(精品)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，我發(fā)明了一種多功能書桌，讓我給大家介紹一下吧。
我的書桌是對(duì)老式桌椅改良而成的，書桌的桌面是一個(gè)高科技液晶顯示屏電腦，這樣我們眼睛停留多長時(shí)間都不會(huì)得近視眼。電腦桌面上有版本的選擇，使用的`年級(jí)，科目都包括在內(nèi)，還有與學(xué)校有關(guān)的一系列高科技產(chǎn)品也會(huì)在屏幕上顯示出來。
桌子下面是一個(gè)指紋識(shí)別器，把手指放在上邊就能打開了，當(dāng)然，只有自己才能打開的，因?yàn)槭峭ㄟ^指紋識(shí)別的。如果學(xué)習(xí)累了，書桌也可以自動(dòng)識(shí)別你哪里不舒服然后自動(dòng)給你治好了，如果學(xué)習(xí)時(shí)不小心睡著了，也不用害怕，書桌會(huì)自動(dòng)識(shí)別，通過識(shí)別就會(huì)發(fā)出一種清神養(yǎng)氣的氣體把你喚醒，提醒你上課不可以睡覺。坐在后排的同學(xué)再也不用發(fā)愁看不清黑板上的字了，都可以通過桌面看到，老師提的問題也可以在桌面上作答，老師直接就知道回答的對(duì)不對(duì)。
下課了，通過電腦留作業(yè)，同學(xué)每個(gè)人都有一個(gè)和書桌聯(lián)網(wǎng)的電子表，可以在手表上面寫作業(yè)。
我希望未來的書桌可以早點(diǎn)面世。
三年級(jí)的作文 篇2
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這是一首大人小孩都耳熟能詳?shù)母�，主要是講王二小不顧自己的生命危險(xiǎn)，為了保護(hù)八路軍和鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
氣急敗壞的無路可逃的.日本鬼子不僅用槍打中了王二小，而且還用刺刀刺已經(jīng)躺在地上不能動(dòng)彈的王二小，王二小英勇的犧牲了�？催^了這部電影，我的心情久久不能平靜。我很佩服王二小的機(jī)智和勇敢，。為了把日本鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，為了麻痹日本鬼子，他顯得很害怕很不情愿帶路又不得不帶路，他先故意走得很慢很慢，以致偽軍和漢奸一會(huì)用腳踹他、一會(huì)用手推他、一會(huì)用槍推他……他又作出害怕的樣子，加快了腳步，越走越快，漢奸說：“沒聽見皇軍叫走慢點(diǎn)，你怎么走這么快？”王二小勇敢地說：“不是你叫我走快嗎？”當(dāng)王二小一邊向山上爬，一邊唱著歌給自己鼓氣的時(shí)候，我的心也“嘣嘣”直跳，我是多么希望他能脫離險(xiǎn)境；當(dāng)敵人的槍打中王二小的時(shí)候，我的心碎了；當(dāng)敵人用刺刀刺躺在地上沒有知覺的王二小時(shí)，你感到傷心和憤怒……當(dāng)日本鬼子被打得魂飛魄散時(shí)，我仍然不覺得解恨。
王二小犧牲了，我想：正時(shí)因?yàn)榭谷諘r(shí)期有無數(shù)個(gè)像劉胡蘭、王二小這樣的英雄，我們今天才能快快樂樂地在教室里讀書。
三年級(jí)的作文 篇3
記得那是去年暑假的一天，我和媽媽一起去參觀福州動(dòng)物園。
到動(dòng)物園的人可真不少，熙熙攘攘的，我們一到前廳就看見一只有趣的阿拉伯狒狒，他頭上長著一圈三角形的“頭發(fā)”，全身長著黑色的長毛。我們一進(jìn)來它就注視著我們，好像不怎么歡迎我們似的。最有趣的要數(shù)他的`屁股了，他的屁股那一塊是粉紅色的，像個(gè)成熟的桃子，大部分游人看見了都會(huì)忍不住哈哈大笑。
參觀完前廳我們又來到了孔雀園，我們看見了一只美麗的孔雀。為了吸引孔雀開屏，我們特地?fù)伍_了一把傘，他認(rèn)為我們要攻擊他，就張開他五顏六色的尾巴來嚇唬我們。哇，孔雀開屏了，他常常的綠色尾巴上布滿了藍(lán)色的“大眼睛”像一把五彩斑斕的扇子。雖然樣子怪可怕的，但哪絢麗的尾巴卻給人們留下了美好的印象。
