五年級(jí)作文7篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)�！北憋L(fēng)呼嘯，顯然，豐收果實(shí)的秋天已經(jīng)離我們而去，寒氣逼人的冬天悄悄走進(jìn)了我們的身邊。

　　刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，路上許多的行人都已經(jīng)全副武裝了起來(lái)，人人像一只小鴨子似的，可愛(ài)極了!

　　我家后院的花壇也開(kāi)始是著裝起來(lái)。我家后院大多是我爸爸種植的花，像紅玫瑰呀，綠牡丹呀，梅花呀……有說(shuō)的'上來(lái)名的，也有說(shuō)不上來(lái)名的，各式各樣�！按蠹摇倍济撓铝巳A麗的衣服了換上了大棉襖，唯獨(dú)梅花只穿了件短袖，一個(gè)“人”在雪中傲然挺立著。

　　好一張白雪皚皚的地毯！

　　好一個(gè)冷冷清清的院子！只有梅花在寒冷的冬天綻開(kāi)花蕾，這不盡讓我想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪，為有暗香來(lái)。”

　　孩子們?cè)谘┲型嫠�，看�?jiàn)他們滿臉的笑容，我也喜笑顏開(kāi)。

　　冬，已悄悄走進(jìn)了我們身邊，“他”帶著既寒冷又歡樂(lè)的心情來(lái)了。

五年級(jí)作文 篇2

　　我是一只鳥(niǎo)，一只啄木鳥(niǎo)，一只執(zhí)著的啄木鳥(niǎo)。我生活在一片茂密的森林中，這是所有鳥(niǎo)兒都向往的地方。

　　我們的工作是捉蟲(chóng)子，在堅(jiān)硬的數(shù)目上啄個(gè)洞，用舌頭把蟲(chóng)子粘出。這個(gè)工作我們將傳給下一代，下一代再傳下去，不停地做，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。。

　　哦！我們熱愛(ài)這個(gè)家園，熱愛(ài)這兒的每一寸土地。每一棵大樹(shù)都閃爍著我們跳躍的身影，每一寸土地都保留著我們的腳印。我們?cè)诤舆呂�水，在枝頭歌唱，在藍(lán)天飛翔……

　　在一個(gè)看似乎平淡的日子里，卻發(fā)生了意想不到的可怕事情：一個(gè)人類，手拿工具，來(lái)到了我們的森林！

　　那個(gè)人用手里德東西砍我們的樹(shù)一下，兩下，三下………“呯！”的一聲巨響，一棵樹(shù)倒了下來(lái)，我們被這突如其來(lái)的事嚇呆了，紛紛停下來(lái)，看著那人的肆虐。這時(shí)，我忍受不住了，含著淚水在沖了上去，大家都飛上來(lái)攔住我：“別去，太危險(xiǎn)了！”“是啊，別那么激動(dòng)！”我掙脫了他們阻攔，說(shuō)：“不，我要去阻止他！”……

　　我在那個(gè)人類的頭上盤(pán)旋了一周，突然之間，我似乎嗅到了蟲(chóng)子的'味道，于是又飛進(jìn)了一些，果然，那人的體內(nèi)有蟲(chóng)！于是，我冒著生命危險(xiǎn)，停在了那人背后，我啄了幾下他的頭，棵真硬！可是，那人忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用那工具朝我砍了過(guò)來(lái)，我的翅膀一陣劇痛，我忍受不住，倒在了地上，鮮血浸濕了草地，我心想：那人體內(nèi)一定有蟲(chóng)……�！斑恕钡囊宦暎�我便失去知覺(jué)……

五年級(jí)作文 篇3

　　早晨起床，推開(kāi)窗戶，一股熱浪如蒸汽般撲面而來(lái)，這夏日的酷暑把我澆得病怏怏的。抬頭望望天空，淺灰色的天空分不清哪是云、哪是天。頓時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出云南那美麗的藍(lán)天與那千變?nèi)f化的云。

　　清晨，云和霧在藍(lán)天共舞，朦朧中能發(fā)現(xiàn)一絲陽(yáng)光的'身影。云的上面似乎是一個(gè)仙境，可愛(ài)的獨(dú)角獸調(diào)皮地將金光閃閃的角插入厚厚的云層。

　　正午，太陽(yáng)發(fā)出了耀眼的光芒，一片片云朵在藍(lán)天的陪襯下，悄悄地表演著屬于自己的獨(dú)特演出，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　夏日炎炎的午后，云兒可不像金華的氣溫一樣，紋絲不動(dòng)。無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上，數(shù)不勝數(shù)的云朵對(duì)人們盡顯才華�？茨穷^“獅子”，正張著血盆大口對(duì)面前的“小白兔”張牙舞爪，準(zhǔn)備把它一口吞進(jìn)肚中；再看看那個(gè)“老人”，他捧著一大籃水果，傻嘻嘻地笑著，沒(méi)看路，一不小心跌了個(gè)大跟頭；瞧，那頭“藍(lán)鯨”，正飛在天上與鳥(niǎo)兒喋喋不休呢！可是，轉(zhuǎn)瞬間，他們都變成了我說(shuō)不上來(lái)的奇怪形狀。

