三年級(jí)的作文5篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
在浩瀚的銀河系中有一位太陽(yáng)媽媽。她有五個(gè)女兒：金星、木星、水星、火星和土星。她還有兩個(gè)兒子：地球和月亮。
太陽(yáng)媽媽的女兒長(zhǎng)大后，都離開媽媽獨(dú)自生活去了。漸漸地，地球和月亮也都長(zhǎng)大了。太陽(yáng)媽媽便對(duì)地球和月亮說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，也要像姐姐們那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。每個(gè)姐姐身上都有一件寶物，你們?nèi)ハ蛩齻円�！�?/p>
地球和月亮告別了太陽(yáng)媽媽后，就去找姐姐們。地球向東走，月亮往西走。
地球走啊走，來(lái)到了土星姐姐的家。土星姐姐給了他一大片肥沃的土地，還用不同的泥土捏造出許多生物。接著，地球又到了其他姐姐的家。木星姐姐給了他一大片森林和花草；水星姐姐給了他小溪、湖泊、江河和大海；金星姐姐給了他幾座大山，并告訴他山里有寶藏，要好好開發(fā)利用。最后，地球找到了火星姐姐的`家，從那里得到了火種，并把剛才從土星姐姐那里拿到的泥土生物烘干，使它們不易變形。地球帶著這五樣寶物，選了一個(gè)望得見(jiàn)太陽(yáng)媽媽的地方住下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著太陽(yáng)媽媽轉(zhuǎn)，幸福地生活。他為了不讓寶物丟失，還學(xué)會(huì)了自轉(zhuǎn)，有了晝夜，并產(chǎn)生了向心力，緊緊吸住寶物。
而月亮呢？他和地球分開以后，因?yàn)榕滦量啵徽业搅私鹦墙憬�，拿了幾座大山就不愿意再往前走了。所以，直到現(xiàn)在，他身上到處還是一片荒涼，沒(méi)有任何的生物。而地球卻不怕辛苦，從姐姐們那兒得到了許多寶物，還擁有了人類朋友，直到現(xiàn)在。
三年級(jí)的作文 篇2
半夜，天空中星星閃爍著，月亮靜靜的掛在那黑漆漆的天空，一層層薄霧時(shí)兒緩，時(shí)兒急，蓋住了那白亮的月兒，整座城市都被這美麗的月色包圍著。夜，好靜可不平靜的亦然闖進(jìn)了那暫時(shí)寧?kù)o的夜晚。
一個(gè)農(nóng)民吃力地蹬著三輪車，頭上戴著草帽，脖子上掛著一條黑色的毛巾，汗流浹背。三輪車中有一位面容憔悴，焦急不安的婦人，那婦人緊緊地?fù)е鴳阎袧M臉鮮血，痛哭不止的小女孩……
那天晚上，幼小的我真是頑皮的“過(guò)火”，竟偷偷的溜出家門，獨(dú)自爬上院子大門旁邊那個(gè)廢棄的鐵門。鐵門真的.很舊，舊的輕輕一搖就“吱吱”響，我慢悠悠的往上爬去，只為了那一時(shí)的刺激和有趣。
鐵門開始搖晃了，與地面摩擦發(fā)出刺耳的響聲
媽媽正在看電視，全然不知。我更加賣力的往上爬，陳舊的鐵門再也“耐”不住了，轟然倒地，我重重的摔下來(lái)，一時(shí)沒(méi)了知覺(jué)，媽媽聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我鮮血直流的臉頰時(shí)臉色蒼白，眼眶發(fā)紅，手指顫抖嘴，隨后瘋一般的踉踉蹌蹌的跑過(guò)來(lái)，飛快的抱住我沖出院外……
夜很靜，只有路燈發(fā)出幽暗的光芒……還有三輪車“咯吱。咯吱”飛快前進(jìn)的響聲。
三年級(jí)的作文 篇3
趙老師是我們的語(yǔ)文老師。
趙老師長(zhǎng)得不高也不矮，不胖也不瘦，經(jīng)常扎著馬尾辮，鼻梁上架著一副紅邊眼睛，好看極了。
趙老師給我們講課很認(rèn)真，批改作業(yè)也很認(rèn)真。晚上趙老師給我們打印字條和字帖，叫我們回家練字認(rèn)字。趙老師整天為我們這么辛苦，我們要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師為我們做的`一切。
三年級(jí)的作文 篇4
快上學(xué)了，我高興地走在學(xué)校的小路邊上。
