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      六年級的作文300字

      時間:2024-09-07 16:33:55 六年級 我要投稿
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      [集合]六年級的作文300字

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      [集合]六年級的作文300字

      六年級的作文300字 篇1

        今天有不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。

        青蛙大家都見過,他成為了科學家多年來研究的對象,讓科學家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領;所以他不僅是‘殺蟲王者’,還是讓科學家分明‘電子蛙眼’的功臣呢!

        原來在一百多年前,科學家開始第一個試驗:在一間房里放了一個電器,害蟲飛來飛去,青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了:青蛙的眼睛是十分明銳的。

        科學家有座了第二個實驗,把死了的害蟲放進去,青蛙一動不動。這次實驗證明了:青蛙對靜止的東西‘視而不見’。科學家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),從青蛙的`身上發(fā)明了‘電子蛙眼’,開創(chuàng)了新的世界。

        二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下,人們能更加準確地指揮飛機降落。大自然真是人類的老師。

        大自然的奧秘無窮無盡,更有待我們用心去探索!

      六年級的作文300字 篇2

        雨后天晴,我在院子里玩,無意中在大樹上發(fā)現(xiàn)了慢慢爬行的幾只蝸牛。經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體由眼、口、腳、觸角和硬殼組成,真是“麻雀雖小,五臟俱全。”我突發(fā)奇想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄明白,我捉了幾只帶回家,養(yǎng)在一個小盒子里。

        我拿了一些樹葉、菜芯和饅頭碎塊給它們吃。然后,我上網(wǎng)查找和蝸牛有關的資料。我在資料里發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴巴像針眼一樣大小,但是它有 25600 顆牙齒。它最怕的就是鹽。如果把鹽撒在它的.身上,它就會因脫水而互死。蝸牛最喜歡吃農(nóng)作物的嫩芽和嫩葉,還有莖桿。當它們肚子非常餓時,能把農(nóng)作物吃得光禿禿的。這時,我發(fā)現(xiàn)原來蝸牛是害蟲。

        第二天早上,我打開盒蓋,看到樹葉和菜芯被蝸牛吃了一大半,饅頭碎塊卻動都沒動。這里我確定蝸牛是害蟲。

      六年級的作文300字 篇3

      不知不覺秋天到了。秋姑娘盡情地揮灑著手中的畫筆,用五彩繽紛的顏色點綴著大地。讓忙碌了一個夏天的植物們綻放出生命中最耀眼的果實。

        夕陽下,田野上一望無際的金黃的稻谷隨風搖曳著,發(fā)出嗖嗖的聲響,農(nóng)民伯伯們軀恭下膝,一手持鐮刀收割稻谷,一手揮灑著臉頰上的汗水。血色夕陽撒下的光輝照在農(nóng)民伯伯的'臉上,像是鍍了一層薄薄的金子。一時間我分不清這里是現(xiàn)實還是畫中……

        公園里楓樹上的楓葉在秋姑娘的畫筆下變得火紅,隨風飄落到地面。在楓葉飄落下來的一霎那,回眸歲月,我仿佛看到了生命的變遷。在生機盎然、百花爭艷的歲月下,它頑強的從枝干里鉆了出來,挺立在枝干上讓嫵媚的春姑娘幫助它鞏固基礎。夏季,一個忙碌的季節(jié)。它長得綠油油的,正值壯年之時。秋季,它逐漸衰老下來,葉面由綠變紅,最后它從枝干上飄落下來,為后輩的生長做鋪墊。看著這么多的楓葉飄落下來,每一個楓葉都有著不同的故事。一瞬間我感慨萬千。