　　彩云——火燒云，是云中的明星，她更是美麗。一路上，每次見(jiàn)到它，總是令我贊嘆不已。在傍晚那一抹紅霞總是與青山相伴，與藍(lán)天相依。它仿佛是大自然的一襲紅裙，又好像是隔離天空和陸地的一片紅海，秀麗而壯觀。

　　彩云之鄉(xiāng)的云，美不勝收。它如天使般純潔，又像農(nóng)民般淳樸。那正如彩云之鄉(xiāng)的人們，一身曬得黝黑，對(duì)任何人都保留一顆純潔善良的心。是的，彩云之鄉(xiāng)的人，正如彩云之鄉(xiāng)的云一樣——美麗、純潔。

五年級(jí)作文 篇4

　　有一個(gè)地方，令人陶醉；有一個(gè)地方，令人留戀；有一個(gè)地方，令人神往。那，就是記載著湘西的歷史與文化的土司王城��！我多么希望有朝一日去領(lǐng)略它的風(fēng)采啊！

　　清晨，汽車行駛在筆直的公路上，我十分期待那魂?duì)繅?mèng)繞的土司王城是一派什么樣的景象。車?yán)镒�著我，但我的心，早已飛出了車?yán)�，飛向了那土司王城。

　　汽車慢慢停了下來(lái)，我興奮的第一個(gè)跳下車，漸漸，我們走的水泥路不見(jiàn)了，取而代之的是一條條用五彩斑斕的鵝卵石鋪成的街道；一排排一眼望不到頭的湘西吊腳樓，散發(fā)著一陣陣木質(zhì)的古典氣息；正值深秋時(shí)節(jié)，金燦燦的稻谷在田野中舞蹈又像一陣陣金色波濤；回頭望去，一顆高大的古柏屹立在城口，儼然一位守衛(wèi)著土司王城的士兵。不知不覺(jué)間，我們穿過(guò)繁華的街道，來(lái)到了宛如仙境般的地方——司城河。

　　到了河邊，清澈的河水中，魚(yú)兒在和螃蟹在跳舞，長(zhǎng)滿青苔的石頭在“嘩啦嘩啦”唱歌，真如一個(gè)水中劇院般，有唱有跳。

　　我們到了岸邊，租了一艘船，我高興地跳上船。待我們坐穩(wěn)后，船夫便開(kāi)始劃槳了。河水很清，清的可以看見(jiàn)河底的沙石；河水很綠，綠的仿佛一塊晶瑩的翡翠；河水很靜，靜得宛如一塊鏡子。漸漸地，我們到了下游。下游十分湍急，一上一下地，我頓時(shí)沒(méi)了剛才那愜意的.心情。好不容易“越”過(guò)了下游，我也長(zhǎng)舒了一口氣。從下游往上瞻望，美麗至極！從上游留下的河水猶如一條碧綠的錦緞，一波又一波的浪花變成了千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮，繡在華麗的錦緞上。

　　土司王城沐浴在夕陽(yáng)中，被一層金色紗巾所蓋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，夕陽(yáng)中的土司王城顯得更加美麗，更加古老，更加神秘。它像一顆璀璨耀眼的明珠，鑲嵌在家鄉(xiāng)的青山綠水之中。我愛(ài)這土司王城！

五年級(jí)作文 篇5

　　也許，有一天，我已經(jīng)成年了，而你卻去世了，可是你在我的心中永遠(yuǎn)都排在首位。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，找到一份適合我的工作，幫你掙錢，所掙到的工資立刻回鄉(xiāng)下幫你修墓，因?yàn)槲抑�道，家里并不富有。害怕你在另一個(gè)世界很傷心，而我只希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)，平安。

　　也許有一天，我要嫁人了。我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著你對(duì)我的好，對(duì)我所付出的一切，忘記你的哭，你的壞。只要我一有時(shí)間，不管在國(guó)內(nèi)，還是國(guó)外，都會(huì)第一時(shí)間祭拜你給你帶來(lái)各種好吃的，讓你不再孤單和寂寞也會(huì)給你多燒一些紙，讓你在另外一個(gè)世界中好好享福。

　　也許有一天，我已經(jīng)是個(gè)四五十歲的中年人，我會(huì)帶著全家人回到鄉(xiāng)下一起住。我會(huì)給我的孩子們講我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們好好了解你的性格，你的`喜、怒、哀、樂(lè)還有你的脾氣……因?yàn)槲沂悄阋粋�(gè)人親手拉扯大，喂我吃東西，為我洗臟衣服，為我做飯吃，甚至睡覺(jué)還給我講一個(gè)既經(jīng)典又有趣的小故事……這些都是美好的回憶。

