二年級小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級小學生作文1
上個星期，姨媽約大家一起去濱江森林公園玩。馮叔叔開車，還帶來了他小狗——哈利，它是叔叔從網(wǎng)上認領來。
公園里到處是綠樹，大家坐在草地上野餐，一朵朵小藍花像撒在草地上一樣，柳樹伸長嫩綠胳膊，隨風舞蹈。我和媽媽放風箏，風箏飛得很高，像要掙脫一樣。我牽著小狗沿著木板搭成彎彎曲曲小路，一直走到江邊，風很大，聽不清講話，江上有一艘艘輪船，江水沖到岸邊，激起一朵朵浪花。
春天可真美，大家玩得好開心��！
二年級小學生作文2
暑假馬上就要結束了，該收心了，但是，我真的還想在寶雞呆，還有迪比斯水上樂園。
我在家再呆幾天就要開學了，其實呀，上學也好，有老師和同學的.陪伴，下課的時候，還能和同學們玩耍，老師還給我們講課，光在家里都沒人陪你玩，所以嘛，在學校也好，在家里也好。準備好開學吧！
二年級小學生作文3
春天來了，綠油油的小草從泥土里漸漸地探出頭來，好像春天的眉毛。七彩的野花慢慢的.開放，好像春天的眼睛。細細的柳枝吐出嫩綠的芽兒，好像春天的音符。清清的小溪解凍了還發(fā)出丁丁冬冬的聲音，好像春天的琴聲。
樹木換上一件嫩綠的衣服，小河換上一件透明的衣服，大地換上一件既美麗又香甜的衣服。
我想變成春雨愛撫著大地，滋潤著大地，讓世界更美麗。
二年級小學生作文4
今天，我要做降落傘。
我?guī)Я艘话鸭舻丁⒋�、線和一個可以裝水的瓶子。我開始這樣做了。首先，我用剪刀在袋子的邊緣剪了六個小孔，用剪刀把線剪成一般的`長度，用線把邊緣的小孔打結，留下剩下的線，把線連接到瓶子上。
這樣，有趣的降落傘就準備好了。我跑到樓上把它扔了下去。我沒有時間高興。問題又來了。降落傘太慢了，所以我在小瓶里放了一點水，又跑到樓上試了試。這一次，它既不快也不慢。我高興地說：哈哈！我的降落傘成功了！
二年級小學生作文5
星期二是植樹節(jié)，老師帶大家去植樹。
二個小朋友一組進行植樹。小紅和小曾是一組，小曾先用鐵鍬挖了一個小樹坑，小紅挑了一棵茁壯的小樹苗，小曾和她一起小心的吧小樹苗移到樹坑里，小紅扶著樹苗，小曾用鐵鍬填了一些土，吧樹坑填平了，還用腳把土給踩實了。小紅拿來水壺給小樹苗澆水。小樹苗喝飽了水，可精神了。
二年級小學生作文6
我阿姨頭發(fā)特別長，她的頭發(fā)還給我?guī)砹嗽S多奇遇。
有一次，我和阿姨一起睡覺，她讓我先睡。我睡著以后我夢見我在吃拉面，但我覺得這拉面太細、太大、太硬、太干了。
突然，我聽見有人在喊我，我聽都聽煩了，我想：我就不要理她，看她會喊多長時間。那人不喊了，然后我覺得有一雙手在推我，我受不了了，只好瞇瞇地睜開雙眼。
原來，我正在吃阿姨的'頭發(fā)，因為她的頭發(fā)太長了，現(xiàn)在她正疼得團團轉呢。
呀！看來頭發(fā)太長也不一定很幸運。
二年級小學生作文7
老師像什么？
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什么？
老師像春雨，
把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么？
老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。
老師像什么？
老師像一把金鑰匙，
把無知的'我們領進知識的寶庫。
二年級小學生作文8
今天下午三跳比賽已經(jīng)結束了，在領獎臺上我看見了我們班的蔡瑞澤和一帶一的`陳師堯和仲星宇領了獎，我為他們感到高興。還有我們班的男生跳大繩第三名我也參與了跳大繩我很高興，在比賽場上我們12個人排好隊也好緊張，看到我們班的童學為我們加油，口號是：“七班、七班，猛虎下山，加油七班。”看到我們班同學為我們喊口號，我也不太緊張了。
比賽開始了我們一個接一個的飛快的奔跑起來，飛快的跳，時間到了我們還不知道名次，過了一會劉老師走過來說：“咱們是第三名”，我們好激動、好高興呀！我還參與了前挽花和一帶一，雖然沒有拿到獎，下次比賽會努力的，祝明年比賽能取得好成績。
