二年級(jí)作文(合集6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天天氣晴朗，小花貓想出門(mén)去拜訪一下它的老朋友——小狐貍。
小花貓收拾好東西就出發(fā)了。走啊走啊，忽然一條小河攔住了去路，于是小花貓去找了烏龜爺爺幫忙，讓它把自己送到小河的.另一邊。烏龜答應(yīng)了。
又走了半天，小花貓終于到小狐貍家了，和它快活的玩了幾天。
二年級(jí)作文 篇2
地松鼠生活在大草原上，他們住在地下3米的洞穴中。它的膽子很小，警惕性特別高，常常用后腿坐著觀察周圍的環(huán)境，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就馬上逃進(jìn)洞中。可它們的.好奇心也特別強(qiáng)，所以過(guò)一會(huì)兒又會(huì)把頭從洞中探出來(lái)四處張望。
白天的非洲熱極了，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，大草原上樹(shù)很少，沒(méi)什么遮陽(yáng)的，它們就把毛茸茸的大尾巴豎起來(lái)，好像一把太陽(yáng)傘似的，把陽(yáng)光遮住了。
到了夜晚，太陽(yáng)下山了，大草原又變得特別冷。睡覺(jué)時(shí)，它就把大尾巴蓋在身上當(dāng)被子，又暖和又舒適。
二年級(jí)作文 篇3
“喵，喵，喵”，這兩天樓下一直傳來(lái)貓叫聲。今天，我們?cè)跇窍伦屑?xì)尋找，再一個(gè)地下通道里發(fā)現(xiàn)了一只渾身發(fā)抖的小貓。它用驚恐的眼神望著我們，似乎在尋求幫助。我想：這么冷的天，小貓一定是想找個(gè)暖和的地方，可是不小心掉下去了，如果不把它救上來(lái)，過(guò)兩天，它會(huì)被凍死的！
于是，我和爸爸開(kāi)始實(shí)施救貓記劃。我們先找來(lái)了一個(gè)紙袋，把側(cè)面掏空，上面系好繩子。本想當(dāng)小貓鉆進(jìn)袋子里后，我們就可以把它拽上來(lái)，可是，事與愿違，也許是因?yàn)榧埓�，也許是因?yàn)樾∝埡ε挛覀儌λ�，試了幾次，都是竹籃打水一場(chǎng)空。
一招不行，再來(lái)一招。這次我們決定用一根繩子把小貓救上來(lái)。爸爸把繩子的的`一端系成一個(gè)圈。試圖把繩子套在貓頭上，再把它拽上來(lái)。試了幾次，也都是無(wú)功而返。這時(shí)，左鄰右舍的人們都圍過(guò)來(lái)，你一言，我一語(yǔ)，為救貓出謀劃策。小貓似乎知道大家都在幫它，不會(huì)傷害它，于是它就乖乖地鉆進(jìn)了繩圈里……
小貓得救了！大家歡呼起來(lái)！小貓望著我們，似乎在表示感謝感謝。我也明白了，愛(ài)心真的可以創(chuàng)造奇跡！
二年級(jí)作文 篇4
人外有人，天外有天。以前我認(rèn)為年齡小的人能力一定不如年齡大的，但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了。因?yàn)榻裉煊捎谖业尿湴凛斀o了比我年齡小的小弟弟。
今天鄰居家的小弟弟來(lái)我家玩，他剛滿5歲。他來(lái)到我家之后就纏著我，讓我陪他玩跳棋。但一開(kāi)始沒(méi)答應(yīng)他，我想，他那么小還能比過(guò)我啊。但是他不停地纏著我，那我就陪他下一會(huì)兒吧。
我們擺完棋盤(pán)，我說(shuō)：“你先走吧�！彼咄暌徊街�，我很快走了一步。剛玩了幾個(gè)來(lái)回，就只見(jiàn)他托著下巴，緊鎖著眉頭，憋得小臉通紅，眼睛盯著棋盤(pán)，急得頭發(fā)絲都豎起來(lái)了。我看到后差點(diǎn)笑出聲。這是我聽(tīng)見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地叫著，像是在為我歌唱。我心里暗暗自喜：小弟弟你慢慢想吧！我先賞鳥(niǎo)了！突然“啪”的.一聲，把我嚇了一跳，我從欣賞中驚醒過(guò)來(lái)。我定睛看了一眼棋盤(pán)，不禁感嘆道：“這步棋走得好��！”我想了好半天才小心翼翼地走了一步。小弟弟早已想好了下一步，他把棋子又“啪”地一放。我心想：我要輸了呀。這時(shí)我才開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地下棋了。但我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)法挽回輸?shù)木置媪恕Ｎ抑缓秒S意挪了一個(gè)必輸?shù)钠遄�，小弟弟把他最后一顆棋子放到了指定位置后興奮地大喊：“我贏了�！�
通過(guò)這件事，我懂得了“驕兵必?cái) 钡纳羁虄?nèi)涵。無(wú)論做什么事情，對(duì)任何人都不能驕傲自大，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后！
二年級(jí)作文 篇5
春天的一天，爸爸和兒子一起來(lái)到公園里量身高。為了記住兒子的身高，爸爸在樹(shù)上釘一個(gè)釘子做個(gè)記號(hào)。爸爸說(shuō)：“兒子，我們明年在來(lái)這棵樹(shù)上量一下，看你長(zhǎng)高了多少�！�
春去冬來(lái)，很快第二年的'春天又來(lái)了。兒子和爸爸又找到那棵樹(shù)。兒子又在那樹(shù)下重新量了一下。爸爸一看，傻眼了說(shuō)：“兒子呀，你還沒(méi)有去年那個(gè)丁子高，你怎么越來(lái)越矮了呢?”
二年級(jí)作文 篇6
今天做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我有一道題減了四分，是因?yàn)橐谧筮厡?xiě)數(shù)字而我卻在右邊寫(xiě)數(shù)字。本來(lái)方老師要圈八個(gè)圓圈，可是，方老師只圈了七個(gè)圓圈。我沒(méi)有看懂，非要媽媽給方老師打電話，媽媽就開(kāi)始給方老師打電話。
媽媽剛剛撥通電話，我就聽(tīng)見(jiàn)方老師的聲音，方老師的'聲音很溫柔，簡(jiǎn)直就像小鳥(niǎo)的歌聲一樣。
打完了電話媽媽給我說(shuō)了原因，讓我去改錯(cuò)，改的時(shí)候我就想，方老師好像比我都粗心。
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