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      四年級(jí)我的樂(lè)園作文

      時(shí)間:2024-09-10 12:39:57 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文(精品)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)我的樂(lè)園作文,歡迎大家分享。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文(精品)

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文1

        在校園里,我度過(guò)了童年里最美好的時(shí)光,那就是我的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃,書(shū)香濃郁。在這里學(xué)習(xí),使我感到快樂(lè)。

        學(xué)校里桂花含苞待放,像個(gè)害羞的小姑娘,石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴,深邃中透著生機(jī),五顏六色的花兒們爭(zhēng)奇斗艷,互相媲美。早晨同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,使人陶醉。一幅幅美麗的'畫(huà)卷,讓人流連忘返。學(xué)校不僅到處洋溢自然之美,這里的硬件設(shè)施也不賴(lài):教學(xué)樓旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng),每天一放學(xué),這里就會(huì)聚滿(mǎn)了很多人,大家三五成群的打著藍(lán)球,你拼我搶?zhuān)總(gè)人雖說(shuō)累到滿(mǎn)頭大汗,但都有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

        教學(xué)樓前面,剛剛建好了一個(gè)體育場(chǎng),嶄新的容顏更是吸引著一大批人來(lái)這里玩。有一條用紅色油漆粉刷成的跑道,每天吸引著同學(xué)們來(lái)這里練習(xí)長(zhǎng)跑,短跑。跑道的四周鋪滿(mǎn)了綠油油的草地,下午放學(xué)后,有些小朋友就來(lái)這里看書(shū),享受著陽(yáng)光的洗禮,大家相互探討著今天的收獲。在操場(chǎng)旁邊,有幾架乒乓球桌,大家都會(huì)跑過(guò)來(lái)切搓一下球技,看著一幅你不服輸,我不罷休的氣勢(shì),使人流連忘返。有些人練習(xí)著跳繩,雖說(shuō)都累得氣喘吁吁,但每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過(guò)去,一幢嶄新的教學(xué)樓就在眼前,想到同學(xué)們都在這里拼命三郎地讀著書(shū),我想起來(lái)了張衡說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“人生在勤,不索何獲”。我想:“學(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮,才會(huì)有收獲”們會(huì)更加拼力的讀好書(shū)…

        在這生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí),我更加的快樂(lè),更多的享受讀書(shū)帶來(lái)的興趣,我熱愛(ài)我的校園。這里更是我的一個(gè)樂(lè)園!

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文2

        那里風(fēng)景優(yōu)美,有8個(gè)小土山,每?jī)蓚(gè)小土山之間就有三排縱橫交錯(cuò)的楊樹(shù),有樹(shù)就有蟲(chóng),有飛蟲(chóng)、爬蟲(chóng)、死蟲(chóng)等等。這些東西組成了一個(gè)正方形的盆地,小土山的最底部要比地平面低一人。

        我和我的妹妹、弟弟、姐姐一起在這里玩。我們一人2個(gè)山頭,用一些標(biāo)志做象征自己的東西,我用一根樹(shù)枝加一片葉子做標(biāo)志。我先在山頭上思索先攻擊誰(shuí),我這次先攻擊的人是我姐姐。我利用盆地和蟲(chóng)的交響曲的優(yōu)勢(shì),先拿起一個(gè)蟲(chóng),往我姐姐扔去,第一次沒(méi)扔中,每二次我扔了個(gè)蟬,正好扔在她的`耳朵旁邊。更巧的是,蟬也很重的叫了一聲,把我姐姐嚇的直接往我妹妹那里跑去了。我先打通姐姐的一個(gè)山頭是因?yàn)榻憬愫兔妹茫ㄒ韵路Q(chēng)為航航)合作,想先把我打敗,然后合攻我弟(以下稱(chēng)為昂昂)?墒,我在我山后的坡上修了一個(gè)坡,我拿一木板滑著就下去了,她們倆也發(fā)現(xiàn)不了,我把她這個(gè)打通,就可以和昂昂合作了。誰(shuí)知他不和我合作,我就發(fā)怒了,我抓起一把蟲(chóng),照著他就扔了過(guò)去,可是就中了三個(gè),這樣我就把他的山頭給奪了,我現(xiàn)在有五個(gè)山頭了。她們問(wèn)我,你是怎么下來(lái)的?我笑而不語(yǔ)。我繼續(xù)用蟲(chóng)子嚇我妹妹,可嚇不住她,我就靈機(jī)一動(dòng),用棍子把她的旗打掉了,然后趕緊插上我的。六個(gè)了,只剩最后兩個(gè)了,最后兩個(gè)奪的也很輕松。就這樣,我就成了這一局的霸主。

