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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-10-06 17:37:32 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)的作文300字

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        今天,又有選修課啦!這個(gè)學(xué)期,我報(bào)的選修課是“乒乒乓乓”,也就是乒乓球。我來(lái)到了乒乓球場(chǎng)地,呀,可真熱鬧!乒乓球桌前,已經(jīng)圍得水泄不通了。曹老師手拿乒乓球拍正在點(diǎn)名呢!

        我們分成了兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì),分別選出了一名隊(duì)長(zhǎng)。已經(jīng)選修過(guò)一學(xué)期的同學(xué),有基礎(chǔ)了,老師就讓他們兩人一組先練習(xí)對(duì)打。曹老師來(lái)教我們站姿。我聽(tīng)了,心想:不就是站姿嗎!兩腳分開(kāi)就好了,有什么難的?可,老師教過(guò)后,我就不得不說(shuō),沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單:兩腳分開(kāi),比肩寬一點(diǎn),左腳要比右腳前半個(gè)腳掌,左手放在胸前,不靠胸。右手放在胸下面一點(diǎn),彎曲,這就是準(zhǔn)備姿勢(shì)。擺好姿勢(shì),我突然覺(jué)得好別扭,看來(lái)還沒(méi)有適應(yīng)。

        練完站姿,我們還練了滑步。我和另一位同學(xué)一起,按照老師的.要求認(rèn)真地練。真是出乎意料,我們居然同時(shí)掌握了!我正歡欣鼓舞,下課鈴響了。時(shí)間真快,兩節(jié)課就這樣不知不覺(jué)過(guò)去了。

        乒乓球課是磁鐵,有著魔力,把我深深地吸了過(guò)去。

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        夏天還沒(méi)過(guò)秋姐姐就揮著魔法棒走來(lái)了,她把世界變得五彩繽紛。

        秋天是紅色的。那一個(gè)個(gè)大大的蘋(píng)果在樹(shù)上望著我在說(shuō):“快把我摘下來(lái)吧!我好想讓你吃掉我!”那一片片楓葉紅彤彤的,我都可以用“霜葉紅于二月花”來(lái)形容了。再后退幾步看那紅楓林就像一個(gè)火紅的大太陽(yáng)一樣。那山邊的太陽(yáng)火紅,我對(duì)太陽(yáng)公么說(shuō):“太陽(yáng)公公你好呀!是你每天清晨爬上山起來(lái)照耀我們嗎?”太陽(yáng)公公說(shuō):“是呀”……過(guò)了一會(huì)兒我想:太陽(yáng)公公怎么那么紅?是跟我聊天大久的緣故嗎?哦,不是,是因?yàn)樘?yáng)的紅色是給予我們溫暖的呀!

        秋天是黃色的。那大片大片的稻子,澄黃澄黃的真誘人。那,一片片金黃的麥子低著頭好像在尋找什么并說(shuō):“我的綠色呢?我的綠色呢?我的綠色去哪了?”我說(shuō):“秋天到了,你變黃啦!

        秋天也是綠色的。你們知道為什么秋天是綠色的嗎?因?yàn)椋銈兺怂蓸?shù)嗎?松樹(shù)它們好像在說(shuō):“為什么你們都變黃了,我還是綠的'呢,我是不會(huì)變黃的!睕](méi)關(guān)系的。”我說(shuō)。

        秋天是五彩繽紛的呢,我愛(ài)秋天。

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        今天晚上,天陰沉沉的,風(fēng)呼呼地刮著,但媽媽的愛(ài)又讓外面充滿光彩,太陽(yáng)再次冉冉升起。

