實(shí)用的六年級(jí)的作文（集合）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
從小，我就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不懂的感恩的人，但在12歲那年的雨季，我懂得了感恩。
那天，天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)被關(guān)在了云層最深處，我在家里看電視，媽媽去一個(gè)姨家做客。
在我看得入迷的時(shí)候，一陣“嘩嘩……”的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里，我向窗外望去，下雨了。窗外的雨歡快的.下著，絲毫沒(méi)有要停的意思。我忽然意識(shí)到媽媽出門的時(shí)候沒(méi)帶傘，一會(huì)兒她怎么回來(lái)啊。不過(guò)還好阿姨家離我們家不是很遠(yuǎn)，要不給媽媽送傘?算了，還是別去了吧，一會(huì)兒雨就該停了，天這么冷，凍感冒了怎么辦?
我這么想著，又窩在舒服的沙發(fā)里。電視上，喜羊羊仍在智斗灰太狼，但我卻越來(lái)越不安：雨怎么還不停啊?我咬了咬牙，做出了一個(gè)決定，我要去送傘。
我穿好衣服下了樓，涼颼颼的風(fēng)向我吹來(lái)，我打了個(gè)哆嗦，握緊手里的傘，快步走向阿姨的家。
走在路上，我想到了以前下雨，媽媽去學(xué)校給我送傘的情景，再大的風(fēng)，再大的雨，媽媽都要及時(shí)給我送傘，她從來(lái)不抱怨。今天，我居然還那么猶豫，我為自己的猶豫羞愧。
雨還在下，我卻堅(jiān)定地邁出了腳步。雨中送傘，讓我學(xué)會(huì)了感恩，我想：我現(xiàn)在心中的感覺(jué)就是感恩的快樂(lè)。
不知道一會(huì)兒媽媽會(huì)不會(huì)很激動(dòng)，看著漸漸放晴的天空，我開(kāi)心地想。
第一次送傘，第一次感恩，讓我的心里充滿了愛(ài)，讓我的內(nèi)心世界充滿了陽(yáng)光。
六年級(jí)的作文 篇2
水在地球上看似一種最為平常不過(guò)的物質(zhì)了，江、河、湖、泊、地下、大氣層中、海洋中都有，但它也是最不平常，最為重要的物質(zhì)了。因?yàn)樗畬?duì)我們的生命起著至關(guān)重要的作用，它是生命的源泉，是人類和其它有生命的物種賴以生存和發(fā)展，而不可缺少的重要物質(zhì)。
我們?cè)囅胍幌�，如果沒(méi)有了水，我們的生活將會(huì)是怎么樣的`呢？
沒(méi)有了水，我們無(wú)法種植植物，棉花無(wú)法生存；桑葉也種植不了，蠶寶寶也生存不了，那么我們所穿的衣服原料從何而來(lái)呢？我們個(gè)個(gè)都沒(méi)有了衣服穿，人人可都要成為了“皇帝的新裝”中的那個(gè)皇帝了，讓人啼笑皆非。而且在寒冷的季節(jié)到來(lái)時(shí)，我們也不能抵御嚴(yán)寒，從而凍死。
沒(méi)有了水，所有莊稼、瓜果和蔬菜都不能種植，比如小麥、水稻、高粱、蘋果、香蕉、青菜、西紅柿、黃瓜等等。沒(méi)有了水，所有的牲畜，水產(chǎn)和禽類也都不能養(yǎng)殖，比如豬、牛、羊、魚、蝦、蟹、雞、鳥(niǎo)等等。那我們吃什么呢？更別說(shuō)一桌的美味佳肴了。
沒(méi)有了水，就沒(méi)有參天大樹(shù)，哪來(lái)綠樹(shù)成林，哪來(lái)木材呢？木材是蓋房子的基礎(chǔ)。沒(méi)有了水，煉鋼廠也無(wú)法正常運(yùn)行，沒(méi)有鋼材，哪能建起又高又安全的住房，讓我們舒心地住在里面，不用擔(dān)心嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨淋。
沒(méi)有了水，就沒(méi)有鋼材，我們就沒(méi)有任何的交通工具，比如飛機(jī)、火車、汽車、地鐵、輪船，那我們的出行能有現(xiàn)在這么方便嗎？都只能靠自己的雙腳一步一步的行走，從學(xué)校到新街口就要走上一個(gè)小時(shí)，更別提出門旅游，出國(guó)游了，那些也只能在書本上看看而已了。
大家現(xiàn)在感覺(jué)到了吧！如果沒(méi)有水，我們?cè)谝�、食、住、行四方面都無(wú)法正常生活、學(xué)習(xí)和工作了。
你們可還知道，一個(gè)人如果在沒(méi)有食物的情況下，能生存多久？正常情況下，可以生存幾周。但在沒(méi)有水的情況下，只能存活4—6天，可見(jiàn)水對(duì)我們有多么的重要了吧！
所以，我們從現(xiàn)在起，從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約每一滴水，珍惜有限的水資源，不能浪費(fèi)和污染水源。因?yàn)橹两駷橹�，科學(xué)家們還沒(méi)能找到第二個(gè)能代替地球的，可供我們?nèi)祟惥幼〉牧硪恍乔颍覀儾荒茏尩厍蜻@一美麗的藍(lán)色星球變成土黃色的，沒(méi)有生命的星球。
