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      五年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-11-01 17:13:25 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(10篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      五年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(10篇)

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        我很喜歡高橋留美子老師筆下的夜叉,不是因?yàn)樗L得帥,也不是因?yàn)樗芨阈Γ且驗(yàn)樗钠犯瘛?/p>

        夜叉不管什么時(shí)候都是那樣的自信,相信自己的實(shí)力,相信自己一定會(huì)勝利,相信自己會(huì)找到辦法解決;他從不會(huì)去想失敗,好像他的辭典里從來沒有“失敗”這個(gè)詞;他總是那樣斗志昂揚(yáng),在困難面前從來不會(huì)低頭,從來不會(huì)退縮。他會(huì)的是,在困難面前為自己鼓勵(lì),勇敢的面對(duì),不服輸,哪怕是到死也要堅(jiān)持。他的這種精神感染著身邊的每個(gè)人。

        夜叉很堅(jiān)強(qiáng),很有毅力,這或許與他特殊的身份有關(guān)。夜叉是個(gè)半妖,既非人,也非妖,所以,人類不接受他,妖類也看不起他,他只能孤身一人生活。不管遇上什么樣的.困難,他也只能一人去面對(duì)。是他特殊的身份,給予了他特殊的生活,而他特殊的生活,給予了他堅(jiān)強(qiáng)的品格。

        夜叉總是那樣熱愛生命。因?yàn)樗惺占幕曛竦氖姑,所以要一次次去面?duì)比他更強(qiáng)大的對(duì)手,只要稍有疏忽,他就要上黃泉之路了。但是他在遇到生命危險(xiǎn)時(shí),從來不放棄生的希望,總會(huì)去找突破口,然后戰(zhàn)勝它,一次次從死神的面前溜走。

        夜叉的優(yōu)點(diǎn)還不止這些,但是他也不是沒有缺點(diǎn)的,畢竟“金無足赤,人無完人”,何況他是半妖呢?他總是那樣的魯莽沖動(dòng),總是那樣的脾氣暴躁……

        正是因?yàn)檫@樣,他才顯得那樣可愛。每個(gè)人都是由一半的優(yōu)點(diǎn),和一半的缺點(diǎn)組成的,這樣的人,才是一個(gè)完完整整的人。而夜叉也是一樣,他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),使他成為最最完美的半妖,永遠(yuǎn)的夜叉!

        正是因?yàn)檫@樣,他才顯得那樣可愛。每個(gè)人都是由一半的優(yōu)點(diǎn),和一半的缺點(diǎn)組成的,這樣的人,才是一個(gè)完完整整的人。而夜叉也是一樣,他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),使他成為最最完美的半妖,永遠(yuǎn)的夜叉!

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        馬上就要畢業(yè)了,我們六年級(jí)同學(xué)正在為以后上中學(xué)做準(zhǔn)備,六年級(jí)時(shí)光好快、好快,感覺就像做了一場夢(mèng),剛覺得甜蜜,這夢(mèng)卻要醒了。我現(xiàn)在真的舍不得這六年來的美好時(shí)光,怪自己并沒有好好珍惜。現(xiàn)在又舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得這里的一切。

        我記得,剛進(jìn)入這所美麗校園的情景:高大的教學(xué)樓、寬敞的操場、還有散發(fā)著芬香的花攤,鳥語花香,宛如仙境。那一刻,我就深深愛上了這里,F(xiàn)在的`這里我都熟悉了,所有的就像我的家一樣,那樣親切、那樣溫馨、那樣動(dòng)人,我深愛伴我六年的美麗母校。

        我也記得這六年來與我朝夕相處的同學(xué)們。你們?cè)谶@六年里給予了我所有的力量——我悲傷時(shí),你們給我信心和力量;我快樂時(shí),你們是我的“精靈”;我驕傲了,你們就變成了嚴(yán)厲的“小教鞭”;離別之際,我真心的說一聲“謝謝”,我也真心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校有新的表現(xiàn)。

        離開之際總是那么難舍,重聚之際總是那么歡樂,“天下沒有不散的筵席”,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,愿我們以后有緣再相聚!

