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六年級(jí)的作文300字(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人心中一定會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，并會(huì)努力去完成這個(gè)夢(mèng)想。而我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)發(fā)明一種骨靈生芯片，只要把芯片植入人體內(nèi)，如果那人在車禍或地震中失去了雙腳或雙臂，他的骨頭會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出來(lái)。我還會(huì)發(fā)明一種萬(wàn)能藥，這種萬(wàn)能藥可以治愈目前無(wú)法治愈的各種絕癥，例如：癌癥、心臟病、自閉癥等等許多疾病。我還會(huì)發(fā)明一種戒藥，這種戒藥可以幫助一些吸煙、吸毒、醺酒的人戒毒、戒嚴(yán)、戒酒，而且永不再犯。
你可不要以為我在白日做夢(mèng)，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就一定能成功。我在中國(guó)達(dá)人秀第一季中看到達(dá)人劉偉，他小時(shí)候頑皮，觸電失去了雙臂，可是他學(xué)會(huì)了用腳彈琴、吃飯穿衣，一點(diǎn)也不比一般人生活的差，他還通過(guò)努力得到了達(dá)人秀冠軍�？戳藙サ氖论E，我非常感動(dòng)，因?yàn)樗麤](méi)有雙臂卻可以用腳彈琴，料理自己生活。他一定遇到過(guò)許多的挫折�？墒撬麉s沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持下來(lái)。我也要向劉偉學(xué)習(xí)，無(wú)任以后遇到什么困難和挫折也不會(huì)放棄，一定堅(jiān)持不懈，直到成功。
這是我的`夢(mèng)想，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。你呢？
六年級(jí)的作文300字 篇2
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的'接受了，并認(rèn)真的干了起來(lái)。
陳飛揚(yáng)樂(lè)于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書(shū)，陳飛揚(yáng)：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
陳飛揚(yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和驕傲。
六年級(jí)的作文300字 篇3
玩完水上世界，媽媽帶著我們來(lái)到了看大馬戲的地方。
大馬戲的舞臺(tái)、燈光、音響、氣氛都布置得精美絕倫。節(jié)日也精彩紛呈，分為幾個(gè)環(huán)節(jié)：光影傳奇、魔幻天使、緣分天空、穿越時(shí)空、詼諧幽默和動(dòng)物表演、功夫英“熊”、摩托飛車、魔域仙境、魔幻火輪、圣殿威儀、再續(xù)奇緣。
其中最搞笑的是：功夫英“熊”，別看平常的狗熊看起來(lái)笨笨重重，可是狗熊在舞臺(tái)上會(huì)變得非常靈巧。你瞧，它們有的會(huì)鉆火圈，有的會(huì)走打滾，還有的會(huì)走鋼絲呢！
最驚險(xiǎn)的是：摩托飛車，首先是三輛摩托車在一個(gè)球形的大鋼絲球里旋轉(zhuǎn)，緊接著又增加了三輛摩托，我的心都提到嗓子眼了，生怕他們撞在一起。沒(méi)想到他們各個(gè)身懷絕技、十分自信，表演結(jié)束后，觀眾們給予了熱烈的掌聲。
大馬戲的`精彩無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，我只想再看一場(chǎng)，親愛(ài)的小朋友們，你們也去看看吧！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我最喜歡桂花早秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這種惹人愁思的季節(jié)，沒(méi)有春天的桃花、夏天的荷花，菊花也要等至深秋才開(kāi)。誰(shuí)記得，還有桂花？
墨綠色的樹(shù)葉在風(fēng)中唱歌，有著黃嫩的小花，像撒下的金珠般，被綠葉掩藏半-——這就是桂樹(shù)。樹(shù)上黃黃綠綠、稀稀疏疏、有點(diǎn)兒寫(xiě)意山水的感覺(jué)。樹(shù)下散落一地，鋪成了一個(gè)秋的地毯。桂花，就這么樸素，沒(méi)有渲染任何大紅大紫的色彩卻依然香氣逼人。有桂花的地方，總氤氳著一種似有似無(wú)，輕輕襲來(lái)的香味兒，說(shuō)不上“沁人心脾”，但令人流戀不已，給我想到一種草的芬芳，泥土的`氣息，又似秋天的味兒。雖令人浮想聯(lián)翩，但定睛一看，永遠(yuǎn)是小的看不見(jiàn)的桂花。
