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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-10-02 09:17:59 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        剛過完春節(jié),天空下著毛毛細(xì)雨,冷冽的寒風(fēng)夾雜著細(xì)雨直往人的褲管里鉆。街道上一個(gè)行人也沒有。大大的校門口猶如巨獸一般在等待獵物。

        我被學(xué)校安排到禮堂分發(fā)書本,盡管這是報(bào)名的第二天,由于天氣實(shí)在太冷,操場(chǎng)上沒有多少人,空曠的操場(chǎng)里顯得冷冷清清。我們幾個(gè)被安排在這里分發(fā)書本的老師在罵這鬼天氣干嗎這么冷的同時(shí),一邊在尋找可以擋風(fēng)的東西。突然,我看見了一個(gè)騎著自行車的人過來了,由于沒有多少人報(bào)名,他的出現(xiàn)立即引起了我的注意:一輛28寸的老式自行車顯得特別破舊,他的衣服也很破舊,頭戴著一頂竹笠,腳上穿著拖鞋,這種打扮跟剛過完春節(jié)顯得十分不協(xié)調(diào)。

        “剛過完春節(jié)就來了,他們的生活真是不好過”,我暗地里想道。因?yàn)楦暌粯樱康綀?bào)名時(shí)就有人來拾包書用的紙皮等廢紙。這回卻有些出乎我的意料,他居然沒有去拾他旁邊的廢紙,而是直接走到報(bào)名的窗口前。

        原來他是替孩子報(bào)名的!

        我們這里的報(bào)名程序是報(bào)名后拿著發(fā)票到禮堂來拿書的。今天沒有多少人,很快地他開了票,交了錢。拿著發(fā)票來到我的.面前說道:“老師,給我初二的書!闭Z(yǔ)氣里充滿了期盼。

        “好的,你不會(huì)讓的孩子自己來嗎?他都讀初中了!睂(duì)報(bào)名都要父母來代替的學(xué)生我是很反感的,因此我的口氣充滿了一種責(zé)怪的語(yǔ)氣?墒俏覍(duì)這個(gè)家長(zhǎng)卻少了一種潛意識(shí)里的原有那種剛健的聲調(diào),好象這樣的語(yǔ)氣用在他的身上會(huì)使他痛苦一般。

        “這大冷的天氣,怕孩子凍壞,再說萬一孩子把錢給弄丟了——————你說我這做父親的怎么辦?那可是我攢了好久的錢啊。現(xiàn)在的錢不好攢!彼贿呎f一邊望了望天空,見我不忙,于是慢慢地從褲兜里拿出了他的草煙,問我要不要,我說不會(huì),他就慢慢地卷起了煙。看著他的樣子真讓我想起了魯迅筆下的潤(rùn)土形象:因頭上的竹笠擋住了陽(yáng)光,以至他的臉變得更黑了,一雙破舊的拖鞋,身上的衣服也是破舊的,他的手干燥得裂開了幾條血口子。

        “你們做老師就好了,每到12號(hào)就有工資的拿!彼俅未蚱屏顺聊臍夥铡

        “你孩子的成績(jī)還好嗎?”

        “不知道,我整天在外面的,生活都管不過來,哪有時(shí)間管孩子。我把他交給了學(xué)校就是學(xué)校的事了。”語(yǔ)氣中充滿了一種無奈的表情。我的心情也不好了起來。

        這時(shí)有幾個(gè)學(xué)生來領(lǐng)書,他見我在忙碌著,把草煙抽完后就向我要了幾張包書用的紙和幾根繩子,認(rèn)真地把書慢慢地包扎了起來,他那種態(tài)度就好象是怕孩子凍著給他穿衣服一般,包好后,把書嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捆綁好放在滴著水的破舊自行車的后架上,然后不緊不慢地騎著那輛破舊的自行車,消失在茫茫的雨中。

        后來,出于一種感動(dòng),我打聽到了那個(gè)不知名家長(zhǎng)的孩子。他讀初二,學(xué)習(xí)很不用功,成績(jī)極差。

        做父母的理解了孩子知識(shí)的重要,可孩子理解你了嗎?

        可憐天下父母心!

