【優(yōu)】六年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
我們每一個(gè)人都有自己的理想，沒(méi)有理想的人，就沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)方向，我想當(dāng)音樂(lè)家，這個(gè)理想必須從我五年前的一個(gè)暑假說(shuō)起。
有一天晚上我和我的爸爸去街上買東西，當(dāng)我正要進(jìn)超市的大門的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的舞臺(tái)上面有許多人在表演節(jié)目，我好奇的跑過(guò)去看了看，原來(lái)是表演樂(lè)器的，我聽著這樂(lè)器發(fā)出的美妙的音樂(lè)，真是太好聽了，太動(dòng)人了，表演結(jié)束后，我暗下決心，我要當(dāng)一名音樂(lè)家，于是我把這個(gè)想法告訴了爸爸，我的爸爸非常支持我這個(gè)理想，還說(shuō)明天給我報(bào)一個(gè)樂(lè)器班。
第二天早上我起來(lái)的很早，因?yàn)槲液芘d奮，一個(gè)晚上沒(méi)有睡好，我就讓我的爸爸快點(diǎn)起床，我們吃過(guò)早飯，我的爸爸就騎著車帶著我去街上找樂(lè)器班，不一會(huì)兒，我們找到了許多樂(lè)器班，但是這些樂(lè)器我都不想學(xué)，然后我們，又找了一會(huì)兒，找到了一個(gè)薩克斯班，我看到了，有個(gè)學(xué)薩克斯的學(xué)生在吹奏樂(lè)曲，也是，那么的好聽，于是我就想報(bào)一個(gè)薩克斯班，但是薩克斯的學(xué)費(fèi)很昂貴，一節(jié)課要100多元，但是我的爸爸為了我的愛(ài)好，不停的工作掙錢，給我報(bào)薩克斯班，但是我也不能辜負(fù)我的'爸爸，我也在家，不停的辛苦的練習(xí)，練習(xí)的時(shí)候非常困難，但是我想到我的爸爸為了給我報(bào)薩克斯班拼命的掙錢，我就沒(méi)有一點(diǎn)想要放棄，果然功夫不負(fù)有心人，我在一次音樂(lè)考級(jí)中通過(guò)了，這點(diǎn)小小的成績(jī)使我充滿了信心，我的爸爸看到了我這次考級(jí)通過(guò)了，臉上也露出了開心的笑容。
我相信我想要當(dāng)音樂(lè)家，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我不可以讓我的父母失望，我還要加強(qiáng)的練習(xí)，再接再厲！
六年級(jí)作文 篇2
我喜歡黑色。黑色是一種深邃的顏色，深不可測(cè)。黑色也代表了神秘，有種能讓人深陷其中的巨大力量。
年幼的我對(duì)電視中的那些一身黑衣的俠客佩服得五體投地，總覺(jué)得那些黑衣俠客在電視中鋤強(qiáng)扶弱的樣子特英勇�，F(xiàn)在一些偶像明星也喜歡穿一身黑，那可真酷！
我的頭發(fā)也是黑色的。因此我特喜歡它。雖然我的頭發(fā)不算飄逸，但它烏黑，有光澤。這一頭黑發(fā)，是我們祖先留給我們的`寶貴“遺產(chǎn)”，我不僅喜歡它，還為它自豪！
說(shuō)到“黑色”，那就不得不提——黑夜。黑夜，是所有黑色的事物中，我最喜歡的。作文的靈感來(lái)自黑夜；解題的思路來(lái)自黑夜；理想的開端來(lái)自黑夜；生命的動(dòng)力來(lái)自黑夜……
假如冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？同樣的道理，黑夜的來(lái)臨，代表了黎明的曙光即將照亮你的心胸！光明就在前方！
黑夜有一種獨(dú)特的力量，不管我白天遇到什么樣的挫折，有多么不開心，黑夜一旦降臨，所有煩惱都會(huì)被它所吞蝕，一掃而空。快樂(lè)又洋溢在我的心頭。
都說(shuō)白色很單純，我覺(jué)得黑色也很純真，它們之間的不同僅是一個(gè)孩子的單純與一個(gè)大人的單純之間的區(qū)別罷了。
黑色不一定邪惡，白色也不一定善良。任何事物都沒(méi)有一定，就象雞鴨不一定有營(yíng)養(yǎng)，蔬菜不一定健康的道理一樣簡(jiǎn)單。
總之，我為黑色癡迷，為它陶醉……
我有一雙黑色的眼睛，它能領(lǐng)我向前。