　　也許有一天，我已經(jīng)是個(gè)又老又土的老人，我也會(huì)像你教育我那樣，教育下一代人，我必須讓他們知道，你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的照顧……讓他們知道我有一個(gè)這么好的親人。

　　我一定會(huì)報(bào)答你的，奶奶。雖然現(xiàn)在你是一個(gè)老年癡呆的患者……

五年級(jí)作文 篇6

　　腳下踩著溫厚的泥土，周邊是雞的雙翅拍打的聲響，遠(yuǎn)郊的這座小村落，我好似回歸了一個(gè)樸實(shí)的懷抱。

　　大家都去農(nóng)家院里休息，我卻脫離了集體。中午的陽(yáng)光微暖，馬鞍山的輪廓也分外柔和。我游蕩在田野里，肆意享受藏匿在泥土中的.芬芳。

　　放眼望去，田埂上，有星星點(diǎn)點(diǎn)的白色。我睜大了有些近視的雙目，依舊模糊不清。走上前去，蹲下身，視覺(jué)上的靈動(dòng)令我的腦海一瞬間地眩暈。

　　花芯是那么耀眼的明黃，漾開(kāi)了光線，隕落在它的周邊�；ò晗褚黄�一片纖細(xì)的指甲，不很蒼白，透出淡淡的粉色。似乎細(xì)而無(wú)力的莖，卻筆直地立起來(lái)。迎合著陽(yáng)光，靜靜地等待著，只為一刻展示自己的美麗。

　　我想摘下一枝，又怕生生攪破了這種寧?kù)o的美好。

　　山上有自憐自愛(ài)的野杜鵑，花瓣上是桀傲熏染的艷麗色彩。它引以為傲而相守的紅顏，與這寧愿別離塵世間，也不要沾嵌世俗的雛菊相比，也該黯然遲暮了吧。

　　它們是雛菊，甚至是屈伸于田埂上的野雛菊。它們小得很卑微，但卻活出了另一種風(fēng)采。在鶯鶯燕燕、綠肥紅瘦的大自然，早被有心爭(zhēng)寵者擠身門外，可那一份清心寡欲，才更吸引人。

　　我心動(dòng)了，為了它的簡(jiǎn)單，為了它的純潔，為了它的優(yōu)雅，更為了那難以尋覓的淡然。

　　我終究沒(méi)有狠下心帶走，只是回去，爬上了山頂?shù)哪且豢�，向山下眺望它的蹤跡。

　　一朵小小的雛菊，卻蘊(yùn)含了大的品質(zhì)。在如今這個(gè)世界，我渴望在一個(gè)角落，能再次邂逅這種美好的存在。

　　小雛菊者，大人物也。

五年級(jí)作文 篇7

　　慚愧的事，每個(gè)人都做過(guò)。問(wèn)起我，現(xiàn)在想起來(lái)還真是慚愧。

　　那一天，我們都在教室里考試。只能聽(tīng)見(jiàn)水筆寫(xiě)字的“沙沙”聲，安靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得清清楚楚。我寫(xiě)得飛快，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了試卷。我來(lái)回張望，心想我寫(xiě)的是最快的，沒(méi)人比得上我，我開(kāi)始檢查試卷，迅速地瀏覽了一下考卷，心想：我上次考試沒(méi)檢查就得了滿分，這一回肯定也行，我瀏覽一遍豈不就是萬(wàn)無(wú)一失了嗎？我真是太聰明了！哈哈！試卷上交后，我放心地去和朋友“瘋”了�？僧�(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我悲哀地看見(jiàn)我只考了九十三分。我很納悶，再看錯(cuò)題。天�。∥义e(cuò)的全是“送分題”。我心如刀割，再看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)上的數(shù)字像一雙眼睛。既憤怒又嘲諷地看著我，我羞愧得恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好：樂(lè)極生悲。我正式開(kāi)心過(guò)了頭，才導(dǎo)致我現(xiàn)在的悲傷。開(kāi)始講試卷了，老師講的每句話我都愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)的.，心思早已飄到課堂之外了。老師發(fā)現(xiàn)我走了神，便說(shuō)：“練玲華同學(xué)這回考得很不理想，犯的全是“低級(jí)錯(cuò)誤”，可現(xiàn)在依然不聽(tīng)講，還在想自己的事，成績(jī)?cè)趺磿?huì)進(jìn)步？真是不知悔改！”我聽(tīng)了這話，知道這話犯了天大的錯(cuò)誤，便把頭耷拉下來(lái)，臉紅得像個(gè)柿子，再也神氣不起來(lái)了。

　　放學(xué)后，何宇慧問(wèn)我考了多少，我沉默不語(yǔ)，她繼續(xù)三番五次追問(wèn)下去，我終究受不住軟磨硬泡，便沒(méi)好氣地說(shuō)：“我只考了九十三！”話剛出口，我就感覺(jué)自己過(guò)分了，后悔起來(lái)，便向她道歉。

　　這件事真讓我感到慚愧！我一定要更加努力改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)才行！

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