        這就是我的樂(lè)園。這次贏,主要是我善于分析,而且動(dòng)腦子。他們只會(huì)哭,不會(huì)動(dòng)腦子,還不會(huì)攻擊,只會(huì)防守,而且還沒(méi)有意識(shí)到戰(zhàn)場(chǎng)是千變?nèi)f化的。這就是我的果實(shí),拿出來(lái)分享了,我真是太高興了。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文3

        如果有人問(wèn)我:“你的樂(lè)園在哪里?”那我一定會(huì)大聲地告訴他:“我的樂(lè)園在房間”因?yàn)槲业姆块g給予了我獨(dú)立的空間,陪伴著我成長(zhǎng),帶給了我很多快樂(lè)。

        我的房間有一張像吧臺(tái)樣式的書(shū)桌,一張床,床頭柜上就是一片書(shū)的海洋,床尾是三個(gè)衣柜,還有一張折疊式的.小床,妹妹如果要睡我的房間,這張折疊式的小床就是妹妹的,晚上睡覺(jué)前,我還會(huì)給她講睡前故事呢!我的房間還有一扇晶瑩透亮的窗戶(hù),窗戶(hù)的上方還掛著一個(gè)黃燦燦的小窗簾,配上黃色的木制品,看起來(lái)十分和諧。

        夏天的時(shí)候,天氣炎熱,我便打開(kāi)空調(diào),拉上我那黃燦燦的小窗簾,邊吃著雪糕,邊看著書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),別提有多快樂(lè)了。冬天,寒風(fēng)呼呼的吹著,我待在溫暖的房間里,一會(huì)兒給美麗的芭比娃娃換衣服,一會(huì)兒畫(huà)一畫(huà)外面的漫天飛雪,我的房間是屬于我的快樂(lè)天地。

        有一次,我喊了許多小伙伴到我的房間玩耍,小伙伴把我的房間弄得亂糟糟的,夾雜著玩具碰撞的聲音,還有各種開(kāi)心的笑聲,便奏出了美妙的音樂(lè)。

        小伙伴走后,我的房間一片狼藉,亂丟的食品袋、掉在地上的零食、成堆的玩具,凌亂的床鋪,這肯定讓我要收拾好長(zhǎng)時(shí)間,不過(guò)這也值了,玩的開(kāi)心就好。

        我喜歡我的房間,它是我喜歡的樂(lè)園,它帶給了我無(wú)價(jià)的快樂(lè)。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文4

        學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》,我不禁想起自己童年的樂(lè)園,也是非常有趣的。

        記得那次,我和姐姐、弟弟在家玩得無(wú)聊,就琢磨著上坑里玩去。我們?cè)诳永镛D(zhuǎn)悠了一會(huì)兒,忽然我在北邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,禁不住好奇,就沒(méi)告訴他們自己進(jìn)去了。