六年級(jí)作文 篇3
周末，晴空萬(wàn)里，空氣很清新，非常適合外出郊游。媽媽在廚房里燒飯，我用百米沖刺地速度跑到媽媽面前，問(wèn)：“媽媽，今天能不能外出郊游?”“好的，可你必須要帶一本課外書�！眿寢屛⑿χf(shuō)。我飛快地跑到書房，隨手拿了一本我最愛(ài)看的《百變王卡卡》，把它放進(jìn)我的百寶箱。一切準(zhǔn)備就緒，就等快樂(lè)出發(fā)了。
我和媽媽獨(dú)自駕車來(lái)到植物園，就近選了一片綠草地，我安心的坐下津津有味的看起了《百變王卡卡》。
當(dāng)我正看到最精彩的畫面時(shí)，忽然，神奇的一幕出現(xiàn)了。我眼前閃出一道光，耀眼得連我的`眼睛都睜不開。漸漸地這一道光，慢慢弱下來(lái)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，看這穿衣打扮不就是書中的林映里嗎?她眼睛注視著我并叫著：“王卡卡，你來(lái)一下�！薄笆窃诮形覇�?”我很驚訝地說(shuō)。林映里鄭重其事的說(shuō)：“是叫你呀，王卡卡!我想請(qǐng)你幫我做流星雨�！蔽椰F(xiàn)在是“王卡卡”，我應(yīng)該像書中的王卡卡一樣不僅愛(ài)發(fā)明，還要有一顆樂(lè)于助人的心。我鼓起勇氣跟她說(shuō)：“我試試吧。”林映里著急的說(shuō)：“我們現(xiàn)在就回我家里，我和你一起做流星雨。”
我來(lái)到了林映里的家中，我很納悶她為什么這么著急做流星雨。在她準(zhǔn)備材料的時(shí)候，我拍了拍她的肩膀，委婉地問(wèn)道：“你做流星雨，是不是有什么心愿?”她害羞地說(shuō)：“我就是想做，只是自己沒(méi)有頭緒……”我看她一臉的秘密，既然她不想說(shuō)，我也不能打破沙鍋問(wèn)到底。
在不妨礙別人地前提下，每個(gè)人心中都可以有一個(gè)自己地神秘花園，開著自己才能看見地奇妙花朵。
我冥思苦想一番，最后和她一起完成了一個(gè)帶錄音的彩色萬(wàn)花筒，當(dāng)她對(duì)著萬(wàn)花筒錄制心愿后，再輕輕一按開關(guān)，萬(wàn)花筒就會(huì)噴出七彩絲帶，所有的心愿都會(huì)跟隨七彩絲帶飛向天空。她很好奇地說(shuō)：“我要流星雨，你怎么給我彩色萬(wàn)花筒?”“現(xiàn)在國(guó)家提倡環(huán)境保護(hù)，愛(ài)護(hù)大自然。彩色萬(wàn)花筒也能替代流星雨，許下心愿�！蔽遗d奮地說(shuō)。
她最后還是欣然地接受了我做的“流星雨”。
“小鈺!小鈺!快來(lái)幫我收一下帳篷�！眿寢尨舐暤睾魡疚摇Ｎ疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽再次推了推我的肩膀，我猛地一下驚醒了。原來(lái)剛剛發(fā)生了一場(chǎng)奇妙的旅行啊!真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
假如我是王卡卡，我也要愛(ài)發(fā)明、愛(ài)樂(lè)于助人，還要有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像蒲公英的種子一樣，乘著大風(fēng)，忽悠忽悠地高高飛起，飛向這個(gè)城市能夠生長(zhǎng)地地方。
六年級(jí)作文 篇4
那一縷春風(fēng)在那些你離開的日子，我能感受到你的呼吸，我能感受到你眼光的溫暖和梨花帶給我的愛(ài)。
——題記
爺爺奶奶年輕時(shí)，爺爺為奶奶種了一園的梨花。白色的花瓣上滿滿的都是愛(ài)。故事也這么開始了。
奶奶喜歡白色梨花，爺爺便在那一年種植了一園的梨花，為奶奶。此后每年都精心培育，每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，奶奶透過(guò)窗戶便可以看到滿園的梨花，紛紛繁繁壓滿枝頭，似輕紗般透明的白色花瓣迎風(fēng)起舞，有種“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的意境。爺爺也就像那一抹春風(fēng)吹進(jìn)奶奶的生命，嘴角勾起幸福的笑容。其實(shí)爺爺知道奶奶的笑與梨花的.多少成正比。