        正沉浸在睡夢(mèng)中的媽媽被一陣陣響聲吵醒了,披著一頭亂蓬蓬的頭發(fā),打著一個(gè)手電筒向我走來(lái),一束強(qiáng)烈的光線讓我睜不開(kāi)眼睛,突然,一個(gè)龐大的身軀坐在我的床邊,撫摸著我的頭問(wèn):孩子,怎么啦?鼻子不舒服?來(lái),媽媽幫你揉揉。我的心中翻騰起熱浪,媽媽的手在我的臉上揉來(lái)揉去,我的鼻子一下子舒服了很多很多,我朦朧地望著媽媽,知道雖然她表面很溫柔,但她卻在做一種一般人無(wú)法承受的.心理斗爭(zhēng),她多么想把我從鼻炎的痛苦中拉回來(lái),她珍惜每一分每一秒,只要她有時(shí)間就幫我揉,可她休息的時(shí)間總共不到7個(gè)小時(shí),還要睡覺(jué),有時(shí)睡到一半就又被我從夢(mèng)中吵醒,就再來(lái)幫我揉揉,可她無(wú)怨無(wú)悔。 每一天,她都像手電筒里的光一樣,照耀著我,把每個(gè)黑暗的地方都照得光亮而又充滿色彩。

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        我有一個(gè)好媽媽,既溫柔又嚴(yán)厲,我對(duì)媽媽的印象是……

        記得有一次,我家還在興隆小區(qū)住時(shí),我那天發(fā)燒了,一放學(xué)我倒在床上蓋上被子說(shuō)好冷,媽媽嚇壞了,到了夜晚還在發(fā)燒,媽媽就帶我去了醫(yī)院在路上媽媽一直喊著我的名字,怕我燒壞了,還好到了 醫(yī)院打了吊瓶慢慢的`燒就退了,我在心里想著媽媽好愛(ài)我都大半夜了還帶我去醫(yī)院,等我好些了媽媽才露出了笑臉。

        還記得有一次我丟三落四的把生物隨堂丟了,我一頭就栽進(jìn)書(shū)包里到處找,可就是沒(méi)有找到,媽媽知道后就說(shuō):“你怎么總是丟三落四的自己的東西應(yīng)該整理好你大了以后媽媽就老了不能總叮囑你! 媽媽就去了書(shū)店給我買。跑有了兩家書(shū)店也沒(méi)有買到,回家到我對(duì)媽媽說(shuō):“我又找了一遍,終天找到了!笨粗褘寢尷鄣臍獯瓏u噓的樣子我心里好難受。

        我懂得了媽媽的愛(ài),我一定要好好報(bào)答媽媽。

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        每天我都呆呆的坐在桌前想:生命是什么呢?生命頑強(qiáng)嗎?這些問(wèn)題令我百思不得其解。

        一天,媽媽從外面給我買了一袋櫻桃回來(lái)。我高興極了,因?yàn)槲易钕矚g吃櫻桃?吹侥且活w顆紅如瑪瑙似的櫻桃,我早已垂涎三尺了。我吃完櫻桃便把幾粒櫻桃核埋在屋角的一個(gè)小花盆里,過(guò)了一周,我驚奇的發(fā)現(xiàn)花盆里竟然冒出一截秧苗,我不去管它,看它能怎么樣?又過(guò)了幾天,我又吃驚的發(fā)現(xiàn)小苗又長(zhǎng)高了,我被這小小的生命所震撼,因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有雨露。

        一天,我到樓下去和小伙伴玩,在玩的過(guò)程中一個(gè)小伙伴無(wú)意中踩到了一群正在搬運(yùn)食物的.螞蟻。于是大部分螞蟻被踩死了。這時(shí)我在想:人的一生不也是如這群螞蟻一樣嗎?每天平平淡淡的生活著,不好好珍惜生命,讓時(shí)間白白流走,等到生命結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)有太多的遺憾。但為時(shí)已晚,光陰一去不復(fù)返。時(shí)光老人是公平的決不會(huì)給誰(shuí)多一分給誰(shuí)少一分。所以我們必須讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

        生命縱然頑強(qiáng),但即使再頑強(qiáng)的生命它也是有限的,我們一定要好好珍惜生命,絕不能讓生命白白流失!

