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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)玩具小豬，它的來得很不一般哦！下面我給你們講講吧！
這個(gè)玩具小豬是從一個(gè)買被子的店買來的。因我太喜歡，服務(wù)員50塊賣給了我，原本要56塊的呢！小豬和我真有緣。
小豬長著粉紅色的身子，圓溜溜的眼珠，笑得真可愛，身子后面有一排英語：意思是“把我?guī)Щ丶�！”它的樣子可真惹人喜愛�?/p>
小豬有許多功能，可以打開來當(dāng)枕頭，可以曖手、腳、可以當(dāng)靠背，非常舒服。就說用它當(dāng)枕頭吧，它有許多絨絨毛，睡下去令人感到很舒服，對(duì)大腦還有好處呢！
我和小豬之間有過很多小故事，如小豬最笑得最甜的.是我彈琴的時(shí)候，彈得好，它就好像對(duì)我笑，我彈得越好，它就笑得越甜。我做好事時(shí)，它好像在表揚(yáng)我。有時(shí)候我和它親嘴，親完它好像笑了，有時(shí)候，我做了錯(cuò)事時(shí)，它好像埋怨我，臉立刻變“黑”了。有時(shí)候媽媽罵我，它也好像說“話該吧！”像在哈哈大笑，此時(shí)，我心里又有點(diǎn)生氣了，可是一看它的可愛樣子，我又不生氣了。
瞧，我的小豬可愛嗎？
二年級(jí)作文300字 篇2
春天
春天來了，春天來了。
大地長滿了綠油油的小草，放眼望去，大地好像鋪上了綠色的地毯。
野花隨處可見，有紅的、白的、紫的、暗紅的，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
果園里，果樹開了花。梨樹開的花是白色的，而桃花和杏花都是紅的，如果現(xiàn)在來到果園，不光能看到這迷人的景色，還可以聞到淡淡的花香。
小路邊的楊樹又粗又高，上面長滿了黃中帶綠的圓葉。
看，小河邊的柳樹一排一排，上面長滿了眉毛似的小葉。柳枝細(xì)細(xì)的、綠綠的，在微風(fēng)里翩翩起舞。
小溪的.水很清很清，像一面大鏡子，嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方。
春風(fēng)暖暖的、輕輕的。春雨細(xì)細(xì)的、密密的。這讓我想起了幾句古詩：“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”�！按猴L(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。”
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，劉老師給我們上了一節(jié)有意思的作文課。在課堂上，劉老師先用一筆畫了一棵松樹和一條船，然后老師讓我們上臺(tái)自己畫一筆畫，有的同學(xué)上臺(tái)畫了一條小魚，有的同學(xué)上來畫了一只小白兔，還有的.同學(xué)畫了幾株小草……黑板上的圖畫真美啊，看著看著，我覺得眼前的畫活了：
一位老漁翁頭戴斗笠，手拿釣竿，坐在船頭。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，老漁翁趕緊捂住了領(lǐng)口，一條小魚也趁機(jī)沉到了水底。老漁翁嘆了一口氣，看著岸邊不遠(yuǎn)處有一棟三層樓的房子，房子四周種著松樹，門前的草坪上有一只饑餓的小白兔正小心翼翼地出來找事吃。老漁翁想：我是不是該改行種田了？于是，他買了塊田地，每天辛辛苦苦地種地，再也不會(huì)餓肚子了。
“叮鈴鈴…”下課鈴響了，我才回過神來，��！這是一節(jié)多么有意思的作文課��！
二年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡春雨，因?yàn)樗幌裣挠昴菢涌褚�，不像秋雨那樣凄涼，不像冬雨那樣寒冷�?/p>
我喜歡在春雨中散步。雨絲輕輕地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意。雨絲細(xì)細(xì)地沾在身上，綿綿的，有一種說不出的感覺從心里蔓延開。走在春雨中的人很少打傘。我想，他們應(yīng)該和我一樣，喜歡雨絲那恰似纖纖細(xì)手，從臉上拂過的愜意。春雨帶著春天泥土的芬芳，使人心曠神怡。
春雨悄悄地下著，沒有聲音，就像一位舞蹈演員，踮著腳尖，旋轉(zhuǎn)，跳躍�？粗秋h飄灑灑的雨絲，眼前就仿佛浮現(xiàn)出舞者令人贊嘆的'舞姿，讓人沉醉。
春雨滋潤著小生靈們，讓它們更加富有生機(jī)。春雨綿綿地下著，花朵仰著頭，慢慢吮吸著春雨。嫩芽在春雨滋潤下探出了小腦袋，臉上還掛著晶瑩的雨珠呢！
小溪開心地笑了，漾起一個(gè)個(gè)快樂的酒窩。
我喜歡春天，但我更喜歡春雨，它有著自己獨(dú)特的魅力。
二年級(jí)作文300字 篇5
一天，粗繩和細(xì)線在爭(zhēng)吵，細(xì)線說：“大個(gè)子，你該減肥了，你看我多苗條！”粗繩不服氣地說：“說什么笑話，你們?nèi)龡l還不如我一個(gè)呢！”他們爭(zhēng)來爭(zhēng)去，誰也不肯讓誰。
二天后，主人回到家找繩子，原來主人的汽車壞了，所以他要找根繩子把車給拉回來。粗繩和細(xì)線認(rèn)為這是一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)，便爭(zhēng)先恐后地沖過去說：“用我吧�！敝魅藢�(duì)細(xì)線說：“你一拉就斷，不能用你。”細(xì)線聽了垂頭喪氣地走了。主人對(duì)粗繩說：“好幫手，你跟我一起去吧！”
又過了幾天，主人的鄰居生了小寶寶，主人想給那個(gè)小孩織件毛衣，粗繩和細(xì)線又沖了過去叫主人用他。主人對(duì)粗繩說：“你連針眼都穿不進(jìn)，就別自作多情了！”粗繩灰溜溜地走了。主人又對(duì)細(xì)線說：“好伙計(jì)，這回看你的'了！”
最后當(dāng)主人知道粗繩和細(xì)線斗過嘴之后，便對(duì)他們說：“每個(gè)人都有自己的長處，你們應(yīng)該取長補(bǔ)短！”
二年級(jí)作文300字 篇6
我是個(gè)男生，見過我的人都夸我長得“可愛”，我個(gè)子挺高，足有1。62米，而且還在不斷地成長喲。我很聰明，反正爸爸、媽媽、老師都這么說。我反應(yīng)快，接受能力也很強(qiáng)，只要我感興趣的東西， 我都能記住，特別是電視里的新聞、科學(xué)探索、動(dòng)畫人物等我都記得清清楚楚。據(jù)教我彈鋼琴的姐姐說，她教我彈琴時(shí)，我懶得看五線譜，只看姐姐彈一遍就能記住全曲。
我對(duì)奧數(shù)很感興趣，在奧數(shù)訓(xùn)練班里，考試成績都是名列前茅的，在全國和國際奧數(shù)比賽中還得過獎(jiǎng)。可我有個(gè)毛病，就是寫字不認(rèn)真，象是“天書”，老師從一年級(jí)開始就為這事批評(píng)我，媽媽還撕我 的.作業(yè)。我其實(shí)也是能寫好的，但就是貪玩，想快些寫完作業(yè)，所以就很對(duì)不起媽媽和老師的眼睛了。
以后我會(huì)發(fā)揮我的聰明才智，改掉貪玩的毛病，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩時(shí)，開開心心地玩，做個(gè)快樂自信的孩子。
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