        原來(lái),洞里還有一個(gè)坑,不是特別深,挺幽靜的。我想在那個(gè)坑里坐會(huì)兒,我就摘了點(diǎn)樹(shù)葉,鋪在了坑里,坐上去很舒服,很享受。我決定給它取個(gè)名字,叫它休息地?拥那懊鏇](méi)有頂,就像一個(gè)瓶子蓋了半個(gè)蓋瓶似的。爬出這個(gè)洞,又有一片新的風(fēng)景,特別的空曠,還有許許多多的樹(shù)。我摘了些樹(shù)葉,給這個(gè)地方取名叫樹(shù)葉集市。摘著摘著,忽然發(fā)現(xiàn)在左邊也有一個(gè)坑特別的長(zhǎng)但不很深。我想拿樹(shù)葉鋪在這個(gè)坑里,鋪完之后躺在上面一定很不錯(cuò)。我趕緊摘樹(shù)葉,又在樹(shù)葉集市里還摘了些,正好夠用。鋪好,我躺在里面特別好玩,給這兒取名為樹(shù)葉跑道。

        然后,我就回到那個(gè)洞里,叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫著,我餓了,便找到姐姐和弟弟,一起找吃的。我們走著走著,看見(jiàn)一小片胡蘿卜。我們挑了一個(gè)最大的,誰(shuí)也拔不動(dòng)。我們?nèi)齻(gè)一起拔,嘴里還唱著拔蘿卜歌,終于拔出來(lái)了。他們吃完就回家了,我又回到了我的秘密基地里。上去的`時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡,旁邊還有一個(gè)汽車(chē)坐墊,像有誰(shuí)特意給我預(yù)備好的。我坐在墊上,就滑下去了,風(fēng)馳電掣的,好爽。于是,我就給這個(gè)斜坡取名滑滑梯。

        看,這就是我的樂(lè)園。放學(xué)后或周末,經(jīng)常在里面玩,是不是很有趣呢!

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文5

        我的樂(lè)園是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和樂(lè)趣的小公園,它就在我們家對(duì)面,景色迷人。小公園里不僅風(fēng)景美麗,還有很多“寶藏”呢!

        剛?cè)牍珗@,你會(huì)看到一片池塘,里面荷花綻放,偶爾也會(huì)有幾只青蛙在上面唱歌。池塘就像一面明鏡,映照著旁邊的花草樹(shù)木。瞧!池塘里的水可真清澈!小金魚(yú)在池中穿來(lái)穿去,讓我想到了漢代佚名的《江南》:江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間。再往里面走你會(huì)看見(jiàn)一片小樹(shù)林,那樹(shù)木真青翠!樹(shù)林里彎彎曲曲,沒(méi)有一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò),這就是我們捉迷藏的圣地,這是只有我們才知道的地方。忽然,飛過(guò)一道黑影,是貓頭鷹?是蝙蝠?是黃鷹……

        小公園不但風(fēng)景美,還為我們提供了一處“秘密基地”呢!我們的秘密基地在小樹(shù)林后面的草叢后面,一般人都不可能發(fā)現(xiàn),那是因?yàn)橐话闳硕家詾闆](méi)有路了,所以沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。我們的秘密基地在洞穴里。洞穴不深,只有兩三米,我們經(jīng)常在里面研究一些秘密計(jì)劃或者野餐。再往里走,有一片大場(chǎng)地,里面全是花草,我們經(jīng)常在里面找草,找一些珍貴的'藥草,在洞穴里曬干,做成標(biāo)本。我們還在洞穴里放置了一些石頭堆的書(shū)架,專(zhuān)門(mén)收藏各種草。

        平時(shí),我們還經(jīng)常在那場(chǎng)地上“挖礦尋寶”。放假后我們帶著“洛陽(yáng)鏟”和吸鐵石來(lái)到那里,在草地上尋找各種石頭。有時(shí)我們會(huì)挖到一些五顏六色的石頭,紅的、藍(lán)的、青的……仿佛是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)留下的五彩石。我們把珍稀石頭放在瓶子里,寫(xiě)上名稱(chēng),擺放在架子上,隨時(shí)查看。

        有時(shí)候,我們還在里面寫(xiě)作業(yè)。把石頭放在那里當(dāng)椅子,把兩塊大石頭疊起來(lái)當(dāng)桌子,很快,我們的作業(yè)就寫(xiě)完了。

        這就是我的樂(lè)園,這里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),你要不要也加入這個(gè)大家庭?