      八年級(jí)作文 篇2

        人生的盡頭是夢(mèng),而人生的開頭也是夢(mèng),夢(mèng)它代表了人生,只有有了夢(mèng)才有了人生,而在追逐夢(mèng)的人生道路上不免有許多阻隔,社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷,周圍人的不贊同和各種不同的阻攔阻止你不斷向夢(mèng)方向前進(jìn)的腳步,只有你承受了這些阻隔越過了所有阻隔才有可能把夢(mèng)追到。

        我翻開小時(shí)候作文本上的書寫,寫出了我的夢(mèng),我用手指指著它們逐字逐句的小聲念。在小學(xué)時(shí)大家都會(huì)一起討論未來想做什么,自己的.夢(mèng)想是什么,當(dāng)時(shí)的我什么都想要做,科學(xué)家、醫(yī)生、老師、警察、老板、宇航員,它們都是我想要做的職業(yè),少年時(shí)的盛氣甚至想要拯救世界成為英雄,幻想得到超能力隨便把時(shí)間凍結(jié)。

        那些曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng)現(xiàn)在已改造成樓房,布滿紙的夢(mèng)想先也已漸漸忘記了,寫在紙上的字跡也逐漸消失了,寫滿夢(mèng)的紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時(shí)只想好好的讀書,希望考到一個(gè)好大學(xué),畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢(mèng)的路被堵住了,被遺忘了,我曾回想起它,但身邊和現(xiàn)在的情況不被允許。

        我曾經(jīng)想要成為一位畫家,它是我畢生的夢(mèng)想,我從幼稚園就開始學(xué)畫畫已經(jīng)有十一年了,而今的我卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力壓得喘不過氣來了,即便每個(gè)星期六都會(huì)去上畫畫課但也全部都在想學(xué)習(xí)的事情,畫也畫得不怎么樣,也都扔了。曾經(jīng)自己樹立的夢(mèng)想,都被扔進(jìn)垃圾箱了,現(xiàn)實(shí)這個(gè)火葬場(chǎng),燒盡了的夢(mèng)也只能放棄,放棄了獨(dú)自的掙扎和抵抗。

        翻開那時(shí)的畫冊(cè)再一次欣賞,兒時(shí)的圖畫帶領(lǐng)我回想起那時(shí)我曾樹立的夢(mèng)。凡人沒有翅膀,無法體會(huì)飛翔,但我們有雙腳,可以跑著去追逐我們的夢(mèng)。還能想起曾經(jīng)追求什么嗎?現(xiàn)在的我還沒得到一切,現(xiàn)在的我還在用雙腳去追逐人生道路上的夢(mèng)。

        只有愿意用雙腳去追逐夢(mèng)的人,不希望安于現(xiàn)狀努力改變的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。不要眼睜睜地看著機(jī)會(huì)與時(shí)機(jī)從身邊錯(cuò)過溜走。去追夢(mèng)吧!少年少女們!

      八年級(jí)作文 篇3

        “過年啦,過年啦!”不斷有小孩子大聲喊著這三個(gè)字并且逃開父母的手在街上到處亂竄,而他們的父母一邊忙著策劃新年的安排,一邊又為如何使自己的孩子消停下來而著急。街上到處張燈結(jié)彩,每家每戶也都在門前貼好了倒著的福字和春聯(lián)。白天變成了街上人潮涌動(dòng)的高峰時(shí)段,在超市最能體會(huì)到。

        晚上是我能體會(huì)到年味最濃的時(shí)候;蛟S這是由于我們家的習(xí)俗不同。白天我們小孩子可以選擇自己想做的事,這個(gè)時(shí)候大人要不就是工作要不就是在家來個(gè)徹底的打掃。到了下午,我家和姨媽一家都會(huì)匯聚到外婆家。然而這時(shí)人還沒到齊,媽媽和姨媽去幫外婆準(zhǔn)備晚餐,我和表姐就厚著臉皮坐在柔軟的沙發(fā)上享受著火箱、電視與擺滿茶幾的零食,18:00多鐘人都到齊了,這時(shí)外婆便說出了他的重要臺(tái)詞:“都來了啊,那我們就開始吃飯吧!”因?yàn)槲液捅斫闶亲诳蛷d的,外婆就從把客廳與餐廳隔絕的簾子里探出頭大聲喊著我和表姐的名字讓我們?nèi)ゲ妥郎铣燥垺?/p>

