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六年級(jí)的作文300字(匯總9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
冬意漸漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般暖和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時(shí)我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道彌漫而來，我笑了笑，沒有再說話。
在操場(chǎng)上，看著同學(xué)們睡到在操場(chǎng)上，耀眼的陽光正在同學(xué)們的衣服上，臉上照耀，此時(shí)是最舒服的時(shí)候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。
記得那年春天，我們?cè)谔镆吧媳寂�，曾在田野上放風(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時(shí)的味道，但是春風(fēng)吹過，熟悉的'感覺油然而生，沒錯(cuò)，是春天的味道。
春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨(dú)特的味道，沒錯(cuò)，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)。
我愛春天。
六年級(jí)的作文300字 篇2
校園就是我們最可愛的家園，生活在這里，校園里的新鮮事都是我們最先知道的。
這不，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想為我們打造一個(gè)游戲天地，那最健康的游戲就是下棋了，因?yàn)橄缕蹇梢宰屛覀兊拇竽X更加靈活，而且還可以讓我們緊張的學(xué)習(xí)精神放松一下。所以學(xué)校的老師們就在操場(chǎng)西邊的一片空地上擺放了大小相同的`石桌石椅，這些大小雖然相同的桌子上面卻有不同的棋子格，有五子棋.象棋.軍棋……
聽說了這樣得好消息，同學(xué)們趕忙從家里拿出一些棋子，來到這兒和大家一起玩，同學(xué)們可高興了。
看，那個(gè)同學(xué)緊皺眉頭在干什么呢？哦!原來是對(duì)方快勝利了。只見她拿起棋子放放這兒，搖了搖頭，不合適，放那?也不行，突然，他的眼睛一亮，胸有成竹的放在了理想的位置，呵呵反敗為勝了。兩個(gè)人哈哈大笑起來。從同學(xué)口中我才得知，這兩個(gè)人原來根本素不相識(shí)，是通過下棋才和對(duì)方認(rèn)識(shí)了。并且還成為了好兄弟，鐵哥們。
呵呵！我們學(xué)校的新鮮事可真多�。∧菑奈粗\面的人竟然成了好朋友，這可多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)��！其實(shí)，學(xué)校的老師也希望我們可以健康成長，快樂學(xué)習(xí)。我相信，在老師們的呵護(hù)下，我們一定會(huì)更棒！
六年級(jí)的作文300字 篇3
有這么一個(gè)人，一直陪伴在我的身邊，她曾用嚴(yán)肅的語言批評(píng)過我，也曾用溫柔的話語感染過我，她好像一本書，隨我仔細(xì)品讀，總能發(fā)現(xiàn)她不一樣的一面，她好像一幅畫潑墨綠染，意味深遠(yuǎn)，她用獨(dú)特的方式教會(huì)我以后的人生。
她有一雙杏仁眼，閃爍著智慧的光芒；她有一頭烏黑的頭發(fā)加雜著幾根銀發(fā)；她有一雙勤勞的雙手，粗糙而又美麗。她就是我最熟悉的人——媽媽
“看看你這一題這么簡(jiǎn)單，竟然錯(cuò)了，這題二年級(jí)的小朋友都會(huì)，羞不羞呀！”媽媽瞪著眼，叉著腰，指著題說。我心想：哼！方程！二年級(jí)的小孩怎么會(huì)做方程呢？媽媽見我不說話，嘆了口氣說：“算了，下次再錯(cuò)，我可不會(huì)再放過你了，聽見沒有！”我老實(shí)的回答：“聽見了！”
媽媽也有溫柔的時(shí)候，記得又一次晚上的作業(yè)特別多，寫到八點(diǎn)了，還沒有寫完，媽媽也不知道什么時(shí)候進(jìn)來的，輕聲說：“休息一會(huì)兒吧，別太累了�！�，我對(duì)媽媽說：“沒關(guān)系的，媽媽你回屋睡吧，我還早呢�！眿寢屄犃耸裁炊紱]說，也就回屋了。我拼命的趕作業(yè)，終于在九點(diǎn)多的.時(shí)候?qū)懲炅耍彝蝗话l(fā)現(xiàn)，媽媽們的屋里的燈依然亮著……
