小學(xué)三年級(jí)作文精選（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，蘭老師在課堂上教我們制做泡泡水，還把吹泡泡作為這一周的周末作業(yè)。“太好啦！”終于可以光明正大地玩起吹泡泡的游戲了！
一回到家，我就迫不及待地開(kāi)始做準(zhǔn)備。我先拿了個(gè)空杯子裝滿(mǎn)水，再把洗衣液、洗潔精擠到杯子里，然后拿出一根吸管來(lái)攪拌。攪拌均勻后，我開(kāi)始到陽(yáng)臺(tái)上試吹起來(lái)。我用吸管的一端沾上泡泡水，使出吃奶的勁兒，猛的一吹，“噗”，吹出來(lái)的不是泡泡，只是幾滴水。這是怎么回事呢？泡泡啊泡泡，我怎么樣才能讓你像胖娃娃一樣從吸管里鉆出來(lái)？我左思右想。
是不是濃度太低？于是，我又鉆進(jìn)廚房，加了一些洗手液、一把砂糖在杯里。老師不是說(shuō)，加了砂糖的泡泡不容易爆？攪拌均勻后，我再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)試吹。果然，這次我吹出了泡泡，可是為什么吹出來(lái)的泡泡顏色那么淡呢？哪一步出了問(wèn)題……哦，有辦法了！我找來(lái)一塊綠色的肥皂，輕輕地用小刀刮成一片一片的，再用手捏碎，放進(jìn)泡泡水里攪拌。待它完全溶化后，我再一次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，進(jìn)行第三次試吹。這一次，我終于吹出了顏色絢麗的大泡泡！
看，這些泡泡，有的像串串珍珠在空中悠蕩，有的像親密無(wú)間的朋友說(shuō)著悄悄話(huà)，有的'像媽媽抱著孩子，正在哄它睡覺(jué)呢。它們輕盈地飄在空中，圍在我身旁，翩翩起舞，我仿佛置身在一個(gè)童話(huà)世界。咦，它們?cè)斤w越高，是要去和太陽(yáng)公公做游戲？還是要去追趕那已經(jīng)遠(yuǎn)去的伙伴？
這些五彩斑斕的泡泡，多么像快樂(lè)的小精靈，陪我唱唱跳跳！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶假期，爸爸、媽媽帶我來(lái)到浦口雨發(fā)生態(tài)園尋找秋天。
一進(jìn)生態(tài)園，我們便看到一望無(wú)盡的金黃色向日葵園。我們走在向日葵的中間，只見(jiàn)幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤(pán)，花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的.花蕊，秋日當(dāng)空，有的葵花揚(yáng)起那金色的臉龐，迎著太陽(yáng)微笑，有的葵花卻謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：秋天到了，該收獲了！
我們坐在草地上休息，金風(fēng)送爽，送來(lái)陣陣清香，原來(lái)是生態(tài)園里的桂子花和漫山遍野的野菊散發(fā)的花香。那一束束，一叢叢的小野菊，有黃色的，有紫色的，還有紅色的……五顏六色，美麗極了！花兒吸引來(lái)了蜜蜂和蜂鳥(niǎo)，它們成了生態(tài)園里最忙碌的人兒！
聞著花香，欣賞著美景，我們陶醉在生態(tài)園的秋天里！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
中午放學(xué)，我讓同學(xué)晶晶幫我寫(xiě)作業(yè)，必想，這下回家可以痛痛快快地玩了。 回到家，媽媽檢查了我的作業(yè)，看著我說(shuō)：“這不是你的字，誰(shuí)幫你寫(xiě)的？”我紅著臉說(shuō)：”這是我自己寫(xiě)的�！眿寢尶戳宋业哪樇t就知道我在撒謊，就把我的作業(yè)給撕了，罰我重寫(xiě)三遍。我連忙跑到屋子里寫(xiě)字，媽媽做好了飯，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我說(shuō)：“還沒(méi)有”媽媽生氣地說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不準(zhǔn)吃飯�！蔽业难蹨I流了出來(lái)，我真的后悔不該讓同學(xué)幫我做作業(yè)，到了中午兩點(diǎn)，我終于把作業(yè)做完了，媽媽把飯端到我面前，又對(duì)我說(shuō)：“以后不要讓同學(xué)在幫你寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槟菢幽銓W(xué)不到真正的知識(shí)�！蔽伊髦鴾I水點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我也永遠(yuǎn)記住：自己的事一定要自己做。 一件難忘的事作文200字（三）
這件事雖然過(guò)去很久了，但我至今難忘。那是期中考試中發(fā)生的事。
鈴聲響了我走進(jìn)考場(chǎng)，第一節(jié)是考數(shù)學(xué)，考卷發(fā)下來(lái)我一看，這么簡(jiǎn)單，我飛快地答完卷，也沒(méi)檢查就在下面玩了起來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)：“收卷�！蔽倚南耄哼@次一定能拿一百分。
