六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，隨著社會的發(fā)展，未來的世界是什么樣呢？
我仿佛看到了未來那美好的世界——未來的世界是和平的。人們之間沒有戰(zhàn)爭，不存在侵略，也不在有戰(zhàn)火硝煙。不同國家不同民族的孩子們都?xì)g聚一堂，其樂融融，他們互相學(xué)習(xí)交流不同的語言，相互學(xué)習(xí)研究科學(xué)，永遠(yuǎn)沉醉在那歡樂的“海洋”中。
未來的世界科技將會更發(fā)達(dá)，一封信只需一秒鐘，天涯海角就能收到；用手機(jī)就能和自己的親人朋友視頻談心；書籍豐富了人們的大腦，知識提高了人們的智慧，人們的思維更先進(jìn)，人們不是使用已是歷史的電腦了，代替它們的將會是許多更發(fā)達(dá)更先進(jìn)的頭腦。
未來的世界，環(huán)境是美好的。地上找不著一團(tuán)廢紙與贓物，沒有人在隨地吐痰，自然人們就健康長壽嘍。身邊的空氣永遠(yuǎn)清新，甚至看不到垃圾，垃圾箱也成了一種又漂亮又干凈的裝飾品。沒有細(xì)菌，沒有病毒，人們每天聞到的都是淡淡的青草的香氣，看到的是郁郁蔥蔥的森林和青山綠水，聽到的是鶯歌燕舞，歡聲笑語呈現(xiàn)在人們面前的是藍(lán)天與白云，一座座美麗的.花園式城市呈現(xiàn)在我們面前。整個(gè)地球一片生機(jī)！
明天的世界不再有災(zāi)難。水災(zāi)，地震，火山爆發(fā)，都能通過發(fā)達(dá)儀器預(yù)測出來。不再有偷搶，在騙的行為，人人平等，和睦相處。
雖然現(xiàn)在這只是想象，但我知道未來其實(shí)離我們很近很近，只要我們?nèi)巳藦奈易銎�，相信通過我們不懈的努力和拼搏，未來的世界一定會更加燦爛輝煌的。
同學(xué)們！朋友們！讓我們一起迎接更美好的未來，迎接祖國更輝煌的明天吧！
六年級年的作文 篇2
我有一個(gè)賴皮老爸。他長著一張圓圓的臉，筆挺的鼻子上架著一副眼鏡，鼻子下有一張能說會道的嘴。別看他長的斯斯文文，其實(shí)狡猾著呢！
記得那天晚上，一家人吃完飯坐著看電視，爸爸提議大家一起玩“不說你我他”的游戲。媽媽說：“輸了要鉆桌子啊！贊成的`請舉手�！比胰瞬患s而同的舉起手，全票通過。游戲開始了，爸爸首先開口：“璇璇是小笨蛋！”“誰說的啊？”這個(gè)老頑童！我火冒三丈。“是我說的，怎么著？”爸爸得意洋洋，一副幸災(zāi)樂禍的樣子。這時(shí)，媽媽哈哈大笑，我和爸爸都莫名其妙。笑得前俯后仰的媽媽好不容易才停下來，說：“老喻啊老喻，這么多年了終于輪到你鉆一次桌子了，快鉆！”“哦，對對，快鉆快鉆！”我恍然大悟�！安恍胁恍校瑒偛攀俏沂д`，說錯(cuò)了，咱們重新來一次好不好？”爸爸申請?jiān)偻嬉淮�。媽媽說：“那怎么行呢？好不容易輪到你鉆一次桌子，豈能讓你逃掉？”爸爸苦苦哀求，可媽媽就是對他不依不饒，他又向我發(fā)出SOS信號，一向站著爸爸這邊的我，這回也不肯放過他。就在媽媽要親自出馬去“請”爸爸的時(shí)候，爸爸靈機(jī)一動：“��！對啦，我還有一件事情沒做完，等會兒再來和你們玩！”說完就溜之大吉了。剩下我和媽媽啼笑皆非。
瞧！這就是我的賴皮老爸。
六年級年的作文 篇3
今天，我一個(gè)人在小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬行的小動物進(jìn)入了我的視線。
仔細(xì)一看，原來是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢地走，生怕這只小蝸牛跟不上。我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)，他才爬了那么一小段。
