五年級(jí)的作文優(yōu)秀[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文1

　　我有一個(gè)小妹妹，她今年8歲了，她有一個(gè)好品質(zhì)就是愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　妹妹是班里的班長(zhǎng)，他非常愛(ài)學(xué)習(xí)，一有空就讀書，早晨那寶貴的時(shí)間她也不浪費(fèi)，每天早晨5點(diǎn)多鐘她就起來(lái)讀書，課上老師講的一些重點(diǎn)她就找一個(gè)筆記本記下來(lái)，每次考試在班里都是名列前茅，你肯定會(huì)認(rèn)為她參加過(guò)什么輔導(dǎo)班，這你就錯(cuò)了，她什么輔導(dǎo)班都沒(méi)參加，她能取得好成績(jī)?nèi)�是她自己扎扎�?shí)實(shí)學(xué)來(lái)的。

　　她有一個(gè)好品質(zhì)就是敢于嘗試，敢于發(fā)現(xiàn)。

　　有一次，媽媽買了一根苦瓜，用它炒雞蛋，爸爸嘗了一口，笑著說(shuō)說(shuō)：“這苦瓜太苦了，你們別吃了�！笨擅妹闷�要嘗一嘗，說(shuō)：“你騙我，這苦瓜一點(diǎn)也不苦”。我經(jīng)常給他講牧羊人的故事，妹妹問(wèn)我：“哥哥，說(shuō)謊話真能長(zhǎng)尾巴嗎？”這可讓我怎么說(shuō)呀？我只好說(shuō)是的'，妹妹一邊點(diǎn)點(diǎn)頭一邊走了，過(guò)了一會(huì)，妹妹叫我：“哥哥，爸爸叫你�！蔽艺f(shuō)：“知道了，一會(huì)就去�！薄肮�哈，哥哥你騙我，說(shuō)謊話不能長(zhǎng)尾巴。”

　　妹妹的問(wèn)題多的是，像個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么�！案绺纾�小雞為什么長(zhǎng)毛�！薄案绺�，冰箱為什么能冰凍。”“哥哥，小鳥為什么會(huì)飛�！�

　　我想，你一定會(huì)喜歡她的，“哥哥雞為什么……”你看剛說(shuō)到她她就來(lái)了。

五年級(jí)的作文2

　　記得媽媽跟我講過(guò)，在我兩歲的時(shí)候，我們家房后，是一條拉煤的路，每天都要過(guò)很多很多輛拉煤的大汽車，汽車所過(guò)之處，烏煙瘴氣，黑壓壓的一片，空氣質(zhì)量特別差。但是，不知什么時(shí)候開(kāi)始，那個(gè)地方慢慢發(fā)生了變化。

　　一座座樓房拔地而起，原來(lái)破爛不堪的石子土路，也變成了寬闊平坦的柏油馬路，我們的生活質(zhì)量得到了明顯的提高。

　　不僅這一個(gè)地方得到了改善，整個(gè)三道嶺都在不知不覺(jué)中悄悄的發(fā)生這變化。

　　街邊的樹在一天，一天地長(zhǎng)大，樹也越種越多，越長(zhǎng)越茂密，一片片綠葉被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，在五彩繽紛的花朵的映襯下顯得更加翠綠。

　　我們的.學(xué)校也正在改變中，由原來(lái)的三層舊樓變成了五層新樓，雖然還沒(méi)有使用，但是我小小的心已經(jīng)充滿了期待。

　　煤城公園也由原來(lái)只有幾棵樹變成了茂密成林的綠色公園，公園內(nèi)還建造了人工湖，時(shí)不時(shí)還有一些人在垂釣，散步的人也越來(lái)越多。

　　三道嶺在不知不覺(jué)間發(fā)生了翻天覆地的變化，這個(gè)煤城小鎮(zhèn)日新月異，我相信，三道嶺一定會(huì)越來(lái)越好的！

五年級(jí)的作文3

　　位于我國(guó)廣西壯族自治區(qū)的桂林就是典型的熔巖峰林地貌。人們常說(shuō)：“桂林山水甲天下。”

