三年級(jí)的作文(優(yōu)秀6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我的愿望小時(shí)候，故事總是伴我長(zhǎng)大，牛頓的故事、愛(ài)迪生的故事、愛(ài)因斯坦的故事？？他們都是世界各地偉大的科學(xué)家，他們?yōu)槿藗冎圃炱�、空調(diào)、飛機(jī)等，讓地球變成了另一個(gè)多姿多彩的世界。于是，我想，如果我能成為一個(gè)科學(xué)家，為人類制造一個(gè)環(huán)保的機(jī)器，一個(gè)能制止戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)器，一個(gè)能控制大自然的機(jī)器，一個(gè)？？，好多機(jī)器都可以幫助人們不再受到自然災(zāi)害的傷害，不再被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取生命，不再因?yàn)榄h(huán)境而讓環(huán)衛(wèi)工人疲憊不堪？？在睡夢(mèng)中，在使用偉大的科學(xué)家制造的機(jī)器時(shí)，我經(jīng)�；孟肽墚�(dāng)一個(gè)科學(xué)家，在整齊干凈的桌椅上做實(shí)驗(yàn)，在高大的實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)？？我的.心里一邊幻想著當(dāng)科學(xué)家，一邊拿著手里的玩具，好像它就是我還沒(méi)有當(dāng)科學(xué)家時(shí)制造的�？茖W(xué)家這一個(gè)夢(mèng)讓我期待了很久很久？？當(dāng)一個(gè)科學(xué)家的不是憑空而來(lái)的，它需要有毅力的人，它需要經(jīng)得起考驗(yàn)的人，它需要學(xué)習(xí)好的人。當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)已經(jīng)固定在我的心里，我要為完成這一個(gè)夢(mèng)想而勇敢的努力、奮斗，從現(xiàn)在起，從這一刻起，我要好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)偉大的女科學(xué)家！
三年級(jí)的作文 篇2
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！边@是毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。
手捧著書(shū)，一頁(yè)頁(yè)翻著，看得如醉如癡。在我的眼里，那是一種享受，也是一次發(fā)現(xiàn)新東西的體驗(yàn)。一本好書(shū)，擁有著豐富的知識(shí)和美好的情感。 我晚上常常去書(shū)店買書(shū)。一到書(shū)店里，我的眼睛就眼花繚亂，不知道哪本書(shū)是最好的。它們都舉起了雙手爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我里面的內(nèi)容最豐富!”聽(tīng)著嘰嘰喳喳地吵聲，我猶豫了一會(huì)兒，最后我終于決定要買《小故事大道理》。 到家的時(shí)候，我抱著那本書(shū)使勁地看，把它當(dāng)做我的寶貝，我天天晚上睡覺(jué)之前總是拿著那本書(shū)看。我們漸漸成了一對(duì)要好的朋友，一對(duì)形影不離的好朋友。
過(guò)了一段時(shí)間后，我的熱情慢慢地退了，漸漸地忘記了它。它也披上了自己的那層臟被子，睡在了書(shū)架的最頂層，它就這樣安安靜靜地睡著了，我們之間再也無(wú)聯(lián)系了。 有一天，老師給我們講了第一單元的課文。我才想到以前讀書(shū)時(shí)有一些忽略的東西。我回到家，又一次的.把《小故事大道理》找了出來(lái)，我又把它從頭到尾讀了一遍，也把以前忽略的東西補(bǔ)了上去。
這就是我的讀書(shū)故事。我們要把書(shū)當(dāng)做自己的朋友，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!有了書(shū)就等于有了一切。
三年級(jí)的作文 篇3
