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      四年級(jí)我的樂(lè)園作文

      時(shí)間:2024-09-29 21:39:22 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)我的樂(lè)園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文1

        星期一,我和弟弟去銀鳳廣場(chǎng)玩。銀鳳廣場(chǎng)是一個(gè)很大的兒童樂(lè)園。里面有畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)所,小朋友們可以選擇一種自己喜歡的方式進(jìn)行涂鴉;還有釣魚(yú)的場(chǎng)所,小朋友們可以在里面釣魚(yú),看誰(shuí)釣的魚(yú)最多;還有一個(gè)跳的樂(lè)園,小朋友們蹦蹦跳跳的,可開(kāi)心了!這就是銀鳳廣場(chǎng)。

        一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,大家都迫不及待地想要到銀鳳廣場(chǎng)去。弟弟都坐不住了,舅舅無(wú)耐,只好一次又一次地提醒他:“別動(dòng)了,別動(dòng)了!”當(dāng)我們看見(jiàn)銀鳳廣場(chǎng)時(shí),我高興得快要跳起來(lái)了,但我沒(méi)有這么做,不然的話舅舅的`摩托車就要?dú)垙U了。

        終于到了銀鳳廣場(chǎng),我去畫(huà)了畫(huà)。我選擇了可以貼的那種畫(huà),畫(huà)的是摩爾莊園里面的摩爾:她一頭金黃色的頭發(fā),發(fā)圈是潔白的羽毛制成的;一雙烏黑的眼睛水靈靈的,嘴角掛著甜美的微笑;她身穿一件漂亮的連衣蛋糕裙,背上插著一對(duì)淡粉色的翅膀,在芬芳撲鼻的花中輕盈地飛舞。我畫(huà)完了畫(huà),就去找弟弟,我看見(jiàn)他在釣魚(yú),又看了看他的“收獲”,好多魚(yú)呀!后來(lái)我們又去了跳的樂(lè)園,玩地可開(kāi)心了!我還交了個(gè)朋友呢!

        銀鳳廣場(chǎng)可真好玩,讓人留連忘返,去了還想去。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文2

        我的家鄉(xiāng)院子前有一片無(wú)盡的田野,每個(gè)人都喜歡在那里玩耍,尤其是我們的孩子。這個(gè)天然的游樂(lè)場(chǎng)是我最大的樂(lè)園,里面總是有好玩的東西。

        我記得有一次,我和表哥去超市買了很多又甜又好吃的零食,裝在一個(gè)大籃子里,準(zhǔn)備去野外野餐。我們選擇了一個(gè)陽(yáng)光明媚的泥田,并在上面鋪了一張野餐墊,準(zhǔn)備享受這段美好的野餐時(shí)光。我們把籃子里的零食和飲料都倒在了布上,就在這時(shí),我們聽(tīng)到了幾聲腳步聲。我和姐姐都很緊張,屏住呼吸環(huán)顧四周。原來(lái)是我可愛(ài)的小哥哥跟著。好像食物的誘惑很大。

        然而,我們很快發(fā)現(xiàn)弟弟很難伺候。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他想要這個(gè),然后又說(shuō)他想要那個(gè),好像我們辛辛苦苦買來(lái)的食物都沒(méi)有落入他的眼中。甚至在我們都難過(guò)的時(shí)候,小哥哥就開(kāi)始哭了。

        啊,這是一場(chǎng)災(zāi)難!下一次,不管我和姐姐怎么哄他,他都哭了。我們?cè)谧龉砟,唱童謠。我們要互相嘲笑,但是我們的小弟弟不相信。就在我們筋疲力盡的.時(shí)候,我束手無(wú)策,像泄氣的氣球一樣癱在野餐墊上。沒(méi)想到,小哥哥突然大哭起來(lái),咯咯直笑。我們也笑了。

        后來(lái)我們意識(shí)到小哥哥想喝牛奶,就大哭起來(lái)。就這樣,妹妹的野餐時(shí)間被弟弟的成功毀了,但弟弟的出現(xiàn)也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文3

