四年級(jí)我的樂(lè)園作文（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)我的樂(lè)園作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文1
在校園里，我度過(guò)了童年里最美好的時(shí)光，那就是我的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃，書(shū)香濃郁。在這里學(xué)習(xí)，使我感到快樂(lè)。
學(xué)校里桂花含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘，石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機(jī)，五顏六色的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，互相媲美。早晨同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，使人陶醉。一幅幅美麗的'畫(huà)卷，讓人流連忘返。學(xué)校不僅到處洋溢自然之美，這里的硬件設(shè)施也不賴(lài)：教學(xué)樓旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，每天一放學(xué)，這里就會(huì)聚滿(mǎn)了很多人，大家三五成群的打著藍(lán)球，你拼我搶?zhuān)總�(gè)人雖說(shuō)累到滿(mǎn)頭大汗，但都有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
教學(xué)樓前面，剛剛建好了一個(gè)體育場(chǎng)，嶄新的容顏更是吸引著一大批人來(lái)這里玩。有一條用紅色油漆粉刷成的跑道，每天吸引著同學(xué)們來(lái)這里練習(xí)長(zhǎng)跑，短跑。跑道的四周鋪滿(mǎn)了綠油油的草地，下午放學(xué)后，有些小朋友就來(lái)這里看書(shū)，享受著陽(yáng)光的洗禮，大家相互探討著今天的收獲。在操場(chǎng)旁邊，有幾架乒乓球桌，大家都會(huì)跑過(guò)來(lái)切搓一下球技，看著一幅你不服輸，我不罷休的氣勢(shì)，使人流連忘返。有些人練習(xí)著跳繩，雖說(shuō)都累得氣喘吁吁，但每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過(guò)去，一幢嶄新的教學(xué)樓就在眼前，想到同學(xué)們都在這里拼命三郎地讀著書(shū)，我想起來(lái)了張衡說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“人生在勤，不索何獲”。我想：“學(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮，才會(huì)有收獲”們會(huì)更加拼力的讀好書(shū)…
在這生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我更加的快樂(lè)，更多的享受讀書(shū)帶來(lái)的興趣，我熱愛(ài)我的校園。這里更是我的一個(gè)樂(lè)園！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文2
那里風(fēng)景優(yōu)美，有8個(gè)小土山，每?jī)蓚�(gè)小土山之間就有三排縱橫交錯(cuò)的楊樹(shù)，有樹(shù)就有蟲(chóng)，有飛蟲(chóng)、爬蟲(chóng)、死蟲(chóng)等等。這些東西組成了一個(gè)正方形的盆地，小土山的最底部要比地平面低一人。
我和我的妹妹、弟弟、姐姐一起在這里玩。我們一人2個(gè)山頭，用一些標(biāo)志做象征自己的東西，我用一根樹(shù)枝加一片葉子做標(biāo)志。我先在山頭上思索先攻擊誰(shuí)，我這次先攻擊的人是我姐姐。我利用盆地和蟲(chóng)的交響曲的優(yōu)勢(shì)，先拿起一個(gè)蟲(chóng)，往我姐姐扔去，第一次沒(méi)扔中，每二次我扔了個(gè)蟬，正好扔在她的`耳朵旁邊。更巧的是，蟬也很重的叫了一聲，把我姐姐嚇的直接往我妹妹那里跑去了。我先打通姐姐的一個(gè)山頭是因?yàn)榻憬愫兔妹茫ㄒ韵路Q(chēng)為航航）合作，想先把我打敗，然后合攻我弟（以下稱(chēng)為昂昂）�？墒�，我在我山后的坡上修了一個(gè)坡，我拿一木板滑著就下去了，她們倆也發(fā)現(xiàn)不了，我把她這個(gè)打通，就可以和昂昂合作了。誰(shuí)知他不和我合作，我就發(fā)怒了，我抓起一把蟲(chóng)，照著他就扔了過(guò)去，可是就中了三個(gè)，這樣我就把他的山頭給奪了，我現(xiàn)在有五個(gè)山頭了。她們問(wèn)我，你是怎么下來(lái)的？我笑而不語(yǔ)。我繼續(xù)用蟲(chóng)子嚇我妹妹，可嚇不住她，我就靈機(jī)一動(dòng)，用棍子把她的旗打掉了，然后趕緊插上我的。六個(gè)了，只剩最后兩個(gè)了，最后兩個(gè)奪的也很輕松。就這樣，我就成了這一局的霸主。