快到學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶拎著一個(gè)袋子，袋子里裝滿了黃澄澄的梨，可香了。但是，我看到袋子破了一個(gè)大洞洞，里面的水果嘩啦啦地都掉了出來(lái)，落在了地上。
老奶奶急壞了：“啊呀，怎么辦啊，都掉地上了？”這時(shí)，我連忙跑過(guò)去“老奶奶，我?guī)湍鷵��！蔽乙贿厯欤贿呄耄亨�，撿起�?lái)的水果放哪里呢？噢，對(duì)了，我的新帽子。小明想著，就把帽子拿下來(lái)，把撿起來(lái)的水果放進(jìn)了帽子里，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，水果都撿起來(lái)了，水果那么多，很重的，我來(lái)送您回去吧。”老奶奶高興的`笑了：“謝謝你，小朋友，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！�
我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，老奶奶，您家在哪里？“邊說(shuō)，邊拿起水果往前走，老奶奶說(shuō)：”嗯，就在前面不遠(yuǎn)，一直往前走就到了。“過(guò)了一會(huì)兒，就到了老奶奶家，老奶奶說(shuō)：“來(lái)，小朋友，這個(gè)梨很甜的，吃一個(gè)吧，謝謝你了，要不然，我真不好拿�！毙∶髡f(shuō)：“謝謝奶奶，我要上學(xué)去了，再見(jiàn)�！崩夏棠陶f(shuō)：“那路上當(dāng)心，有空來(lái)玩��！”
我一邊揮手，一邊說(shuō)：“好的，有空我會(huì)來(lái)玩的，奶奶再見(jiàn)�！崩夏棠陶f(shuō)：“再見(jiàn)！
三年級(jí)的作文 篇5
五星紅旗不斷升高，我是心，也隨著它飛向遠(yuǎn)方
黃昏，球場(chǎng)上已沒(méi)多少人，只有幾個(gè)稀稀拉拉的身影在球場(chǎng)上揮動(dòng)。突然，小帥帥跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)下周我們班升旗儀式讓我、小琪、小文去，我們半信半疑地跟著他走了，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了，要是升旗，早就有別人了，一去才知道，真的是我們升旗，同時(shí)幾個(gè)幫我們練習(xí)的大隊(duì)委來(lái)了，問(wèn)：“你們誰(shuí)是旗手？”我們?nèi)送仆妻�，都不想�?dāng)旗手，我不當(dāng)是因?yàn)槲覜](méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，跟別人走還行，自己在前面的話我定會(huì)純粹，為班級(jí)丟臉，正當(dāng)我們猶豫不決是，老師卻說(shuō)讓我當(dāng)旗手！我心中不禁一怵。
什么？我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，路線都不知道該怎么走，豈能勝任代表全班的旗手？
下午，幾片殘葉落了下來(lái)，風(fēng)十分冷清，我的心也隨風(fēng)飄走了
轉(zhuǎn)念一想，雖然我可能當(dāng)不好旗手，但這是老師對(duì)我的一份信任，一種認(rèn)可，一擔(dān)責(zé)任，所以，我不能辜負(fù)旗手這個(gè)神圣的稱號(hào)，當(dāng)上旗手是餓哦的'驕傲。于是我滿懷著快樂(lè)與自豪認(rèn)真開始了練習(xí)：隊(duì)列、步行、轉(zhuǎn)身、拋旗、一遍又一遍，重復(fù)著，繼續(xù)著
一眨眼，進(jìn)入了“實(shí)戰(zhàn)”，心中滿是緊張，堅(jiān)毅的眼神、整齊的步伐、果敢地拋旗，我們小團(tuán)隊(duì)配合得很默契，雖然不免有許多小瑕疵，但當(dāng)我走完全程后釋然的許多
紅旗高飄在學(xué)校的上空中，我自豪、我快樂(lè)，因?yàn)槲沂切∑焓郑?/p>
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