媽媽的愛猶如甘甜的雨水，滋潤我成長；猶如溫暖的太陽，讓我身處美好；又猶如月亮每時(shí)每刻陪伴著我。
六年級(jí)的作文300字 篇4
如果說媽媽是一條棉被，爸爸就是我身后那個(gè)既結(jié)實(shí)又安全的床。爸爸也是我最敬佩的人。
爸爸最讓我敬佩的是他的細(xì)心。記得有一次老師讓我們做七巧板，我一回到家就給爸爸打電話，說想用木板做一個(gè)七巧板。爸爸找來材料，就開始做了，爸爸先找來圖紙，然后用尺子了、鉛筆先在木板上一筆一畫地畫起樣本來。嘴里還不停的叨叨：“20厘米、10厘米、5厘米……”，他畫完后又拿起據(jù)子，認(rèn)真地?fù)?jù)起來。
爸爸沿著線一下一下地?fù)?jù)，頭上的'汗珠一滴滴地落下，而他卻絲毫沒有感覺，我想幫他擦汗，卻又害怕驚到爸爸而據(jù)著了手。眼看汗都聚成一個(gè)個(gè)小水溝了，我讓爸爸停下來歇一會(huì)兒，雖然我的聲音很輕，但還是讓他嚇了一跳。他那低沉又有力的男中音說：“早點(diǎn)據(jù)完你早點(diǎn)練習(xí)，這樣不浪費(fèi)時(shí)間”。在以后的生活中，我虛心學(xué)習(xí)了爸爸的專心，認(rèn)真勁。
爸爸不但做事細(xì)心，工作也很認(rèn)真，加班到十一點(diǎn)也要把工作做完才回家，他每次加班回來倒頭就睡，累得不行。
爸爸不但細(xì)心，做事認(rèn)真，而且還有愛心，幽默，做飯還好吃……，還有許多讓人敬佩的地方。爸爸是我最愛的一個(gè)人，也是我最敬佩的一個(gè)人。
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我玩的好累，躺在床上迷迷糊糊就睡著了，我夢(mèng)見自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。
我們學(xué)校的房子不但圓形的，而且是可以移動(dòng)的房子，這樣的房子既省錢，也很少有工作者掉下去，假如你要進(jìn)去了，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來檢查你的身體，如果你是子路小學(xué)的.老師或者同學(xué)的話，你讓它干什么都可以，但它不會(huì)給你答案，它會(huì)一步一步的來教你，到你學(xué)會(huì)為止。
你要去空中操場(chǎng)，駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去，空中操場(chǎng)要什么有什么，如果你想在太陽下看書，按一下遙控器即可，如果你想喝果汁，再按一下遙控器，輕松搞定。
走進(jìn)教室，怎么也沒看見我的書包。這是，走來一個(gè)人說：“是不是找不到書包了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他又告訴我，這個(gè)機(jī)器不但可以照相，而且可以把老師的話傳過來，你也可以把你想要的書說出來，書就會(huì)在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦，還有一種飛行器，可以把你送到指定的地方，只有主人才能把它騎很遠(yuǎn)，你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字，不管有多遠(yuǎn)，主人一叫名字，就可以讓它飛回來，這種飛行器是堅(jiān)不可摧的。
我正想飛一圈呢，駕駛上飛行器剛上去，鬧鐘響了，我的夢(mèng)消失了，我一定要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
別怕磨難，克服磨難會(huì)讓人變得更強(qiáng)。
即使是練球，也會(huì)遇到些許磨難。
一天下午，我照常去練球。這天的太陽特別毒辣，仿佛就在我身邊。我感覺自己體內(nèi)的水分好像被抽干了，渾身燥得難受。
我開始練運(yùn)球、投球。由于剛開始練習(xí)，我的動(dòng)作顯得十分笨拙，時(shí)不時(shí)地令球脫手而去。我心中不由得急起來，可這球仿佛是故意跟我作對(duì)不肯乖乖聽話。在燥熱環(huán)境的影響下，我越來越急，一不留神竟然被球磕到了手。因?yàn)橹讣准舻锰�，這一下直接把我的手磕爛了。頓時(shí)，手指縫中流出了殷紅的血液，手上傳來劇痛，我的心仿佛也在抽搐——食指連心嘛。我頓時(shí)慘叫起來，心中痛苦的.同時(shí)也怒火中燒，一腳把球踢飛。決定以后不再碰籃球了。