這就是我的樂(lè)園。這次贏，主要是我善于分析，而且動(dòng)腦子。他們只會(huì)哭，不會(huì)動(dòng)腦子，還不會(huì)攻擊，只會(huì)防守，而且還沒(méi)有意識(shí)到戰(zhàn)場(chǎng)是千變?nèi)f化的。這就是我的果實(shí)，拿出來(lái)分享了，我真是太高興了。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文3
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里？”那我一定會(huì)大聲地告訴他：“我的樂(lè)園在房間”因?yàn)槲业姆块g給予了我獨(dú)立的空間，陪伴著我成長(zhǎng)，帶給了我很多快樂(lè)。
我的房間有一張像吧臺(tái)樣式的書(shū)桌，一張床，床頭柜上就是一片書(shū)的海洋，床尾是三個(gè)衣柜，還有一張折疊式的.小床，妹妹如果要睡我的房間，這張折疊式的小床就是妹妹的，晚上睡覺(jué)前，我還會(huì)給她講睡前故事呢！我的房間還有一扇晶瑩透亮的窗戶(hù)，窗戶(hù)的上方還掛著一個(gè)黃燦燦的小窗簾，配上黃色的木制品，看起來(lái)十分和諧。
夏天的時(shí)候，天氣炎熱，我便打開(kāi)空調(diào)，拉上我那黃燦燦的小窗簾，邊吃著雪糕，邊看著書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，別提有多快樂(lè)了。冬天，寒風(fēng)呼呼的吹著，我待在溫暖的房間里，一會(huì)兒給美麗的芭比娃娃換衣服，一會(huì)兒畫(huà)一畫(huà)外面的漫天飛雪，我的房間是屬于我的快樂(lè)天地。
有一次，我喊了許多小伙伴到我的房間玩耍，小伙伴把我的房間弄得亂糟糟的，夾雜著玩具碰撞的聲音，還有各種開(kāi)心的笑聲，便奏出了美妙的音樂(lè)。
小伙伴走后，我的房間一片狼藉，亂丟的食品袋、掉在地上的零食、成堆的玩具，凌亂的床鋪，這肯定讓我要收拾好長(zhǎng)時(shí)間，不過(guò)這也值了，玩的開(kāi)心就好。
我喜歡我的房間，它是我喜歡的樂(lè)園，它帶給了我無(wú)價(jià)的快樂(lè)。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文4
學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》，我不禁想起自己童年的樂(lè)園，也是非常有趣的。
記得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得無(wú)聊，就琢磨著上坑里玩去。我們?cè)诳永镛D(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，忽然我在北邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，禁不住好奇，就沒(méi)告訴他們自己進(jìn)去了。
原來(lái)，洞里還有一個(gè)坑，不是特別深，挺幽靜的。我想在那個(gè)坑里坐會(huì)兒，我就摘了點(diǎn)樹(shù)葉，鋪在了坑里，坐上去很舒服，很享受。我決定給它取個(gè)名字，叫它休息地�？拥那懊鏇](méi)有頂，就像一個(gè)瓶子蓋了半個(gè)蓋瓶似的。爬出這個(gè)洞，又有一片新的風(fēng)景，特別的空曠，還有許許多多的樹(shù)。我摘了些樹(shù)葉，給這個(gè)地方取名叫樹(shù)葉集市。摘著摘著，忽然發(fā)現(xiàn)在左邊也有一個(gè)坑特別的長(zhǎng)但不很深。我想拿樹(shù)葉鋪在這個(gè)坑里，鋪完之后躺在上面一定很不錯(cuò)。我趕緊摘樹(shù)葉，又在樹(shù)葉集市里還摘了些，正好夠用。鋪好，我躺在里面特別好玩，給這兒取名為樹(shù)葉跑道。
然后，我就回到那個(gè)洞里，叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫著，我餓了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我們走著走著，看見(jiàn)一小片胡蘿卜。我們挑了一個(gè)最大的，誰(shuí)也拔不動(dòng)。我們?nèi)齻�(gè)一起拔，嘴里還唱著拔蘿卜歌，終于拔出來(lái)了。他們吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的`時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡，旁邊還有一個(gè)汽車(chē)坐墊，像有誰(shuí)特意給我預(yù)備好的。我坐在墊上，就滑下去了，風(fēng)馳電掣的，好爽。于是，我就給這個(gè)斜坡取名滑滑梯。
看，這就是我的樂(lè)園。放學(xué)后或周末，經(jīng)常在里面玩，是不是很有趣呢!
