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五年級(jí)的作文300字合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
家鄉(xiāng)的田野，一年四季變化萬千、魅力無窮。
春天，迎春那嫩黃的花兒悄悄地爬上枝頭時(shí)，大地就開始蘇醒了。小草從地底下探出了腦袋，仿佛想早點(diǎn)看到那美麗的世界。大樹上不知什么時(shí)候，嫩芽就已經(jīng)點(diǎn)綴在枝頭上。田野一片生機(jī)勃勃。
夏天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，沒有一縷風(fēng)，一輪烈日炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。彎彎曲曲的田間小路邊的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
秋天，田野到處是豐收的景象。沉甸甸的稻穗掛在到稻桿上，那一顆顆飽滿的谷粒仿佛在對(duì)農(nóng)民伯伯說“快把我割下來吧！我快等不及了。”那一望無際的稻田，仿佛一片金色的海洋。
冬天，田野一片荒涼、寂寞。好在雪姑娘匆匆趕來了，漫天飛舞的雪花把田野裝飾的煥然一新。一層薄薄的`白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋在這廣闊的田野上。大地似乎陷入了沉睡之中。
家鄉(xiāng)的田野是一副五彩斑斕、色彩瑰麗的畫卷，是我玩耍的天堂。
五年級(jí)的作文300字 篇2
山不在高，有仙則名；水不在高，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自我的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的腦海中，那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家，盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有準(zhǔn)確的決定潛力，但是我仍不會(huì)放下努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想據(jù)我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有經(jīng)過流過血的手指，才能彈出時(shí)光的絕唱；只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
以前，每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和欽佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人們的生活水平提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展迎來了一個(gè)嶄新的明天！
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一向這樣努力下去，永不放下，有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自我的人生航向，不會(huì)在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一張明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一向通往勝利的頂峰！
五年級(jí)的作文300字 篇3
星期天，對(duì)大多數(shù)孩子來說是多么美好的時(shí)光呀！可是它卻與我無緣，因?yàn)檫@一天我忙地連喘氣的工夫都沒有，我的.腦袋想要爆炸似的。
早上，當(dāng)我還在甜美的睡夢(mèng)中是，爸爸的公雞嗓又叫了起來：孩子，爸爸又叫我吃午飯，都累成這樣了，還有什么心思吃飯吶！沒辦法，誰叫他是我爸爸呢？
吃完晚飯，我想，現(xiàn)在可以稍微休息休息了吧。于是，我打開電視，剛看上動(dòng)畫片《貓和老鼠》，爸爸的嗓門又響了起來：你的英語單詞全都會(huì)了嗎？
一大串的問題問得我都快昏過去了。我忍氣吞聲，關(guān)上了電視，拿著書回到了書房，看到了9點(diǎn)45分，爸爸才大發(fā)慈悲，說：孩子，別看了，睡覺吧！真是謝天謝地。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了大堆的作業(yè)，成群地向我奔來，張開血盆大口，想要吃了我。多么苦惱啊！爸爸，快把我從繁重的作業(yè)中救出來吧，給我一些我自己的時(shí)間吧！！！
五年級(jí)的作文300字 篇4
如果你問我哪里的春天最美，那么，我會(huì)毫不猶豫地說：“是鄉(xiāng)村�！辈恍牛磕蔷驼�(qǐng)你和我一起到鄉(xiāng)村里看一看吧！
坐上去鄉(xiāng)村的汽車，窗外的視野變得越來越開闊，一大塊一大塊的田野，滿眼的綠色，十分養(yǎng)眼。忍不住從車上下來。一股清新的空氣撲面而來。讓你頓時(shí)神清氣爽，精神倍增。
抬眼望去，只見百花盛開，綠草如茵。農(nóng)田里金黃色的油菜花早已笑開了臉，在微風(fēng)中左右搖擺。果園里的桃樹、李樹、杏樹都用不同的`色彩把各自忍受了一個(gè)冬天的力量全都發(fā)揮的淋漓盡致。各種鮮花像趕集似得聚攏來，給你呈現(xiàn)出一個(gè)燦爛無比的春天。