我在這只小蝸牛后面推了推，可它仍是那樣慢慢的爬著。我催他，我喊他，我責(zé)備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力了，實(shí)在快不了了，我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊慢慢的爬著，為的就是能到達(dá)自己想去的`地方，位的就是給自己定下的目標(biāo)。蝸牛的精神可以這樣來形容：慢慢的爬，總會到的。正如駱駝“慢慢地走，總會到的；慢慢地嚼，總會吃飽的�！�
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎樣完成這些目標(biāo)的？一只小小的蝸�？孔约旱呐�，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我認(rèn)為，我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
思索生活本身，思索生活中的種種顯現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
六年級年的作文 篇4
一年一度的動季運(yùn)會終于被我們盼來了。
首先是運(yùn)動會開幕式，學(xué)校里的各個(gè)班級與陣隊(duì)逐漸入場。首先是穿著似海軍和空軍的神氣服裝的鼓號隊(duì)，只見他們挺直身板，神氣里透露出一種屬于小孩子的陽光、快樂！接著就是由607班組成的 彩旗方陣，七、八十名同學(xué)穿著鮮紅的校服，雙手緊握著自己的那根彩旗，就這樣這么多人組成的隊(duì)伍，十分引人注目。接著就是手拿花朵的鮮花方陣，漂亮極了！最后，就是各個(gè)班級入場。此時(shí)，操 場上已是一片紅色的海洋，學(xué)校內(nèi)也被家長圍地水泄不通。
開幕儀式結(jié)束后，就是運(yùn)動會比賽。最讓我映象深刻的是女子100米跑步比賽，我們班的隊(duì)員有周蜜和孫嘉怡。
首先比賽的是孫嘉怡，只聽見發(fā)令槍‘’砰‘’的一聲發(fā)出震耳的響聲，隊(duì)員們像離弦的箭一樣飛奔起來，開始孫嘉怡與他們不分上下，眼看就要趕上眼前的同學(xué)，可是她的速度逐漸明顯慢了下來 ，急得們班同學(xué)拼了命地喊：‘’加油！孫嘉怡加油！快點(diǎn)！‘’就在這時(shí)廣播里也傳來一陣陣鼓勵(lì)聲：‘’同學(xué)們，加油！同學(xué)們，加油！‘’只見孫嘉怡臉上哭出了痛苦的表情，隊(duì)手們趁機(jī)一一超過了 她。事后，我們才知道，孫嘉怡腳扭著了！原來她忍痛跑完全程的啊！雖然她沒得第一，但是她堅(jiān)持不懈、永不放棄為班級爭光的精神卻很值得我們學(xué)習(xí)、模仿。
下一場是周蜜的`參加的比賽。跑道上，只見她早已做好了起跑的準(zhǔn)備，身子半蹲著，眼睛注視著遠(yuǎn)方，隨著加油聲和發(fā)令槍聲，隊(duì)員們奮力地向前奔去像脫疆的野馬，飛奔起來，因?yàn)閷κ值膹?qiáng)大， 周蜜不得不快馬加鞭起來，我們在一邊拼命的吶喊：‘’周蜜，加油！周蜜，加油！‘’別的班的同學(xué)也在為個(gè)班隊(duì)員加油助威。操場上加油聲響成一片，我們班的周蜜果然不負(fù)眾望取得了優(yōu)異的第二！
這是我最后一次在實(shí)小里的運(yùn)動會，雖然并沒有得到什么全年級第一，但是，我想讓所有的同學(xué)記住“盡力了就好，友誼第一，比賽第二。”
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