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文6

        每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園,就是我家的書(shū)房。

        家里的書(shū)房不是很大,卻放有很多書(shū)。四層的小書(shū)架放滿(mǎn)了大大小小的書(shū)籍,那是爸爸經(jīng)常用的專(zhuān)業(yè)書(shū),這些書(shū)的年齡都不小了,算是“爺爺”級(jí)了。還有一個(gè)大書(shū)架也是四層,里面也滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)全是書(shū),這里有些是我和妹妹的書(shū),有些是媽媽喜歡看的`書(shū),有些是工具書(shū)。

        木質(zhì)的長(zhǎng)條形書(shū)桌放在窗子下方,每天晚上我就在這里寫(xiě)作業(yè),也可以說(shuō),我每天都在書(shū)堆里寫(xiě)作業(yè)。我是個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的孩子,的夢(mèng)想就是有個(gè)很大的書(shū)房,能放下很多的書(shū)。雖然目前的書(shū)房并不能滿(mǎn)足我,但它依然是我的樂(lè)園,就因?yàn)槟巧群艽蟮拇皯?hù)。

        我家書(shū)房的窗戶(hù)很大,用木質(zhì)的邊框框著,延伸出一個(gè)小小的窗臺(tái),上面擺放著一臺(tái)打印機(jī)和許多零散的文具。夏夜,我在書(shū)桌上讀書(shū)寫(xiě)作業(yè),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過(guò),十分愜意;冬天的早晨,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃足以照亮整個(gè)書(shū)房,讓每本書(shū)都長(zhǎng)上了金色的翅膀。窗外有綠樹(shù)、有鳥(niǎo)鳴,看書(shū)累了就向窗外望去,心情頓時(shí)舒暢了起來(lái),倦意全無(wú)。小鳥(niǎo)們歡快的叫聲如同美妙的音樂(lè),讓我加快了動(dòng)筆的速度。

        在我的樂(lè)園里,有琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),有古色古香的木質(zhì)家具,有給我?guī)?lái)好心情的大窗戶(hù),有許多有趣的故事,有我一家的歡聲笑語(yǔ)······更重要的是我在這里學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著、奮斗著。我喜歡書(shū)房,這里是我最?lèi)?ài)的樂(lè)園。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文7

        童年,應(yīng)該是多姿多彩的,在這“彩色蝴蝶”里,應(yīng)該還包括屬于自己的樂(lè)園。

        往事依舊,仍記得童年時(shí)期2、3歲的時(shí)候在外婆家住上了一段日子。在那時(shí),外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草,幾塊青石,兩三顆梧桐樹(shù),兩個(gè)池塘,但那的確是我兒時(shí)的樂(lè)園。

        不必說(shuō)綠油油的草兒,光滑的大青石,高大的梧桐樹(shù);也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀,花叢采蜜的蜜蜂,在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的`空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后,我身上沾滿(mǎn)了跳蚤,挨了外婆不少罵,但她沒(méi)有打我,她舍不得。

        樂(lè)園旁邊是一大片廣柑林,都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔,外婆嚇唬我說(shuō):“廣柑林里有一個(gè)“狼外婆”,不吃大人,專(zhuān)吃小孩,你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉。”隨后,又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知,這本想嚇我的話(huà)竟激起了我對(duì)廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿(mǎn)了神秘的色彩,于是,我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然,是在獵犬的陪伴下罷了。

        春天的樂(lè)園,是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉,頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢(shì)。只見(jiàn):鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;蜜蜂在花叢中跳舞;野鴨在水塘中嬉戲;螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾,這里充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)與活力。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文8

        我去過(guò)很多好玩的地方,有兒童樂(lè)園、蓮花山公園、中心公園……這些地方都是我的難忘的樂(lè)園,但是我最喜歡的樂(lè)園是我們班的圖書(shū)角。

