(精)小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
早上,我打開(kāi)窗戶,迎面刮來(lái)一陣大風(fēng),我看了看天空,烏云密布,我猜是要下雨了。
突然,“咔嚓”一聲雷響,“嘩嘩嘩”大雨下起來(lái)了。人們有的打著雨傘,有的穿上了雨衣。美麗的雨傘就像一個(gè)個(gè)小蘑菇。
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,小草和小花身上都是水珠。太陽(yáng)公公出來(lái)了,陽(yáng)光照在水珠上亮晶晶的',就像一顆顆珍珠。這時(shí)候天邊出現(xiàn)了一條漂亮的彩帶,好像一座美麗的七彩橋,媽媽說(shuō)那是彩虹。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天的天氣很好,下午三點(diǎn),我和媽媽.幺舅.小姨.弟弟和哥哥來(lái)到了公園。
到了公園我們租了兩輛四輪觀光自行車,這種車子真是太奇妙了,它有四個(gè)輪子,座位可以并列坐3個(gè)人。不管你會(huì)不會(huì)騎車你都可以把它騎走。車的頭上還有一個(gè)頂篷,不但可以遮太陽(yáng)還可以遮雨。
我和媽媽.幺舅一組,小姨.弟弟和哥哥一組,我們從公園出發(fā),終點(diǎn)是南北大道,一路上兩輛自行車你追我趕,大家可高興了?匆(jiàn)他們騎的那么開(kāi)心我也想試一試。于是我和媽媽交換了一個(gè)位子,別看我人小,力氣可不小。騎起來(lái)一點(diǎn)也不比他們差,一會(huì)兒我就騎的滿頭大汗,累的不行了。媽媽說(shuō):“我們休息一會(huì)吧!
我們把車停在南北大道的.人行道上。坐下來(lái)吃東西,看風(fēng)景,南北大道真漂亮!到處都是高樓大廈,道路兩旁栽著各種各樣的花草樹(shù)木。榮昌的變化真是太大了。
今天我過(guò)的真快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的人是我的姐姐——任夏孟。她有一頭烏黑光亮的'頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,經(jīng)常帶著一個(gè)粉色的發(fā)卡,在班上是同學(xué)們的好朋友,是老師的好幫手,也是我的好姐姐。
有一次我寫(xiě)完作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊,就找姐姐去玩,姐姐帶我去了“陽(yáng)光俱樂(lè)部”去玩。我們玩的是攀巖,姐姐是第五次玩了,而我是第一次。我有些害怕。但經(jīng)過(guò)姐姐的鼓勵(lì),我還是爬了。
姐姐用最快的速度向上爬,動(dòng)作像只靈巧的小猴子,很快姐姐手拍到了彩虹燈。
該我了,我心里有些緊張,一開(kāi)始我使勁向上該爬,可是快到終點(diǎn)時(shí)我沒(méi)勁兒了,手上的防滑粉已經(jīng)變成了泥水。我有點(diǎn)害怕,正準(zhǔn)備放棄,忽然姐姐說(shuō):“弟弟別放棄,你是最棒的!”我很感 動(dòng),用了全身力氣向爬,最后我成功了。我很感謝姐姐鼓勵(lì)。
這就我的好姐姐,我十分喜歡她,也希望你也能喜歡她。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
早上,媽媽在醫(yī)院的水杉樹(shù)上捉了十二只蝸牛。大大小小的蝸牛裝滿了魚(yú)缸,為了不讓它們逃跑,我用塑料袋蒙住缸口;為了不讓它們?nèi)毖,我在塑料袋上打了幾個(gè)小洞。
這些蝸?烧婵蓯(ài)呀!大的`有鵪鶉蛋大,小的只有綠豆大。它們都有小小的頭,頭上有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)觸角上有一對(duì)小眼睛,背上有個(gè)螺旋形的殼,用手摸起來(lái)很硬,這可是它的房子。它們的肚子上有柔軟的腹足,可用來(lái)爬行,還可附在墻壁或樹(shù)桿上。
蝸牛吃什么?我放了一些菜葉在魚(yú)缸里,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)菜葉被咬了許多窟窿,原來(lái)它們喜歡吃菜葉。
我愛(ài)蝸牛,它們是我的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
這幾天,我的平板電腦“生病”了,即使一整天都在充電,電量卻還是停留在3%以下。我可著急了,沒(méi)有電,它根本不能“工作”。媽媽用各種辦法幫助我解決難題,可毫無(wú)用處。
我急得像熱鍋上的螞蟻,到底有什么“藥”可以治好平板電腦的'“病”?