桂花的純，桂花平常雖沒(méi)有多少文人墨客去用許多優(yōu)美的詩(shī)篇去贊美桂花，但桂花就這么默默無(wú)聞為秋奉獻(xiàn)。社會(huì)上，生活中，總有被人瞧不起的工作。一座座高樓大廈，是誰(shuí)用雙手筑起？一頓頓的飯啊，是誰(shuí)用鋤頭種出？一件件的大衣，又是誰(shuí)縫起？他們就像桂花，為秋而生，帶給我們幸福，帶給我們美好，帶給我們太多細(xì)小的感動(dòng)�；蛟S，只有當(dāng)我們失去時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，抱著一顆平常心去看待生活，其實(shí)任何一生靈都有自身的價(jià)值，包括桂花——為秋奉獻(xiàn)。
我喜歡桂花，喜歡她的樸素，她獨(dú)有的美。
六年級(jí)的作文300字 篇5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們生活的地方又有哪些變化呢？
每到春天，鮮花被陽(yáng)光媽媽安慰好了就努力重新睜開(kāi)眼睛，拼命地裝扮自己，想自己成為最美的花。大地也重新穿上綠衣裳，像滾滾綠色的波濤，忽上忽下，連綿起伏。
我先來(lái)到公園，那里的樹(shù)木都露出細(xì)細(xì)的嫩葉，綠綠的，軟軟的，摸起來(lái)很舒服，要是你去聞一聞，還有淡淡的青草香呢！哦，那是春天的'頭發(fā)吧。小草使勁地鉆出地面，花兒奮力地伸出身體。一陣春風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的葉片悄悄地回到了大地媽媽的懷抱。
我再來(lái)到白鶴小學(xué)，走進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花壇，花壇中間的兩個(gè)大柱子上分別寫(xiě)著“學(xué)無(wú)止境，勇于攀登”，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在陽(yáng)光里，顯得神采奕奕。許多心急的植物早在頭幾天就探出頭，伸出腰，張開(kāi)臉，把人們帶進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，也把同學(xué)們送回新的起點(diǎn)。
接著，我來(lái)到白骨橋，據(jù)說(shuō)那里是中國(guó)人和日本人打仗的地方，還留下了許多英雄事跡。橋下的河水清清的，河兩岸的柳樹(shù)最引人注目，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條掛在枝頭，千萬(wàn)條柳條就像千萬(wàn)條綠色的絲帶在微風(fēng)下翩翩起舞。河水倒映著樹(shù)木，房屋，原來(lái)它們想照照自己有多美！
“一年之計(jì)在于春”，春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
星期天，媽媽說(shuō)帶我去看外婆。我坐在車子里，一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊四處看看。突然，一位騎自行車的叔叔闖入了我的視線。他為了避開(kāi)行人，慌忙之中扭動(dòng)著把手，身體就不由自主地向右邊倒去。
叔叔的車后坐著一個(gè)小女孩，滿臉害怕的樣子。就在我希望他們不要出意外的時(shí)候，這位叔叔已經(jīng)和他的女兒一同摔了下來(lái)。讓人們?yōu)樗麄兡罅艘话押埂５莵?lái)來(lái)去去那么多的行人，一個(gè)個(gè)都只是呆呆的望著，誰(shuí)也沒(méi)有伸出手去拉他們一把。這時(shí)，這位偉大的父親用力地推開(kāi)壓在自己身上的自行車，吃力地站了起來(lái)，沒(méi)有顧自己受傷的腿，一拐一拐地走向自己的女兒，吃力地把她扶了起來(lái)說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，爸爸摔疼你了吧！快給我看看�！笨吹竭@位身材如此高大的父親，為了自己的誤失而向孩子誠(chéng)懇的道歉，以及發(fā)生意外的`行為。讓我感到非常震撼！
雖然這是一場(chǎng)小小的意外，只是讓這位父親受到一點(diǎn)輕傷，沒(méi)有讓他的孩子受到一點(diǎn)傷。在我心里留下了深深的印象。
在那短短的時(shí)間里，我看到了父親對(duì)孩子真情的流露。真是“可憐天下父母心|”
這位父親真讓我敬佩 。
六年級(jí)的作文300字 篇7