        餐桌上赫然放著我們家每年必備得雞肉火鍋。肉湯的香味隨著鍋內(nèi)的水蒸氣散發(fā)出來的。纏繞在鼻尖的濃濃的'香味瞬間勾起了我的饞心。另外還有粉蒸排骨、扣肉、香辣牛肉和一些小菜。此刻,一家人坐在一起吃頓飯的時(shí)光充滿溫情。接著作為晚輩的我和表姐妹向長(zhǎng)輩們恭賀新春,長(zhǎng)輩們便拿出他們?cè)缫褱?zhǔn)備好的壓歲錢分發(fā)給我們還不忘囑咐我們?cè)谛碌囊荒昀镆ゾo學(xué)業(yè)。我們這些小孩在過年的時(shí)候最期待的就是收壓歲錢了,所以可想而知我們收到壓歲錢時(shí)的高興模樣使得大人們都樂呵呵的稱我們“小財(cái)迷”。

        過年的最后一步自然就是看春晚的啦!這春晚簡(jiǎn)直成了全國(guó)人民過年的必須步驟,要說誰過年沒看的話還會(huì)被笑話呢!春晚的確能帶給我們歡樂和笑聲,但他更能勾起我們對(duì)過去一年的回憶。我們會(huì)想起去年的這個(gè)時(shí)候自己也是像現(xiàn)在這樣和家人坐在沙發(fā)上看著中央一套的春晚,我們會(huì)想起在過去的一年里發(fā)生在自己身上幸運(yùn)或不幸的事。這是我們往往會(huì)有很多感慨的啊。

        在零點(diǎn)時(shí)全國(guó)各地的街道上都會(huì)響起爆竹聲,全國(guó)各地的上空都會(huì)盛開一朵朵絢爛的“花朵”。雖然你我看不見,但一定是這樣的吧!

      八年級(jí)作文 篇4

        我是最后一個(gè)離開教室的。雖然我眼里有深深的不舍,但我不可能讓時(shí)間停留在那一刻,因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。

        關(guān)上教室門,我陷入了深深的回憶,我才明白你對(duì)我來說有多么重要。雖然以前我恨過你,罵過你,與你頂過嘴,但此時(shí)那一些都灰飛煙滅了,留下的只有你對(duì)我的包容,我的關(guān)心以及你對(duì)我的鼓勵(lì)。你在我的生命里就像一盞明燈喚醒我,指引我。你是我最知心的朋友,安撫我受傷的.心靈,鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。雖然你以前批評(píng)過我,但那也是你對(duì)我的一種關(guān)愛啊!

        你只在我的生命中出現(xiàn)過兩年,但是兩年來,你把我變得煥然一新,我知道我叔叔小草,可是因?yàn)橛心愕呐惆椋乙沧兊酶咄Π瘟,我明白了,怎樣做好一株小草?/p>

        那一年,我變成了單親留守兒童,你告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我聽不進(jìn)去,你告訴我,一個(gè)成功的人都會(huì)經(jīng)受很多考驗(yàn),不要埋怨磨難,他只是你生活中的一塊墊腳石,有了它,你才能更快到達(dá)頂峰,我信了。所以現(xiàn)在不管遇到什么磨難,我也不會(huì)害怕了,只要換個(gè)角度想想,其實(shí)你也很幸福。

        你是教英語(yǔ)的,可是我英語(yǔ)學(xué)的不好,聽說,報(bào)答一個(gè)老師最好的方法就是取得優(yōu)異的成績(jī)。我感謝你,我想要回報(bào)你,所以我拼命的學(xué)習(xí),努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

        我知道這些并不夠,所以我經(jīng)常找你談心,你不開心的時(shí)候要去安慰你,因?yàn)槿艘没貓?bào)啊!長(zhǎng)時(shí)間的交流,我倆成了知心朋友。有時(shí)候你很倔強(qiáng),我便用你安慰了我的話安慰你,效果真不錯(cuò)!

        那兩年的時(shí)間,真的讓我很不舍,時(shí)間無法為我停留,你教會(huì)了我那么多,其實(shí)我跟想對(duì)你說:謝謝!

        我從回憶的長(zhǎng)河中又回來了,我知道,我一直欠你一句:謝謝您——老師,你教會(huì)了我很多,你是我最衷心的朋友!

      八年級(jí)作文 篇5

        我和好朋友F肩并肩走著。F忽然冒出一句:“哎,你知道幸福是什么嗎?”

        我想了一下,說:“我的幸福拴在‘大笨熊’的尾巴上!