        我們班的圖書(shū)角在教室的前面,黑板的下邊。這是有兩層架子的圖書(shū)角。在它的左邊有大自然、科技、人體生理的書(shū),而在它的右邊有兒童讀物、中國(guó)神話(huà)故事等等。在教室前面的右上角的角落里則是三層的書(shū)架,放著新華字典和各種各樣的名著。這里是充滿(mǎn)知識(shí)的充滿(mǎn)神奇的地方,讓我經(jīng)常流連忘返,樂(lè)在其中。

        圖書(shū)角是我的朋友,是我的樂(lè)園。一下課或者放學(xué),它就向我招手,我就一溜煙跑過(guò)去津津有味地看它。圖書(shū)角里的書(shū)籍帶給我課本外的知識(shí),如大海里的水,如天上的星星,數(shù)都數(shù)不盡!肚嚆~葵花》里兩個(gè)兄妹互相幫助的感人故事,《魯濱遜漂流記》在荒島上生活,他在野外的求生技能讓我大開(kāi)眼界,《中國(guó)神話(huà)故事》里面的故事雖荒誕不羈但是精彩絕倫。這些書(shū)籍教給我很多書(shū)本上沒(méi)有的.知識(shí),讓我經(jīng)常在圖書(shū)角流連忘返,樂(lè)不思蜀。

        圖書(shū)角也是我們一起分享的樂(lè)園。有一次,我正津津有味地在圖書(shū)角看書(shū),我的好朋友突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“操場(chǎng)上可好玩,走不走,我們一起去操場(chǎng)玩游戲吧!蔽艺f(shuō):“我不想去,我要在這里看書(shū)。書(shū)里面可有趣了,你也一起看吧!彼戳丝次疫f給他的書(shū),不一會(huì)兒也津津有味地看了起來(lái)。從此以后,我們經(jīng)常一起在圖書(shū)角看書(shū),分享自己覺(jué)得好看的書(shū)籍,我們都喜歡上這個(gè)樂(lè)園——圖書(shū)角了。

        高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看書(shū),所以圖書(shū)角是我的樂(lè)園。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文9

        每天,我都會(huì)在我的樂(lè)園——我的房間里學(xué)習(xí)與玩耍。

        我房間里的東西可多了。有一個(gè)四四方方的小書(shū)桌,每次我寫(xiě)………單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。鳥(niǎo)兒在這里歡唱,花兒在這里綻放,翻開(kāi)一塊石頭,有時(shí)會(huì)看到蜈蚣、蚯蚓,還有西瓜蟲(chóng),西瓜蟲(chóng)是一個(gè)灰褐色的小蟲(chóng),用手一碰它,它會(huì)立刻把身體團(tuán)成一個(gè)圓圓的小球,有趣極了。石子路兩旁的草地上,一到春季就會(huì)開(kāi)非常多黃色的小花,到了夏季會(huì)長(zhǎng)出非常多紅色的果實(shí),紅紅的,圓圓的`,樣子好看極了,聽(tīng)母親說(shuō)那是野草莓,摘下一粒放在嘴里,酸酸甜甜的,雖然沒(méi)街上賣(mài)的美味,但也能讓大家?guī)讉(gè)小孩解解饞。我和弟弟非常多次的把野草莓連根拔起,種在家里的花盆里,期望它也能開(kāi)花結(jié)果,可是一棵也沒(méi)養(yǎng)活。

        夏季的竹林公園白天人比較少,可到了黃昏,這里就熱鬧起來(lái)。父親常常在太陽(yáng)落山后帶我來(lái)這里抓魚(yú),大家用一個(gè)裝油的桶,用剪刀把桶的上面剪掉,在桶的兩側(cè)穿上一個(gè)繩子,在桶中放上一些饅頭,餅干,或者是剩飯剩菜,然后把桶放在水中,等著魚(yú)兒自投羅網(wǎng),不一會(huì)兒,魚(yú)兒就會(huì)游進(jìn)桶中吃東西,這個(gè)時(shí)候,飛速把桶提出水面,桶中總會(huì)有幾條小魚(yú)、小蝦,運(yùn)氣好的話(huà)還能捉到大一點(diǎn)的魚(yú)呢。

        竹林公園不只給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,還一直伴隨我成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它——我兒時(shí)的樂(lè)園!