今天晚上，我讀了一篇文章，文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個(gè)題目覺(jué)得很奇怪，不曉得是什么意思，想了一會(huì)兒，就問(wèn)媽媽，媽媽要我自己把它讀完了再說(shuō)，我就開(kāi)始讀了起來(lái)。
讀完了，我終于知道這是怎么一回事了。原來(lái)，這篇文章講的是一個(gè)名叫李愛(ài)民的小朋友的.故事。那時(shí)候，在他家附近的一個(gè)地方有好多壞日本人，住在他們村的八路軍為了把這個(gè)消息告訴別的地方的八路軍，就要李愛(ài)民去送信。李愛(ài)民真是個(gè)又聰明又勇敢的孩子，他裝作去割草的樣子，牽著小毛驢，提著小竹筐，就出發(fā)了。在路上他看見(jiàn)敵人，怕他們懷疑，還把稀驢糞抹在衣服上，一點(diǎn)也不嫌臟呢！后來(lái)敵人把他打倒在地，還用槍對(duì)著他的腦袋嚇唬他，他一點(diǎn)也不害怕，就是不把信交給敵人，敵人沒(méi)辦法，只好放了他。他趕緊從地上爬起來(lái)，把信送去，最后，八路軍終于把敵人消滅了！
我覺(jué)得李愛(ài)民真是個(gè)好孩子，他不怕死，不怕臟，還特別聰明，雖然媽媽說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有敵人了，但我們還是應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，努力想辦法解決，媽媽說(shuō)我們?cè)接赂遥щy就越少，越動(dòng)腦筋想辦法，就越變得聰明。
六年級(jí)的作文300字 篇8
涼涼夜色，淺淺歲月。這個(gè)世界卻是永遠(yuǎn)不變的。
你在遠(yuǎn)方眺望，直到耗盡所有暮光，繁華落地成霜。在水一方，人們卻是世事依舊。晨光，依然會(huì)在第二天清早撒入水流，而它們又是否會(huì)為昨晚的星辰思念成河？每日清晨，朝露依舊會(huì)停留在墻邊的花頭，它們是否也會(huì)在那轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那自難相忘？一生恍然如夢(mèng)的他們、她們、它們，是否又會(huì)在生死關(guān)頭上故作牽強(qiáng)地表現(xiàn)出不痛不癢？一切都是假象。一些人曾歲月悠悠去流浪、去成長(zhǎng)，卻到頭來(lái)還不是虛夢(mèng)一場(chǎng)？前世的你海心茫茫，是否也能舍下瀲滟的一身花色？
夜色墨黑，卻復(fù)幾回？一年復(fù)一年，花開(kāi)又花謝，片片芳菲入水流。或嬌艷，或腐爛，或干枯，卻又有何分別？握在手里的那片夜色也愈漸滾燙，落入凡塵，驅(qū)走最后一絲風(fēng)塵。還有誰(shuí)記得，那年那棵優(yōu)雅素凈的.桃樹(shù)今昔卻也已滿鬢白發(fā)�？捎姓l(shuí)會(huì)在傾聽(tīng)，早在幾天前有個(gè)女孩，對(duì)著這棵花樹(shù)許下純潔愿望？又有誰(shuí)會(huì)看到她手里拿著的那片花瓣上浮印出的薄涼身世？那就更不會(huì)有人記得，在一個(gè)寧?kù)o的中午，一個(gè)兩鬢全白的老婆婆在一棵花樹(shù)旁安詳?shù)亻]上了眼睛，在她攤開(kāi)的手掌里，一朵桃花滾入紅塵之中，驅(qū)走的卻是一個(gè)美麗的靈魂。
吾生愿牽塵。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的媽媽今年39歲了，但她保養(yǎng)得不錯(cuò)，皺紋少，皮膚白，紅嘴唇，還有18歲的心態(tài)，看著就像20歲出頭的漂亮姑娘，但她最大的特點(diǎn)卻是——嘮叨。
周末，我正在我的“歸宿”也就是被窩里做著吃貨的夢(mèng)時(shí)，突然，“喂！王美惠！你個(gè)大懶蟲(chóng)，睡這么晚，快起來(lái)洗你的襪子！”耳膜快要被震破，我只好懶懶地爬起來(lái)。
做完活后，我正要開(kāi)電視看看，放松一下，這時(shí)媽媽的嘮叨又來(lái)了：“看什么電視啊，你的'作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有！”哎呦喂，我的耳朵，老媽，您就不能溫柔點(diǎn)嗎？作業(yè)剛寫(xiě)到一半，我突然想起今天有漫畫(huà)更新，就躡手躡腳地走進(jìn)房間。本以為神不知鬼不覺(jué)，沒(méi)想到媽媽就在旁邊，她瞪著大眼滿臉怒氣，擺出女王的架勢(shì)，用手指高頻快速地邊指邊罵，一刻都不停歇。只要我說(shuō)一句，媽媽就頂我二十句。
媽媽的嘮叨雖煩，但也是對(duì)我的愛(ài)。冬天，如果我不添衣服，媽媽就會(huì)在那不停嘮叨，直到我穿上衣服。
最后，我非常想問(wèn)媽媽一句話：“媽媽，你是不是上天派來(lái)治我的‘嘮叨神’呢？”
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