        每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是堆滿玩具的房間,有的是學(xué)校的籃球場(chǎng),有的是家里的院子,但我的樂(lè)園是小區(qū)里的`一片草地,雖然它面積不大,但是你可以看到那青綠色的小草映襯著美麗的花朵,看到小鳥(niǎo)在枝頭跳來(lái)跳去,看到天上變幻莫測(cè)的云朵在天上飄來(lái)飄去,一會(huì)兒變得像山,一會(huì)兒變得像魚(yú),一會(huì)兒變得像巨人……

        陽(yáng)光明媚的上午,那里有許多美麗的花,有迎春花、芍藥、小雛菊、蒲公英,它們依著時(shí)令順序,爭(zhēng)先恐后地綻放,在陽(yáng)光下?tīng)N爛地笑著。每次放學(xué)后,我都會(huì)在那塊草坪上賞花,看那天空中變幻著顏色的晚霞,看那奇幻的云朵在天空中飄來(lái)飄去,與停在旁邊的鳥(niǎo)兒聊天,與朋友捉蟋蟀。

        到了晚上,一輪皎潔的明月升到了半空中,這時(shí),我會(huì)坐在草坪上看那無(wú)數(shù)顆可愛(ài)的星在天上眨眼睛,會(huì)從天上掠過(guò)的一個(gè)黑影,我的小腦瓜就開(kāi)始想象,這也許是灰色的蝙蝠,也許是一架飛機(jī),也許是歸巢的鳥(niǎo)兒……夜晚的神奇,會(huì)立刻從我的想象中展開(kāi)。

        美麗的花朵,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,奇幻的云彩,繪成了我的樂(lè)園,它給我的童年增添了一分樂(lè)趣,也讓我體會(huì)到了大自然的多姿多彩,希望這份美好能夠繼續(xù)延續(xù)下去。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文4

        推開(kāi)大門,只聞一陣瓜果飄香,又見(jiàn)一片萬(wàn)紫千紅,這就是我家的前院。我家的前院是十分寬敞的,多半個(gè)院子幾乎都種滿了蔬菜。

        夏天一到,我經(jīng)常去村子里的小賣鋪買幾只冰棍。走在回家的'小路上,周圍是那么的寂靜,就連禪熱的也不愿一展歌喉了!

        一到家,我總能目睹一場(chǎng)別致的音樂(lè)會(huì)!紅色的辣椒,歪歪扭扭的站成一排,唱著那火辣辣的歌;蜜蜂在微風(fēng)的音韻中,有節(jié)奏的跳著舞。這時(shí)禪終于出現(xiàn)了,它與好朋友麻雀一起,來(lái)告訴我這個(gè)樂(lè)園的美妙。

        我裝成受邀的成員,也急急忙忙的趕了過(guò)來(lái)。抓起一只蟬的翅膀,想讓她帶我一起飛到天上。飛啊飛,飛啊飛,可我卻始終著陸在的上。我放棄罷,但又轉(zhuǎn)念一想,立刻撲到了鳥(niǎo)兒的跟前,我手一伸,它一躲;我手又一伸,它又一躲。心想道:它怎會(huì)比我還敏捷!

        玩累了,我躺在柳樹(shù)下的吊床上,一陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí),手中還拿著那未吃完的冰棍,可謂是——愜意十足!

        到了晚上,我們一家人坐在大柳樹(shù)下乘涼,摘兩個(gè)西瓜,沏幾杯涼茶,又有這么動(dòng)聽(tīng)與生機(jī)的音樂(lè)會(huì),何樂(lè)而不為呢?

        他將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園,再無(wú)之二!