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文10

        我家的前面有一個(gè)不大的花園,F(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了,最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年,其中似乎只有一些花草,但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

        不必說(shuō)那青綠的小草,粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶,就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞,蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐,螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……

        最令我難忘的就是冬天的小花園。

        冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層,像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人,那就要等上兩三天,讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球,再把雪壓死了,再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾,直到滾出一個(gè)大雪球的.時(shí)候才停下。接著,再做一個(gè)類(lèi)似的,比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面,然后還要做一個(gè)更小的雪球,并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子,然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起,但是常常做不好。我叔叔告訴我:“如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平,這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺!惫姘凑帐迨逭f(shuō)的做,就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起。可能你會(huì)問(wèn),雪人做到這兒,應(yīng)該把掃帚插在雪人上,但是我告訴你,如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的?粗峭瓿傻难┤,我興奮不已。

        這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方,我對(duì)它來(lái)說(shuō),我是它的常客。在那里我得到了快樂(lè),看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活,并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事,我愛(ài)我的樂(lè)園!

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文11

        在小區(qū)的角落,有我一個(gè)秘密樂(lè)園。這個(gè)秘密樂(lè)園只有一個(gè)房間大,但里面卻充滿(mǎn)了快樂(lè)。

        我的秘密樂(lè)園中有一棵大樟樹(shù),這棵樹(shù)的樹(shù)冠很大,好似一把傘為我的秘密樂(lè)園擋著陽(yáng)光,也為秘密樂(lè)園送來(lái)陣陣清風(fēng)。太陽(yáng)一射進(jìn)去,地上就會(huì)灑下斑斑駁駁的倩影,就好似上天在往下撒寶石,看上去美麗極了。

        你瞧,小草也過(guò)來(lái)看熱鬧,她們?cè)诘厣箱伭艘粚泳G地毯,摸上去軟軟的,好似在摸云朵。如果仔細(xì)聞一聞,不僅會(huì)聞到草的清香,還可以聞到露珠那若有若無(wú)的'淡香。我想:這草地要是再長(zhǎng)高幾厘米就好了。但是這樣,也絲毫沒(méi)影響她的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一件薄薄的、輕輕的綠紗裙,露珠更是讓我們感嘆,這是大自然的寶石好呀。

        這個(gè)地方也是小鳥(niǎo)的安樂(lè)窩。有一次,我正在看樟樹(shù)的時(shí)候,突然飛來(lái)了一只肚白背黑的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)好似天生為唱歌而生的,她在為我的秘密樂(lè)園歌唱,讓人聽(tīng)了有一種生機(jī)勃勃、活潑可愛(ài)的感覺(jué)。

        草地上的那一朵小野菊也被她的歌聲吸引住了,不由得綻放了笑顏。你看,她的心是鴨黃色的,就好似是一輪大太陽(yáng);花瓣則是雪白色,黃色映著白色,看上去格外清高。如果聞一聞,還有一股中藥的味道,我在想:小野菊是不是太陽(yáng)養(yǎng)育的小植物?

        我的秘密樂(lè)園中還有小石頭、小蛇莓充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),歡迎你們來(lái)參觀我美麗的秘密樂(lè)園。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文12

        大家都有一個(gè)自己喜歡的樂(lè)園。有的喜歡美麗的綠色小森林,像大海一樣澎湃;有的喜歡自家的黃色油菜花,像一塊金黃的地毯;還有的喜歡游樂(lè)園,各種游樂(lè)設(shè)施都有,讓你盡情選擇。而我十分喜歡鄉(xiāng)村美景。

