此。

　　熱烈的紅色代表著生命的激情，因?yàn)橛辛思で�，我們才有奮勇向前的目標(biāo)，去為我們的明天創(chuàng)造價(jià)值，去為我們明天的生命添一抹濃烈的紅。風(fēng)兒吹呀，云兒飄，火紅的玫瑰照映著幽藍(lán)的天空，猶如激情點(diǎn)綴著生命。

　　綠色的生命，是充滿希望的，美好的幻想，是對(duì)未來(lái)的希望，憧憬的理想是生命的綠色。明天我們要走的路是一片油綠，就像原野上的'小草，盡情釋放著生命的活力。

　　那純潔的藍(lán)色高雅又略帶哀傷，在生命的旅途上，它象征著困難與挫折，盡管如此，他們也是我們生命中的一筆財(cái)富，能使人清醒，教人搏擊，催人奮進(jìn)，。抬頭望望藍(lán)天，即使困難再多，再險(xiǎn)，我們也會(huì)毫不示弱。就算前方是一片汪洋，我們也不會(huì)選擇退縮。因?yàn)闆](méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的，能在苦澀后迎來(lái)甘甜，才是值得回味的生命。

　　就算每一次的失敗也不是永遠(yuǎn)的認(rèn)輸，因?yàn)椋�伴隨我們的還有那一生用之不完的信心。秋天的草兒黃了，但這并不意味著，它的生命已經(jīng)到了大限。這暫時(shí)的黃色，會(huì)在明年的春天，變得的更鮮，更綠。因?yàn)樗�相信，只要有信心，就一定可以找到那個(gè)煥然一新的自己。

　　因?yàn)橛辛松�命，我們的人生變的更加絢爛多彩，因?yàn)橛辛松�命，我們的未�?lái)變的更加有價(jià)值了，因?yàn)橛辛松�命，我們腳下的路途，變得步步生輝，因?yàn)橛辛松�命，我們才有這幸福而美好的人生。

　　你可以聆聽(tīng)到生命的樂(lè)章，卻聽(tīng)不見(jiàn)生命那不朽的音符，唯有親手譜寫(xiě)的人，才能明白生命的真諦，領(lǐng)會(huì)生命樂(lè)章的慷慨激昂！

　　我的演講完畢

　　謝謝大家！

八年級(jí)作文 篇7

　　或許童年那個(gè)對(duì)什么都不懂的我，現(xiàn)在該懂了一些。雖然模模糊糊、淺淺顯顯，但我有自己的理解，自己的想法。應(yīng)該懂得生活給予了你什么；應(yīng)該懂得珍惜什么；應(yīng)該懂得我們想要什么；應(yīng)該懂得生活的真諦。

　　童年，那幅精彩而繽紛的畫(huà)卷，我和許多同齡人一樣，畫(huà)卷上有著我我畫(huà)的童年，有我調(diào)皮可愛(ài)的弟弟，有我老實(shí)寡言的爸爸，有我細(xì)心溫柔的媽媽?zhuān)�幸福的家庭是我童年的�?huà)卷中，最值得驕傲的地方。

　　可是，那張畫(huà)卷，我看的太久，欣賞的太久，不知不覺(jué)，畫(huà)中的人、景和事都慢慢的隨著時(shí)間消逝在我的身邊，我也總是揮淚而別，我不想我的生活缺少一點(diǎn)點(diǎn)的精彩�？墒�，那個(gè)令我驕傲的家庭中，寓意著也要有一個(gè)人即將消失在我的'畫(huà)卷中……

　　畫(huà)卷一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)。漸漸地，它跳出了“童年”這幅精彩而繽紛的部分，銜接到了“青春”這幅憂淡而大膽的一面。

　　誰(shuí)知，在我剛踏入青春的那一步，身邊就缺少了那個(gè)重要的人陪我見(jiàn)證我的青春。

　　去年，生日剛過(guò)，就又聽(tīng)媽媽提起要送弟弟去武校的事了，我很不情愿，不想身邊每一個(gè)人陪伴，不相適應(yīng)沒(méi)有弟弟的生活。媽媽不顧我的想法，說(shuō)是為弟弟著想，我以為她只是說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)知在后來(lái)的日子里，這個(gè)想法就頻頻不斷的出現(xiàn)在我的耳邊。

　　不出所料，今年，家里有弟弟調(diào)皮歡樂(lè)的氣氛就再也沒(méi)有了……

　　今年年初，媽媽把弟弟送到了他期望已久的武術(shù)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校里，是許多人的夢(mèng)想，而是天堂。而我更應(yīng)明白，從踏如學(xué)校的那一刻，就代表著離別。

　　弟弟那雙明亮的雙眼直直的透著未知、對(duì)這里充滿了好奇，充滿了對(duì)一切的向往，充滿了對(duì)未來(lái)的恐懼，帶著這一切和那個(gè)大大的行李包，父母交代好了一切，就匆匆走了，留著弟弟望著那延續(xù)的背影。