四年級(jí)我的樂(lè)園作文5
我的樂(lè)園是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和樂(lè)趣的小公園，它就在我們家對(duì)面，景色迷人。小公園里不僅風(fēng)景美麗，還有很多“寶藏”呢！
剛?cè)牍珗@，你會(huì)看到一片池塘，里面荷花綻放，偶爾也會(huì)有幾只青蛙在上面唱歌。池塘就像一面明鏡，映照著旁邊的花草樹(shù)木。瞧！池塘里的水可真清澈��！小金魚(yú)在池中穿來(lái)穿去，讓我想到了漢代佚名的《江南》：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。再往里面走你會(huì)看見(jiàn)一片小樹(shù)林，那樹(shù)木真青翠��！樹(shù)林里彎彎曲曲，沒(méi)有一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們捉迷藏的圣地，這是只有我們才知道的地方。忽然，飛過(guò)一道黑影，是貓頭鷹？是蝙蝠？是黃鷹……
小公園不但風(fēng)景美，還為我們提供了一處“秘密基地”呢！我們的秘密基地在小樹(shù)林后面的草叢后面，一般人都不可能發(fā)現(xiàn)，那是因?yàn)橐话闳硕家詾闆](méi)有路了，所以沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。我們的秘密基地在洞穴里。洞穴不深，只有兩三米，我們經(jīng)常在里面研究一些秘密計(jì)劃或者野餐。再往里走，有一片大場(chǎng)地，里面全是花草，我們經(jīng)常在里面找草，找一些珍貴的'藥草，在洞穴里曬干，做成標(biāo)本。我們還在洞穴里放置了一些石頭堆的書(shū)架，專(zhuān)門(mén)收藏各種草。
平時(shí)，我們還經(jīng)常在那場(chǎng)地上“挖礦尋寶”。放假后我們帶著“洛陽(yáng)鏟”和吸鐵石來(lái)到那里，在草地上尋找各種石頭。有時(shí)我們會(huì)挖到一些五顏六色的石頭，紅的、藍(lán)的、青的……仿佛是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)留下的五彩石。我們把珍稀石頭放在瓶子里，寫(xiě)上名稱(chēng)，擺放在架子上，隨時(shí)查看。
有時(shí)候，我們還在里面寫(xiě)作業(yè)。把石頭放在那里當(dāng)椅子，把兩塊大石頭疊起來(lái)當(dāng)桌子，很快，我們的作業(yè)就寫(xiě)完了。
這就是我的樂(lè)園，這里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，你要不要也加入這個(gè)大家庭？
四年級(jí)我的樂(lè)園作文6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。我的樂(lè)園，就是我家的書(shū)房。
家里的書(shū)房不是很大，卻放有很多書(shū)。四層的小書(shū)架放滿(mǎn)了大大小小的書(shū)籍，那是爸爸經(jīng)常用的專(zhuān)業(yè)書(shū)，這些書(shū)的年齡都不小了，算是“爺爺”級(jí)了。還有一個(gè)大書(shū)架也是四層，里面也滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)全是書(shū)，這里有些是我和妹妹的書(shū)，有些是媽媽喜歡看的`書(shū)，有些是工具書(shū)。
木質(zhì)的長(zhǎng)條形書(shū)桌放在窗子下方，每天晚上我就在這里寫(xiě)作業(yè)，也可以說(shuō)，我每天都在書(shū)堆里寫(xiě)作業(yè)。我是個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的孩子，的夢(mèng)想就是有個(gè)很大的書(shū)房，能放下很多的書(shū)。雖然目前的書(shū)房并不能滿(mǎn)足我，但它依然是我的樂(lè)園，就因?yàn)槟巧群艽蟮拇皯?hù)。
我家書(shū)房的窗戶(hù)很大，用木質(zhì)的邊框框著，延伸出一個(gè)小小的窗臺(tái)，上面擺放著一臺(tái)打印機(jī)和許多零散的文具。夏夜，我在書(shū)桌上讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過(guò)，十分愜意；冬天的早晨，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃足以照亮整個(gè)書(shū)房，讓每本書(shū)都長(zhǎng)上了金色的翅膀。窗外有綠樹(shù)、有鳥(niǎo)鳴，看書(shū)累了就向窗外望去，心情頓時(shí)舒暢了起來(lái)，倦意全無(wú)。小鳥(niǎo)們歡快的叫聲如同美妙的音樂(lè)，讓我加快了動(dòng)筆的速度。