        每個(gè)鄉(xiāng)村都是獨(dú)特的,各有不同,風(fēng)俗各異。我的鄉(xiāng)村十分美麗。山上的松樹(shù)蒼翠欲滴,姿態(tài)各不相同,有的躺著像在睡覺(jué)似的;有的臥倒在地上玩耍;有的筆直在練習(xí)軍姿。一片松樹(shù)像海洋似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)睡覺(jué)的娃娃,睡得正香呢!走近一看一棵棵松樹(shù)都在做自己的事情。遠(yuǎn)處的.房屋鱗次櫛比排列十分整齊,像一條巨龍圍繞著山間,守護(hù)著人們的家園。小溪在鄉(xiāng)村里很常見(jiàn),我常常和弟弟一起去里面抓小魚(yú)小蝦。在里面撲騰著水浪洗腳。小溪里還有靈動(dòng)的小螃蟹呢!它們很機(jī)敏,稍有動(dòng)靜便會(huì)逃離,有一次弟弟在里面抓小魚(yú),我在岸邊玩野草。忽然,一只小螃蟹夾了一下弟弟的腳。弟弟?chē)樀囊淮筇,我站在旁邊指著弟弟大笑,哈哈,膽小鬼。你想不到吧,這片天地里,還藏著一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)是我和弟弟必去的地方,那里有攀巖、滑滑梯、秋千等等,每次我和弟弟在蹦蹦床上玩抓人、打怪物。我先跳到地上在往前跑,再爬上樓梯,就到了蹦蹦床的頂層那里前面有滑滑梯,旁邊有欄桿不會(huì)摔下去。弟弟每次都先抓我不抓別人?擅看味甲ゲ蛔∥摇H缓笏腿プe人。我想說(shuō):“弟弟你為什么不去抓別人只抓我呢?你又抓不到我還抓我呢?”

        在鄉(xiāng)村是自由自在的,是幸福的,是快樂(lè)的!在大自然中自由的!快來(lái)、快來(lái)!來(lái)我的鄉(xiāng)村吧!咱們一起玩,這就是我的樂(lè)園:鄉(xiāng)村!

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文13

        我家的前面有一個(gè)不大的花園。此刻房屋已經(jīng)租給其他人了,最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年,其中好像只有一些花草,但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

        不必說(shuō)那青綠的小草,粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶,就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞,蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐,螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣

        最令我難忘的就是冬季的小花園。

        冬季,雪一下,可就和平時(shí)大不相同。那雪厚厚的一層,像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的`就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)非常大的雪人,那就要等上兩三天,讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球,再把雪壓死了,再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾,直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。之后,再做一個(gè)類(lèi)似的,比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面,然后還要做一個(gè)更小的雪球,并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子,然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最讓人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一齊,但是常常做不好。我叔叔告訴我:假如想把雪人摞好,那就要把大雪球的每一個(gè)連接部位上雪削平,如此才能把雪人做得完美無(wú)缺。果真根據(jù)叔叔說(shuō)的做,就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一齊?赡苣銜(huì)問(wèn),雪人做到這兒,就應(yīng)把掃帚插在雪人上,但是我對(duì)你說(shuō),假如把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的?粗峭瓿傻难┤,我興奮不已。

        這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方,我對(duì)它來(lái)講,我是它的?。在那里我得到了快樂(lè),看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里開(kāi)心的生活,并讓我在那里學(xué)到了很多在校園學(xué)不到的常識(shí)。那里匯集了我童年的故事,我愛(ài)我的樂(lè)園!

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文14

        都說(shuō)“桂林山水甲天下”,這水指的就是漓江水,而漓江就是我的樂(lè)園。

        春天的漓江是最美的。春風(fēng)一吹,吹綠了兩岸,小樹(shù)發(fā)芽了,遍地都是野花,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,夾雜在一起,像是給漓江圍上了一條漂亮的絲巾。漓江就在這滿(mǎn)眼的蒼翠之中,唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。水聲忽大忽小,小鳥(niǎo)時(shí)而從空中掠過(guò),它們嘰嘰喳喳地聊天,那聲音與漓江水聲混在一起,像是一首交響曲。我喜歡坐在石橋上,給漓江講我的故事,無(wú)論我說(shuō)些什么,小河都認(rèn)真地聽(tīng)著。

