三年級(jí)的作文[實(shí)用5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　三年前，我從幼兒園走進(jìn)了小學(xué)校園。我的每一步成長(zhǎng)都離不開老師和同學(xué)的幫助。

　　我的校園是一個(gè)充滿愛的家園。一年級(jí)時(shí)，我加入了少先隊(duì)，老師將鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，它像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰一直溫暖著我的心。從這以后，老師的愛便圍繞著我，當(dāng)我生病的時(shí)候，老師會(huì)關(guān)心地對(duì)我說：“你難不難受了？”還會(huì)給我倒上一杯熱乎乎的開水。當(dāng)老師外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)給我們帶來精美的禮物，香甜的糖果，松軟的餅干，我們吃在嘴里，甜在心里。我們總被這濃濃的愛包圍著。

　　有了老師的愛，我的學(xué)習(xí)也變得好多了。期中考試前，老師是多么辛苦�。�帶我們做練習(xí)，給我們講書上的題目�？荚嚭笪胰〉昧撕贸煽�(jī)。我長(zhǎng)大了，一定報(bào)答老師的這一片苦心,還有同學(xué)的愛。當(dāng)我遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)耐心地給我講解；當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)們會(huì)扶我起來，并關(guān)切地問我摔痛了沒有。

　　我的校園是個(gè)充滿快樂的港灣。課堂上，老師幽默的語(yǔ)言，總是讓我們捧腹大笑；課下，操場(chǎng)成了我們的樂園，踢球，跳繩，跑步，玩的不亦樂乎；學(xué)校舉行的隊(duì)列比賽，讓我們感受到快樂的同時(shí)，更體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

　　我的校園還是個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，語(yǔ)文開拓了我們的視野，數(shù)學(xué)讓我們大腦更靈活，英語(yǔ)使我們與國(guó)際接軌，音樂陶冶了我們的情操……學(xué)校每學(xué)期開展的.公開課，豐富了我們的知識(shí)，鍛煉了我們的膽量。偶爾舉行的作文競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一次次地考驗(yàn)了我們的知識(shí)量，讓我們的知識(shí)更扎實(shí)。

　　這就是我的校園，一個(gè)充滿愛，充滿快樂，充滿知識(shí)的樂園，我將在這里度過充實(shí)的每一天。

　　點(diǎn)評(píng)：觀察周圍的世界，能不拘形式地、清楚地寫下自己的見聞、感受，這是課標(biāo)對(duì)中年級(jí)孩子的要求。正值三年級(jí)的小作者用散文的形式從三個(gè)方面記錄自己在校園中的成長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢，字里行間流露了幸福。

三年級(jí)的作文 篇2

　　傍晚，我做完作業(yè)趴桌子上休息一會(huì)，迷迷糊糊聽到書架上細(xì)細(xì)碎碎的聲音。我仔細(xì)一聽，不得了了，書本在小聲地對(duì)話呢！

　　“我的小主人喜歡在我身上亂涂亂畫，畫怪獸、畫雞、畫貓……把我弄得亂七八糟”語(yǔ)文書唉聲嘆氣地抱怨著！“我也很慘！”數(shù)學(xué)書接道：“我剛被發(fā)到小主人手里，就被他頂在頭上，雨天在操場(chǎng)上淋了一圈下來，我整個(gè)成了落湯雞，現(xiàn)在我全身都是皺巴巴的，哪像新書的樣子，實(shí)在是太可惡了！”

　　抄寫本聽了以后馬上擠出來說“唉，你們哪有我慘，我不僅被主人亂涂亂畫，還把我撕了一大頁(yè)，弄得我是遍體麟傷，我真的想逃跑了�！薄皩�(duì)啊，我們都不愿呆了”書架上的書異口同聲地說道。

　　我聽到這里覺得慚愧極了，剛想說話，書包卻發(fā)話了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說“各位親愛的書本們，你們的任務(wù)是給小主人提供文化知識(shí)，教他做人道理。我相信他慢慢會(huì)學(xué)到許多道理，也會(huì)改正缺點(diǎn)。我們應(yīng)該相信他，繼續(xù)給他幫助”

　　聽完這些，我醒了，原來是做了個(gè)夢(mèng)�？墒菈�(mèng)里書本的對(duì)話讓我紅了臉，馬上把書桌上雜亂無章的書本收拾好了，并暗暗地決定，以后一定要改掉亂涂亂畫的毛病，愛護(hù)我的.書本，讓他們身上每天都是干干凈凈的。

三年級(jí)的作文 篇3

　　夏天來了，天氣越來越悶熱，這時(shí)候多想下場(chǎng)雨��！因?yàn)橄奶斓挠昴芙o人們帶來快樂，還能促使植物生長(zhǎng)……我喜歡夏天的雨。

