[薦]六年級(jí)作文300字5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，我在我們語(yǔ)文課本上看見(jiàn)了一幅畫(huà)，上面畫(huà)的是一個(gè)大人在砍伐樹(shù)木的內(nèi)容，這個(gè)大人肩膀上落著一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這個(gè)木頭里面一定有蟲(chóng)...."

　　我剛開(kāi)始想，這個(gè)啄木鳥(niǎo)一定是以為這個(gè)大人是幫它去樹(shù)木里的蟲(chóng)，我后來(lái)一想，其實(shí)這個(gè)啄木鳥(niǎo)是在說(shuō)這個(gè)大人頭里面有蟲(chóng)。大地是人類的母親，降臨在大地上的傷害終究會(huì)降臨在人類身上。

　　其實(shí)我們身邊有很多破壞環(huán)境的人。放學(xué)回家看見(jiàn)了很多人破換環(huán)境，例如，去飯店都用一次性筷子，還有一些人到處扔垃圾袋，有一些加工廠排出來(lái)的廢棄物，亂砍亂伐樹(shù)木造成土地沙漠化等等，其實(shí)這樣也是給大地的一種傷害。

　　看到我們生存的環(huán)境被破壞，我心里很難過(guò)。我有一個(gè)小小的`愿望，希望人類要保護(hù)我們的地球，要像愛(ài)護(hù)家人一樣愛(ài)護(hù)它。我們地球只有一個(gè)，如果這個(gè)地球被破壞了我們別無(wú)去處。

　　呼吁全人類保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球，我們不想讓地球的最后一滴水變成人類的眼淚。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　“嘀嘀嘀”，雨，這就是你的聲音嗎？白白的，雨，這就是你的顏色嗎？甜甜的，雨，這就是你的味道嗎？涼滋滋的，雨，這就是你的特點(diǎn)嗎？

　　雨，你是的。在你的擁抱中，人們穿著雨衣，撐著雨傘，著。猶如一朵朵五彩的云在你的關(guān)懷下，飄來(lái)飄去。

　　雨，你是人們的好幫手。有了你，才有小溪，才有小河，才有，才有。在炎熱的，火熱的.高高掛在天空中，讓人熱得受不了。就在這時(shí)，你現(xiàn)身了，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，帶給人們一陣又一陣的涼爽，洗去人們身上的臟東西，使一些人那污黑的變得起來(lái)，讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)。

　　雨，我你別那么匆匆。請(qǐng)你等一等，等學(xué)生上學(xué)了，等農(nóng)民伯伯們插完了秧，等婦女們收了衣服，等人們都回了家，再下，再下。

　　雨，我希望你，慢慢下，慢慢下。讓人們都聆聽(tīng)這優(yōu)美的聲音，讓人們都欣賞這細(xì)小的雨滴，讓人們都享受這動(dòng)人的滋味。

　　雨，我你，我愛(ài)你。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。今年的中秋節(jié)這一天正好是星期天。

　　吃過(guò)晚飯后，爸爸帶我下樓去賞月，賞月的人真多��！都是一家一家的，他們都團(tuán)聚在一起，一邊聊天、一邊賞月、一邊品嘗月餅和水果。那場(chǎng)面真是熱鬧極了，我邊賞月邊問(wèn)爸爸，：“月亮為什么那么圓呢？月亮離我們有多遠(yuǎn)？月亮上有人嗎？……我連珠炮似的向爸爸提出一連串的問(wèn)題，爸爸撫摸著我的頭，慢慢的給我講起了有關(guān)月亮的故事。

　　爸爸告訴我月亮離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，月亮還沒(méi)有人居住，“嫦娥奔月”的故事只是古代流傳下的神話故事。但是現(xiàn)在科學(xué)家已能乘坐飛船登上了月球。月球上有山有土，但沒(méi)有水，也沒(méi)有動(dòng)物和植物……聽(tīng)爸爸說(shuō)給我講這么多的故事，我真想一下子飛到月球上去。爸爸還告訴我，月亮有時(shí)彎彎的，月牙形從初一到十五慢慢的.邊圓了。這才讓我想起了一句詩(shī)：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。中秋節(jié)我們常月，吃月餅，這圓圓的月亮又香又甜的月餅。會(huì)讓人聯(lián)想到“團(tuán)圓”“圓滿”“美滿”這些美好的字眼。人們都盼望團(tuán)圓生活美滿的愿望。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　所謂回憶，所有回憶。若是你有愿意，大可保存到海枯石爛，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