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        五月剛到,春天已經(jīng)緩緩的離我們遠(yuǎn)去,萬紫千紅,百花爭艷的夏天邁著矯健的步伐向我們走來。一眨眼的工夫,道路兩旁郁郁蔥蔥,城市也色彩斑斕的呈現(xiàn)在我們的眼前?墒牵奶煲矔(huì)完成它的使命,署去秋來,將會(huì)迎來遍地金黃的秋天,秋高氣爽讓人感覺到了豐收的喜悅,一陣陣秋分刮過,秋天的腳步就會(huì)匆匆走過,將會(huì)迎來寒冷的冬天。寒冬雖然讓人感覺不適,可它鍛煉了人們的意志,讓人們經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)!年復(fù)一年,它就這樣的走著、走著……它記載下我們成長的足跡,留下了我們最美好的.回憶!

        我觀賞著這景色優(yōu)美的夏日,看到美麗的萬物邁著匆忙的腳步一路走來的成長過程,不由的回憶起我成長的足跡,我由一個(gè)丫丫學(xué)語的小女孩,現(xiàn)在成為一個(gè)亭亭玉立的少女……我成長的足跡有喜、有憂、有快樂、有苦惱、有成功、也有失敗,就這樣我邁著匆忙的腳步一路走來。

        回憶起我取得的成績,我無比興奮!在這六年的小學(xué)生活里,我的學(xué)習(xí)在班級(jí)里一直名列前茅,在學(xué)校里擔(dān)任著紅領(lǐng)巾廣播員、大隊(duì)委、課代表,每年都是學(xué)校的三好學(xué)生。還被評(píng)為太原市的三好學(xué)生,縣級(jí)三好學(xué)生。參加過作文競賽等很多活動(dòng),曾多次得獎(jiǎng)!回憶到這里,我的心里就和吃了蜜糖一樣,甜滋滋的!

        但我成長的腳步也不是一帆風(fēng)順的,也有過很多次的苦惱,也曾因考試沒有考好哭過鼻子……回憶起那些令我傷心的事情,我感到臉上火辣辣的,眼角的淚水不由自主的又流了出來。

        我回憶著我的喜怒哀樂,回憶著我所走過的足跡,我覺得人生在世,有成功就會(huì)有失敗,

        每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順,都會(huì)有坎坷,我要經(jīng)得住各種考驗(yàn),認(rèn)真的走好我的人生道路!

        時(shí)光飛逝,我已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年;仡櫷簦覠o怨無悔;展望未來,我信心十足。今年我即將走入人生的的第二道臺(tái)階初中,未來的道路任重道遠(yuǎn),我必須好好把握,讓我的未來充滿光芒,讓我的成長過程不留一點(diǎn)遺憾!

        我是一個(gè)被父母視為掌上明珠的女孩,在我的成長過程中我盡情地享受著他們對(duì)我的寵愛,在校園里,懂事、乖巧、多才多藝的我又成了老師的寵兒,同伴的領(lǐng)頭雁。但我知道,成長的道路是多么短暫,快樂轉(zhuǎn)瞬即逝,我必須認(rèn)真對(duì)待,要用堅(jiān)強(qiáng)的意志,走好通向未來的步伐!

        成長的腳印里充滿著艱難的選擇,時(shí)光十分可貴,過去的時(shí)光不會(huì)再來。我奉勸所有的朋友,未來的時(shí)光我們一定要珍惜!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!币屛覀兊淖阚E走在時(shí)光的前面,要努力拼搏,不要虛度美好的時(shí)光。一步一個(gè)腳印,走好我們的成長道路!我相信,只要付出努力,就一定會(huì)有回報(bào),成績對(duì)每個(gè)人都是公平的,老師經(jīng)常告訴我們:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。不要做生活的弱者,要做生活的強(qiáng)者!蔽覀儼熏F(xiàn)在的美好時(shí)光好好把握,正確的選擇人生,要讓成長的足跡走的多姿多彩,把失敗踩在腳底,用全新的姿態(tài)走向未來!走向成功!

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        未來的汽車是什么樣子的呢?