　　桂林山奇水清。惹人流連忘返�！敖�作青羅帶，山如碧玉簪�！�

　　漓江的水，靜得讓你感覺(jué)不道它在流動(dòng)，清得能夠看見(jiàn)江底的`沙石，綠得仿佛就是一塊無(wú)暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨像，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；最有名的象鼻山在漓江上面，就是桂林的城徽。在山的左下方，有一個(gè)洞，就是由大象的鼻子和左前腿組成。山的姿態(tài)正好像一只大象在河中吸水。漓江環(huán)回于石山之間，山環(huán)水抱，秀麗無(wú)比。桂林的山美、水美，溶洞更美，以“蘆笛巖”、“七星巖”等溶洞最為著名。素有“桂林無(wú)山不洞”之說(shuō)。

　　在桂林，人們不僅僅有“舟行碧波上，人在畫中游�！钡捏w驗(yàn)，更能夠看到各種文物古跡。僅石刻舊有兩千剩余件，還有秦堤靈渠、漢古嚴(yán)關(guān)的遺址更就是讓人駐足沉思。

　　在桂林這片山水圣地，空氣就是那么新鮮；江水就是那么清澈，山峰就是那么奇特。引得游人紛紛拿起手中的相機(jī)，“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串完美的記憶。

五年級(jí)的作文4

　　大年初一的清晨，我早早地打開(kāi)窗戶，頓時(shí)一陣寒風(fēng)向我吹來(lái)。啊，下雪了！鵝毛般的大雪蓋住了街道，蓋住了房屋，蓋住了整個(gè)小鎮(zhèn)……

　　空中飄著柔潤(rùn)的'雪花，就像翩翩起舞的白蝴蝶，輕輕地飄飛著。我來(lái)到樓頂，遠(yuǎn)處的雪景盡收眼底。松樹上，蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛開(kāi)的雪蓮。雪花，像柳絮一樣，飄飄悠悠地灑落下來(lái)，舉目眺望，那景色多么迷人！

　　雪給我們帶來(lái)了一個(gè)樂(lè)園，我不假思索地喊來(lái)伙伴們一起玩雪。有的小孩調(diào)皮，跑到樹底下，使勁搖了幾下，雪花就一朵朵、一塊塊簌簌地往下落，覺(jué)得很有趣。有的孩子玩起了打雪仗，隨手抓起一團(tuán)雪，向?qū)Ψ焦�擊，雪團(tuán)打在臉頰上、脖子里，就引起一陣哄堂大笑。還有的在堆雪人，用胡蘿卜做鼻子，圓木頭做眼睛，辣椒做嘴巴。鞋浸濕了，手也凍得通紅通紅的也不顧。一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪娃娃堆成了，它們笑得那么燦爛。

　　我最愛(ài)打雪仗了，頓時(shí)抓起一團(tuán)雪，還沒(méi)容我做好，一個(gè)“炸彈”就嗖地朝我飛來(lái)。我不甘示弱，做了一個(gè)大雪球，朝對(duì)方飛去，中彈了。對(duì)方被我打得直叫喚，紛紛向我求饒。

　　�。∵@就是第一場(chǎng)雪，20xx年的第一場(chǎng)雪。雪啊，你雖然給我們帶來(lái)寒意，但也捎來(lái)了歡樂(lè)、喜悅，瑞雪兆豐年嘛！

五年級(jí)的作文5

　　有一個(gè)小孩子平時(shí)只穿一雙襪子，自己從來(lái)不洗，而且家長(zhǎng)也不幫他洗。打球后汗?jié)窳瞬蝗ス�、雨水淋濕了也不管，睡覺(jué)也穿著，好像是寶貝一樣，一共穿了幾年呢！據(jù)說(shuō)方圓億里都有臭味。放在二百米以外都可以臭死人，別說(shuō)一米了。聞后一秒鐘靈魂飛天，兩秒鐘靈魂的靈魂飛天……