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文5

        每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園在哪兒?就在我家的陽(yáng)臺(tái)上,被我打掃出來(lái)一片屬于我的天空。

        我說(shuō)的陽(yáng)臺(tái)并不是晾衣服的地方,而是在窗戶的地方鋪成的面積不到三平方米的涼臺(tái)。

        那里是我玩耍的樂(lè)園,當(dāng)我和弟弟玩捉謎藏時(shí),我就藏在里面,讓弟弟找不到我。就在昨天晚上,我和弟弟在那里拼積木,我拼成了中國(guó)館和天鵝式滑翔機(jī),而弟弟則拼成了金牛式滑翔機(jī)。

        在陽(yáng)臺(tái)東面的墻腳,有一張寫(xiě)字臺(tái),上面擺著一盆假蝴蝶蘭,看起來(lái)就像真的一樣,葉子綠綠的,枝上的花紅紅的,美麗極了!寫(xiě)字臺(tái)上,有一臺(tái)銀灰色的液晶電腦和一臺(tái)綠色的小彩電,學(xué)習(xí)之余,玩玩電腦,看看電視,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè),我也從中學(xué)到樂(lè)很多的知識(shí)。

        陽(yáng)臺(tái)的`西邊放著我心愛(ài)的古箏,它總是那么文靜地坐在那;陽(yáng)臺(tái)的小門古色古香,上面掛了一盆吊蘭,吊蘭長(zhǎng)得非常旺盛,墨綠的葉子垂下來(lái),青翠欲滴,白色的小花點(diǎn)綴其中,十分惹人喜愛(ài)!

        我喜歡我的陽(yáng)臺(tái),喜歡屬于我的天地,喜歡屬于我的樂(lè)園。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文6

        我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,打籃球是我最大的樂(lè)趣。學(xué)校的籃球場(chǎng)就是我的樂(lè)園,每天一放學(xué),我就到操場(chǎng)的籃球場(chǎng)去打籃球,“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了,我們幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地涌出教室,跑到籃球場(chǎng)去打籃球。我和何易恒猜拳選人,我選了鐘浩天、史駿朗做我的`隊(duì)員,何易恒選了陳俊宇、劉宬易做隊(duì)員。

        我們先發(fā)球,我傳球給鐘浩天,鐘浩天看見(jiàn)沒(méi)有人防著史駿朗,飛快將球傳給了史駿朗,史俊朗迅速帶著球跑到籃框下,他一抬手,哎呀,手滑,球出界了!真遺憾!輪到劉宬易發(fā)球了,他把球傳給了何易恒,何易恒準(zhǔn)備投籃,鐘浩天突然跳過(guò)來(lái),給了何易恒一個(gè)蓋帽,球就搶下來(lái)了。鐘浩天一個(gè)轉(zhuǎn)身把球傳給了我,我來(lái)了一個(gè)三步上籃,嘿,球進(jìn)了!“2比0,我們領(lǐng)先!蔽掖蠼。

        何易恒見(jiàn)我們領(lǐng)先了,就把球傳給了陳俊宇,陳俊宇帶球沖到了籃框下,他奮起投籃,呀,進(jìn)了!“2比2,打平了!”他們歡呼雀躍著。

        我不甘示弱,帶球到了中場(chǎng),一個(gè)遠(yuǎn)投,球進(jìn)了,3分,大家都看傻眼了,5比2領(lǐng)先!我像籃球巨星一樣迎接著他們驚嘆的目光。這時(shí),陳俊宇拿到了球,他一直沖到了底線,我飛奔過(guò)來(lái)防守,陳俊宇見(jiàn)我來(lái)防他了,就傳球給了劉宬易,劉宬易投了一個(gè)3分球,我們5比5打平了。

        “耶!”我們滿頭大汗地聚在一起,互相擊掌,慶祝今天的比賽打成了平局。

        打籃球是一場(chǎng)酣暢淋漓的體育競(jìng)技,也是我們眼中你爭(zhēng)我搶的歡樂(lè)游戲。我真喜歡打籃球!四年級(jí)袁瑞淘

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文7

        也許有人會(huì)喜歡清澈見(jiàn)底的小河,有人會(huì)喜歡歡聲笑語(yǔ)的廣場(chǎng),還有人喜歡生機(jī)勃勃的菜園……而我,卻喜歡奶奶房后的小樹(shù)林。