        未來的汽車不需要人駕駛,它是由一臺(tái)萬能電腦控制的。汽車外觀可以隨意改變,比現(xiàn)在的汽車時(shí)尚多了,在未來22世紀(jì)中,在馬路上看到紅白相間揮發(fā)紫色光芒的車不足為奇。

        未來的汽車比現(xiàn)在方便多了。比如,你在濱海要去美國,那么你只需按一下右側(cè)的辯音系統(tǒng),調(diào)成中文模式用普通話說出美國紐約,不到十分鐘便到了目的地。再比如你想和熱橙汁,就可以按一下副駕駛左邊的白按鈕哪有上百種飲料。在選擇橙汁,然后按一下溫,一杯橙汁就出現(xiàn)在你眼前了。

        還有,這種汽車還可以根據(jù)主人的.心情調(diào)配汽車的顏色,比如你今天心情很好,就可以選橙色為汽車的主色調(diào),底邊可以加一些熱情奔放的紅色,活潑開朗的黃色。比如你今天可以用金銀色為主色調(diào)很高雅,邊緣鑲紫色的小野花。

        讀到這里,你也許會(huì)問:這種車肯定耗很多油,很多電吧!不,你錯(cuò)了!只需一滴水,車就能開到100千米左右。而且,一旦發(fā)生交通事故,安全氣囊會(huì)以0.00秒的速度全方位保護(hù)自己

        聽了我的介紹,你心動(dòng)了吧!它就是80年以后的越達(dá)起亞新版!

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        靜,是一種美的事物,看不見,卻感受得到——在陽光溫和的下午,陽光透過窗撒在桌子上,喝一口茶或咖啡,手拿一本書,靜靜地享受一個(gè)寧靜的下午……

        我是一個(gè)有點(diǎn)鬧的人,但我喜歡靜的事物。

        我有一個(gè)非常文靜的朋友。我們聚在一起的時(shí)候,她很少發(fā)言,總是靜靜地在一旁聽我們講,會(huì)跟我們笑,也會(huì)跟我們一起傷心?晌铱傆X得她與我們不同,有一種說不出的氣質(zhì)。

        后來,我才明白,那種氣質(zhì)叫"靜“。靜,充滿書香氣息,詩情畫意的一個(gè)字。靜,給人一種奇妙的感覺,似格格不入,卻又與世無差。我喜歡靜。

        我還有一位文靜的朋友。他總是很安靜,做什么都是靜悄悄的`。老師便看中他這一點(diǎn),讓他擦黑板。每次黑板都在不知不覺中干凈了。他人很好,不虛榮也不做。他成績很好,但從不驕傲。周圍人議論他時(shí),好像沒聽到一樣,繼續(xù)靜靜做自己的事。他和她是同桌,就坐在我后面。有人說他倆裝高清,但他們是靜而以。每次一轉(zhuǎn)頭看到他們倆,便感到世界靜止了。

        我喜歡和他們侍在一起,很舒服,很自在。跟他們待在一起,鬧的我,也靜了。靜,是我喜歡他倆的原因。靜,令時(shí)間過得飛快。靜,一生都難忘記。流走于青春間,最后才發(fā)現(xiàn),人生靜,便安好。

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        每天看到媽媽辛苦地工作,自己因?yàn)檫沒長大,幫不上她一點(diǎn)忙,所以,我希望快快長大。

        快點(diǎn)長大,能幫媽媽做更多的事,不用再像小公主一樣光會(huì)等著別人來服務(wù)。

        我相信,有的同學(xué)和我一樣都想快快長大,因?yàn)殚L大的話,就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,也算“小大人”了,可媽媽們還覺得我們很小很小。老師常常說自己的事情自己做,自己的事情自己辦,放學(xué)的時(shí)候不信你看:每個(gè)家長都會(huì)問,寶貝,餓嗎,說的時(shí)候還不忘把孩子的書包背在自己身上。

        我們很想說,爸爸,媽媽,我們已經(jīng)長大了。

        快點(diǎn)長大,可以掙更多的錢,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),讓媽媽開開心心地生活。媽媽是陽光,我是小草。媽媽是天空,我是白云。不論在什么時(shí)候,我都會(huì)陪著媽媽的。我長大后,媽媽就老了,我要讓媽媽住上更大更好的房子,穿著舒服的`衣服,躺在又柔又軟的床上。

        如果不長大的話,在媽媽眼里,我始終是個(gè)小孩,還可以撒嬌,

        但我想快快長大,我想要獨(dú)立的生活,就像我們學(xué)的課文《烏塔》中的小女孩一樣。

        快快長大,我們可以參加亞運(yùn)會(huì)的比賽,為祖國爭光。

        小朋友,你們想快快長大嗎?