六年級(jí)的作文 篇3
“我愛(ài)我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”正如歌中所唱的那樣，我們與祖國(guó)有著密不可分的關(guān)系。我愛(ài)祖國(guó)山川湖河，我愛(ài)祖國(guó)的豐富物產(chǎn)。
祖國(guó)有許多壯麗的山川，黃果樹(shù)瀑布就是其中一顆最閃耀的星。黃果樹(shù)瀑布位于貴州西部高原的白水河上，是我過(guò)第一大瀑布，也是聞名世界的大瀑布。在綠樹(shù)成蔭的兩山之間夾著雄偉的大瀑布。急劇飛奔的水花飛瀉而下，想奔騰咆哮的文匹野馬破云而來(lái)，又像仙女披著銀紗，在斜陽(yáng)的照射下，光彩奪目。
鼎湖山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。山上有個(gè)大湖，湖邊的大榕樹(shù)長(zhǎng)的蔥蔥蘢籠，密密層層的枝葉把藍(lán)藍(lán)的天空遮住了，想給湖水戴上了一頂綠色的大帽字。草叢里開(kāi)著各種各樣的鮮花，有紅、藍(lán)、黃等許多顏色，讓人眼花繚亂。湖水非常清澈，喝一口，就覺(jué)得渾身清清涼涼的。一朵朵晶瑩的水花飄飄落落，有時(shí)像在天空中飛舞的蝴蝶，有時(shí)像林見(jiàn)飛舞的落葉，巖上刻著無(wú)個(gè)大字：鼎湖山大瀑布。美麗的鼎湖山山清水秀，吸引了許許多多的中外游客。
黃山也是我們祖國(guó)寶庫(kù)中的一顆閃閃的明珠。黃山的`石真奇！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。黃山的峰真險(xiǎn)��！上“天都”的路全是直上直下，與地面成90度角�！蚌a魚背”是在山頂見(jiàn)假期的一座天橋，他高達(dá)1800多米，兩面懸空，底下是萬(wàn)丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。黃山的云海真沒(méi)�。〗丛坪�，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮的無(wú)影無(wú)蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)一個(gè)奇妙景象又展現(xiàn)在眼前，遠(yuǎn)望朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶圍繞著山巒偏偏起舞。登高看，云霧見(jiàn)，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻嶺淹沒(méi)，只露出一個(gè)個(gè)山頭，仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)先，漂浮變幻，使人感到好像在仙境中游玩。
祖國(guó)啊祖國(guó)，你的山山水水是那么壯麗，雄偉。處處都吸引著我的眼球。你那豐富的物產(chǎn)叫人直流口水，我愛(ài)你��！美麗的祖國(guó)！
六年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)玩具機(jī)器人，他的金屬腦袋可以旋轉(zhuǎn)，胸口有一個(gè)方形的窟窿，窟窿里有一個(gè)帶著紅色指針的鐘表，但是我有一次不小心把他摔到地上了這個(gè)鐘表早就不能報(bào)時(shí)了，只有用他背后的調(diào)節(jié)旋鈕時(shí)針才能轉(zhuǎn)動(dòng)。
我小時(shí)候還讓他做運(yùn)動(dòng)，仰臥起坐，倒立，壓腿等運(yùn)動(dòng)。而且，我睡覺(jué)的`時(shí)候，還會(huì)把他放在我的枕頭邊，跟我一起睡覺(jué)，洗澡的時(shí)候，我也會(huì)一心一意的沖洗他。
有一次，我問(wèn)他：“你是時(shí)鐘變來(lái)的嗎?”他的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“不，我是身體里面有時(shí)鐘的機(jī)器人。”可是有一次，我用力的把他摔到我的床上，他雖然沒(méi)有壞，但是也受到了很大的傷害，還有一次，他從桌子上掉了下來(lái)，砸到了我的腳。他掉下來(lái)的時(shí)候，好像在說(shuō)：“我不想你把我用力的扔到床上。”有時(shí)候，我甚至還試著把他胸口里面的指針拿出來(lái)，我長(zhǎng)大了知道了這樣子很蠢，我怎么能這樣子傷害我童年最好的朋友呢，我決定以后一定不傷害機(jī)器人。