        春天,小草露出腦袋,花兒綻開(kāi)笑臉。這讓小樹(shù)林充滿了樂(lè)趣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蟬在樹(shù)上高興地唱著歌,仿佛它是一位很好的音樂(lè)家。這里芳草鮮美、落英繽紛,真是風(fēng)景如畫(huà)。如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲,那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,希望的象征;陽(yáng)光,溫柔的使者,光明的向往,有了春天,繁花似錦,心情舒暢。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

        夏天,炎熱的象征。這時(shí)候,小樹(shù)林里的.“打傘”就起了作用。它可以遮擋炎熱的陽(yáng)光,又可以在這里下棋、打牌、玩麻將……夏天,綠樹(shù)成蔭,它們好似一把把綠色的大傘,支撐著天和地。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

        秋姑娘就這樣到來(lái)了。這時(shí)候,爺爺和奶奶種的梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)終于“誕生”了。它們個(gè)個(gè)都向我招手,好像在跟我說(shuō):“快來(lái)摘我吧!快來(lái)摘我吧!”就在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里。怎能沒(méi)有小動(dòng)物來(lái)偷吃呢?我愛(ài)你!小樹(shù)林!

        冬天,銀裝素裹,白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢?就在這個(gè)“天堂”里翻滾、跑來(lái)跑去、堆雪娃娃。大多的樹(shù)木都己經(jīng)脫去了綠裝,而松樹(shù)卻翠綠堅(jiān)強(qiáng)地“站”在這里。我愛(ài)你!小樹(shù)林!

        這就是我的“小天地”——奶奶家房后的小樹(shù)林。我愛(ài)你!永遠(yuǎn)的愛(ài)你!

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文8

        每一個(gè)人的心中都有一個(gè)是我們的樂(lè)園。我的樂(lè)園,就是我家的書(shū)房。

        家里的書(shū)房不是非常大,卻放有非常多書(shū)。四層的小書(shū)架放滿了大大小小的書(shū)籍,那是父親常常用的專業(yè)書(shū),這部分書(shū)的年齡都不小了,算是“爺爺”級(jí)了。還有一個(gè)大書(shū)架也是四層,里面也滿滿當(dāng)當(dāng)全是書(shū),這里有些是我和妹妹的書(shū),有些是母親喜歡看的書(shū),有些是工具書(shū)。

        木質(zhì)的長(zhǎng)條形書(shū)桌放在窗子下方,天天晚上我就在這里寫(xiě)作業(yè),也可以說(shuō),我天天都在書(shū)堆里寫(xiě)作業(yè)。我是個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的小孩,的夢(mèng)想就是有個(gè)非常大的書(shū)房,能放下非常多的書(shū)。雖然現(xiàn)在的'書(shū)房并不可以滿足我,但它依舊是我的樂(lè)園,就由于那扇非常大的窗戶。

        我家書(shū)房的窗戶非常大,用木質(zhì)的邊框框著,延伸出一個(gè)小小的窗臺(tái),上面擺設(shè)著一臺(tái)打印機(jī)和很多零散的文具。夏夜,我在書(shū)桌上讀書(shū)寫(xiě)作業(yè),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過(guò),十分愜意;冬季的早晨,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃足以照亮整個(gè)書(shū)房,讓每本書(shū)都長(zhǎng)上了金色的翅膀。窗外有綠樹(shù)、有鳥(niǎo)鳴,看書(shū)累了就向窗外望去,心情頓時(shí)舒暢了起來(lái),倦意全無(wú)。小鳥(niǎo)們歡快的叫聲好似美妙的音樂(lè),讓我加快了動(dòng)筆的速度。

        在我的樂(lè)園里,有琳瑯滿目的圖書(shū),有古色古香的木質(zhì)家具,有給我?guī)?lái)好心情的大窗戶,有很多有趣的故事,有我一家的歡聲笑語(yǔ)······更要緊的是我在這里學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著、奮斗著。我喜歡書(shū)房,這里是我最喜歡的樂(lè)園。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文9

        我的學(xué)校是宣恩縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué),校園南面的小花園一年四季景色都很迷人,特別是春秋兩季最令人喜愛(ài)。