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

        人,萬物之靈長?呵呵,我覺得,人這種生物,任何用來形容壞東西的詞語都可以加持在人身上,就連小小的螞蟻,都不那么貪婪,那么懶惰,那么世俗。如果有可能,我寧愿做一匹,傲立于雪原的孤狼,在血腥殺戮中成長,在戰(zhàn)斗中死亡,如果有可能,我寧愿做一只,展翅翱翔于天空的蒼鷹,在一次次被鷹母推下懸崖中學(xué)會(huì)飛翔,為能夠糊口的食物而奔波,如果可以,我寧可做一只,早生晚死,只擁有一天壽命的浮游,短短的生命中,確實(shí)那么充實(shí),無悔!

        人,萬物之靈長,卻被金錢所惑,無助迷茫,為了一點(diǎn)點(diǎn)錢財(cái),污染了心靈,變得世俗,為了金錢,搶劫,詐騙,偷竊,無惡不作,世俗的眼睛,連自己的兄弟姐妹,養(yǎng)育父母,都不認(rèn),為了父母的一點(diǎn)點(diǎn)遺產(chǎn),甚至與手足兄弟,大打出手……

        人,萬物之靈長,感恩,這個(gè)詞,又有多少人銘記于心,父母含辛茹苦的將孩子養(yǎng)育成人,又有多少人,大聲的對(duì)父母說,“爸爸媽媽,我愛你們!”長大了,翅膀硬了,遠(yuǎn)走高飛了,又有多少人,記得父母,在家里擔(dān)心我們,擔(dān)心自己睡得好不好,吃的'好不好,穿的暖不暖,挨不挨欺負(fù),又有多少人,用父親辛苦勞作掙來的錢,在歌廳里,唱了一首又一首《爸爸你辛苦了》,又有多少人,用母親在瘦瘦的肩膀上,一點(diǎn)一點(diǎn),“掉下來”的錢,買了一束又一束的玫瑰花,送給了女友。

        人,萬物之靈長,兄弟,這個(gè)詞的含義,又有多少人能明白,這詞,不是酒桌上,賭場里的“兄弟”,而是,在你危難時(shí),挺身而出,為你扛下一切的兄弟,不是在歌廳里,酒吧里的“兄弟”,而是,在你失意時(shí),安慰你,為你處理大大小小的事件的兄弟,不是在你學(xué)習(xí)的時(shí)候,找你一起去游戲廳,一起逃學(xué)的“兄弟”,而是,在背后默默關(guān)心你,幫助你的兄弟

        朋友,如果可以,請(qǐng)你自我反省一下,想想自己這幾年的經(jīng)歷,真的對(duì)了嗎?想想,金錢,真的那么重要嗎?想想,家里的父母,你是否說過一句“爸爸媽媽,我愛你們”,想想,自己的兄弟,是屬于“狐朋狗友”還是“手足兄弟”

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

        人間美食那是數(shù)不勝數(shù),在眾多美食中,我最喜歡四川的麻辣串。

        當(dāng)你來到一家麻辣串店門前,首先映入你眼簾的是一個(gè)超大型的鍋,仔細(xì)瞧一瞧,這鍋的學(xué)問可不少,鍋里是被一個(gè)個(gè)薄薄的鋼板分成一個(gè)個(gè)小的“鍋”。只見一位廚師拿了一些事前洗好的菜,全部倒入一個(gè)個(gè)小鍋中,再放點(diǎn)辣椒醬,大蒜,麻油,用竹筷子攪一攪。過了幾分鐘,各種各樣的菜已經(jīng)被煮出了各種各樣的汁,再加上一些辣椒醬,你看了肯定口水直流三千尺!

        一碗麻辣串端上來,這香味,會(huì)讓你更加迫不及待的想品嘗一下,香氣里有大蒜清涼的香氣,在夾雜著蔬菜的清香,肉內(nèi)的葷香,還有一種能讓你嘴巴一下子著了火的麻辣味,簡直讓你妙不可言。麻辣串的樣子也很好看,金燦燦的湯汁加上紅彤彤的辣椒,還有棕色的麻油,五彩繽紛的菜類,肉類,簡直讓人怎么都不忍心將它吃下。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,當(dāng)你用勺子撈起一些菜或者肉,用嘴巴吹一吹,再放進(jìn)嘴里,那麻辣,再加上肉內(nèi)蔬菜已經(jīng)被澆上了麻辣湯,你的血液一下子快要從你的嘴里噴出來。