以前，我認(rèn)為爸爸是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，并且他的嚴(yán)厲不僅表現(xiàn)在臉上、行動(dòng)上，更在心里，所以我便覺(jué)得他一點(diǎn)也不愛(ài)我，我是一個(gè)可憐的小女孩。
前幾天，老師教了我【爸爸的話兒落了】這一課，使我改變了自己的看法，并從中體會(huì)到了有卻一直不知道的.父愛(ài)。
這篇課文講的是作者林海音在畢業(yè)典禮上的時(shí)候，看著襟上那一朵夾竹桃想起了爸爸，他想起了爸爸因?yàn)閼写捕�，后�?lái)又給她送衣服，怕她著涼；她想起了爸爸讓她去銀行寄錢的事.....這些事，她覺(jué)得爸爸很關(guān)心她，最后爸爸去世了，她才真正感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，讓爸爸不用擔(dān)心。
是啊，父愛(ài)就是這樣，他從來(lái)不會(huì)在表面上表現(xiàn)出來(lái)，他會(huì)用自己的嚴(yán)厲來(lái)間接表達(dá)，他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)將愛(ài)你的那顆心常在心里的最深處。
我的爸爸也是如此，小時(shí)候，我做錯(cuò)了事，他就會(huì)狠狠的打我；我吃冷飲，他會(huì)他冷飲打掉，然后在我的嘴上重重的打一下；我衣服穿少了，他任會(huì)打我，然后給我穿衣服.......我記得我曾恨過(guò)他，有時(shí)甚至懷疑，他是不是我親爸。
可，我今天才明白，他打我罵我都是因?yàn)樗麗?ài)我疼我舍不得我，我做錯(cuò)了事打我，那是因?yàn)樗胱屛叶米鋈说牡览�；我吃冷飲他打我，那是因�(yàn)槲覐男∥覆缓�，怕我吃了受不了；我衣服穿少了他打我，那也是因�(yàn)槲覐男◇w弱多病，受不得風(fēng)寒。
今天，我才知道，他是多麼的愛(ài)我。記得有一次，他打了我，我在窗外看著他，感覺(jué)他好象比我更加難過(guò)，我知道他舍不得打我，所以我努力讓他開(kāi)心。
每一次，我成績(jī)考好了，他便會(huì)立刻在我的頭上潑一盆涼水，我知道，他那是不想讓我驕傲自滿，還要懂得上進(jìn)，這是他對(duì)我最特殊的鼓勵(lì)。
是啊，有時(shí)候，父愛(ài)其實(shí)簡(jiǎn)單，一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，都時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)著父親對(duì)你那深深的愛(ài)。今天，我真想對(duì)父親說(shuō)一聲：“父親對(duì)不起，我愛(ài)你....”
三年級(jí)的作文 篇4
小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。這天，媽媽答應(yīng)給小明買一本書(shū)。
媽媽帶小明來(lái)到書(shū)店，讓小明自己去選一本書(shū)，有文學(xué)、化學(xué)、童話小說(shuō)、科技等。小明看了又看，來(lái)到了童話書(shū)架前。這時(shí)，小明好像聽(tīng)到一本書(shū)在說(shuō)話，說(shuō)；“發(fā)什么呆呀？選我！選我呀！我可是一本有魔法的書(shū)呀！”小明嚇了一跳，想：書(shū)怎么會(huì)說(shuō)話呀？這就奇怪了。然后，看到這本書(shū)上寫(xiě)了“魔法”兩個(gè)字。于是小明又開(kāi)始想：我要是有了本會(huì)魔法的書(shū)，那該有多好呀！我不會(huì)的題目就不怕了，這本魔法書(shū)會(huì)告訴我答案；媽媽不在家的時(shí)候，我肚子餓了，魔法書(shū)能夠?yàn)槲易兂鍪澄锪耍@真是太棒了！
小明正想著，突然媽媽問(wèn)：“小明，書(shū)選好了嗎？”小明這才回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那本會(huì)說(shuō)話的書(shū)不見(jiàn)了。小明感到很奇怪，就自言自語(yǔ)道：“咦，那本書(shū)呢？剛才還在這，難道是我看錯(cuò)了？這也不可能啊�！毙∶靼偎疾坏闷浣�，媽媽看到小明的模樣，笑著問(wèn)道：“想什么呢？這么專心�！毙∶魇裁匆矝](méi)說(shuō)，拿了一本童話書(shū)就回家了。