在我的樂(lè)園里，有琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，有古色古香的木質(zhì)家具，有給我?guī)?lái)好心情的大窗戶(hù)，有許多有趣的故事，有我一家的歡聲笑語(yǔ)······更重要的是我在這里學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著、奮斗著。我喜歡書(shū)房，這里是我最?lèi)?ài)的樂(lè)園。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文7
童年，應(yīng)該是多姿多彩的，在這“彩色蝴蝶”里，應(yīng)該還包括屬于自己的樂(lè)園。
往事依舊，仍記得童年時(shí)期2、3歲的時(shí)候在外婆家住上了一段日子。在那時(shí)，外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草，幾塊青石，兩三顆梧桐樹(shù)，兩個(gè)池塘，但那的確是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)綠油油的草兒，光滑的大青石，高大的梧桐樹(shù);也不必說(shuō)樹(shù)上“喳喳”叫的山雀，花叢采蜜的蜜蜂，在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的`空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后，我身上沾滿(mǎn)了跳蚤，挨了外婆不少罵，但她沒(méi)有打我，她舍不得。
樂(lè)園旁邊是一大片廣柑林，都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來(lái)隨地亂扔，外婆嚇唬我說(shuō)：“廣柑林里有一個(gè)“狼外婆”，不吃大人，專(zhuān)吃小孩，你一進(jìn)去它就會(huì)把你吃掉。”隨后，又給繪聲繪色地給我講一個(gè)小孩進(jìn)廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰(shuí)知，這本想嚇我的話(huà)竟激起了我對(duì)廣柑林的無(wú)限興趣。廣柑林在心中也充滿(mǎn)了神秘的色彩，于是，我便經(jīng)常進(jìn)去游玩、探險(xiǎn)。當(dāng)然，是在獵犬的陪伴下罷了。
春天的樂(lè)園，是多姿多彩的。清風(fēng)中的綠葉，頗有“二月春風(fēng)似剪刀”之勢(shì)。只見(jiàn)：鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌;蜜蜂在花叢中跳舞;野鴨在水塘中嬉戲;螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾，這里充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文8
我去過(guò)很多好玩的地方，有兒童樂(lè)園、蓮花山公園、中心公園……這些地方都是我的難忘的樂(lè)園，但是我最喜歡的樂(lè)園是我們班的圖書(shū)角。
我們班的圖書(shū)角在教室的前面，黑板的下邊。這是有兩層架子的圖書(shū)角。在它的左邊有大自然、科技、人體生理的書(shū)，而在它的右邊有兒童讀物、中國(guó)神話(huà)故事等等。在教室前面的右上角的角落里則是三層的書(shū)架，放著新華字典和各種各樣的名著。這里是充滿(mǎn)知識(shí)的充滿(mǎn)神奇的地方，讓我經(jīng)常流連忘返，樂(lè)在其中。
圖書(shū)角是我的朋友，是我的樂(lè)園。一下課或者放學(xué)，它就向我招手，我就一溜煙跑過(guò)去津津有味地看它。圖書(shū)角里的書(shū)籍帶給我課本外的知識(shí)，如大海里的水，如天上的星星，數(shù)都數(shù)不盡�！肚嚆~葵花》里兩個(gè)兄妹互相幫助的感人故事，《魯濱遜漂流記》在荒島上生活，他在野外的求生技能讓我大開(kāi)眼界，《中國(guó)神話(huà)故事》里面的故事雖荒誕不羈但是精彩絕倫。這些書(shū)籍教給我很多書(shū)本上沒(méi)有的.知識(shí)，讓我經(jīng)常在圖書(shū)角流連忘返，樂(lè)不思蜀。