回到家中，我冷靜了下來，思考剛才的事，自己怎么那么脆弱呢？如果因?yàn)檫@點(diǎn)小事就敗下陣來，自己還能干什么？我重新拾起了信心。以后，我繼續(xù)練球，從基本功練起，一招一式認(rèn)真對(duì)待，果然進(jìn)步了許多。
磨難，讓我在人生路上走得更遠(yuǎn)；客服磨難，讓我汲取經(jīng)驗(yàn)，在人生路上走得更加堅(jiān)定。
六年級(jí)的作文300字 篇7
時(shí)間不斷向前走，何曾留下過？
——題記
“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。”是啊，只要你珍惜，它總會(huì)存在的。但是，水總會(huì)蒸發(fā)，這是不變的事實(shí)。即使你倒了一大灘水，它也會(huì)流走，蒸發(fā)。
時(shí)間也是如此。
走在大街上，行人匆匆，一張又一張拂過的面孔，你又能記住幾個(gè)？
時(shí)間，你孤獨(dú)的走過那么多個(gè)世紀(jì)，總是和別人擦身而過，有規(guī)律的“嘀嗒，嘀嗒”聲徘徊在人們耳旁，你無法欣賞四季的爛漫，無法停下腳步看種子的萌發(fā)，你只能走，一直走。
你走過“霧都”倫敦，走過清涼的'悉尼，走過浪漫的巴黎，走過和靜優(yōu)美的多倫多，走過繁華的紐約，走過古老的巴西，走過燈火通明的上海，走過璀璨文明的深圳，走到我的身邊。
你走著，看著人的生老病死，物的萌芽凋謝。你的使命就是一直走。
你的記憶里最深的是什么呢？地震，火山爆發(fā)？但我知道不是。是一個(gè)新生命的誕生，一個(gè)孩子的雀躍。
時(shí)間沒停下不代表它什么都沒看，它有看，也想停下。但它不能，它的記憶里有著我們最真實(shí)的生活寫照。它安撫人們?nèi)胨�，把幼稚的孩子變得成熟，讓人們笑著離去，笑著歸來。時(shí)間，記憶。沙漏里那個(gè)無法觸及的地方。靜靜地儲(chǔ)蓄著一切的一切……
六年級(jí)的作文300字 篇8
馬上就要升入七年級(jí)了，六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光為我留下了許多美好的回憶。最難忘的便是小伙伴們的笑聲。
與我較近的同學(xué)都愛笑，各人的`笑都別具一格�！昂呛呛�！”這是響亮且長時(shí)間的典型笑聲。
最有感染力的笑是“陽光小子”小博的笑，聽，這笑的程度就知道，他定是被逗笑或是被撓癢癢肉了。
“哈哈哈！”就是小童的笑聲，這“邪惡”又帶有“魔力”的笑定會(huì)鼓動(dòng)氣氛，并且笑點(diǎn)低的他常與小博還有我一起在趣事中捧腹大笑。
“嘻嘻嘻”這有些“詭異”的笑是淘氣的小旭的一種，每當(dāng)聽的這個(gè)聲音小童就會(huì)湊上去，“怎么樣？又有什么鬼點(diǎn)子了吧”，聽了小童這話，小旭也沒有保留就告訴了他。“喲！小子，計(jì)謀夠多！哈哈哈”小童又發(fā)出他那標(biāo)志性的笑聲。
“嘻嘻呵兒呵兒”這是小特兒的笑，他那眼鏡下的小眼睛中藏的秘密誰也捉摸不透。聽到“嘻嘻呵兒呵兒”的笑聲就知道有人中了他的“詭計(jì)”。
當(dāng)這些笑聲融合一體，便形成了美好的回憶，這些充滿個(gè)性的笑聲已印于我腦海深處，笑聲伴隨我們幸�？鞓返某砷L。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的同桌，也是我的好朋友————周一諾
我的同桌，她的課桌里總?cè)槐竞脮�，生怕把她的“寶貝”忘帶了，我覺得，她每天看的最多的不是黑板、車輛、行人，而是書上的文字。每天早上早讀之前總捧著一本好書，就像老師說的：“書不離手，手不離書�！薄皶侵R(shí)與智慧的大門�！�
就是前幾天室外值日的時(shí)候，我和周一諾剛下樓幾分鐘，她對(duì)我說：“嗯，我想上去，回教室。”我沒多問，她就上去了，當(dāng)我其他人值日以后，剛回來，她還正在看著書，預(yù)備鈴都響過了，她還渾然不知地問我：“咦，怎么這么快就上來了，鈴都沒打呢！”
還有一天，中午輪到她管紀(jì)委了，我拍了拍她說：“嘿！今天可該你管紀(jì)律了�！薄班�，我知道了，馬上就去。”她看都不看我一眼，漫不經(jīng)心地回答著，但是眼睛卻不眨的.看著她手里的寶貝書呢！
每次上課老師寫再大的字，她都瞇著眼睛問我那是什么字呀，原來，她看書看的眼睛都近視了，她說她每天中午都看半個(gè)小時(shí)的書，下午放學(xué)后寫完作業(yè)再看幾個(gè)小時(shí)，久而久之，眼睛就近視了。
這就是我的同桌周一諾，一個(gè)愛讀書的好同學(xué)，我要好好向她學(xué)習(xí)，多讀書，增加閱讀知識(shí)量，才能在知識(shí)的海洋里暢游。
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