        秋天好美……

      六年級的作文300字 篇4

        記得我第一次站起來回答問題很膽怯,或許老師想給我一次鍛煉的機會。我一下子慌了神,于是我馬上定了定神,思考起老師提出問題的答案。我只好硬著頭皮說出答案。

        當我脫口而出說了答案時,心里很懊悔,嘴里一直嘀咕著哦是否說得對?我說得是否恰當?我的心撲撲只跳,我的臉也有一些發(fā)燙。

        此時我非常的后悔,想著想著,淚水都快流出來了,我不禁又怪起老師來,干嘛要提問我呢?正在這時,我聽到了一陣掌聲,一陣節(jié)奏穩(wěn)重,堅定有力而又真誠的.掌聲。我的心為之一震,這是給我的嗎?一陣狂喜之后,我又感到一種失落,這掌聲怎么會是給我的呢?我說得非常不好。

        我慢慢坐下來,果真看見同學們正在鼓掌, 忽然感覺腰板挺直了許多,仿佛身體內有一根強大的支柱。我沖那些同學們笑了笑,不知說什么好內,我望著同學們的笑容,我在心里默默地說:“謝謝!”然后,我信心大增,重新鼓起了勇氣。

        難忘的掌聲,它給了我信心和動力,原來我們有時需要的僅僅是一點掌聲。

        永遠感謝我的同學,是他們給了我信心,使我有了面對困難不放棄的精神。

      六年級的作文300字 篇5

        在我上一年級的時候,我們學校要評選學校的吉祥物,選出了3名同學進入最后的決賽,在3名同學中有我一個,其余兩名都是五六年級的大姐姐。規(guī)則是選擇你喜歡的吉祥物,站到這位作者的后邊,看哪個吉祥物得到的票數(shù)多,就勝出。

        評選開始了,很多同學都往大姐姐的后面跑去,不一會兒,他們的后面都有一大排人了,而我的后面卻只有十幾個人。20分鐘過去了,他們倆個后邊的人數(shù)已經(jīng)從一排增加到了兩排,像兩條看不到頭的長龍,我的后面的人數(shù)還是一點兒也沒有增加,當一年級到六年級的學生都選完了,我的票數(shù)才增加一點兒,我的票數(shù)明顯比高年級的姐姐票數(shù)少許多。

        校長宣布了名單只有我被淘汰了,其余的'兩位姐姐設計的吉祥物都被選定為了我們學校的吉祥物。可是我心里卻一點兒也不傷心,因為只要是比賽就一定有輸贏,失敗是成功之母,有失敗才會有成功。

        回到教室里,我們班的同學都怕我傷心過,走過來拉著我的手,用親切的口吻安慰我:“那兩位大姐姐畫畫有經(jīng)驗,你才上一年級,不要傷心了!

        回到家爸爸媽媽看我有心事,也來哄我勸我,我心想:“有這么好的同學和父母,我真榮幸!”

      六年級的作文300字 篇6

        我的空間沒有什么裝扮,可以說是原生態(tài)的,但我卻很喜歡它。

        最喜歡的就是在QQ空間里寫日記了,我雖然寫的不怎么好,但是媽媽跟我說:“練吧,就當是練習了,這樣能提高你的作文水平!蔽乙策@樣認為,所以我就每天一記。

        我的空間里還有好多照片,那是從20xx年開始上傳的。那里面記載了我的喜怒哀樂;記載了我的成長過程;還有我和爸爸媽媽在一起的快樂時光。

        除此之外,我也經(jīng)常會在空閑時間玩一玩我的.農(nóng)場,種一種那些不現(xiàn)實的疏菜瓜果。也會在QQ牧場里養(yǎng)一養(yǎng)那些成長的如飛一般的動物。

        我的空間里,記載了我生活的點點滴滴。當我剛開始學打字的時候,我就在空間里整天打呀打,像只蝸牛一樣,可是現(xiàn)在我卻是行如流水了。剛開始寫作文時,還如流水帳般,可經(jīng)過這么長時間的練習,我的作文也平步青云了。

        QQ空間,你雖普通,但你卻記錄了我生活的一點一滴。我會珍藏你直到永遠。

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