　　十月的一天早上，他坐出租汽車去上學(xué)，司機(jī)并沒(méi)有異常的反應(yīng)，可能沒(méi)聞到什么，也可能司機(jī)有特異功能吧！第二天，他同樣坐出租車上學(xué)，可剛一上車，滿車的那個(gè)臭氣使司機(jī)不得不棄車而逃，過(guò)了不久就掛了，可這個(gè)小孩子覺(jué)得并不臭呀（穿習(xí)慣了）。真奇怪，有那么嚴(yán)重嗎？

　　讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)到司機(jī)那邊去吧！司機(jī)被120送去醫(yī)院的'路上，全車彌漫著一陣臭襪子味！救護(hù)車司機(jī)使出吃奶的力氣踩油門，用S形把車開(kāi)往醫(yī)院，最后一頭沖進(jìn)了醫(yī)院，車已經(jīng)被撞變了形。全醫(yī)院又彌漫著臭味子味，從一樓到二樓，二到三樓，醫(yī)院里不管是男男女女，還是老老少少，全都在醫(yī)院被臭死了！又一傳十，十傳百，象甲流一樣到處傳播，最后全宇宙的人都知道有個(gè)小孩子的臭襪子功名不虛傳。

　　這個(gè)有臭襪子功的人你如果不幸見(jiàn)到了，請(qǐng)馬上自殺或者馬上去醫(yī)院治療，最好是自殺，不然你也得死，不如早死算了！

五年級(jí)的作文6

　　水簾洞位于武夷山景區(qū)內(nèi)，景色十分優(yōu)美。

　　我們沿著陡峭的山路往上爬。山路兩邊，山峰偉岸挺拔，有的巨石像一艘船頭向南，船尾向北，用不沉沒(méi)的“泰坦尼克號(hào)”；有的巨石像一只可愛(ài)的小猴，伸著雙手，給同伴撓癢癢！還有的像一頭藍(lán)鯨，這龐然大物目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好玩極了。這兒的山峰上多長(zhǎng)有茸茸的灌木和五彩的小花像仙女身上的衣裳，婀娜多姿。

　　我們繼續(xù)向上爬。突然，傳來(lái)一陣隆隆的響聲，我加快了腳步，向前跑去。轉(zhuǎn)過(guò)一座山峰，我看見(jiàn)一條瀑布掛在山上，好像一條柔軟的絲綢。瀑布從山上落下來(lái)，在空中分成無(wú)數(shù)顆晶瑩的小水珠，“劈里啪啦”地落下來(lái)，激起千層浪，真有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的`感覺(jué)。站在潭邊便能感受到意思似水灑在你臉上的感覺(jué)，涼颼颼的，真舒服！

　　我在水簾洞邊感到了清涼，感到了神奇，感到了大自然的偉大，感到了一種說(shuō)不出的美。

五年級(jí)的作文7

　　我夢(mèng)想中的汽車是什么樣子的你們一定不知道，待會(huì)兒，就讓我給你們介紹一下吧，我們現(xiàn)在的汽車都會(huì)有尾氣，尾氣還會(huì)污染環(huán)境，而我夢(mèng)想中的新型汽車才不會(huì)有尾氣呢，現(xiàn)在就讓我來(lái)講講我夢(mèng)想中的新型汽車吧。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車是什么功能都有的。我夢(mèng)想中的新型汽車是可以飛起來(lái)的。小轎車飛起來(lái)離地面50米，面包車離地面80米，大卡離地面120米，這樣依次排越大的車飛得就越高。這樣就算小孩子出來(lái)逛街的時(shí)候亂跑也不要緊，而且這樣也不會(huì)發(fā)生交通事故。這種車也不用人駕駛就可以自動(dòng)行走，而且快要碰到墻壁的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎閃過(guò)去就好了。車上還有很多按紐裝置，有五顏六色的按紐，有紅的，有藍(lán)的、黃的、紫的、粉紅的……紅色按紐的用處是熱風(fēng)，是冬天專用的。藍(lán)色的按紐用處是放出冷風(fēng)，是夏天專用的。而黃色是面包裝置，只要按一下就會(huì)有面包出現(xiàn)在你面前，紫色的.作用是飲料擺在你的面前，粉色的按紐作用是把里面的椅子變成了兩張床。