　　每次去探望他，我的心里總是很難受，是說(shuō)不出來(lái)的雜亂滋味，因?yàn)槲抑�道，在相聚之后又是心痛的分離，又只留下了他一個(gè)人。

　　時(shí)間飛逝。春風(fēng)逝去；驕陽(yáng)離夏。正值秋爽時(shí)節(jié)，10個(gè)月也眨眼般過(guò)去了。弟弟越來(lái)越適應(yīng)在武校的生活，每天都過(guò)得很充實(shí)，開(kāi)開(kāi)心心。越來(lái)越讓我們省心，我想，今年我的生日禮物就是他給予的放心了吧。

　　或許知道的太早，我們就會(huì)多了幾分難過(guò)、不知所措。但是，既然知道了，就要去迎接，去好好面對(duì)。我現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了沒(méi)有弟弟的生活：安靜，沒(méi)有他天天在耳邊吵著我學(xué)習(xí)；整潔，沒(méi)有他成天把家里弄得亂糟糟的；頭疼，沒(méi)有他成天挑三揀四做得少，要求多；煩心，沒(méi)有他成天亂翻我的東西……也許將來(lái)在青春的畫(huà)卷上的某一個(gè)角落，這塊本來(lái)缺少的畫(huà)又拼拼貼貼的出現(xiàn)在了上面。

　　直到現(xiàn)在，我才明白，生活到底給予了我什么。

　　弟弟走了，我們家安靜了，是為了我重要的初中學(xué)習(xí)，不打擾我；弟弟走了，我們家干凈了，是為了我們不讓成天打掃衛(wèi)生，不麻煩了；弟弟走了，我不頭疼了，是為了我不用再為他的學(xué)業(yè)而擔(dān)心了。弟弟走了，帶走的不只是一些行李，更是爸媽對(duì)他的關(guān)心于牽掛；更是我對(duì)他的思念與懷念。生活帶走了我畫(huà)卷中那個(gè)重要的角色，同時(shí)也帶給我了歡樂(lè)和痛苦。但是我更明白弟弟對(duì)我的重要性，我現(xiàn)在才知道，失去了這樣一個(gè)重要的角色，我的畫(huà)卷會(huì)不會(huì)黯然失色。

　　人生的畫(huà)卷還有太多的色彩我沒(méi)看到、沒(méi)用到。還有太多的繪畫(huà)方式我沒(méi)用到，但是，我愿意去試著理解。生活這幅畫(huà)卷上不應(yīng)該有任何模糊的痕跡。

八年級(jí)作文 篇8

　　相信大家心里都有一件物件對(duì)你來(lái)說(shuō)意義非凡，我也不例外,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的不是別的，其實(shí)就是一個(gè)普普通通的本子。

　　那么這個(gè)本子有什么“過(guò)人之處”嗎?讓我如此愛(ài)不釋手。當(dāng)然有，你別看它“其貌不揚(yáng)”，其實(shí)它的里面卻“別有洞天”呢!它是一本我花了幾年整理的閱讀筆記本。而它和我的故事，才剛剛開(kāi)始。

　　在幾年前的某一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午，我正在看一本書(shū)，看著看著，突然心里萌生了一個(gè)想法，我要做一本閱讀筆記!記得鄭老師說(shuō)過(guò)，有一個(gè)學(xué)生去參加作文比賽，那個(gè)學(xué)生帶了一大疊閱讀筆記，結(jié)果獲得了金獎(jiǎng)。我也要提高作文水平，我心血來(lái)潮地拿起筆，在一個(gè)精致的本子上寫(xiě)上“閱讀筆記”四個(gè)大字，開(kāi)始了我的閱讀筆記之旅。

　　幾天過(guò)去，我們到了周末要寫(xiě)作文了。這回，我竟然不像往常一樣焦慮不安地著急沒(méi)題材寫(xiě)，相反，我下筆如有神，一下子就打好了草稿，我的心里高興得不得了，我心想：大家都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋看來(lái)是沒(méi)錯(cuò)的�？磥�(lái)我要多讀書(shū)才行了!我暗暗下決心，一定要多收集好詞好句，讓我的文章更加出彩!一個(gè)星期過(guò)去了，本子寫(xiě)了一半了，作文本一發(fā)下來(lái)，我就像一匹餓狼饑不可耐地打開(kāi)了作文本，滿懷期待地打開(kāi)了作文那一面……

　　什么?又是B!我寫(xiě)的閱讀筆記根本沒(méi)有用嘛，什么“書(shū)中自有黃金屋”都是騙人的!我生氣的把“讀書(shū)筆記”扔在地上，這一幕正好被爸爸看見(jiàn)了，爸爸走過(guò)來(lái)，聞道：“怎么了?”我將事件的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完后哈哈大笑起來(lái)，我不知爸爸為何笑，剛想張口問(wèn)，爸爸就說(shuō)：“小傻子!你把好詞好句抄在本子上，可是你不記住他們又有什么用!”我聽(tīng)了爸爸的話，恍然大悟，連忙把本子拾了起來(lái)。