        F被我的這個(gè)答案弄得一頭霧水!八┰凇蟊啃堋奈舶蜕,真是怪話?”我看著F那樣,撲哧笑了一聲,慢慢向她講起了我微笑的故事。

        我在家人的眼中是個(gè)乖乖女,在老師眼中是個(gè)好學(xué)生,但在同學(xué)們的眼中是個(gè)落落寡合的清高女孩。由于我的不合群,同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我,我感到十分孤獨(dú)寂寞,就像床上角落里的那只大笨熊。

        一次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)一落千丈。開完家長(zhǎng)會(huì)后,爸爸媽媽都跑到我房間來問我是怎么回事?晌易谛〈驳囊唤,緊緊抱著大笨熊,什么也不想說。

        晚飯時(shí),爸爸說:“瑞雪,聽老師說你有點(diǎn)孤僻,有點(diǎn)清高,不愿和別的'同學(xué)交往,是這樣的嗎?”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        “哦,這樣子不太好!

        “爸爸,我沒有朋友,我真的很寂寞。爸爸,幸福是什么?”

        爸爸想了一下,對(duì)我說:“幸福拴在‘大笨熊’的尾巴上!

        我開始上網(wǎng),網(wǎng)上的世界跟現(xiàn)實(shí)世界有些不同。我在網(wǎng)上交了一個(gè)很要好的網(wǎng)友——他的網(wǎng)名就叫“大笨熊”。

        我經(jīng)常向“大笨熊”訴說我的不開心,“大笨熊”也不厭其煩地開導(dǎo)我,我不禁暗暗高興:我的網(wǎng)友是最好的。

        一次, 我突然問“大笨熊”:“ 幸福是什么?”

        “大笨熊”說:“幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)又很具體;有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福,幫助也是幸福,一句幸福的話是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸福,一個(gè)善意的微笑是幸福……幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗(yàn)……其實(shí),在你身邊處處有微笑,也處處有幸福,只要你善于發(fā)現(xiàn)。”

        我頓時(shí)明白了許多。從此,我不再那么清高了,我向每一個(gè)同學(xué)微笑,主動(dòng)走向每一個(gè)同學(xué)。很快,我和同學(xué)們打成了一片。

        這時(shí),我發(fā)現(xiàn),“大笨熊”說得很對(duì)。

        那天,我又碰到了生活中與同學(xué)相處的問題,便去請(qǐng)教媽媽。

        媽媽不知該說什么,她靜靜地不答話,過了一會(huì)兒,又像是自言自語(yǔ),說了一句:“你爸爸真是只‘大笨熊’,也不直接教教你……”

        忽然,我恍然大悟——爸爸就是網(wǎng)上那只“大笨熊”!

        一切都明白了,我留了一張紙條給爸爸:“您是世界上最好的爸爸,您給予我幸福,您給予我希望,讓我微笑面對(duì)人生,改正缺點(diǎn)。非常感謝您,“大笨熊”。不過,不要再騙我說您是陌生人了。

        聽完我的故事,F(xiàn)恍然大悟:“原來如此,不過幸福不是拴在‘大笨熊’的尾巴上。人生最大的幸福是被人理解,最甜蜜的微笑是笑對(duì)人生,笑對(duì)‘大笨熊’,不是嗎?”

        我微笑,點(diǎn)頭。抬頭看天,天好藍(lán)好藍(lán),空中有鳥兒飛過,我聽到鳥兒的歡笑很清脆。

      八年級(jí)作文 篇6

        一個(gè)平凡的人,又一群平凡的人愛她,可是出于平凡的愛,她卻一直沒有發(fā)現(xiàn)。

        ——題記

        “爺爺,我要糖!薄白郀敔攷闳ベI糖吃,小饞貓!被貞浿啄陼r(shí)候,與爺爺?shù)脑捳Z(yǔ),總是微微然的一笑,可這份愛經(jīng)過一件事之后,慢慢的變淡了。

        記得,在四年級(jí)的時(shí)候,頭疼難忍的我,跟老師請(qǐng)了假,坐在教室里等待著爸爸媽媽的到來,出于著急的我,放眼一望,看見了一張?jiān)僖彩煜げ贿^的臉,看見他的到來,我一下子歡喜了起來,可是,過了一會(huì)心里想:他怎么就這個(gè)樣來到了學(xué)校,一身破舊的衣服,頭發(fā)亂糟糟的,他這樣來,不是給我丟臉嗎?

