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      五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-11-01 14:26:31 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)作文5篇【優(yōu)秀】

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      五年級(jí)作文5篇【優(yōu)秀】

      五年級(jí)作文 篇1

        我有一只小貓叫‘灰灰’。 它的毛是灰色的,兩顆小電燈泡的眼睛,黑黑的鼻子,有六根胡須。

        我吃飯的時(shí)候,小貓?jiān)谂赃呥鬟鞯亟兄,好象在說(shuō):”我餓得快不行了,給我一點(diǎn)肉吃吧?“我當(dāng)然會(huì)給它肉吃的?墒沁@家伙饞得很,我把肉才放進(jìn)它的碗里,它三下五去二就吃光了,然后舔著唇蹲著看我,等我再給它食物。

        小貓還喜歡看電視呢。只要我一打開(kāi)電視機(jī),它就坐在椅子上靜悄悄地看得出了神。

        小貓可淘氣了。每到晚上就會(huì)跑出去,天亮的時(shí)候才回來(lái)。我怕它會(huì)出事,抱著它教訓(xùn)道:”哼……灰灰,你要是再跑出去,我就把你關(guān)起來(lái)!怕不怕?“小貓知錯(cuò)了似的,立刻躲在我旁邊喵喵地叫著,好象在說(shuō):”小主人,我知道錯(cuò)了!“看它乖巧的樣子,不忍心真的`責(zé)打它。

        有一次,我覺(jué)得小貓發(fā)瘋了,它到處亂抓東西。有時(shí)候還把我的東西抓破了,我不敢打它,因?yàn)榕滤ノ业氖。晚上媽媽回家了,看到小貓旁邊有一只死老鼠,原?lái)小貓沒(méi)有瘋,原來(lái)是在練抓老鼠的本領(lǐng)呢。

        還有一次,我手上拿著一根繩子到處亂跑,小貓見(jiàn)了還以為是老鼠呢?就追上去抓著繩子,一邊向我領(lǐng)功呢。

        這就是我聰明的小貓‘灰灰’,它陪伴著給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

      五年級(jí)作文 篇2

        我最熟悉的棋是跳棋和五子棋,但更加喜歡五子棋。

        喜歡上五子棋是在三年級(jí)的暑假里。一天,媽媽神秘地告訴我她買了一盒五子棋,聰明的`我一定會(huì)喜歡,也一定會(huì)有戰(zhàn)敗她的一天。

        嘿!你別說(shuō),也不知是媽媽神秘的表情起了作用,還是五子棋本身的魔力,我還真是一下子就喜歡上了那黑白子!

        在媽媽的引導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會(huì)了一些技巧,比如:該進(jìn)攻時(shí),不要防守,越是積極進(jìn)攻,越易獲勝;進(jìn)攻始于活二,要盡可能利用好棋盤上每一個(gè)子,多形活二;在必須防守時(shí),要選擇一個(gè)最有利于自己進(jìn)攻的防守點(diǎn)等等。

        五子棋和跳棋相比有自己的優(yōu)勢(shì):在下之前不用按固定位置擺放好;黑白子顏色分明,可更好的看到全局;走法也沒(méi)有跳棋的限制;攜帶更方便。所以,認(rèn)識(shí)五子棋以后,不管是外出短游還是去姥姥家,我都會(huì)偷偷帶上它,瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)再央求爸媽耍上二盤,哈哈……

        媽媽還告訴我,下五子棋比的主要是情商,因?yàn)槿绻萑虢^境時(shí),只有保持樂(lè)觀的心態(tài)才能突岀重圍。情商對(duì)一個(gè)人的成功也起著不容小覷的作用。所以我更加喜歡玩五子棋了。

        五子棋這種棋,學(xué)起來(lái)很容易入手,不管是老人、小孩子都可以,而且趣味橫生,引人入勝;還能增強(qiáng)思維能力,提高智商呢!

        朋友,怎么樣?你現(xiàn)在是不是也有點(diǎn)喜歡上五子棋了呢?

      五年級(jí)作文 篇3

        幾天前,媽媽又出差去了,我家的“大廚”不在了,我只得自己想辦法解決一日三餐了。

        奶奶幾次打電話讓我們?nèi)ニ莾撼燥,我們父女倆也毫不客氣地一連吃了四天,看著年邁的老人在處于高溫的廚房里為我們忙忙碌碌,不會(huì)燒菜的我又插不上手,我有點(diǎn)于心不忍。叫老爸去快餐店買了幾次菜,節(jié)儉的我覺(jué)得這樣長(zhǎng)期下去太鋪張。于是我決定自己學(xué)著燒菜。

        我叫老爸買來(lái)《瑜伽養(yǎng)生食譜》、《瓜果時(shí)蔬》等書籍,放在案頭處沒(méi)事就琢磨,我相信憑我的悟性和執(zhí)著會(huì)輕松搞定幾個(gè)家常小菜。我打算每餐做上一菜一湯,讓我的老爸對(duì)我刮目相看。中午,刀功不行的我只好將茭白和紅椒用削皮器削成均勻的細(xì)絲,打開(kāi)電磁爐,在炒鍋內(nèi)倒入色拉油,待油熱后把茭白絲和紅椒絲放入鍋內(nèi),撒上冷水、鹽、雞精、醬油等調(diào)料,左手緊握鍋的把手,右手執(zhí)鏟子不斷翻炒著菜,不時(shí)地嘗嘗咸淡,估計(jì)菜收盡了水分和醬油就盛入瓷盤中。將鍋洗凈后,我準(zhǔn)備做紫菜湯,等鍋中的兩瓢水燒開(kāi)后,倒入從超市買來(lái)的紫菜和調(diào)味包,打上一個(gè)雞蛋,待粘稠的蛋白和蛋黃成了固體形狀后就好了。

