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六年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水……”這是騰格爾的《天堂》�？墒�，對(duì)于現(xiàn)在，似乎很是諷刺。因?yàn)�，城市里就很難看見(jiàn)，只能在草原看見(jiàn)。大城市都在搞開(kāi)發(fā)建設(shè)。原有的生存環(huán)境都被破壞了。樹(shù)木雖然又不少，清澈的湖水也有不少，可誰(shuí)能保證樹(shù)木只會(huì)增加不會(huì)減少？誰(shuí)能保證湖水只會(huì)清澈，不會(huì)污濁？
如果有一天，世界失去了生機(jī)，那請(qǐng)問(wèn)，天堂在哪？
那時(shí)候，沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，只有人類和房屋，天空不時(shí)藍(lán)色，湖水不是清澈，它們都是污濁的。沒(méi)有小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，沒(méi)有小魚(yú)在湖里活蹦亂跳，沒(méi)有了。這是為什么？因?yàn)槲覀兛撤?shù)木，排放污水，虐殺生靈，才導(dǎo)致大自然沒(méi)有生機(jī)的悲劇��！地球上已經(jīng)沒(méi)有了任何資源，就是一個(gè)空殼，是因?yàn)槲覀兊?無(wú)限制索取，我們不懂得珍惜。
這一切都是假想，可如果還是照現(xiàn)在一樣的話，我們遲早“美夢(mèng)成真”。
六年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)偏僻的村莊里，住著一位年邁的老奶奶。她的兒女們都出去打工了只剩下老奶奶一個(gè)人在家，不過(guò)兒女偶爾會(huì)寄錢(qián)回來(lái)，所以生活得很拮據(jù)�？蓛号辉谏磉�，老人家年紀(jì)大了，手腳也不聽(tīng)使喚了，所以干什么事情都很吃力，不順心。周?chē)泥従右步?jīng)常來(lái)幫助她。這一年，隔壁搬來(lái)了一位漢族小姑娘。小姑娘是個(gè)熱心腸，知道了老奶奶的情況，每天都來(lái)老奶奶家，給她洗衣、做飯……`
這一天，老奶奶生病了，小姑娘不放心，又來(lái)老奶奶家了。先是曬被子，又是洗衣服，忙的不可開(kāi)交。這時(shí)，老奶奶拖著病得很重的身體，端來(lái)一杯水，對(duì)小姑娘說(shuō)：“孩子，累了吧？把這杯水喝了�！毙」媚镎f(shuō)：“奶奶，您可要好好休息，做這一點(diǎn)事沒(méi)有什么的！”接著，她又開(kāi)始為老奶奶做飯了。老奶奶在一旁看著小姑娘忙得汗流滿面，心里很過(guò)意不去。做完飯，小姑娘就要走了，老奶奶用自己粗糙的手拉起小姑娘的手，親切地把臉貼在小姑娘的'臉上，說(shuō)道：“你真像是我的親人！”說(shuō)完她們便緊緊地抱在一起，老奶奶眼里還閃著淚花。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，如果全世界人民都擁有愛(ài)心，那么哪怕和你素不相識(shí)的人，也會(huì)成為你的朋友，你的親人。
六年級(jí)作文300字 篇3
生存，這兩個(gè)看似普通的字眼，卻包含了無(wú)數(shù)深刻的哲理。遇到地震時(shí)被埋在廢墟下，家里沒(méi)關(guān)好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)嗎？
這是我從電視中看到的新聞：趙小銳是山東省的一名五年級(jí)學(xué)生，放暑假了，他和同學(xué)們參加了生物夏令營(yíng)。來(lái)到大森林，他看什么都感到新鮮，突然間，他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶，他想也沒(méi)想，拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)就朝蝴蝶追過(guò)去，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛�。但他看不到一個(gè)同學(xué)，也沒(méi)聽(tīng)到同學(xué)們的談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但是還是努力地回想老師對(duì)他所說(shuō)的'話：“在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜……”趙小銳定了定神，做了幾個(gè)深呼吸，給自己制定了一個(gè)方案，先觀察周?chē)牡匦蔚孛�，找到自己的腳印，最后順著小路找到同學(xué)，根據(jù)這一個(gè)方案，他找到了自己的腳印，然后又順著腳印找到了森林的小路，慢慢地，他聽(tīng)見(jiàn)了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音，他找到了老師和同學(xué)們，情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望，走出了大森林。
這樣的事例，還有很多，他們靠著智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念走出了逆境。
六年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)虎頭虎腦的弟弟，圓溜溜的小眼睛，透著狡猾之光。弟弟粉琢玉雕，粉嫩嫩的小臉蛋上看似天真無(wú)邪，其實(shí)狡猾無(wú)比，跟小狐貍一樣。
有一次，我在家里午睡。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)臉上有黏糊糊的東西，一照鏡子，竟然被蠟筆畫(huà)成了一只大花貓。天�。∥覛萘�！我心想，犯罪兇手只可能是弟弟，爸爸媽媽可不在家呢，冰清玉潔的.姐姐更不會(huì)做無(wú)聊的惡作劇。我跑去興師問(wèn)罪，弟弟正興致勃勃的玩著積木呢。臉上愉悅天真的笑容，令我不禁楞了一下。反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我提著弟弟，猶如提小雞一般。我問(wèn)弟弟我臉上的杰作是不是他干的，弟弟無(wú)辜委屈的盯著我。眼中淚茫茫的，仿佛下一刻就要淚流滿面。我心一軟便放下弟弟，心里想，不是弟弟做的，那是誰(shuí)呢？背對(duì)著弟弟的我，完全沒(méi)看到他眼中狡猾的笑。后來(lái)我才知道這事，恨不得掐死弟弟。因?yàn)樗慕茏�，害我整整一個(gè)星期上學(xué)被嘲笑。弟弟總是捉弄我，以此為樂(lè)。
這就是我的弟弟，他可狡猾了！我最討厭有弟弟了，本來(lái)我是家里的掌上明珠，有了弟弟后，我就當(dāng)了洗碗工。這么大的區(qū)別對(duì)待，我十分不甘。你也討厭弟弟嗎？那讓我一直暢聊一番吧。聊一聊如何整弟弟，怎樣重奪寵愛(ài)。我就不信我還斗不過(guò)一個(gè)小娃娃了！
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