　　看，我夢(mèng)想中的新型汽車裝置多吧！

五年級(jí)的作文8

　　石榴在我眼前，就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的顏色很奇特，外皮是紅黃相間的，有一些地方還有點(diǎn)黑。我摸了摸，雖然這個(gè)石榴看起來(lái)凹凸不平，可它其實(shí)沒(méi)那么粗糙，還滑溜溜的。

　　這時(shí)，有人說(shuō)他想把石榴弄開(kāi)。我想“這石榴一個(gè)洞都沒(méi)有，怎么弄開(kāi)呀？”周子涵開(kāi)玩笑似的把石榴劈了一下。這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)可以把石榴劈開(kāi)。于是大家都開(kāi)始劈。我覺(jué)得石榴身上一條縫都沒(méi)有，任你怎么劈肯定都沒(méi)用。沒(méi)想到李樂(lè)成跑過(guò)來(lái)，使勁一劈，居然石榴被劈開(kāi)了。

　　石榴被剝開(kāi)了，露出了一層膜，有時(shí)是白色的，有的是黃色的`。有人說(shuō)這些石榴籽兒擠在一起，像蜂窩。大家一聽(tīng)，像是炸開(kāi)了鍋，各說(shuō)各的。我卻覺(jué)得這石榴像紅寶石。

　　后來(lái)我吃了一點(diǎn)石榴，酸溜溜，甜津津的，好吃極了。

五年級(jí)的作文9

　　明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記？”聽(tīng)著這首《同桌的你》，我的腦海中就立即浮現(xiàn)了你的模樣——我的同桌段星辰。

　　一雙炯炯有神的大眼睛，瘦削的臉龐加上一對(duì)濃密的睫毛，使你看起來(lái)像個(gè)女孩子，更何況，個(gè)子都沒(méi)有我高。

　　“明天你是否會(huì)想起，我們?cè)��?jīng)打過(guò)的賭？”我記得你總是喜歡和我打賭，至于賭品幾乎每次都是一包辣條，但每次打賭幾乎都是我贏，你也不信守承諾的去買！不過(guò)即使這樣，你還是照樣和我繼續(xù)打賭。

　　“明天你是否會(huì)想起，體育課上意氣風(fēng)發(fā)的你？”記得你體育特別好，每次的短跑比賽幾乎都是你贏。雖然你看起來(lái)像個(gè)小女孩一樣弱不禁風(fēng)，但只要有你的比賽你都是贏家！

　　“明天你是否會(huì)想起，我們?cè)��?jīng)吵過(guò)的架？”當(dāng)同桌不吵架是不可能的，還記得我們吵的'最厲害的一次，我們幾乎整整一個(gè)星期都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。記得吵架的原因竟是為了一支筆。

　　在小學(xué)畢業(yè)典禮上，你和我說(shuō)你可能要不在泰州上中學(xué)，當(dāng)時(shí)我的心猛地一震，隨后便笑著祝福你，祝福你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。你的眼眶濕潤(rùn)了，但你依然笑的很燦爛！

　　同桌的你究竟現(xiàn)在什么樣了呢？你的體育是越來(lái)越好了嗎？你現(xiàn)在還會(huì)和別人打得嗎？

五年級(jí)的作文10

　　童年就是個(gè)百寶箱，它充滿孩子氣，神秘又簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都擁有它，但每一個(gè)人的百寶箱裝的東西都是不同的。