        眼看,他就快到班級(jí)門口了,心跳慢慢的加快了。忽然聽見一句:“孫文文,是不是在這個(gè)班?”全班同學(xué)的目光都投入到門口的老人身上!肮瑢O文文那是你爺爺!庇幸晃煌瑢W(xué)問我,臉紅如蘋果的.我,拿起書包,跑出了班級(jí),爺爺見我跑后,也跟了過來,出于溺愛的撫摸著我的頭說:“怎么會(huì)感冒呢?”我一下子躲過了那雙如牛皮紙的手,冷冰冰地說了一句:“以后我感冒,不用你來接我!彼牭竭@話之后,臉上沒有以往的笑容,一只手停在了半空中,卻不知怎么樣放下。

        自從,這件事過后,我與爺爺?shù)母星,冷淡了,他再也沒有給我買過棒棒糖,再也沒有,撫摸著我的頭,說我是小饞貓,再也沒有······這份愛,冷淡了嗎?直到那天,我跑著去找爺爺玩,快到門口的時(shí)候,絆倒了,爺爺見后,放下手中的東西,急忙忙的走過去,將我扶起,當(dāng)那牛皮紙的手,再次牽我的手時(shí),看見那皺巴巴的臉,鼻子一酸,哭了出來,爺爺便從口袋里掏出一根棒棒糖說:“都是大姑娘了,還哭!蔽乙娝种械陌舭籼潜銌枺骸盃敔敚阍趺从邪舭籼?”爺爺說:“我害怕你再來要棒棒糖,所以口袋里面一直備著!蔽彝蝗幻靼琢耸裁矗灰,爺爺起身將棒棒糖塞到我手中之后,便走了,看見那背著柴草的背影,才知道自己失去了什么。

        終于,她悟出了,平凡的人給她平凡的愛,逝去的愛,她又找了回來!

        ——后記

      八年級(jí)作文 篇7

        寒冬過后,自然是那充滿生機(jī),充滿生命的春天了吧!泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻,樹木發(fā)芽,百花爭(zhēng)艷。好一派生機(jī)勃勃的景象,好一個(gè)繁榮的春天。但是,總覺得似乎還有比這更美好的,于是,我四處尋覓著……

        今年,我們國(guó)家終于要辦奧運(yùn)會(huì)了,說明我們國(guó)家正富裕起來了?茨墙稚系拇髮W(xué)生們,組織一次又一次的活動(dòng)來宣傳奧運(yùn),他們爭(zhēng)當(dāng)志愿者,熱心地迎接外來游客,積極地保護(hù)環(huán)境,看那普通的市民們,他們也投入進(jìn)來了,遵守交通規(guī)則,做到友好待人,熱心幫助他人,這不正是他們的愛國(guó)心嗎?

        看那熱心的群眾們,他們自學(xué)外語(yǔ),為的就是今年能為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力,他們無私奉獻(xiàn),為祖國(guó)增添一份春色?窗勺鎳(guó)大地遍布著愛國(guó)兒們,頓時(shí),和諧之風(fēng)吹遍祖國(guó)大地,奮發(fā)的喊聲催我們上進(jìn)。這真是一個(gè)美麗的春天。

        去年冬天快要過年時(shí),大雪數(shù)日,給貴州湖南各地交通運(yùn)輸帶來了極大的麻煩,有的地方停電,有的地方停水。幾十天也不見好轉(zhuǎn)。糧食快斷了,鵝毛大雪鋪在公路上,汽車也不能通行了,阻斷了人們回家過年的路。在這危急時(shí)刻,人們行動(dòng)起來了?大家一齊到公路上去掃雪,疏通交通。被困的`旅客有了熱菜熱飯。一地受災(zāi),八方支援。許多省市把糧食和御寒衣物送到災(zāi)區(qū),電力工人不分晝夜搶修受損線路。

        湖南幾個(gè)電力工人上山去修電線,他們冒著風(fēng)雪,扛著沉重的鐵絲一步步地爬上山去。最后有三個(gè)電力共卻因勞累過度,再加上這惡劣的環(huán)境,終于堅(jiān)持不住而倒下了。他們用自己的身軀換來了人民生活的安寧,他們是真正的英雄,是祖國(guó)的英雄,人民的英雄!呵,多么美好的心靈,多么美好的春天呀!

        這個(gè)春天,是中華民族新的起點(diǎn),是中國(guó)人民美好生活的充滿希望的開始!