圖書(shū)角也是我們一起分享的樂(lè)園。有一次，我正津津有味地在圖書(shū)角看書(shū)，我的好朋友突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“操場(chǎng)上可好玩，走不走，我們一起去操場(chǎng)玩游戲吧�！蔽艺f(shuō)：“我不想去，我要在這里看書(shū)。書(shū)里面可有趣了，你也一起看吧�！彼戳丝次疫f給他的書(shū)，不一會(huì)兒也津津有味地看了起來(lái)。從此以后，我們經(jīng)常一起在圖書(shū)角看書(shū)，分享自己覺(jué)得好看的書(shū)籍，我們都喜歡上這個(gè)樂(lè)園——圖書(shū)角了。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書(shū)，所以圖書(shū)角是我的樂(lè)園。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文9
每天，我都會(huì)在我的樂(lè)園——我的房間里學(xué)習(xí)與玩耍。
我房間里的東西可多了。有一個(gè)四四方方的小書(shū)桌，每次我寫(xiě)………單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。鳥(niǎo)兒在這里歡唱，花兒在這里綻放，翻開(kāi)一塊石頭，有時(shí)會(huì)看到蜈蚣、蚯蚓，還有西瓜蟲(chóng)，西瓜蟲(chóng)是一個(gè)灰褐色的小蟲(chóng)，用手一碰它，它會(huì)立刻把身體團(tuán)成一個(gè)圓圓的小球，有趣極了。石子路兩旁的草地上，一到春季就會(huì)開(kāi)非常多黃色的小花，到了夏季會(huì)長(zhǎng)出非常多紅色的果實(shí)，紅紅的，圓圓的`，樣子好看極了，聽(tīng)母親說(shuō)那是野草莓，摘下一粒放在嘴里，酸酸甜甜的，雖然沒(méi)街上賣(mài)的美味，但也能讓大家?guī)讉�(gè)小孩解解饞。我和弟弟非常多次的把野草莓連根拔起，種在家里的花盆里，期望它也能開(kāi)花結(jié)果，可是一棵也沒(méi)養(yǎng)活。
夏季的竹林公園白天人比較少，可到了黃昏，這里就熱鬧起來(lái)。父親常常在太陽(yáng)落山后帶我來(lái)這里抓魚(yú)，大家用一個(gè)裝油的桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的兩側(cè)穿上一個(gè)繩子，在桶中放上一些饅頭，餅干，或者是剩飯剩菜，然后把桶放在水中，等著魚(yú)兒自投羅網(wǎng)，不一會(huì)兒，魚(yú)兒就會(huì)游進(jìn)桶中吃東西，這個(gè)時(shí)候，飛速把桶提出水面，桶中總會(huì)有幾條小魚(yú)、小蝦，運(yùn)氣好的話(huà)還能捉到大一點(diǎn)的魚(yú)呢。
竹林公園不只給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，還一直伴隨我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它——我兒時(shí)的樂(lè)園！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文10
我家的前面有一個(gè)不大的花園�，F(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了，最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年，其中似乎只有一些花草，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)那青綠的小草，粗糙的石磚；也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢；單是葡萄架一帶，就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰(zhàn)斗；還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……
最令我難忘的就是冬天的小花園。
冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球，再把雪壓死了，再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾，直到滾出一個(gè)大雪球的.時(shí)候才停下。接著，再做一個(gè)類(lèi)似的，比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面，然后還要做一個(gè)更小的雪球，并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子，然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告訴我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平，這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺�！惫姘凑帐迨逭f(shuō)的做，就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起。可能你會(huì)問(wèn)，雪人做到這兒，應(yīng)該把掃帚插在雪人上，但是我告訴你，如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的�？粗峭瓿傻难┤�，我興奮不已。
這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方，我對(duì)它來(lái)說(shuō)，我是它的常客。在那里我得到了快樂(lè)，看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活，并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事，我愛(ài)我的樂(lè)園！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文11
在小區(qū)的角落，有我一個(gè)秘密樂(lè)園。這個(gè)秘密樂(lè)園只有一個(gè)房間大，但里面卻充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我的秘密樂(lè)園中有一棵大樟樹(shù)，這棵樹(shù)的樹(shù)冠很大，好似一把傘為我的秘密樂(lè)園擋著陽(yáng)光，也為秘密樂(lè)園送來(lái)陣陣清風(fēng)。太陽(yáng)一射進(jìn)去，地上就會(huì)灑下斑斑駁駁的倩影，就好似上天在往下撒寶石，看上去美麗極了。
你瞧，小草也過(guò)來(lái)看熱鬧，她們?cè)诘厣箱伭艘粚泳G地毯，摸上去軟軟的，好似在摸云朵。如果仔細(xì)聞一聞，不僅會(huì)聞到草的清香，還可以聞到露珠那若有若無(wú)的'淡香。我想：這草地要是再長(zhǎng)高幾厘米就好了。但是這樣，也絲毫沒(méi)影響她的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一件薄薄的、輕輕的綠紗裙，露珠更是讓我們感嘆，這是大自然的寶石好呀。
這個(gè)地方也是小鳥(niǎo)的安樂(lè)窩。有一次，我正在看樟樹(shù)的時(shí)候，突然飛來(lái)了一只肚白背黑的小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)好似天生為唱歌而生的，她在為我的秘密樂(lè)園歌唱，讓人聽(tīng)了有一種生機(jī)勃勃、活潑可愛(ài)的感覺(jué)。
草地上的那一朵小野菊也被她的歌聲吸引住了，不由得綻放了笑顏。你看，她的心是鴨黃色的，就好似是一輪大太陽(yáng)；花瓣則是雪白色，黃色映著白色，看上去格外清高。如果聞一聞，還有一股中藥的味道，我在想：小野菊是不是太陽(yáng)養(yǎng)育的小植物？
我的秘密樂(lè)園中還有小石頭、小蛇莓充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，歡迎你們來(lái)參觀我美麗的秘密樂(lè)園。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文12
大家都有一個(gè)自己喜歡的樂(lè)園。有的喜歡美麗的綠色小森林，像大海一樣澎湃；有的喜歡自家的黃色油菜花，像一塊金黃的地毯；還有的喜歡游樂(lè)園，各種游樂(lè)設(shè)施都有，讓你盡情選擇。而我十分喜歡鄉(xiāng)村美景。
