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      六年級的作文

      時間:2024-06-23 12:49:57 六年級 我要投稿

      六年級的作文

        無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

      六年級的作文

      六年級的作文 篇1

        周五,我們上了一節(jié)我非常感興趣的課——T閱讀。

        T閱讀,就是四個班的班主任,分別講一本書,四個班的同學輪流去四個班上課。而我,就現(xiàn)在自己班上《會說才能贏》。

        薛老師先讓三人、四人一組看書,學習辯論的方法,再讓我們分享、交流感受。

        令我印象最深的是姿態(tài)法,光用眼睛看對方辯手的姿態(tài),就能讀懂他內心的感受,那這對我們辯論也是十分有利的策略。

        學習完之后,我們當然要來實踐實踐。我們的辯題是:上補習班是弊大于利,還是利大于弊?我們四班是正方——利大于弊,二班是反方——弊大于利。我們雖說少了因為足球比賽而早走的兩員大將——馬櫻寧、陳丹玫,但經(jīng)過我們的討論后,還是胸有成竹、志在必得的。

        楊君杰作為主持人,大體流程講完后,就由我方一辯:吳晟先來陳述。他首先從辯題入手,講了他的看法,再由對方的陳辭中進一步推進了我方的觀點,作了一個好的'開頭。

        接下來是反方一辯,她先對我們的觀點提出疑問,接著由我們的陳辭中引出她的觀點,最后進行總結。開頭十分精彩。

        作為正方二辯的我,先從反方一辯的提問中提出了質疑,在講我方觀點的同時設置了疑問。大概是沒帶本子的原因,中間出現(xiàn)了卡殼。

        因為時間問題,我講完就下課了,薛老師又布置了新的辯題:會說就一定會贏嗎?這下二班是正方——會說一定會贏,我們四班是正方——會說不一定會贏。我一定要收集好完整的資料,構思完全,還有,一定不能忘了本子!

      六年級的作文 篇2

        我的學!W,是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

        當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上,學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動聽的音樂。

        夏日的校園格外的'安靜,知道為什么嗎?因為我們都放暑假了呀!只有知了還在不厭其煩的叫著;鹄崩钡奶栒罩諢o一人的操場,路過學校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。

        秋天來了!校園沸騰了!隨著開學而來的,就是一年級新生入校,我們要換教室,升新的年級,新的學期,新的起點,到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。

        剛送走秋天,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,經(jīng)常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

        我馬上就要小學畢業(yè)了,即將離開這個美麗的校園,我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。

      六年級的作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)在河北邢臺的一個村莊,那里沒有美麗的青山,沒有壯觀的瀑布。但是;村前的那一條小河,是我魂牽夢系的。我愛家鄉(xiāng),更愛那條小河。

        臨近春節(jié),又回家鄉(xiāng),又見小河,波光粼粼的河面,蕩出我童年時光的無限快樂。

        春天的小河是羞澀的,每當萬物復蘇時,小河里的冰慢慢地融化了,魚兒的身影也漸漸浮現(xiàn),河面有一層綠綠的水草,河岸上的小草們也探出了可愛的小腦袋,岸邊的柳樹也抽出了新枝。那時,我們幾個小伙伴不敢下水,就提著小桶,拿上漁網(wǎng),在河邊撈水草,學著大人的樣子,找位置坐好,拿著魚竿,拋鉤引雨,別提多開心了。

        夏天的小河是美麗的。一到夏天小河就成了我們的'樂園。早上,站在小河邊,綠綠的小草,五彩繽紛的野花是我們最好的玩伴,用小手撥著草葉上的晶瑩露珠,在野花從中追逐小蝴蝶跑來跑去,時不時地在岸邊空地上踩出透亮的小水花,濺的臉上,身上都是,卻很開心。中午,我們索性跳入小河的懷抱去抓魚摸蝦,看著成群結隊的魚兒快活地在水中穿梭著,卻一個也抓不到,正玩得開心之時,家長們便來叫吃午飯了,邊走邊責備著我們你們這些孩子,不該玩水即使這樣,我們依然開心,依然快活。傍晚,夕陽映紅了河面,我們在河旁的樹下一邊乘涼,一邊欣賞著小河美麗誘人的臉。

        秋天的小河是安靜的,秋季是人們收獲的季節(jié),人們忙碌著,似乎把小河忘卻了,小孩子們不能和它嬉戲了,因為農忙時孩子們有的在家看門,有的去地里幫忙,小河沒人陪伴了,孤單了,這時大樹媽媽陪小河聊天:小河呀,別難過,過幾天你就不會孤單了,等人們收完秋后,播下小麥,還要你來幫忙灌溉呢!小河不在難過,靜靜的等待著

        冬天的小河真的寂寞了,四周光禿禿的,瑟瑟的北風呼嘯著,小河結冰了,他卻希望自己結的冰厚一點,那樣,我們就能去溜冰,他就不在寂寞了?墒嵌齑笕耸遣辉试S我們接近的,說是怕我們掉到冰洞里。遇到下雪天,我們還是會偷偷跑到橋上看小河,透亮的冰面,穿上雪白的棉衣,在陽光下一閃一閃,真是另有一番別樣的風景。

        家鄉(xiāng)的小河呀,我不能再一年四季陪著你了,只想對你說,你永遠是我心中最美的小河。

      六年級的作文 篇4

        我們老鴉陳中心小學是一所市級環(huán)境優(yōu)美的花園式學校。當你伴著春風走進寬敞整潔的校園時,首先給你印象最深的就是校園的綠樹。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏、為學校增添了勃勃生機。在這叢多的樹木中師生們最喜歡的要數(shù)每班前都栽著的丁香樹了。