忽然,聰明的媽媽想到了一個(gè)好辦法,就是“查醫(yī)書(shū)”——上網(wǎng)尋求答案。果然成功了,沒(méi)有辜負(fù)我和媽媽的期望。
網(wǎng)上說(shuō),平板電腦跟人一樣,里面的電子元件是有生命的,它也會(huì)感覺(jué)到冷。到了冷的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生充不了電的情況,這也是正常現(xiàn)象,只需幫它取暖就行了。
“不如用吹風(fēng)機(jī)把它的溫度吹高一點(diǎn)吧!”媽媽提議。
“原來(lái),平板電腦感冒了呀!”我自言自語(yǔ)。
在媽媽的“醫(yī)治”之下,平板電腦又恢復(fù)了充電功能,電量顯示馬上從僅有的2%跳到8%。
哈哈,意想不到吧,原來(lái)平板電腦也會(huì)怕冷啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
哈哈,我太高興了!今天老師家要換一個(gè)漂亮的窗子,我當(dāng)上小小設(shè)計(jì)師了!
窗口我是這樣設(shè)計(jì)的,先把正方形的紙兩個(gè)角向中心折,下邊向上折。再把角的.兩側(cè)向后對(duì)折。然后把上面兩邊的角從頂點(diǎn)到中線向外斜折。最后打開(kāi)兩個(gè)單紙角小窗戶就做好了。
窗戶安好,從窗口往外看,我設(shè)計(jì)了一個(gè)家庭小花園,有金黃金黃的迎春花,嫩綠嫩綠的小柳樹(shù),花園中間是個(gè)橢圓形的魚(yú)池,里面有小鴨、小魚(yú)在池里自由自在的游泳。遠(yuǎn)處有高大的柿子樹(shù),一到秋天黃澄澄的柿子掛滿枝頭。還有那高高的遠(yuǎn)山,瞧,一片碧綠,看上一會(huì)兒,對(duì)視力可有好處了。那紅紅的小野花開(kāi)遍了小花園,它們展開(kāi)了笑臉,好象歡迎工作一天的主人回來(lái)。
每當(dāng)打開(kāi)窗戶,這里的花、這里的樹(shù)、這里的草就映入眼簾,真是太美麗了!
不知道老師對(duì)我設(shè)計(jì)的滿不滿意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的家中有一片寶地,那里是產(chǎn)生童話的地方,那就是我的臥室。我的床有三層,我住在第二層,玩具住在最上面。其中有一個(gè)我最喜歡的,它就是毛絨小狗。
他長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,像兩顆又大又黑的大珍珠,一個(gè)短而黑的鼻子,嘴角總是帶著甜甜的'笑容,耳朵很長(zhǎng),身子短而肥,看上去憨實(shí)敦厚,可愛(ài)極了!
每當(dāng)我難過(guò)時(shí),我會(huì)向它傾訴我所有的煩惱,它會(huì)靜靜的聽(tīng)著,傾訴完之后,我的身心頓時(shí)感到非常的輕松。每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)抱著它,同它一起分享我的
快樂(lè)。我孤單時(shí),它會(huì)陪在我的身邊,讓我不在孤單。
我把作業(yè)都做完的時(shí)侯,我會(huì)帶著它來(lái)到所有玩具的中間,給它講著童話,讓它成為所有玩具的領(lǐng)袖,和它一起對(duì)所有的玩具呼來(lái)喚去。那是它可威風(fēng)了,可得意了。
這就是我可愛(ài)的毛絨小狗,它陪著我喜怒哀樂(lè),伴著我健康成長(zhǎng),它已經(jīng)成了我親密無(wú)間的小伙伴了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今年,爺爺家的柿子又豐收了。星期天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到爺爺住的老房子里,一進(jìn)入院子,我立刻被眼前的一幕吸引住了。只見(jiàn)粗壯的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)又大又黃的柿子,陽(yáng)光從樹(shù)縫里射下來(lái),照得柿子個(gè)個(gè)閃著金光,好像一個(gè)個(gè)小黃燈籠呢!看著這群可愛(ài)的.“小精靈”,我的口水止不住涌了出來(lái)。
事不宜遲,我們立刻兵分兩路去摘柿子。爸爸用梯子爬到樹(shù)上剪柿子,我和媽媽則站在屋頂用網(wǎng)兜接。雖然我們已經(jīng)很小心地去摘收,但是仍然不時(shí)有幾個(gè)柿子調(diào)皮地從網(wǎng)兜里蹦出來(lái)。可想而知,他們一下去就都“粉身碎骨”了。我心疼地大叫道:“我可憐的柿子,你們摔得好慘呀!”爸爸、媽媽聽(tīng)了我的話都捧腹大笑起來(lái)。
該收工了,我們抬著滿滿一籮筐金紅的柿子興高采烈地回家了。爺爺家的柿子也為這金色的秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景。
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