我看了玩具總動(dòng)員以后，我想像這個(gè)機(jī)器人如果是活的話，我會(huì)每天都讓他睡在我的毛巾上，而且還會(huì)讓其他玩具陪他一起玩，而且讓他主持一場(chǎng)“玩具音樂(lè)會(huì)�！�
六年級(jí)的作文 篇5
在那高聳入云的大樹(shù)上，好幾片葉子慢慢的發(fā)黃了。黃葉毅然決定和樹(shù)告別。
樹(shù)枝對(duì)黃葉說(shuō)：“我們?cè)谝黄鹣嗵幍煤芎冒�，你為什么要離開(kāi)這里呢？”黃葉回答說(shuō)：“我要去土地里生活了�！睒�(shù)枝問(wèn)：“為什么？在這兒不是很好嗎？”黃葉說(shuō)：“雖然這里很好，但我必須走�！睒�(shù)枝說(shuō)：“好，我可以讓你走，但你必須告訴我理由�！秉S葉快速的說(shuō)：“那好吧。我就告訴你。我堅(jiān)持要走，到土地里生活，是因?yàn)橹挥形覀冞@些發(fā)黃發(fā)黑的樹(shù)葉落到地上，經(jīng)常風(fēng)吹日曬，經(jīng)過(guò)雨水沖刷，我們就會(huì)慢慢的浸到地下，在地下，我們就會(huì)慢慢腐蝕，其養(yǎng)分就會(huì)供給給大樹(shù)媽媽，來(lái)年的時(shí)候，就會(huì)長(zhǎng)得更翠綠，更茂盛的�！睒�(shù)枝恍然大悟，說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，那你下一年還會(huì)跟我做伴、聊天嗎？”黃葉高興地說(shuō)：“那是當(dāng)然會(huì)的，放心吧�！睒�(shù)枝聽(tīng)后，依依不舍地向黃葉告別：“黃葉，再見(jiàn)�！秉S葉也說(shuō)了一句：“再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，黃葉慢慢悠悠地落到了地上。
第二年的.春天，大樹(shù)媽媽又生出了好多個(gè)可愛(ài)的樹(shù)葉寶寶，樹(shù)葉寶寶一天天長(zhǎng)大，樹(shù)枝也漸漸找到了當(dāng)年的玩伴——黃葉，后來(lái)，他們就又像以前一樣高高興興地生活在了一起。
六年級(jí)的作文 篇6
我最喜歡的一首歌是：《燭光里的媽媽》。當(dāng)我躺在床上一邊聽(tīng)一遍睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌非常的美。旋律也很優(yōu)美。
“噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，噢媽媽，燭光里的媽媽，您的臉頰印著這多牽掛。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔，噢媽媽，燭光里的媽媽，您的眼睛為何失去了光華……”
我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，仿佛看到了媽媽在狂風(fēng)怒號(hào)時(shí)，來(lái)學(xué)校接我回家；仿佛看到了在我生病時(shí)，媽媽寸步不離的在旁邊照顧著我；仿佛看到了在我被別人欺負(fù)時(shí)，媽媽為我出頭……想到這些事情時(shí)，我就淚眼模糊，深為媽媽的行為而感動(dòng)。想到我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就會(huì)有許許多多說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
回想起那一天，天就像發(fā)起了大火似的，生氣得很，不是的發(fā)出“轟隆”的`聲音。忽然，天空下起了大雨，風(fēng)吹的那樣厲害。那是已經(jīng)放學(xué)了，可是沒(méi)有傘。當(dāng)我往外一看，真的不敢相信。我以為自己在做夢(mèng)，我竟然看到了媽媽撐著傘，一步一步從學(xué)校門口走進(jìn)教室。媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在下雨，我們趕快回家吧�！蔽液蛬寢屪咴诼飞�，只見(jiàn)媽媽把傘移過(guò)我那邊，而媽媽自己的半身卻被雨淋濕了。我看了不忍心，心里不是什么滋味，就摟在了媽媽的懷里，放聲大哭。
想起媽媽為我所做的每一件事情，心里就有說(shuō)不出的痛和愛(ài)。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05
六年級(jí)的作文07-20
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-21
六年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-22
[精選]六年級(jí)作文10-01
【經(jīng)典】六年級(jí)的作文10-05