　　我的百寶箱里裝著都是我的童年趣事，這趣事里我最喜歡的是大海記了。

　　那年我只有七歲，爸爸媽媽在暑假里帶我去一個(gè)海的地方。我對(duì)海是那樣陌生，我只知道那兒有水、有沙。一來(lái)到沙灘，我小心翼翼地向海前進(jìn)。最后還是放棄了，就在海邊玩沙子。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力挖了個(gè)大坑。突然，一只小小的東西從坑里冒出來(lái)。那時(shí)候，我并不知道它叫螃蟹。我幼稚的心靈立刻對(duì)這小小的物體充滿了好奇，我在想：如果我把他捉住，再用沙子為它造一個(gè)家，然后，帶回家去。我追著螃蟹，卻不敢伸出手去捉，因?yàn)槲遗滤�的兩個(gè)大鉗子會(huì)鉗到我。我鼓起了勇氣，用手去抓他的身體，終于抓住了，可不知怎么回事，螃蟹從我的指尖溜走了。我又在大坑里發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹，我再一次鼓起了勇氣，可這只大螃蟹太霸道了，用自己的鉗子，來(lái)鉗住我的`衣服。我大力一甩，竟將螃蟹甩到了我裝螃蟹的瓶子里。我開(kāi)心極了，立刻向媽媽跑去！

　　我的童年就是如此有趣，你呢?

五年級(jí)的作文11

　　童年趣事有很多，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，今天我就給你們講一件趣事吧。

　　有一次，我正在看，《木偶奇遇記》，媽媽在廚房做菜，這時(shí)沒(méi)味精了，媽媽讓我去買味精，說(shuō)著在我的`手里放了20元錢，于是我只好不樂(lè)意地出去了，到了小賣店，我說(shuō)：“阿姨，我媽媽讓我買一條圍巾”。阿姨說(shuō)：“大熱天的買什么圍巾呢”？我說(shuō)：“我也不知道”。于是阿姨就給我拿了條17元的圍巾，又找給我3元錢，我就回家去了，剛回到家，媽媽就喊味精來(lái)了！我問(wèn)：“媽媽，大熱天的，買什么圍巾？”媽媽說(shuō)：“做菜用”。于是，我心里想：“我長(zhǎng)大后，做菜時(shí)也要準(zhǔn)備一條圍巾�！碑�(dāng)媽媽接到圍巾時(shí)傻眼了，問(wèn)：“你怎麼賣圍巾呀”，我說(shuō)：“是你讓我買的呀�！蔽易屇阗I味精不是圍巾，媽媽哭笑不得地說(shuō)。這時(shí)我才想起了，剛才我還沉浸在童話書里了，根本沒(méi)聽(tīng)清，媽媽和我都笑了。

　　每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑，同時(shí)也會(huì)讓我發(fā)奮學(xué)習(xí)。

五年級(jí)的作文12

　　今天是星期六，我和媽媽一起去超市買東西。

　　到了超市，我迫不及待地奔向超市門口，媽媽臉上露出了高興的笑容，我蹦蹦跳跳的，好像兩只小兔子。

　　我們進(jìn)了超市，“哇——”超市里好多人啊！我和媽媽拿了一輛小推車和一個(gè)小籃子，然后開(kāi)始買東西了。一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……我們買好了東西，看！我們的東西很多吧！有面包、牛奶、鉛筆、尺子，還有我最喜歡吃的糖果呢！

　　我們來(lái)到付錢的地方，那里好多人啊！我們等啊等��！終于輪到我們了。“咦？”媽媽驚奇地說(shuō)。我問(wèn)：“媽媽，怎么了？”媽媽說(shuō)：“我的錢包呢？”“慢慢找，一定會(huì)找到的'。”我自信地說(shuō)。媽媽左找找，右找找，可是怎么也找不到。媽媽說(shuō)：“有可能是放在家里了吧！”我惋惜地對(duì)媽媽說(shuō)：“下次可千萬(wàn)要把錢包帶來(lái)。”

五年級(jí)的作文13

　　我的同桌，她是班里的畫畫能手，也是老師的得力助手。

　　她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來(lái)很博學(xué)的樣子，其實(shí)也不怎么樣。特別是數(shù)學(xué)上，她如果一題錯(cuò)了，就算是老師講過(guò)，也會(huì)有大概五成的幾率還是會(huì)問(wèn)我：“嘿，同桌，這一道題怎么做��？”我就講給她聽(tīng)，可是她居然還有時(shí)候聽(tīng)不懂！我也無(wú)奈了，固然我是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸，但是也經(jīng)不起她一再二、二再三地聽(tīng)不懂，我只能在她問(wèn)我的時(shí)候，拿出我的作業(yè)本讓她抄。