        走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一大棟教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。往左邊走一點(diǎn)就可以看見(jiàn)一個(gè)小花園,那里有一棵棵高大威武的綠樹(shù),像軍人一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天,再走近些看,這些樹(shù)上開(kāi)滿了粉色的小花,有的長(zhǎng)得像愛(ài)心,有的還是花骨朵,有的含苞待放……真是太美了!花園的右邊有一座假山,上面開(kāi)滿了迎春花,是金黃色的,一串一串的,像仙女頭上的.花環(huán);▓@的外圍種有一叢叢的紫荊花,紫色的紫荊花優(yōu)雅迷人,襯得小花園更美了。

        一轉(zhuǎn)身,一棵高大的燈籠樹(shù)聳立在眼前。秋天,燈籠樹(shù)落葉了,有的是黃中帶紅的,有的綠中帶黃的,有的還是綠的,有的已是褐色的了。這些落葉五彩斑斕的,十分好看!旁邊有幾棵銀杏樹(shù),結(jié)了指頭般大小的果實(shí),銀杏葉飄落下來(lái),像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。這些樹(shù)葉飛落下來(lái),鋪滿了地面,像一幅美麗的畫(huà)卷。同學(xué)們都愛(ài)在那里撿落葉,或做標(biāo)簽,或者標(biāo)本,每個(gè)人心中都十分歡喜。

        這就是我們校園美麗的一角——小花園,歡迎你們來(lái)參觀!

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文10

        每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每一個(gè)人都有一個(gè)專屬的地方,例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。

        在那里我能找到一種耐人尋味的安靜,僅有在那里才能讓我簡(jiǎn)便的一笑,可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對(duì)待世事的執(zhí)著,那里就是我姥姥家的后庭院。因?yàn)樵诿恳荒甑拇禾,后院的?shù)繁榮茂盛,在中午;陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼,原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗,那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅,本以為這個(gè)完美的樂(lè)園永遠(yuǎn)存在!

        夏天,后院的櫻桃樹(shù)都結(jié)滿了小櫻桃,清早的時(shí)候去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的好美,也好可愛(ài),圓圓的`,紅紅的,可它吃起來(lái)是酸甜的,酸酸甜甜參雜在一齊,使這個(gè)櫻桃變的十分好吃,所以我愛(ài)上了吃櫻桃。

        秋天,我最喜歡的季節(jié),僅有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà),后庭院的許多樹(shù)都被染了顏色,他們的葉子都被涂染成棕色,一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下,會(huì)有一絲絲的寧?kù)o,讓我忘記了所有不愉快的事情,在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶,姥姥在楸樹(shù)下對(duì)我說(shuō)過(guò),人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫,不要浪費(fèi)這短暫的一生!這就話永留在我心底,秋天啊,我最愛(ài)的季節(jié)

        好景不長(zhǎng),因?yàn)橹袊?guó)的腳步在前進(jìn),姥姥家的平房建成了高樓大廈,永別了親愛(ài)的樂(lè)園,我最美麗的樂(lè)園多謝你,讓我有一絲不必執(zhí)著的地方,能夠讓我難過(guò)哭泣的地方,我必須會(huì)歡樂(lè)的。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文11

        人都在尋找自己的樂(lè)園,好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園,而是我的書(shū)房兼臥室的小房間。

        小房間里,有著普通的白色墻壁,那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著,窗下的書(shū)桌上整齊地排列著各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī),旁邊放了一個(gè)書(shū)架。小床、桃木小斧、書(shū)桌,構(gòu)成了我的樂(lè)園。

        樂(lè)園,伴我一天天地長(zhǎng)大。在這里,我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里,我讀懂了許多人生的道理;在這里,我可以盡情高歌,心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽(tīng)著許嵩的歌,喝著老爸泡的茶,更是我少不了的樂(lè)趣。