      八年級(jí)作文 篇8

        天使丟失的彩色拼圖已經(jīng)找回,而我們那顆遺失在塵世的心又何時(shí)才能找回呢?

        ——題記

        小羊說:“媽媽,您對(duì)我這樣疼愛,我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”

        小羊的媽媽說:“我什么也不要你報(bào)答,只要你有這片孝心,媽媽就心滿意足了!毙⊙蚵牶,情不自禁的流下眼淚……

        從此,小羊?yàn)榱藞?bào)答母羊的養(yǎng)育之恩,吃奶時(shí)就跪下腿來。這就是自古以來為什么羔羊總是跪下腿來吃奶的原因。

        聽著奶奶蒼老的聲音,我不禁潸然淚下。有一種難以言喻的情緒涌上心頭,有感動(dòng),然而更多的則是慚愧。試問,一只都懂得感恩,而我們呢?我們這種自稱高級(jí)動(dòng)物的人類又有幾人能捫心自問說自己懂得感恩呢?曾何幾時(shí),我們那顆純潔無暇的心已被塵世的種種所蒙蔽,失去了原來的氤氳馨香,早已被我們遺失在了車水馬龍中。試問,一個(gè)沒有心的人又怎會(huì)懂得感恩呢?而我們也已在不知不覺中麻痹了自己,對(duì)父母的.關(guān)心習(xí)以為常,對(duì)老師的問候司空見慣,對(duì)朋友的幫助熟視無睹,對(duì)社會(huì)的救助毫無感念的笑納,對(duì)大自然的慷慨的贈(zèng)與理所當(dāng)然的接受。而當(dāng)我們?cè)谙硎苓@些的時(shí)候,卻曾未想過這一切的一切都是誰給予我們的。

        感恩是一縷春風(fēng),能將枯枝敗葉裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人煥發(fā)抖擻的精神;感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)的更加融洽……所以,學(xué)會(huì)感恩吧。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓你變得善良,會(huì)讓你變得自信,會(huì)讓你變得美麗……

        感恩是一種傳統(tǒng),沒有感恩的民族是無望的民族;感恩是一種文明,催開了世間最馥郁芬芳的花朵;感恩是一種奉獻(xiàn),展現(xiàn)了人類最難能可貴的精神;感恩是一種責(zé)任,不懂感恩的人終將會(huì)被遺棄;感恩是一種接力,創(chuàng)造著幸福及美好的明天……

        可是,隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步。如今,這種傳統(tǒng)已不被傳承,這種文明已不被發(fā)揚(yáng),這種奉獻(xiàn)越來越少,這種責(zé)任越來越輕,這種接力也越來越短……呵,這是多么可別的現(xiàn)實(shí)啊。

        感恩不是富人的專利,更不是窮人的奢求。有時(shí),感恩不需要精美的禮品,不需要大量的金錢,不需要無求的報(bào)償……有時(shí),感恩或許只需要一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)誠(chéng)懇的眼神,一顆感激的心……但是,哪怕就是這種舉手投足見的動(dòng)作,能做到的人恐怕也是少之又少,屈指可數(shù)吧。在茫茫人海中要找到一個(gè)懂得感恩的人,很難,而若能遇到一個(gè)懂得感恩的人,很珍貴。

        一個(gè)不懂感恩的人,就是一個(gè)沒有心的人。試問,一個(gè)沒有心的人又如何立足于這個(gè)社會(huì)上呢?又如何能立足于天地之間呢?一個(gè)人可以不美麗,但不可以不博學(xué);一人可以不博學(xué),但不可以不勇敢;一個(gè)人甚至可以不勇敢,但絕不可以不懂感恩。

        感恩是一個(gè)人心靈的最出狀態(tài),是心靈的坐標(biāo)原點(diǎn)。無論你是貌美如花,還是其貌不揚(yáng);無論你是尊貴無比,還是卑賤低下;無論你是博學(xué)多識(shí),還是才疏學(xué)淺……在心靈上,我們都有一個(gè)共同的原點(diǎn)——感恩。感恩是一種境界,是精神的成熟,心靈的豐盈;感恩是一種智慧,是一種自信超然的生活。所以:

        學(xué)會(huì)感恩,找回我們那顆遺失在紅塵煙沙中的心;學(xué)會(huì)感恩,找回我們那顆徘徊在燈紅酒綠里的心;學(xué)會(huì)感恩,找回我們那顆迷茫在高樓大廈間的心……

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