梨花林間常出現(xiàn)兩個(gè)身影，依偎在一起，女的嘴里說(shuō)著“謝謝你給我滿園的愛(ài)”，只見男的嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)起一片幸福。
那年，爺爺走了，梨花也再未開得如此繁茂，多時(shí)也只是稀稀落落的分散在枝頭。奶奶的笑容也被鎖在箱子里，無(wú)人可以找到鑰匙。
又是一年春天，奶奶的笑容突然頻繁起來(lái)，一直嘮叨著“春風(fēng)來(lái)了，梨花開了，你要回來(lái)了�！贝耗�，奶奶走。那年春天，梨花園開滿了梨花，仍似當(dāng)年那般純潔，那般幸福。我仍記得奶奶臨走時(shí)，望著窗外的梨樹的那種笑，是我所讀不懂得。
奶奶與爺爺都被安葬在梨花林。今年去祭拜時(shí)，梨花又是滿滿一園。我跪在奶奶的墳前，低聲說(shuō)道：“奶奶你看，春風(fēng)來(lái)了，梨花又開了�！币魂嚺L(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣花香與笑聲。
后來(lái)我才知道，那幾年梨花未開，只因少了那縷“春風(fēng)”。
春風(fēng)又拂梨花樹，憑誰(shuí)意，悵然回首，又見梨似雪，人去情依舊，留心田！
六年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起語(yǔ)文，我們不覺(jué)提起了那“春眠不覺(jué)曉”的怡人，“死亦為鬼雄”的豪情壯志，與語(yǔ)文的情誼，雖有千年之久，但卻也是一幅幅短暫的瞬間！
汨羅江上，波濤洶涌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見了屈原對(duì)祖國(guó)的豪情卻無(wú)處傾泄的悲哀：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！古往今來(lái)，有多少名人志士抱著報(bào)國(guó)無(wú)門的'憤恨而仰天長(zhǎng)嘆！用入骨的文筆抨擊，用感嘆譜寫未來(lái)的凱歌！然而在歷史長(zhǎng)河的無(wú)數(shù)一幕中，我們卻只能望見汨羅江上濺起的零落水花！卻也只能聽見文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的怒吼！
廬山上，云霧飄渺，只見三千尺的瀑布，從山坡上傾瀉而下，從而有多少文人墨客沉醉于大自然的魅力中，有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”的感慨，也有“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中！”的感悟，這一句句千古佳句永遠(yuǎn)在廬山上環(huán)繞！
戰(zhàn)場(chǎng)上，群馬奔騰！踏過(guò)那一條條清澈的小溪，走過(guò)那污濁的泥濘！大丈夫應(yīng)該“精忠報(bào)國(guó)”，在戰(zhàn)場(chǎng)上留下自己的壯志豪情！有“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”的決心，但盡管有直搗黃龍府的勇氣，有“笑談渴飲匈奴血”的壯懷激烈，但竟也礙于那足足十二道金牌！但這戰(zhàn)場(chǎng)上的史詩(shī)，史詩(shī)中的絕唱，終將有語(yǔ)文來(lái)承接，終會(huì)被刻記在每一個(gè)愛(ài)國(guó)志士的心里！
玉樓邊，歌月滿天！這里充斥著“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀愁，也有連下十二道金牌的軟弱！更有梨園弟子的荒淫，還有伶人的無(wú)恥！古往今來(lái)，無(wú)數(shù)帝王在《玉樹后庭花》的伴奏下喪國(guó)，才藝告訴他們帝王之運(yùn)的不幸，但這一首首憂愁也卻在語(yǔ)文中停留！
生活中處處有語(yǔ)文，一首首史詩(shī)也終被語(yǔ)文所傳承，人們用語(yǔ)文點(diǎn)綴生活，但語(yǔ)文與史詩(shī)的情誼，早已跨過(guò)了千年！
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