        樂(lè)園給我自信,催我努力。記得上三年級(jí)時(shí),班里按成績(jī)排座位,多少個(gè)夜晚,樂(lè)園里燈火通明,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的筆跡。面對(duì)難題,我毫不畏懼,因?yàn)闃?lè)園借給我一把神兵利器,幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人。我取得了全班第四名的好成績(jī)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園,看看我做的.堆積如山的卷紙,看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園,想一想所有的努力得到了回報(bào),我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。

        小房間,謝謝你,你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文12

        我家的前面有一個(gè)不大的花園,F(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了,最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年,其中似乎只有一些花草,但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

        不必說(shuō)那青綠的小草,粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶,就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞,蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐,螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的.蜈蚣……

        最令我難忘的就是冬天的小花園。

        冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層,像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人,那就要等上兩三天,讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球,再把雪壓死了,再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾,直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。接著,再做一個(gè)類似的,比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面,然后還要做一個(gè)更小的雪球,并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子,然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起,但是常常做不好。我叔叔告訴我:“如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平,這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺!惫姘凑帐迨逭f(shuō)的做,就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起?赡苣銜(huì)問(wèn),雪人做到這兒,應(yīng)該把掃帚插在雪人上,但是我告訴你,如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的?粗峭瓿傻难┤,我興奮不已。

        這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方,我對(duì)它來(lái)說(shuō),我是它的?。在那里我得到了快樂(lè),看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活,并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事,我愛(ài)我的樂(lè)園!

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文13

        每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園,如果有人問(wèn)我的樂(lè)園是什么,我一定會(huì)大聲說(shuō):“學(xué)校的圖書(shū)室!

        我們學(xué)校的圖書(shū)管理室里有數(shù)不清的書(shū),有中國(guó)的、英國(guó)的、美國(guó)的、意大利的等等。每次一來(lái)到圖書(shū)室,我就會(huì)陶醉其中。

        大家都非常喜歡看書(shū),每次一下課我會(huì)第一個(gè)沖出教室,飛奔跑去圖書(shū)室。因?yàn)槿ネ砹,?shū)就會(huì)被同學(xué)們借光,并且借不到自己喜歡的圖書(shū)。

        每次一到圖書(shū)室,大家都開(kāi)始挑自己喜歡的.書(shū)。這里常常會(huì)被人群淹沒(méi),真可謂人山人海!而且經(jīng)常會(huì)發(fā)生兩個(gè)人搶一本書(shū)看的事情。雖然我總是第一個(gè)到達(dá),但是在這么多的圖書(shū)當(dāng)中,找到自己喜歡的書(shū)那是一件很不容易的事情。有的書(shū)很受歡迎,常常被我們借走,看完一遍還想再看第二遍,但是借書(shū)的日期總是很快就到了。時(shí)間過(guò)得飛快,一本書(shū)還沒(méi)怎么看夠,就到了歸還的時(shí)間了。毛爺爺有句話說(shuō)得特別好:飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀。

        在書(shū)的樂(lè)園里,我學(xué)到了許多新知識(shí),增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我們是新時(shí)代的少年,我們要努力學(xué)習(xí),多看書(shū),看好書(shū),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文14

        每個(gè)人幾乎都有自己的樂(lè)園,我亦然。

        我的樂(lè)園,就是我們家的陽(yáng)臺(tái)。我們家的陽(yáng)臺(tái)面積不大,有一個(gè)門通臥室。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)門,你就會(huì)看到幾扇窗戶和窗臺(tái)上的幾盆花,右邊有一個(gè)桌子,再往右是一個(gè)露天的弧形小平臺(tái)。

        春天,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,我們小區(qū)的草坪里也吐出了嫩綠的小草,迎春花也在春日里開(kāi)放,柳樹(shù)也抽出了修長(zhǎng)的枝條。每當(dāng)茶余飯后,我都會(huì)來(lái)到我的樂(lè)園,來(lái)眺望小區(qū)的春色?!那邊的柳樹(shù)在迎風(fēng)招展,咦?那片花壇昨天還是一個(gè)光禿禿的土坡,怎么今天卻開(kāi)滿了花呢?真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千壇萬(wàn)壇彩花開(kāi)”呀!每當(dāng)這時(shí),我會(huì)感到自己置身于一片芳草地。