　　后來(lái)，我按照爸爸說(shuō)的去做，作文水平果然提高了。現(xiàn)在，這本子不再隨我流浪了，但我時(shí)常翻動(dòng)它，而它，也在發(fā)揮它的余熱。

八年級(jí)作文 篇9

　　有太多的美讓我們停下了腳步去欣賞它。瞧，美的一瞬間，又到來(lái)了。

　　大年三十早上，天麻麻亮，霧氣很濃，隨著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地升起，天，這才顯得明亮了許多。

　　我隨母親回老家過(guò)年。媽媽手中拿著火車(chē)票和我上了火車(chē)。車(chē)上的人還不算太多，最起碼有一條寬廣的過(guò)道。我們找到臨近窗戶的座位，歇息了下來(lái)。這時(shí)，火車(chē)伴隨著悠揚(yáng)的鳥(niǎo)叫聲緩緩地開(kāi)動(dòng)起來(lái)。

　　這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)六十來(lái)歲的人，坐在了我們邊上的位子上。這個(gè)男人，皮膚黝黑，骨瘦如柴，手上還磨出了繭，頭發(fā)花白。一看就是個(gè)苦命人�；疖�(chē)漸漸的開(kāi)向另一座城市。這時(shí)一位攜帶孩子的中年婦女，走上火車(chē)，坐了下來(lái)，離我們坐的位置不遠(yuǎn)。

　　火車(chē)上不時(shí)有小販來(lái)回的吆喝著叫賣(mài)。那位中年人看起來(lái)似乎有點(diǎn)餓，就擋住叫賣(mài)的小販，從哪里買(mǎi)了些面包和一聽(tīng)可樂(lè)�？墒撬�又不懂怎么開(kāi)，便把目光投在拉環(huán)上，試?yán)�了幾下，開(kāi)不開(kāi)便垂頭喪氣地坐了下來(lái)。我想幫這位爺爺，可是又不好意思，只有坐在那里替他著急。

　　只聽(tīng)那位帶孩子的婦女說(shuō)了聲：“婷婷乖，去把可樂(lè)拿來(lái)。”孩子顯得有些不明白，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你不是剛喝過(guò)水嗎？怎么現(xiàn)在又渴了？”媽媽說(shuō)：“聽(tīng)話，快去。”孩子從袋子里拿出一聽(tīng)可樂(lè)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，那聽(tīng)可樂(lè)被輕而易舉的.打開(kāi)了，那位老人看著婦女的一舉一動(dòng)，似乎明白了什么，便照著婦女的動(dòng)作開(kāi)可樂(lè)�！班亍敝心耆耸种械目蓸�(lè)也被打開(kāi)了。老爺爺那充滿感謝的眼睛，感激地望著那位相貌并不出眾而幫助過(guò)他的中年婦女。

　　這時(shí)，婦女的臉上露出了甜甜的笑容，我知道那位婦女是有意幫助那位老年人的。美就在那“嘭”的一瞬間……

　　這個(gè)小小的舉動(dòng)，給這個(gè)喜慶的節(jié)日，又添加了幾分色彩……

八年級(jí)作文 篇10

　　夢(mèng)想是美好的，人生因?yàn)橛袎?mèng)想而絢麗，追求夢(mèng)想則使人生變得更加精彩。

　　孩童時(shí)的我腦海里充滿了幻想，時(shí)常想象自己能登上月球和嫦娥聊天，能成為一名合格的教師授給學(xué)生五金的知識(shí)，能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生救死扶傷。而現(xiàn)在我只想成為一名名副其實(shí)的科學(xué)家，幫助國(guó)家走向繁榮，走向富強(qiáng)。

　　轉(zhuǎn)眼間我已是一名優(yōu)秀的科學(xué)家。作為一名科學(xué)家就應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)、為人民作出貢獻(xiàn)。我國(guó)一向以防守為戰(zhàn)略。我要研制出先進(jìn)的國(guó)防軍事抵制外來(lái)侵略，增強(qiáng)軍事設(shè)備室國(guó)家變得強(qiáng)大。在建設(shè)祖國(guó)的同時(shí)也要注意環(huán)境保護(hù)等問(wèn)題。身為科學(xué)及的我要研制出針對(duì)垃圾污染的“清潔工”和大氣污染的“吸塵器”。垃圾將倒入“清潔工”的體內(nèi)，它會(huì)自動(dòng)焚毀垃圾，不但無(wú)聲而且無(wú)味，多環(huán)保，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心白色污染。如果某個(gè)地方大氣[來(lái)源]污染的嚴(yán)重，只需輕輕按下“吸塵器”的開(kāi)關(guān)，它就會(huì)吸走大氣中的'污染物，同時(shí)釋放出凈化后的新鮮空氣。它很小便于攜帶。只有這兩樣還不夠，我還要建立廢水處理站。污水經(jīng)過(guò)處理后就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榍宄旱乃�流回到河中。這樣就不用擔(dān)心水污染了。

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)！要成為一名科學(xué)家和自身的努力是密不可分的。成功需要我們認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)在的每一分每一秒，為自己的夢(mèng)想而努力拼搏，我相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！

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