回到家后，小明想：哎！要是真有一本有魔法的.書(shū)就好了！
三年級(jí)的作文 篇5
暑假里，爸爸答應(yīng)我到奶奶家去度假。我高興極了，心想：農(nóng)村有許多小動(dòng)物，一定很好玩！
我一進(jìn)奶奶家，就看見(jiàn)院子里有個(gè)豬欄，里面養(yǎng)著幾頭肥頭大耳的豬。在它們胖乎乎的大腦袋上，垂著一對(duì)又厚又寬的耳朵，小小的.眼睛瞇成一條縫，下面翹著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,水桶般的身上披著一層白色的毛皮，用手一摸，非常舒服。它們整天都不停地?cái)[著一根上粗下細(xì)的尾巴，顯得又憨厚又可愛(ài)。
豬有點(diǎn)懶，除了在豬欄里閑轉(zhuǎn)，什么活都不干，就連餓了也不自己找東西吃，干等著別人來(lái)喂食。中午，奶奶把剩飯剩湯和飼料拌在一起，盛在桶里去喂豬，我也跟在后而看。奶奶好像故意把豬食東倒一點(diǎn)西倒一點(diǎn)，以引運(yùn)豬的食欲。豬用鼻子拱了拱食物，然后低下頭大口大口地吃起來(lái)，直到把食物一掃而空，才用用舌頭舔舔鼻子，回窩安心睡覺(jué)去了。它一睡就是幾個(gè)小時(shí)，幾乎不活動(dòng)。也許正因?yàn)樵诖�，它才這么肥吧！
雖然豬貪吃貪睡，但它全身是寶：皮能制鞋，肉可吃，脂肪可熬油，糞能做肥料，毛還能做刷子。豬真是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚呐笥眩?/p>
三年級(jí)的作文 篇6
現(xiàn)在很多安全事故都來(lái)源于一一交通，交通安全很重要，不管是誰(shuí)都要珍惜好生命，否則下一秒你就喪失了生命。
每天上下學(xué)高峰期，都會(huì)有交警專門在學(xué)校附近看守，為了保證小學(xué)生的安全，大部份開(kāi)車接送的家長(zhǎng)，現(xiàn)在都會(huì)自覺(jué)地把車開(kāi)到停車場(chǎng)。一小部份的家長(zhǎng)為了趕那幾分鐘的時(shí)間，只要看見(jiàn)有點(diǎn)空隙就鉆進(jìn)去，在一秒內(nèi)堵得像一條長(zhǎng)龍。如果沒(méi)有交警辛辛苦苦地看守，那就會(huì)亂得一團(tuán)糟。所以請(qǐng)接送小孩的家長(zhǎng)，為了學(xué)生的安全，盡量開(kāi)摩托車、騎單車或走路。
想必你們都看過(guò)新聞吧！這讓我想起一條悲傷的消息：有兩個(gè)看起來(lái)是4、5歲的孩子，在車來(lái)車往的馬路上奔跑，一個(gè)跑在前面，另一個(gè)跟在后面，結(jié)果一輛貨車疾駛而過(guò)，從后面孩子的身上壓過(guò)去了，孩子的臉上帶著痛苦的表情，仿佛再喊：“媽媽，媽……”不久，孩子被熱心的群眾送進(jìn)了人民醫(yī)院。用醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了一口氣，："唉一孩子的傷勢(shì)太嚴(yán)重了，救孩子的可能性非常小，只有5％。"孩子的母親聽(tīng)了，悲痛欲絕，一個(gè)幸福的家庭，就這樣被劊子手司機(jī)破壞了。而貨車司機(jī)卻逃之夭夭了。我們要從中吸取他的'教訓(xùn)，牢記過(guò)馬路不能看書(shū)、奔跑，一定要左右看。
馬路上常有交通事故，學(xué)校也不乏有安全事故。有一次集會(huì)，六年級(jí)的同學(xué)一哄而下，下樓時(shí)，不知道哪個(gè)班的同學(xué)猛的一撞，“��！”全體一聲慘叫，被撞到的同學(xué)往前一倒，前面的同學(xué)全部受傷，一塊紫一塊青，大家都去二樓的醫(yī)務(wù)室擦藥，幸虧沒(méi)大事。所以大家在公共場(chǎng)所上下樓梯一定不要擁擠，不要翻越扶手，上下樓梯靠右行。
只有遵守好交通法則，時(shí)刻牢記交通安全很重要，我們才會(huì)幸福成長(zhǎng)樂(lè)陶陶！
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文05-14
三年級(jí)的作文05-16
三年級(jí)作文05-16
三年級(jí)的作文05-18
三年級(jí)作文05-18
三年級(jí)作文05-19
三年級(jí)的作文05-19
三年級(jí)的作文05-19
三年級(jí)作文05-19
三年級(jí)作文05-19