六年級(jí)年的作文匯編3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
時(shí)間匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就六年級(jí)了……
六年級(jí)，壓力十分大。想當(dāng)初一年級(jí)時(shí)，作業(yè)是一個(gè)都沒(méi)有，下課玩得那個(gè)叫暢快，看電視看得那個(gè)叫爽快……可現(xiàn)在，唉，不忍直視�。�
如今下課鈴聲一響，走廊里卻沒(méi)有出現(xiàn)曾經(jīng)雀躍的身影，沒(méi)有出現(xiàn)曾經(jīng)歡快的笑聲，只有同學(xué)們伏在桌上寫(xiě)作業(yè)的身影，筆刷刷刷的聲音。就算有說(shuō)話聲，那也是同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹩懻摳鞣N難題的聲音。唉，作業(yè)多好煩�。�
六年級(jí)，十分煩躁，因?yàn)榧议L(zhǎng)變嚴(yán)格了！一回家，家長(zhǎng)第一句不是問(wèn)你在學(xué)校里過(guò)得好不好，而是問(wèn)你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？好恐怖��！
每當(dāng)因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)或沒(méi)帶而被登上“小電視”（班級(jí)群），一回家，相信你一定會(huì)被口水淹死，家長(zhǎng)在你耳邊嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停，簡(jiǎn)直就是“魔音貫耳”，接下來(lái)幾天，你也一定“回音”不斷。如果真的發(fā)生了，那么，節(jié)哀順變吧！
六年級(jí)，是十分忙碌的一個(gè)年級(jí)。周末，補(bǔ)習(xí)班說(shuō)：“周末？我的`領(lǐng)地，誰(shuí)都不許和我搶?zhuān) 币坏街苣�，“補(bǔ)習(xí)班”這個(gè)詞就在我的腦海中晃蕩，晃蕩……揮之不去。啊，好累�。∥也皇窃谌パa(bǔ)習(xí)班的路上，就是在上課，四處奔波，忙得不可開(kāi)交。每到一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我都要像平復(fù)一下跳得很快的心跳，再進(jìn)入教室。啊，我都受不了了！
時(shí)間匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就六年級(jí)了，變得忙碌了，壓力變大了，家長(zhǎng)變嚴(yán)格了，補(bǔ)習(xí)班變多了……唉，無(wú)奈至極，但畢竟是畢業(yè)班，長(zhǎng)大了，大家都在努力，都在奔向前方��！
六年級(jí)年的作文 篇2
我走在放學(xué)的路上，與平常一樣，街道上依然熱鬧、繁華，人們作者自己應(yīng)該做的事,早餐店里的飯菜依然炊煙裊裊……
終于，到了我家門(mén)口，一條防護(hù)欄橫在了前面，那是前幾個(gè)月剛裝上去的，樣子還是很新。可在防護(hù)欄的空地上，一輛電瓶車(chē)躺在空地上，行人看到電瓶車(chē)，紛紛繞道而行，接著往前走。路上又只剩那輛倒霉的電瓶車(chē)孤零零地留在那里。
那是車(chē)輪碾過(guò)水泥路的聲音，一輛黃包車(chē)停在離防護(hù)板不遠(yuǎn)的地方，車(chē)中只聽(tīng)有人說(shuō)：“有一個(gè)電瓶車(chē)在這里，沒(méi)辦法進(jìn)去�！薄八懔�，就在這里吧，錢(qián)給你。”
我走過(guò)那輛電瓶車(chē)，也聽(tīng)到了他們的對(duì)話。我的本能告訴我：“你應(yīng)該把電瓶車(chē)扶起來(lái)。”可我的身體久久沒(méi)有回應(yīng)出下一句。我走過(guò)去了。我的良心在譴責(zé)我，是，我是應(yīng)該放下東西，去把電瓶車(chē)扶起來(lái)，這是力所能及的事，可為什么我還是沉默了呢？為什么呢？我想當(dāng)那些人走過(guò)時(shí)，可能也是千百萬(wàn)種不同的心理吧，可能是不耐煩，可能是在思考是誰(shuí)放在這的，也可能什么也沒(méi)有想，可能……我又回頭望了望，以后就錯(cuò)過(guò)了。
一件事反映了這么多……
一個(gè)寓言是一個(gè)道理，這件事恐怕就不止一個(gè)了。假如在生活中，電瓶車(chē)代表機(jī)會(huì)，可能是因?yàn)楦鞣N原因，你在猶豫的一瞬間，你就錯(cuò)過(guò)了，是永遠(yuǎn)的。因?yàn)闄C(jī)會(huì)不可能會(huì)在人生的.下一個(gè)站點(diǎn)等你過(guò)來(lái)。好吧，換一種思維，電瓶車(chē)代表某些簡(jiǎn)單的事物，當(dāng)一個(gè)個(gè)人遇到時(shí)，即使是力所能及，也不會(huì)去做吧，口口聲聲講著“幫助別人，快樂(lè)自己”，難道就沒(méi)想過(guò)你的一個(gè)舉動(dòng)，就可以使他人輕松，車(chē)輛可以通行，人也可以奔跑……
城市的鋼筋水泥冷化了環(huán)境，也冷化了人們本火熱的心。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天又是個(gè)晴天，我和媽媽1起去沃爾瑪超市采購(gòu)。
來(lái)到車(chē)站，哇，人真多！也難怪，今天是周末嘛！等著等著，都過(guò)半個(gè)小時(shí)了，還是沒(méi)見(jiàn)到我們?cè)摮说能?chē)——809路。我不得不耐著性子等著�？粗�?chē)祟^攢動(dòng)，聽(tīng)著周?chē)寺暥Ψ校�，煩，真煩�?/p>
終于，救星來(lái)了！看著809路車(chē)正向我們開(kāi)來(lái)，我1下子打起精神，沖到人群最前面。車(chē)子正好停在我面前。1下子，我的周?chē)鷩狭撕脦兹θ�，此時(shí)我仿佛就像水閘門(mén)上的1滴小水珠，待到閘門(mén)打開(kāi)時(shí)，就會(huì)被浩瀚的流水淹沒(méi)。
門(mén)還沒(méi)打開(kāi)，旁邊的.人就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)起攻勢(shì)，有的用手抓住門(mén)，有的1只腳已登上車(chē)踏板，有的從側(cè)面攻擊，小巧的人干脆就從別人的腋窩下鉆進(jìn)去……真是8仙過(guò)�！黠@神通。我1只手抓住門(mén)極力地往前傾，“啊——”突然，只覺(jué)腳上1陣鉆心的痛，我感覺(jué)腳被1只尖尖細(xì)細(xì)的高跟鞋踩住了。我想低頭看，可頭靠在前面人的背上無(wú)法動(dòng)彈�！鞍�，痛死我了！”我忍不住1松手，就被1股強(qiáng)大的人流卷到了“下游”。媽媽見(jiàn)我被擠了下來(lái)，也趕緊退了下來(lái)。
唉，真是前功盡棄！看著前面還在擁擠的人們，撫著受傷的腳，我百般無(wú)奈地看了看媽媽。媽媽則心疼地摸了摸我的頭，嘆了口氣，我們只好等下1輛車(chē)。
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