接著我們又看了許多動(dòng)物，比如說豪豬、大猩猩……他們有可愛的，兇猛的，還有思維敏捷的，雖然形態(tài)各異，但都讓人十分喜愛。
不知不覺地天快黑了，我們戀戀不舍地離開了這座美麗的動(dòng)物園。
三年級(jí)的作文 篇4
我家住在市委大院里，這里是我們的樂園。春天，我們?cè)诨▍仓心阕肺亿s；夏天我們?cè)谡翗湎峦嬗螒�；秋天我們爬上橘子樹摘橘子吃；冬天我們拿著冰冰的雪，打雪仗玩。一年四季，讓我們回味無窮！
院子里有一大片橘子樹，春暖花開的時(shí)候，香味縈繞在院子的上空，只要聞到這股香味，你便會(huì)陶醉其中。最好玩的就是摘橘子了！每到秋天時(shí)，橘子成熟了，一個(gè)個(gè)的橘子就象燈籠一樣，掛滿了橘子樹，樹枝都?jí)簭澚�，�?dāng)我看到橘子時(shí)，總是垂涎三尺。
那一天的`下午，我組織了幾個(gè)和我一樣想吃橘子的小伙伴去樹上摘橘子。由于他們爬樹沒有我這么利索，于是我們分了工，我在樹上摘，然后扔下來，他們?cè)谙旅娼�，不一�?huì)兒，我們就摘了滿滿的兩袋橘子。我從樹上跳了下來，看著又紅又大的橘子，便禁不住誘惑吃了一個(gè)，酸酸的甜甜的、好吃極了！這美味的感覺讓我差一點(diǎn)跳起了芭蕾舞�；锇閭兛粗颐莱蛇@樣，也迫不急待的搶起來，不一會(huì)兒，兩袋橘子就被我們干光了，沒想到晚上我們的牙齒開始罷工了，連米飯都只能圇吞了呢！
市委大院——我們的樂園，它在我童年的記憶中留下了最難忘的印象。
三年級(jí)的作文 篇5
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。那一碧如洗的天空，使人神清氣爽；那一望無際的稻田，給人帶來豐收的喜悅；那一片火紅的楓樹林，燃起人們心中的火焰；那五彩飄香的果園，更加讓人神往。
星期六的一天早上，我和爸爸還有弟弟，在我們家后院摘柿子。柿子像小燈籠一樣掛在樹枝上，真漂亮！我像小猴子一樣快速地爬上了樹，開始摘了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)......，一直摘到第五個(gè)時(shí)，“哇！”這聲音驚天動(dòng)地，一只毛毛蟲從樹葉上跳了起來，把我嚇得直叫。這嚇得不光是我，還有我的爸爸和弟弟，我嚇得連忙從樹上跳了下來。我的媽呀！心跳加速，“嘭嘭嘭......”，“哈哈！你就是這么膽��？”爸爸疑惑地問�！昂�！老爸你說誰膽小呢，要不你去摘！”我撅著嘴一點(diǎn)也不服氣。“好，好，不要吵了，就讓我們的爸爸大人去摘吧！”弟弟高興地說。我說：“哈哈，老爸你趕快去摘吧！”“快點(diǎn)去吧！爸爸，你是大人，不怕蟲子的！”弟弟也跟著說。
摘了差不多2個(gè)小時(shí)，樹上的柿子全被我們摘完了，我和爸爸以及弟弟一起開開心心地回家了。
我愛秋天，它不僅給我們帶來快樂，而且還能夠讓我們收獲到果實(shí)。
秋天的快樂
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的'秋天。
公園里，大樹換上了新裝，楓樹葉火紅火紅的像春天的花朵，還像我們的小手掌。梧桐樹的葉子金燦燦的，好像被秋姑娘的顏料染了一樣。秋風(fēng)吹來了，大樹的葉子紛紛飄落，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，還像一個(gè)舞蹈家在跳著優(yōu)美的舞蹈，樹葉鋪滿了地面，就像給大地鋪上了軟綿綿的地毯，空氣當(dāng)中，彌漫著清香五顏六色的菊花在競相開放呢！你看，它們白的賽雪，紅的似火，黃的像金，真是美麗極了！
果園里，真是一派瓜果飄香，碩果累累的景象，火紅的石榴漲紅了臉，裂開嘴笑了，露出了晶瑩剔透的石榴籽，像一顆顆紅寶石。紅彤彤的蘋果就像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在綠油油的葉子中，黃澄澄的梨像掛在樹枝上的小燈籠，把枝頭都?jí)簭澚��？吹竭@些誘人的水果，聞著甜甜的果香，我忍不住口水都流下來了。
我喜愛這美麗的秋天，這豐收的季節(jié)。
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