　　——題記

　　冬雪覆蓋了深深的車轍，想念陳舊回憶的清澈，那時(shí)候的你們還會(huì)睜著眼睛望眼一片深邃，然后安靜的說(shuō)：夜深了。

　　我發(fā)覺(jué)我們的情感真的同出一轍，一樣的'悲涼，一樣的癡想，那時(shí)候我盼望放假，以為那兒就是閑適，此刻我癡念昨天，可否再回到從前？

　　寂靜的夜，沉默冷靜，是我預(yù)料中的回應(yīng)和冷清，漠然的方式，直白的清醒，生活的湖面被驚擾，不覆平靜，是誰(shuí)先宣布了故事的另一個(gè)起點(diǎn)，沒(méi)有留有任何余地給任何人在其間。又是誰(shuí)在清冷的月光下拉響了弦，回憶鋪天席卷而來(lái)，縈繞的不留情面，流光，它的確把我拋下了。

　　把你拋下了，留下歲月的軀殼，把他們拋下了，帶走最后一絲牽扯，這份冷漠和淡然似曾相識(shí)，又如出一轍，我想寫(xiě)詩(shī)，朋友說(shuō)它是心情，怎么繼續(xù)下去，這是否就算作“瓶頸”？

　　我以為自己會(huì)依舊像度過(guò)昨天一樣平淡下去，卻發(fā)現(xiàn)眼前的世界并非你所想象的，彌漫恐懼，用無(wú)盡汗水堆砌的，是你遙遠(yuǎn)的視覺(jué)，用太多時(shí)光代替的，是人們變質(zhì)了的味覺(jué)，夢(mèng)醒時(shí)分，小城下了好大一場(chǎng)雪，被掩蓋，被躲藏，最后的最后，把歲月也遺忘。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　暴雨來(lái)襲，大地顫動(dòng)，雷電交加，暴風(fēng)，暴風(fēng)，暴雷想把竹子毀滅，而你——竹子卻堅(jiān)定的屹立在那下臨百丈深淵的地方，你的根須，將大地緊緊擁抱，風(fēng)雨之后，你依然屹立，仿佛一位老戰(zhàn)士，站在戰(zhàn)壕上眺望美好的明天……

　　竹子長(zhǎng)得那么筆直，如同一支筆，你到凌云高處依然是虛心有節(jié)，就算風(fēng)吹雨打，竹也無(wú)一絲畏懼……

　　你的純潔，使人想起清晨的露水和那草原上的云影，無(wú)數(shù)人的忠誠(chéng).廉潔和堅(jiān)貞的愛(ài)情都保留在你世代傳說(shuō)中……

　　你的堅(jiān)強(qiáng)，使人想起不屈不撓的松樹(shù)和那“野火燒不盡，春風(fēng)吹不盡”的小草，在冰冷冷的冬天，無(wú)數(shù)植物早已謝去,而你——竹子卻頑強(qiáng)的頂開(kāi)壓在你頭上僵石搬的硬土和那寒冷刺骨的積雪，哪怕是鋼鐵，你也堅(jiān)毅頑強(qiáng)的頂破它，直上青天，同你的'伙伴們一起抵御冬天的嚴(yán)寒……

　　酷熱的夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，干燥的大地仿佛要燒起來(lái)，所有植物都蜷縮著。而你竹子，你仿佛誓與烈日為敵，挺著筆直的軀干；張著寬大的樹(shù)葉，一天不見(jiàn)你就長(zhǎng)一節(jié)……

　　我贊美你竹子，我喜歡你筆直，虛心廉潔和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，

　　我贊美你竹子！

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