        有些人怎么吃,也吃不出味,關(guān)鍵在于他不會(huì)“吃”。

        我一般會(huì)在家里事先準(zhǔn)備好一瓶冰水(一定要那種牙都能被冰掉的水),準(zhǔn)備開始吃的時(shí)候,把每種菜放進(jìn)勺子里,再放上辣湯,輕輕的'吹一吹,一下子全放進(jìn)嘴巴里,各種各樣的味道全有了,血也沸騰起來了,當(dāng)你咽下去的那一刻,趕緊喝一點(diǎn)冰水,這時(shí),你會(huì)感到一種從炎熱地帶一下子到了冰天雪地的北極一樣,那種感覺,真的很美妙。

        記得有一次,我不小心把辣湯澆到了衣服上,那火辣辣的疼呀!,還好,過了一會(huì)兒,就沒事了。雖然,把我搞疼,但是,它那誘人的香氣,好看的顏色,美妙的味道,叫我怎能不喜歡它呢?

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

        我有一個(gè)表弟,他長了一雙“老鼠耳朵”,一對(duì)小眼睛,就像貓和老鼠里面的那只活潑可愛的小老鼠——Jerry。所以,他的大名叫丁紀(jì)瑞,小名叫杰瑞。他7歲了,跟我差三歲,早餐吃的包子也是我的三分之一。他生性好動(dòng)、好(haò)玩。

        他好動(dòng)。每次到北京一下飛機(jī)就亂蹦亂跳亂跑,搞得我們都追不上。一到家,就在沙發(fā)和床之間蹦來蹦去,從床上跳到隔著一個(gè)沙發(fā)的第二個(gè)沙發(fā),再跳回來,把奶奶家的電熱毯都跳壞了。(不過,我也跟著他一塊跳,嘿嘿。

        他好(haò)玩。每次到我們家就立刻打開電腦開始他的“游戲時(shí)間”。如果不讓玩電腦,他就管我要我的“超音速”變形飛機(jī),每次都玩得不亦樂乎。如果這也不讓玩的話,他就是出它的“殺手锏”——下樓玩。他會(huì)滑“雙龍板”,速度都比我快呢。它還可以爬我們小區(qū)后院的.鐵柵欄,爬的溜著呢!我們還可以騎自行車、(不過這個(gè)項(xiàng)目他沒我快^_^)玩捉迷藏、打籃球、打羽毛球……

        暑假很快就過去了,他也要回寧夏了。送他到機(jī)場,回到家,心里空蕩蕩的,我覺得好像少了什么東西似的,心里覺得很失落。我盼著寒假趕緊到,這樣我就又能見到杰瑞了。

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

        前天下午我正寫著作業(yè),雨便無聲無息的下了起來。淅淅瀝瀝的落在房子上 ,樹木上,花草上,蒙蒙細(xì)雨猶如一層晶瑩剔透的珠簾籠罩著整個(gè)世界,風(fēng)追著雨雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨一起又追趕著烏云,整個(gè)大地都處在風(fēng)雨之中,,密集的雨點(diǎn)好像在奏響一首抒情的曲子。突然,一首閃電劃破了整個(gè)天空,接著就是一記驚天動(dòng)地的響雷,似乎要把整個(gè)世界震碎似的。雨快停了,我被窗外的'景色所吸引不禁推開窗戶,一股泥土的芳香迎面而來,我的心情備感舒暢。我想這是一種不同尋常的氣味,沒有花的濃郁,沒有葉的淡雅,沒有水的清純,但這是一種說不出卻讓人心曠神怡的氣息。

        一會(huì)兒,雨過天晴了,一道絢麗的彩虹呈現(xiàn)在天空。它橫跨天宇,仿佛一座美麗的彩橋,燦爛奪目,又仿佛是一個(gè)巨大的七色拱門矗立在我們面前,似乎只要再走十幾步就可以穿過拱門,我放眼望去,大片青草如地毯,樹上許多晶瑩剔透的水珠在翻滾,柳樹上那嫩綠的葉子在枝頭舞蹈。

        多么清新的空氣啊,從泥土里、樹枝中、花朵上飄散的香味混雜一起,組成了比世界上任何一種花都香的香氣,它是大自然饋贈(zèng)給我們的氣息。

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