　　夏天的雨是快樂的雨。雨點(diǎn)落在地上，房屋上，河面上，發(fā)出各種動(dòng)聽的聲音，滴滴答答，叮叮咚咚，就像一支歡快的樂隊(duì)，在彈奏美妙的`交響曲。在雨水的洗滌下，空氣變得更為清新，城市變得更為干凈，渾身也變得更為清爽，在炎熱的夏天有這樣一場(chǎng)雨，難道不是一件很好的事情嗎？

　　夏天的雨是滋潤(rùn)雨。炎炎的夏天，大地被烈日烤焦，樹木花草都奄奄一息，不得不彎下了腰，垂頭喪氣的。這時(shí)一場(chǎng)夏雨，樹木花草都貪婪地吮吸著生命之水，她們?nèi)�都樂開了花，田間的莊稼更是高興得不得了，她們的身子仿佛變得更為強(qiáng)壯了。

　　夏天的雨雖然沒有春天的嫵媚，沒有秋天的詩(shī)意，但是我更喜歡她的實(shí)在。

三年級(jí)的作文 篇4

　　你要來鄂州旅游嗎？我推薦你去一個(gè)地方——蓮花山。這里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，讓人流連忘返！

　　一走到蓮花山大門，最吸引人的就是別具匠心的建筑——九龍?zhí)�。瞧，一個(gè)巨大的粉紅色蓮花寶座，托起了九條巨大的金龍相互纏繞，盤旋而上，正要去爭(zhēng)奪最頂端的那顆火紅的玲瓏寶珠；一朵朵祥云環(huán)繞在金龍周圍，仿佛把我們帶到了天境。

　　“哈哈哈”尋著歡笑聲走去。哇，在綠樹叢中，有個(gè)看起來充滿童話色彩的動(dòng)物園，各種動(dòng)物也在這里安了家，孔雀姐姐昂著腦袋，像個(gè)驕傲的公主，還時(shí)不時(shí)張開它那五彩斑斕的尾巴；猴子弟弟調(diào)皮地在樹上爬來爬去，給它香蕉，它就坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭慢慢品嘗；獅子哥哥抖動(dòng)著帥氣的鬃毛，嘴巴張大“嗷嗚”地叫著……

　　迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)抬頭看去，一座巨大的高塔映入眼簾，它坐落在蓮花山頂，活像一把鋒利的寶劍直沖云天，這就是著名的元明塔。它是一座八角寶塔，共十一層，塔身潔白潔白的，像是用一整塊白色的玉雕刻而成，橙色的琉璃瓦鋪成的`檐角，一層層向上翹起，像是一只只雄鷹張開翅膀落在塔身。難怪被稱為“江南第一塔”！進(jìn)入元明塔登上樓頂，你便會(huì)被精美的壁畫所吸引，長(zhǎng)龍、金蓮、祥云……點(diǎn)綴其中，整個(gè)人仿佛正漫步在天梯上，眼前的壁畫也在不斷變化，講述的是龍生九子的故事：傳說龍母有九個(gè)兒子，大兒子囚牛正蹲立在琴頭，聆聽著悠揚(yáng)的琴聲，二兒子睚眥手持大刀正揮舞著……不知不覺登上塔頂，透過半人高的拱門往遠(yuǎn)處望去，鄂州的美景盡收眼底，遠(yuǎn)處的高樓鱗次櫛比，近處的洋瀾湖波光粼粼，真可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！

　　蓮花山下還有一個(gè)萬寶海呢！劃著船飄蕩在水面上，腦海里全都是蓮花山迷人的風(fēng)景，真是“舟行碧波上，人在畫中游”��！

三年級(jí)的作文 篇5

　　今天，我和哥哥在做作業(yè)的時(shí)侯，哥哥總是叫我快一點(diǎn)做作業(yè)。

　　我說：“哥哥，請(qǐng)你不要再叫我快點(diǎn)做了，我已經(jīng)是最快的`�！备绺缯f：“那你先在這兒慢慢地做，我先出去，我和別人來斗小球�！蔽艺f：“哥哥，你再給我一分鐘，我保證能把做業(yè)做好�！备绺纾骸澳呛冒�！”我高興地說：“哥哥，你必須數(shù)慢一點(diǎn)，要不然，我會(huì)做不起來的�！备绺缯f：“我保證數(shù)慢點(diǎn)的，不可能數(shù)快的，你要相信我�！�

　　就這樣，我的作業(yè)就做完了，我和哥哥高高興興地去玩了。

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