每個(gè)鄉(xiāng)村都是獨(dú)特的，各有不同，風(fēng)俗各異。我的鄉(xiāng)村十分美麗。山上的松樹(shù)蒼翠欲滴，姿態(tài)各不相同，有的躺著像在睡覺(jué)似的；有的臥倒在地上玩耍；有的筆直在練習(xí)軍姿。一片松樹(shù)像海洋似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)睡覺(jué)的娃娃，睡得正香呢！走近一看一棵棵松樹(shù)都在做自己的事情。遠(yuǎn)處的.房屋鱗次櫛比排列十分整齊，像一條巨龍圍繞著山間，守護(hù)著人們的家園。小溪在鄉(xiāng)村里很常見(jiàn)，我常常和弟弟一起去里面抓小魚(yú)小蝦。在里面撲騰著水浪洗腳。小溪里還有靈動(dòng)的小螃蟹呢！它們很機(jī)敏，稍有動(dòng)靜便會(huì)逃離，有一次弟弟在里面抓小魚(yú)，我在岸邊玩野草。忽然，一只小螃蟹夾了一下弟弟的腳。弟弟?chē)樀囊淮筇�，我站在旁邊指著弟弟大笑，哈哈，膽小鬼。你想不到吧，這片天地里，還藏著一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)是我和弟弟必去的地方，那里有攀巖、滑滑梯、秋千等等，每次我和弟弟在蹦蹦床上玩抓人、打怪物。我先跳到地上在往前跑，再爬上樓梯，就到了蹦蹦床的頂層那里前面有滑滑梯，旁邊有欄桿不會(huì)摔下去。弟弟每次都先抓我不抓別人�？擅看味甲ゲ蛔∥摇Ｈ缓笏腿プe人。我想說(shuō)：“弟弟你為什么不去抓別人只抓我呢？你又抓不到我還抓我呢？”
在鄉(xiāng)村是自由自在的，是幸福的，是快樂(lè)的！在大自然中自由的！快來(lái)、快來(lái)！來(lái)我的鄉(xiāng)村吧！咱們一起玩，這就是我的樂(lè)園：鄉(xiāng)村！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文13
我家的前面有一個(gè)不大的花園。此刻房屋已經(jīng)租給其他人了，最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年，其中好像只有一些花草，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)那青綠的小草，粗糙的石磚；也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢；單是葡萄架一帶，就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰(zhàn)斗；還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣
最令我難忘的就是冬季的小花園。
冬季，雪一下，可就和平時(shí)大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的`就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)非常大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球，再把雪壓死了，再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾，直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。之后，再做一個(gè)類(lèi)似的，比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面，然后還要做一個(gè)更小的雪球，并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子，然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最讓人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一齊，但是常常做不好。我叔叔告訴我：假如想把雪人摞好，那就要把大雪球的每一個(gè)連接部位上雪削平，如此才能把雪人做得完美無(wú)缺。果真根據(jù)叔叔說(shuō)的做，就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一齊�？赡苣銜�(huì)問(wèn)，雪人做到這兒，就應(yīng)把掃帚插在雪人上，但是我對(duì)你說(shuō)，假如把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的�？粗峭瓿傻难┤�，我興奮不已。
這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方，我對(duì)它來(lái)講，我是它的�？�。在那里我得到了快樂(lè)，看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里開(kāi)心的生活，并讓我在那里學(xué)到了很多在校園學(xué)不到的常識(shí)。那里匯集了我童年的故事，我愛(ài)我的樂(lè)園！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文14