        夏天的漓江最熱鬧。長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔、水草,那水草和青苔下常常藏了小蝦、小魚(yú),還有螃蟹!跋潞幼紧~(yú)去嘍”,爸爸一有時(shí)間就帶著我去捉魚(yú)。我們卷起褲,走到深深淺淺的水里,清涼舒適,一下子就趕走了夏日的.炎熱,折騰半天,摸到幾條小魚(yú),半盆小蝦,幾只螃蟹,回去的時(shí)候,衣服和褲子已被打濕了。

        秋天的漓江最多彩。漓江兩岸的小草變黃了,樹(shù)葉或紅或黃,點(diǎn)綴著秋色。風(fēng)一吹,樹(shù)葉翩翩起舞,依依不舍地離開(kāi)樹(shù)媽媽。這時(shí),小河也化了妝,不是嗎?你低頭看,那金色的草,紅色的楓葉,全都倒映在水里,夕陽(yáng)西下的時(shí)候,水面波光粼粼、五光十色,好一幅天然水彩畫(huà)。

        冬天的漓江最是安靜。它緩緩地流著,很多石頭露了出來(lái)。我經(jīng)常和小伙伴在漓江邊撿石頭打水漂,看誰(shuí)打得遠(yuǎn)。爸爸也會(huì)加入我們,他的水漂打得最好了,一個(gè)石頭可以在水面上跳躍好幾下。反復(fù)試過(guò)很多次后,我現(xiàn)在也能打得很好了,看著我的石頭在水面上濺起的水花,我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。

        漓江水嘩啦啦地流著,陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)四季,像是我的一位老朋友,這就是我的樂(lè)園,我愛(ài)我的樂(lè)園。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文15

        在外婆家土屋后,有一片惹人喜愛(ài)的竹林,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),青綠的竹葉隨風(fēng)搖擺,林中有一條小溪,泉水叮咚、嘩啦嘩啦的奏樂(lè),每天都會(huì)有新的曲調(diào)。

        一場(chǎng)春雨過(guò)后,春筍從地底下鉆了出來(lái),還有寶藍(lán)石般的二月蘭,清香四溢,沒(méi)一會(huì)兒,整片竹林都氤氳著花香,讓人感覺(jué)心情舒暢。小魚(yú)也在水下待不住,也浮上水面,來(lái)聞這美妙的花香,螺螄也頂著小房子,在水草、鵝卵石上散步。

        在外婆家過(guò)年的第一個(gè)清晨,下起了蒙蒙細(xì)雨,我和妹妹纏著外婆帶我們?nèi)ネ诠S,捉魚(yú),拾螺絲。最終,在我們的苦苦懇求下,外婆答應(yīng)了。我們頂著一大頂草帽,帶著工具,上了山,我和妹妹快活得像一只小鳥(niǎo),在竹林中不停的.穿梭著。終于,我們發(fā)現(xiàn)了一大批目標(biāo)——筍。我們抬著小鋤頭,飛奔過(guò)去,掄起鋤頭,往下一挖,筍被我們直接連根挖了出來(lái),地上也留下了一個(gè)深深的坑。我們挖了一大竹籃后,準(zhǔn)備到達(dá)下一個(gè)目的地所在地——小溪。還有十幾米,就聽(tīng)到嘩啦嘩啦的水聲,好像在熱烈歡迎我們。我抓起網(wǎng)和桶,奔了過(guò)去。馬上,我就看到了無(wú)數(shù)的小魚(yú)、小蝦和螺螄,我都不知從哪下手。過(guò)了一會(huì)兒,我終于拿定主意,用網(wǎng)使勁一撈,許多小魚(yú)小蝦都逃不過(guò)我的魔掌,被我丟進(jìn)桶里。直到桶都滿(mǎn)了,我們才打道回府。

        在這片美好的土壤上,我很想成為這里的一員,無(wú)論是小魚(yú)、竹子、春筍,我想在這片土壤上扎根發(fā)芽……

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