        今天早上,我在阿姨家玩,快到中午的時(shí)候,阿姨在廚房里燒菜,于是,我就跑過(guò)去叫阿姨教我燒菜。

        阿姨先教我做煎雞蛋,我就從冰箱里拿出三個(gè)鮮雞蛋,把鮮雞蛋敲碎,打到碗里面,就開(kāi)始不停地?cái)嚢琛V钡桨央u蛋攪拌均勻的時(shí)候,再往里面放點(diǎn)鹽、米酒、醬油等調(diào)料,再攪拌一下;然后,開(kāi)起火,往鍋里倒了點(diǎn)油,等油熱了,就可以把打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)“哧”的'一聲,雞蛋就迅速的凝固起來(lái),等幾分鐘,把雞蛋翻個(gè)面,再繼續(xù)煎,等到煎成黃顏色的時(shí)候,煎雞蛋就做好了。

        阿姨再教我做炒青豆,我先把青豆放在盤子里,再往里面到水,洗干凈,就下鍋炒了,我拿起勺子,在鍋里左右翻動(dòng),再放點(diǎn)鹽、米酒、辣椒等佐料,蓋上鍋蓋,燜幾分鐘,青豆就煮熟了。

        看著自己做的菜,我心里樂(lè)滋滋的。

      五年級(jí)作文 篇4

        可怕的數(shù)字,嘰里咕嚕的英語(yǔ),令人頭痛的作文。真想拋開(kāi)一切,去一個(gè)沒(méi)有學(xué)校的地方。

        正當(dāng)我自言自語(yǔ)的時(shí)候,突然有一陣風(fēng)吹過(guò),我就掉進(jìn)黑暗中,暈了過(guò)去。

        當(dāng)我抬頭望時(shí),看見(jiàn)用黃金做成的“兒童城”這三個(gè)字,在城門下看見(jiàn)有很多的小朋友,這些小朋友來(lái)自不同的國(guó)家,小朋友身邊都有一個(gè)小精靈。突然,有一個(gè)小精靈走過(guò)來(lái),笑容可掬地說(shuō):“我是你的小幫手。”它說(shuō)了一句魔法,變出了一臺(tái)飛船,飛進(jìn)了兒童城。

        一進(jìn)兒童城,我大吃一驚,這里的街道和現(xiàn)實(shí)的街道不一樣,有的小朋友開(kāi)著飛車,有的騎著掃把,在空中騰云駕霧。路旁的房子跟現(xiàn)實(shí)的房子也不一樣,它的房子奇形怪狀,有三角形、正方形、長(zhǎng)方形……最令人難以置信的'是房子是用食品做成的。當(dāng)我再向前飛時(shí),覺(jué)得有點(diǎn)餓了,就看見(jiàn)前面有個(gè)餐廳,走進(jìn)餐廳,如果想吃美國(guó)菜的話,服務(wù)員就帶你去吃美國(guó)菜的地方,吃飽了就帶你回到餐廳里。吃飽后,我就繼續(xù)向前飛,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)到了公園,公園兩旁有一些五顏六色的花朵,花朵旁還有一個(gè)大大的噴水池。我再向前飛,就來(lái)到了游樂(lè)園,里面的游戲稀奇古怪,有碰碰車,有過(guò)山車,還有鬼屋等。每個(gè)游戲前有不同膚色的小朋友在盡情地玩樂(lè)。我玩了各種游戲,讓我流連忘返。

        突然有一陣風(fēng)把兒童城里的小朋友卷回家里,我也被卷回家里。

        每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想王國(guó)。親愛(ài)的同學(xué),你夢(mèng)中的王國(guó)是怎樣的一番景象呢?

      五年級(jí)作文 篇5

        “我能行”這句話不管在學(xué)習(xí)還是在生活上都要用上“我能行”。

        你看見(jiàn)那座山能那么高而且翻過(guò)去很難,我會(huì)對(duì)我自己說(shuō)“我能行”。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手的壓力我會(huì)說(shuō)“我能行”。在日常生活中和學(xué)習(xí)你只要對(duì)自己說(shuō)我能行。就一定能克服困難走向成功,處處都需要“我能行”。

        在小的時(shí)候,我看見(jiàn)樓下的小伙伴的腳下都長(zhǎng)著”飛毛腿!叭缓笪乙蚕胂驄寢屢屗o我買滑板。媽媽說(shuō):”你只要有恒心有毅力不怕困難我就給你買,。我說(shuō):“我一定會(huì)練好的`!痹诰毩(xí)滑板時(shí)沒(méi)一次摔倒我都對(duì)自己說(shuō):“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭著說(shuō):“再也不練了!毕氲綃寢寣(duì)我:你一定要有恒心不要半途而廢。我還想到在通往成功的路一定會(huì)有坎坷。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)終于成功了。

        在雨后最會(huì)見(jiàn)到彩虹,而人生都需要“我能行”來(lái)鼓勵(lì)自己。

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