都說(shuō)“桂林山水甲天下”，這水指的就是漓江水，而漓江就是我的樂(lè)園。
春天的漓江是最美的。春風(fēng)一吹，吹綠了兩岸，小樹(shù)發(fā)芽了，遍地都是野花，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，夾雜在一起，像是給漓江圍上了一條漂亮的絲巾。漓江就在這滿(mǎn)眼的蒼翠之中，唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。水聲忽大忽小，小鳥(niǎo)時(shí)而從空中掠過(guò)，它們嘰嘰喳喳地聊天，那聲音與漓江水聲混在一起，像是一首交響曲。我喜歡坐在石橋上，給漓江講我的故事，無(wú)論我說(shuō)些什么，小河都認(rèn)真地聽(tīng)著。
夏天的漓江最熱鬧。長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔、水草，那水草和青苔下常常藏了小蝦、小魚(yú)，還有螃蟹�！跋潞幼紧~(yú)去嘍”，爸爸一有時(shí)間就帶著我去捉魚(yú)。我們卷起褲，走到深深淺淺的水里，清涼舒適，一下子就趕走了夏日的.炎熱，折騰半天，摸到幾條小魚(yú)，半盆小蝦，幾只螃蟹，回去的時(shí)候，衣服和褲子已被打濕了。
秋天的漓江最多彩。漓江兩岸的小草變黃了，樹(shù)葉或紅或黃，點(diǎn)綴著秋色。風(fēng)一吹，樹(shù)葉翩翩起舞，依依不舍地離開(kāi)樹(shù)媽媽。這時(shí)，小河也化了妝，不是嗎？你低頭看，那金色的草，紅色的楓葉，全都倒映在水里，夕陽(yáng)西下的時(shí)候，水面波光粼粼、五光十色，好一幅天然水彩畫(huà)。
冬天的漓江最是安靜。它緩緩地流著，很多石頭露了出來(lái)。我經(jīng)常和小伙伴在漓江邊撿石頭打水漂，看誰(shuí)打得遠(yuǎn)。爸爸也會(huì)加入我們，他的水漂打得最好了，一個(gè)石頭可以在水面上跳躍好幾下。反復(fù)試過(guò)很多次后，我現(xiàn)在也能打得很好了，看著我的石頭在水面上濺起的水花，我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
漓江水嘩啦啦地流著，陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)四季，像是我的一位老朋友，這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文15
在外婆家土屋后，有一片惹人喜愛(ài)的竹林，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，青綠的竹葉隨風(fēng)搖擺，林中有一條小溪，泉水叮咚、嘩啦嘩啦的奏樂(lè)，每天都會(huì)有新的曲調(diào)。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，春筍從地底下鉆了出來(lái)，還有寶藍(lán)石般的二月蘭，清香四溢，沒(méi)一會(huì)兒，整片竹林都氤氳著花香，讓人感覺(jué)心情舒暢。小魚(yú)也在水下待不住，也浮上水面，來(lái)聞這美妙的花香，螺螄也頂著小房子，在水草、鵝卵石上散步。
在外婆家過(guò)年的第一個(gè)清晨，下起了蒙蒙細(xì)雨，我和妹妹纏著外婆帶我們?nèi)ネ诠S，捉魚(yú)，拾螺絲。最終，在我們的苦苦懇求下，外婆答應(yīng)了。我們頂著一大頂草帽，帶著工具，上了山，我和妹妹快活得像一只小鳥(niǎo)，在竹林中不停的.穿梭著。終于，我們發(fā)現(xiàn)了一大批目標(biāo)——筍。我們抬著小鋤頭，飛奔過(guò)去，掄起鋤頭，往下一挖，筍被我們直接連根挖了出來(lái)，地上也留下了一個(gè)深深的坑。我們挖了一大竹籃后，準(zhǔn)備到達(dá)下一個(gè)目的地所在地——小溪。還有十幾米，就聽(tīng)到嘩啦嘩啦的水聲，好像在熱烈歡迎我們。我抓起網(wǎng)和桶，奔了過(guò)去。馬上，我就看到了無(wú)數(shù)的小魚(yú)、小蝦和螺螄，我都不知從哪下手。過(guò)了一會(huì)兒，我終于拿定主意，用網(wǎng)使勁一撈，許多小魚(yú)小蝦都逃不過(guò)我的魔掌，被我丟進(jìn)桶里。直到桶都滿(mǎn)了，我們才打道回府。
在這片美好的土壤上，我很想成為這里的一員，無(wú)論是小魚(yú)、竹子、春筍，我想在這片土壤上扎根發(fā)芽……
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