        夏天,太陽(yáng)噴出了火辣辣的熱氣,我的樂(lè)園可是照;顒(dòng)。暑假時(shí),白天就在樂(lè)園里鋪上涼席,或閱讀幾本佳作,或制作一艘船模,或者來(lái)上幾段相聲,或躺下與周公開(kāi)茶話會(huì)。肆虐的太陽(yáng)對(duì)我的樂(lè)園沒(méi)有絲毫影響。黃昏時(shí)分,我都會(huì)搬把椅子來(lái)到樂(lè)園的露天部分,要起扇子,欣賞夏夜。有時(shí)我會(huì)深醉其中,甚至連美國(guó)花斑蚊子和我零距離接觸時(shí)都不知道。

        秋天的北京是最美麗的。每當(dāng)這時(shí),我又會(huì)來(lái)到我的樂(lè)園,來(lái)欣賞這美麗的秋色。小區(qū)的.人工湖上,零零散散的黃葉飄落在平靜的湖面上。近處的黃葉,遠(yuǎn)處的青山和矗立著的高樓大廈構(gòu)成了一幅精美絕倫的油畫(huà),而那藍(lán)天白云,好像就是畫(huà)布吧!黃昏,夕陽(yáng)照耀著輝煌的樓房與青山,而天上的彩霞又為這景色增添了幾分色彩。品著香茗,望著秋色,不亦樂(lè)乎?

        冬天,白雪給大地披上了一層銀裝。雪過(guò)天晴,我依舊會(huì)來(lái)到我的樂(lè)園,望著日光照耀下的雪地,看著城市的雪景,口中吟誦出了白雪詩(shī)......

        我愛(ài)我的樂(lè)園,我愛(ài)我們的城市,更愛(ài)我們的大自然。

      四年級(jí)我的樂(lè)園作文15

        我的樂(lè)園是在我家附近的一個(gè)公園——中心公園。

        那里有一大片綠色的草地,有我們學(xué)校操場(chǎng)四個(gè)大,而且草地上的草又厚又軟,在上面摔跤一點(diǎn)兒也不疼。我和小伙伴們最喜歡來(lái)這里踢足球、打羽毛球、跳繩、比賽跑步……這個(gè)星期天,我和小伙伴們又相約來(lái)這里踢足球。我們分成了兩隊(duì),當(dāng)裁判員口哨一吹,我們飛奔著去搶球,當(dāng)隊(duì)員搶到球時(shí),我們跟在后面邊跑邊喊:“快跑!快射門!”跑著跑著,我突然被拌到摔了個(gè)大跟頭,我趕緊爬起來(lái)連身上的臟東西都沒(méi)來(lái)得及拍掉,接著往足球的方向追去……

        不大一會(huì)兒,我和小伙伴們都滿頭大汗,可是我們一點(diǎn)都不覺(jué)得累,用袖子抹一下汗,接著追趕起來(lái)。草地上回蕩著我們開(kāi)心的`笑聲和吶喊聲。

        中心公園還有一個(gè)小山坡,山坡不是很高,鋪滿了綠草,山坡上還種滿了花,春天一到,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。我和妹妹最喜歡春天的時(shí)候在樹(shù)下?lián)斓粝聛?lái)的花瓣,然后挑選一些漂亮的花拿回家做書(shū)簽。我和妹妹還特別喜歡坐著滑板從山坡上滑下來(lái),妹妹坐在滑板前面,把腳放在滑板上坐端正;我坐在妹妹后面,緊緊地?fù)е妹玫难,兩腳跨在滑板兩邊踩在地上。我問(wèn):“妹妹,準(zhǔn)備好了嗎?”妹妹開(kāi)心地說(shuō):“準(zhǔn)備好了!”我大聲喊到:“出發(fā)!”然后我的兩只腳快速地蹬地,使滑板往下滑;逋禄瑫r(shí),我和妹妹都開(kāi)心地大叫:“哇噢!哈哈……”

        這就是我的樂(lè)園,它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

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