農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作，播種的播種，插苗的插苗，忙得不亦樂乎�？吹轿覀冞@些城里來的客人，還不時(shí)的抬起頭來，熱情地打招呼。
“你是我的小呀小鄉(xiāng)村，怎么愛你都不嫌多……”小鄉(xiāng)村里的春天，我愛你！
五年級(jí)的作文300字 篇5
一、問題的提出
我們現(xiàn)在才剛剛上學(xué)，可我發(fā)現(xiàn)我們班戴眼鏡的同學(xué)特別多，有的`視力甚至低于了4.5。也許會(huì)給他們以后的工作生活帶來諸多的不便。所以我們小組想借這個(gè)機(jī)會(huì)去研究一下。
二、調(diào)查方法
1.查閱有關(guān)視力下降的原因。通過書籍，報(bào)刊，網(wǎng)站等方式。
2.通過多種途徑，搜集有關(guān)視力下降后導(dǎo)致的結(jié)果。
三、調(diào)查情況和資料整理
涉及的方面
信息的來源
具體的內(nèi)容
近視的原因
同學(xué)之間調(diào)查
長(zhǎng)時(shí)間玩電腦、看電視，做作業(yè)姿勢(shì)不端正，走路時(shí)看書，玩手機(jī)，坐車時(shí)候看書，玩手機(jī)
近視的危害
書籍，報(bào)刊，網(wǎng)上查詢
近視可以導(dǎo)致視物模糊，高度近視可以出現(xiàn)玻璃體液化、混濁、斜視等疾病……
如何防治近視
醫(yī)院宣傳欄
1、定時(shí)做眼保健操
2、遠(yuǎn)近結(jié)合，多看綠色
3、合理飲食
4、做作業(yè)時(shí)候姿勢(shì)正確
5、不長(zhǎng)時(shí)間看書，看電視，玩手機(jī)，玩電腦
四、結(jié)論
1.大家不要做出對(duì)眼睛有傷害的事情。
2.大家可以看書，看報(bào)，看電視等，但是不可以沒有節(jié)制，長(zhǎng)時(shí)間用眼要注意多休息。
3.大家在學(xué)校里或者是家里，都要做好眼保健操。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我一直在想象二十年前的我會(huì)是什么樣子的？
我把二十年前的我想象成一位美麗公主，在美麗的王宮里自由的玩啥。我還有一只非�？蓯鄣男∝�，名字叫珊珊，它有一雙晶瑩剔透的寶石眼睛，也有一個(gè)濕潤(rùn)的小鼻子還有一雙尖尖的耳朵。
記得有一次。我的父親給我五百多元錢讓我自己獨(dú)自到外面生活幾天。
我用零錢買了自己必須用的生活用品，又用了一百元買了兩件新衣服。到了中午用了二十元元錢買了五盒方便面，再用一百五十元找了一個(gè)舒適的賓館。
我心想：我一定要找一份安穩(wěn)的工作。我找啊找，找不到一份適合我的工作。什么木匠廚師啊都不適合我，木匠太臟了我也不會(huì)燒美味的菜，終于我找到一份適合我的工作——推銷員。就這樣我當(dāng)了臨時(shí)工，雖然工資不多只有三千塊一個(gè)月但能維持一個(gè)月的`開銷這已經(jīng)很不錯(cuò)了。我終于明白了父母賺錢的不容易，我不要當(dāng)一個(gè)什么都不會(huì)的只會(huì)依賴父母的小公主。
啊，好痛呀原來我不是小公主，我是在做夢(mèng)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
上小學(xué)的第一天，我就認(rèn)識(shí)了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長(zhǎng)著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。
我們班里的同學(xué)都很淘氣，因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評(píng)過，其中被批評(píng)的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。
就說陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因?yàn)樗绖e看付老師的.眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué)，結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶，于是老師讓每個(gè)同學(xué)都看著他，他老老實(shí)實(shí)像那個(gè)女同學(xué)道了歉，同時(shí)認(rèn) 認(rèn)真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。
再說俞龍，他每次都不按時(shí)完成作業(yè)，結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來拿忘帶的飯盒，卻見教室里付老師正給俞龍聽寫，那時(shí)都已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，我聽見付老師嗓子有些啞，但她沒有一點(diǎn)懈怠，仍舊那么認(rèn)真。
付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。
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