        春雨綿綿,萬物復蘇。丁香樹那柔軟的身軀泛起淡綠色。過了幾十天枝條上開始掛滿了“小鈴鐺”。白丁香的葉子是狹長的,它們迎著煦的春風,晿著歡快的歌,向春天的到來。

        夏天來了,校園里幽香四溢。只要你向教室門前去,首先映入眼簾的就是丁香樹,枝繁葉茂,花團錦簇。丁香花不但小而多而且特別香,有白的,從丁香樹旁過去,心曠神怡,流連忘返。小丁香花長的`特別密,從遠處看,仿佛一個大花冠。雨后的丁香樹,好像洗過澡一樣,顯得格外精神。

        秋天老人把金秋時節(jié)送到人間。丁香花謝了,葉子黃了,瀟灑的秋風把葉片送回到大地的懷抱。

        冬天伴著狂吼的風,伴著漫長的飛舞的雪,來到人間。丁香樹被雪壓彎了腰,潔白的雪仿佛給樹干披上了棉襖,生怕它感冒似的。當雪片被風卷走是,丁香樹依然在寒風中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。

        我愛我美麗的校園和美麗的丁香樹!

      六年級的作文 篇5

        一個寧靜的夜晚,我悄悄地來到一片光禿禿的森林里,穿梭在枯萎的草叢中。忽然從遠處傳來一陣哭泣聲,是誰呢?我繼續(xù)向前走,離哭泣聲越來越近。等我撥開叢草,發(fā)現(xiàn)原來哭泣聲是從這條河上傳來的。我問了一聲:“是誰在哭泣?”一條小魚兒從臟兮兮的水面上浮出來,哭著說:“是我 。” 我很好奇,便問:“小魚兒,你為什么這么傷心呢?”

        哭了好久,小魚兒才說:“那是因為地球變臟了,河水被污染了,我的親人全都死去了!闭f著,哭得更傷心了,停了一會兒,又說:“人類不知道愛護環(huán)境,到處亂扔垃圾,亂砍樹木,瞧,這本來是一片茂密的森林,現(xiàn)在已經(jīng)是光禿禿的一大片了。人們還在小溪、小河邊洗衣服,傾倒污水,嚴重破壞了我們的生活環(huán)境,讓小鳥沒有家,讓小魚小蝦們也無法再生存下去。大街上,到處都是汽車尾氣,灰塵漫天飛揚。如今的地球已是骯臟不堪,地球媽媽失去了美麗的容顏,再過上幾年,就連人類也無法生存了!

        啊,小魚兒的話一下子驚醒了我,我恍然大悟。保持地球的潔凈是我們每個人的責任,我們要共同維護好這個家園,使它變得美麗、潔凈。所以我們要從身邊做起,從小事做起,保護好我們周圍的`環(huán)境,不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰、不踐踏草坪、不亂砍伐樹木,更不能隨意污染水源。

        期待著讓我們的地球重新恢復她美麗的容顏!

      六年級的作文 篇6

        一天接著一天地過,無味的生活,讓人們不能呼吸,這一切,直到冬的來臨,雪的到來。

        一夜之間,北風呼嘯,雪如小孩一般,嬉戲著降落了。古人云:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。雖未到春天,可是早晨的景象也不可能是幻覺,不論什么樹,枝頭都開滿了梨花?煽此评婊ǎ瑓s非是梨花,仔細一看,原來是積雪。這時我才注意到,四周一片白,房屋變白了、街道白了。

        這一切,如神話般奇妙,雪輕輕地走了過來,給我們帶來一個雪的樂園。這時,我的一顆童心很快地暴露在外。我不假思索地和別的'小孩一起玩起來。

        一開始,我和幾個朋友打起了雪仗。按照規(guī)則,我們分別建好自己的陣地,說時遲那里快,我一個雪球還沒做好,就被一個雪球打中了。我也不其示弱,做了一個大雪球,朝對方就是一下子,“啊”地一聲慘叫,有個人被我打了個四腳朝天,我乘勝追擊,連攻對方陣地。我又造了個雪球,用力扔去,對方的守衛(wèi)被我打中,我把人叫來,一起瞄好,又是一陣子,守衛(wèi)終于被擊敗了。

        玩了一陣子,我便無聲無息地離開了。遠眺高山,頭頂上蓋滿了雪,看上去頗像一頂白帽子,再看溪水,已經(jīng)結了一層薄薄的冰,伸手探去,一股寒意直沖心窩,不禁打了個激靈。走著走著,“啊!”我大叫一聲,一時沒站穩(wěn),竟摔了個狗啃泥。我連滾帶爬地直到一棵楊柳傍,微風拂過,柳枝紛飛而起,雪花在風中飛舞,那時,要多美有多美!

        突然,腳下一陣寒冷,扭頭一看,雪呢,剛才一路的積雪,去哪兒了呢?又一陣“乒乒乓乓”的聲音,使我完全明白了,這是人們在掃雪,我抬頭一看,只見天上落下了一些細雨,無意中還嘗了一點。頓時,我愣住了,這雨如淚花一樣,難道說這是雪娃娃在哭,它對人們的行為不滿?果然,我的猜測在第二天證實。

        雪,拋棄了我們。第二天,雪再也沒有下過。我吶喊:“蒼天啊,為什么,為什么?”雪輕輕地走了,正如它輕輕地來。它走了,帶走了歡快。

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