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        今天是9月1日開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園,因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)要重新分班了,那樣就會(huì)有新的同學(xué)和老師。我本以為我們的語(yǔ)文老師會(huì)是我們的'班主任,結(jié)果沒(méi)想到是新來(lái)的男老師。

        第一節(jié)課是語(yǔ)文課。從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一個(gè)男老師,他長(zhǎng)著一雙透著智慧的眼睛,中等身材,看上去很溫和。這個(gè)男老師沒(méi)有像其他老師那樣直接說(shuō)出他的姓氏,而是讓我們大家猜。因?yàn)榘嘀魅巫T老師已經(jīng)公布了我們的語(yǔ)文老師是一位姓陳的老師,所以大家不約而同地喊出:“陳老師!彼谑怯肿屛覀儾滤哪挲g,有的猜了三十七歲,有的猜四十九歲,有的猜四十五歲,最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō)道:“難道我有那么老嗎?”然后,陳老師告訴了我們他的名字,并大大方方地在黑板上寫(xiě)下了他的姓名:陳建新。我覺(jué)得這個(gè)語(yǔ)文老師真的非常幽默風(fēng)趣。

        我相信,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提高,語(yǔ)文課堂也會(huì)變得更加活躍有趣。

      四年級(jí)的作文300字 篇7

        她是一位老師,穿著一雙高跟鞋,臉的上面有一顆痣,旁邊還有一些棕色的卷發(fā)。猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?她就是我們的新數(shù)學(xué)老師——丁麗老師。

        丁老師是一位偉大的知識(shí)女性。她身上充滿了睿智的氣質(zhì),丁老師上課時(shí)是那么的.認(rèn)真,那么的專注。對(duì)每個(gè)同學(xué)心里都充滿了友愛(ài)之情。

        有一次上課,我發(fā)現(xiàn)丁老師與平常有些不同:嗓子啞了。甚至發(fā)出不了任何聲音,我們上課聽(tīng)到的只是一些雜碎的聲音。但是這是,丁老師并沒(méi)有請(qǐng)病假,而是還跟平常一樣講課。我認(rèn)為丁老師很偉大。在這種情況下,她仍能把知識(shí)傳送給在座的每一位同學(xué),真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

        還有一次,我們班的作業(yè)講了兩三遍了,還是有同學(xué)出錯(cuò),這也就算了,早晨時(shí)布置的作業(yè),一個(gè)中午過(guò)去了,有些磨蹭的同學(xué)連一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)。一怒之下,丁老師氣得火冒三丈,發(fā)了一場(chǎng)大火。如果不重視我們班的作業(yè),她會(huì)發(fā)這么大的火嗎?如果她不對(duì)我們抱有希望,至于發(fā)這么大的火嗎?

        丁老師對(duì)我們嘔心瀝血,對(duì)我們抱有很大的希望,她可真是一位好老師!

      四年級(jí)的作文300字 篇8

        我有一套“動(dòng)物兵團(tuán)”的玩具,它是媽媽送給我的生日禮物。這個(gè)“兵團(tuán)”里有威風(fēng)凜凜的老虎,有善于奔跑的獵豹,還有活潑可愛(ài)的小兔子·····

        在動(dòng)物兵團(tuán)里,我最喜歡的就是老虎了,因?yàn)樗粌H是百獸之王,而且還很神氣。你瞧,在它那皮球似的臉上,嵌著兩只烏黑的眼睛,像兩個(gè)小燈泡。老虎的.額頭上還有一個(gè)黑色的“王”字。它的耳朵是半圓形的,就好像一個(gè)月餅被均勻的切成了兩半。老虎全身都是棕黃色的毛,它的尾巴粗粗的,像一條結(jié)實(shí)的鞭子。老虎還是這套“動(dòng)物兵才”的首領(lǐng),率領(lǐng)著許多動(dòng)物共同冶理“動(dòng)物王國(guó)”。

        “動(dòng)物兵團(tuán)”里還有機(jī)靈的小狗,它的脖子上有一圈圈灰色的小斑點(diǎn),尖尖的小耳朵是豎著的,顯得很機(jī)警。在它那黑乎乎的鼻子下面,一張小嘴巴張開(kāi)著,吐出粉紅色的舌頭,和一雙又大又圓的眼睛,可愛(ài)極了!

        望著這個(gè)動(dòng)物大家庭,我仿佛覺(jué)得這些動(dòng)物都活了,在“動(dòng)物兵團(tuán)”里過(guò)著幸福的生活。

        我喜歡這套“動(dòng)物兵團(tuán)”的玩具批準(zhǔn)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)。

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