二年級小學生作文9
星期天下午，我睡完午覺，就跟爸爸去電視臺的球場打羽毛球。
到了球場，我們拿出球拍，開始熱身。我一個直線發(fā)球，發(fā)得太高，被爸爸扣殺了。我來不及反應，沒有接住。爸爸得意洋洋起來。
打了幾個回合，爸爸決定打一場比賽。上了戰(zhàn)場，爸爸可是更厲害了。嘿，別管那么多，打就打，誰怕誰！可是，在拼殺過程中，爸爸一直在大力扣球，我毫無還手之力。一局下來，我只得了10分，而爸爸得了21分。我輸?shù)煤軕K！
爸爸是個很厲害的.對手，也是我的超級陪練。我會更努力地參加羽毛球訓練，爭取在四年級以前打敗爸爸。
二年級小學生作文10
我喜歡閱讀，閱讀的感覺就像現(xiàn)在夏天的大西瓜那樣清甜。我貪婪地品嘗著它，將它所有的精華和我融為`體，融入我的大腦和我的.四肢。這些知識讓我感受到閱讀的快樂。讓我知道我要做老師、爸爸、媽媽心中最棒的孩子；做妹妹的好典范；做同學們心中的好同學好朋友。讓我們一起加油吧。
放假后我看了有關愛讀書的名人故事。早至孔夫子就于書為好朋友。以書為伴，滿腹經(jīng)綸。我對好書似乎也有了一份特殊的感情，覺得它是我的朋友。
二年級小學生作文11
一天晚上，爸爸帶我去公園漫步，走著走著，突然覺得腳下似乎踩到了什么東西，借著路燈微弱的光，我往下一看，“�。 痹瓉聿壬狭诵」返谋惚�。爸爸問：“你怎么不走了？”我說：“真倒霉呀！走了狗屎運啦！”爸爸卻說：“你怎么走路不往地上看呢？”我只好拿著紙巾，捂著鼻子把鞋子擦潔凈。
我覺得人們溜狗的.時候應當帶上便利袋和鏟子，假如小狗拉便便了，就把糞便鏟進便利袋，再扔進垃圾桶里。這樣行人就不會踩到動物的糞便了，路面也變得干凈潔凈。
文明應當從身邊的小事做起，大家管好自己的寵物，不給別人的生活帶來不便和困擾。
二年級小學生作文12
今天是開學的第一天，我很高興，因為今天我就要見到的我的同學了，今天我興高采烈的來到教室，我聽到原來我同學的.讀書聲還是那么洪亮啊！
還看到同學們都長高了，有的還掉了幾顆牙，哇！過了一個年，大家都變得不少��！
二年級小學生作文13
在今天下午的手工課上，我在老師的.指導下做了一架小飛機。
我特別喜歡飛機，因為我的理想是長大后開飛機。這架飛機是白色的，不僅可以推，還可以像車一樣在地上行駛。我還為飛機安裝了飛行按鈕。
以后，我會制造更好更漂亮的飛機。
二年級小學生作文14
小草偷偷地漏出了笑臉。春風姐姐輕輕的.吹了一口氣，春筍就醒來了。它們在春風中笑、在春雨里長，一節(jié)一節(jié)又一節(jié)，向上向上再向上。
小燕子從南方飛回來了，布谷鳥在樹林里叫個不停，蝴蝶在空中飛舞，蜜蜂在花叢中采蜜，魚兒在小河里歡快的游來游去，青蛙在池塘邊跳來跳去，小朋友在燦爛的陽光下快樂的做游戲。
二年級小學生作文15
我的家鄉(xiāng)很美，就像一個害羞的小姑娘，天天陪著我們一起玩耍。
我的家鄉(xiāng)有黃牛。它有一條長長粗粗的尾巴，一雙明亮的大眼睛，一張寬大的嘴巴。而且它有四條尖銳如刺的腳，戰(zhàn)斗的時候，它把所有的精神集中在頭部，向敵人沖刺過去。
我拿著繩子去放牛的時候，我看見田野都是那么綠，還有的種了油菜花，小蜜蜂聞到了就去采蜜，小蝴蝶聞到了就在花叢中飛來飛去或是在跳舞。
我的家鄉(xiāng)有絢麗多彩的鮮花；有蔥綠的樹；有金燦燦的油菜花；有圓圓的、硬硬的.、滑滑的小石子；還有漂亮的菜園。
我的家鄉(xiāng)太美了，我可以畫出它，因為我現(xiàn)在就在畫它。
我的家鄉(xiāng)真美，也是世界上最美歡迎的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
【二年級小學生作文】相關文章：
二年級小學生作文11-03
小學生二年級作文11-03
小學生二年級想象作文11-18
西瓜作文小學生二年級11-03
二年級小學生秋游作文11-06
小學生二年級作文(15篇)11-10
小學生二年級同桌的你作文11-03
二年級小學生作文(15篇)11-04
小學生二年級作文15篇11-10