第二天，數(shù)學(xué)老師拿著一疊改好的試卷走進(jìn)教室，我的心忐忑不安。又高興又擔(dān)憂(yōu)，高興的是：那第一名肯定是我的'。擔(dān)憂(yōu)的是：我到底考了多少分？試卷一發(fā)下來(lái)，最上邊的分?jǐn)?shù)目不慘睹；居然考了八十四分，我簡(jiǎn)直是大失所望；竟然把加號(hào)寫(xiě)成乘號(hào)，把減號(hào)寫(xiě)成除號(hào)�；氐郊液�，我認(rèn)真把它改正了過(guò)來(lái)。這討厭的粗心和八十四分讓我沒(méi)有拿到名次。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：做事不能粗心馬虎，要仔細(xì)認(rèn)真。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
生活中有很多事令我們難忘，有的事微不足道，有的事終身難忘，但最讓我難忘的一件事是在下牢溪捉螃蟹和抓黃骨頭魚(yú)。
一個(gè)上午過(guò)去，我只捉了三只小螃蟹，最后放生了。我又參加了第一組，紅色的母螃蟹、藍(lán)色的蝦，都被我們抓到了。突然，我們看到一個(gè)黃色的.東西，把石頭搬開(kāi)，它又游到另一塊石頭里了，這就是黃骨頭魚(yú)。湯雄媽媽在抓的時(shí)候，手被它背上的刺劃流血了，我們用手堵住出路，它便被我們抓到了。我們一共抓了兩只黃骨頭。到了下午兩點(diǎn)，我們要出發(fā)了。我們依依不舍地離開(kāi)了下牢溪。
這件事真讓我難忘！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
你喜歡小金魚(yú)嗎？小金魚(yú)可漂亮了：紅的，紅似火；黑的，黑如寶石；而花的，真像是那一只只色彩斑斕的.蝴蝶一樣，小學(xué)四年級(jí)作文，可愛(ài)的小金魚(yú)。我們家就有一只可愛(ài)的紅色小金魚(yú)，它眼睛又大又圓，像一個(gè)小燈炮，讓人感覺(jué)隨時(shí)都有可能掉出來(lái)似的；那紅紅的尾鰭真像是秋天里隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉一樣。
我們家的小金魚(yú)可愛(ài)地出奇。它沒(méi)吃魚(yú)食就像一個(gè)干癟癟的氣球，可當(dāng)它吃過(guò)魚(yú)食之后，肚子就圓圓的，真像是剛裝了一個(gè)湯圓一樣。
它的可愛(ài)更表現(xiàn)在他的吃相中，每當(dāng)我將魚(yú)食投入魚(yú)盆，魚(yú)兒總是不屑一顧，依然慢條斯理地晃悠著，裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣�？僧�(dāng)我一轉(zhuǎn)過(guò)身去，卻只看見(jiàn)可愛(ài)的小金魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，而魚(yú)食呢？早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
它睡覺(jué)的時(shí)候，常常使我們發(fā)笑。一動(dòng)也不動(dòng)，小金魚(yú)真像是錯(cuò)了過(guò)去�？僧�(dāng)我試圖去碰它的時(shí)候，它就飛一樣地游了來(lái)，竄來(lái)竄去，看得我眼花繚亂。如果你把手放進(jìn)去碰它的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它尾鰭、胸鰭、背鰭、臀鰭不停地?cái)[動(dòng)，像面臨天敵一樣，十分緊張。
這就是我們家那可愛(ài)的小金魚(yú)，你喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人的心里都有一個(gè)最敬佩的人，我最敬佩的人是我的`媽媽。她四十歲左右，中等個(gè)子，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)尾辮，顯得很清秀。
由于媽媽上班的單位很遠(yuǎn)，工作又忙，還要照顧我，因此媽媽每天都在單位和家之間來(lái)回奔波。媽媽對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
媽媽不愧是工會(huì)工作者，在生活中樂(lè)于助人。記得有一天，我和爸爸媽媽一起去新蕾公園玩，我們正在爬假山的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)五歲左右的小弟弟，一邊哭，一邊喊著媽媽?zhuān)覀冏呱锨皢?wèn)道：“小朋友，你媽媽呢？”“不......不知道，我找不到媽媽了�！彼f(shuō)完，哭的更傷心了。媽媽蹲下身子一邊幫他擦眼淚，一邊說(shuō)：“小朋友，讓小哥哥陪你玩，阿姨去幫你找媽媽好嗎？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意，媽媽就安排我和爸爸陪著小男孩，她去找小男孩的媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽和一位阿姨急匆匆的趕來(lái)，小男孩看見(jiàn)了嘴里喊著媽媽?zhuān)w快的跑過(guò)去撲倒
媽媽的懷里，臉上露出了久違的笑容。阿姨握住媽媽的手連聲說(shuō)：“謝謝你們了！”媽媽說(shuō)：“不用謝，以后一定要看好孩子�！蔽倚睦锇迪�，媽媽?zhuān)阏媸莻�(gè)熱心腸，我好敬佩你啊!
我以后一定要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的好學(xué)生。
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