　　其實(shí)，她還有一個(gè)怪癖，就是除了語(yǔ)文課之外，在別的課做作業(yè)時(shí)會(huì)來(lái)幾首歌。甚至還有一次，在美術(shù)課上畫畫之時(shí)，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當(dāng)時(shí)就被嚇得從椅子上摔了下來(lái)。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒(méi)想到在數(shù)學(xué)課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的.魔音之中無(wú)法自拔，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我才自拔出來(lái)，晃悠晃悠地去做作業(yè)了。

　　她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經(jīng)常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。

　　她，就是我們班一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)——徐芮！

五年級(jí)的作文14

　　十四時(shí)的風(fēng)吹拂著金燦燦的窗簾。陽(yáng)光的頭發(fā)透過(guò)無(wú)瑕的玻璃窗灑在了教室的地板上。從見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的身影從門口閃過(guò)，走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們關(guān)注著“魔術(shù)師l”手上的作業(yè)，“魔術(shù)師”把中間有幾條縫的木尺丟在了講臺(tái)上。我們可以聽(tīng)見(jiàn)那把木尺摔在講臺(tái)上的.吶喊�！跋旅嬗姓�(qǐng)第一位中獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。>”這句話是伴著上課鈴聲說(shuō)的。而這位磨術(shù)師就是我們的數(shù)學(xué)老師——老肖。

　　為什么我們要給老肖取這個(gè)外號(hào)呢？其實(shí)是他會(huì)變魔術(shù)。他可以把一本書變成兩本書，把兩本書再變成四本書。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是撕作業(yè)。當(dāng)然這個(gè)外號(hào)我們也只敢在私底下說(shuō)。

　　在一次上課中，老肖讓我們自習(xí)，但我們哪能真得自習(xí)啊，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)試卷還在老肖手里呢！我們緊張地盯著老師紅筆下的試卷，一個(gè)圈，又一個(gè)圈，這樣連續(xù)圈了七八個(gè)，在他的眼神中，我們看見(jiàn)了一絲不耐煩，只見(jiàn)他開(kāi)啟了變魔術(shù)。

　　他是閉著眼睛撕的。因?yàn)槲覀兌贾�道他是不情愿的，那一刻深深地感�?dòng)了我。這就是我們班的魔術(shù)老師肖老師。

五年級(jí)的作文15

　　世上有那么多樹種，但又有哪些樹木堅(jiān)強(qiáng)不屈，生生不息呢?這其中，有一位樹中豪杰——松樹。自古以來(lái)，有多少人歌頌它，把它當(dāng)做崇高品質(zhì)的象征。

　　松樹，一個(gè)多么頑強(qiáng)的樹木!你看不管是在懸崖的縫隙里，還是在貧瘠的土地上，不管是在半山腰的峭壁上，還是在都能找到它的蹤影，松樹的種子落地生根，不管是有意的栽培，還是無(wú)意的掉落，不管是被風(fēng)吹來(lái)的`，還是屬于鳥兒所排泄的，他都會(huì)長(zhǎng)出芽?jī)�，茁壯生長(zhǎng)。松樹不是溫室里的花朵，他不需要人們的澆灌，也不需要有人為它施肥，嚴(yán)寒凍不死它，太陽(yáng)曬不死它，洪水淹不死它狂風(fēng)吹不倒它，他只顧一味地生長(zhǎng)。瞧，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)!

　　松樹的用途很廣，松樹是很好的造紙?jiān)��?松樹的葉子可以提煉成揮發(fā)油，松樹的脂液可制松香，松節(jié)油，松樹的根和枝杈是很好的燃料，在夏天，松樹用自己的葉子擋住了炎炎烈日，讓人們?cè)谙旅娉藳�，在晚上，松樹把自己劈成碎片�?dāng)火把，照亮人們前行。

　　松樹，你堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永遠(yuǎn)值得我們崇敬!

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