三年級(jí)作文4篇[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)作文 篇1

　　么一凡9歲，是一個(gè)矮矮的女生，別看個(gè)子小，可是我們的英語(yǔ)課代表。

　　么一凡上英語(yǔ)課時(shí)，他每次考單詞都考滿(mǎn)分，老師常常夸她。英語(yǔ)老師還讓他當(dāng)了英語(yǔ)老師的小助手。每次收作業(yè)她把沒(méi)寫(xiě)完的和沒(méi)帶的.同學(xué)記在一張紙上交給英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師說(shuō)；“你真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的課代表，是老師的得力小助手”。

　　么一凡可真棒，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。

三年級(jí)作文 篇2

　　“叮零零……”上課鈴響了。這堂課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡：民警輔導(dǎo)員伯伯要給我們上一堂交通安全知識(shí)講座。

　　“刷”，教室里的燈全部熄滅了，屏幕上方出現(xiàn)了一行字：交通安全伴我成長(zhǎng)。接著，引入眼簾的是一只兇惡的老虎，它張開(kāi)那足以把小鹿毫不費(fèi)力地就撕成碎片的血盤(pán)大口，正大聲地咆哮著。屏幕上也隨之出現(xiàn)了“車(chē)禍如猛虎”這幾個(gè)字。接下來(lái)，伯伯給我們看了幾段的.視頻。只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生命就在這一瞬間永遠(yuǎn)得在世上消失了�？粗�看著，我的呼吸也變得急促，手腳也開(kāi)始發(fā)麻，整個(gè)人都徹底僵住了。其中，有一個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生在放學(xué)回家的路上闖了紅燈，因而被一輛迎面飛奔而來(lái)的大卡車(chē)撞倒后不省人事，就再也沒(méi)有醒來(lái)。這起車(chē)禍警告我們：紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈！

　　車(chē)禍?zhǔn)乖S多原本健康的人變成殘廢；車(chē)禍?zhǔn)篃o(wú)數(shù)的老人不能安度晚年……不知不覺(jué)中，講座結(jié)束了，可我的心依舊沒(méi)有平靜下了來(lái)。剛才的一幕幕時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前，他們使我進(jìn)入了深思。

　　是啊，正因?yàn)檫@一起起，有多少家庭支離破碎；多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人；多少兒童痛失慈父慈母……不，這不是自然災(zāi)難，這種災(zāi)難是可以制止的！只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，人人都遵守交通規(guī)則。那么，在未來(lái)的生活中，一定會(huì)離我們遠(yuǎn)去！

　　這真是一趟有意義的講座，它讓我們認(rèn)識(shí)了交通安全的重要性。這次講座令我永生難忘！

三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我們杭師附小的全體三年級(jí)免試生一起參加了一個(gè)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們穿著印有“杭師附小”字樣的淺藍(lán)色服裝，帶上筆記本，坐車(chē)前往天子嶺垃圾填埋場(chǎng)。這次我們主要參觀垃圾的分類(lèi)和處理，及參觀由垃圾制作的藝術(shù)作品。

　　一路上，我們各自討論著垃圾相關(guān)的主題，想象著垃圾填埋場(chǎng)的場(chǎng)景，有人拿筆“刷刷”地記錄著什么；有人商討著垃圾的處理方式；還有人想為垃圾填埋出謀劃策……

　　到了天子嶺垃圾填埋場(chǎng)，一股濃重的氣味沖向我們，大家不約而同地捂上了鼻子，還有人戴上了自備的口罩，太臭啦！真佩服在這里工作的叔叔阿姨們。講解員領(lǐng)著我們進(jìn)到了展廳里，先簡(jiǎn)單地說(shuō)明了一下垃圾運(yùn)行的過(guò)程。先從我們的垃圾袋倒入垃圾桶，再轉(zhuǎn)入垃圾車(chē)運(yùn)輸至垃圾場(chǎng)，分成人工和機(jī)器分撿，其中部分垃圾經(jīng)焚燒埋入地下，要很多年才能降解。接下來(lái)我們來(lái)到三樓參觀由垃圾組成的藝術(shù)品，其中，變形金剛“回天大力神”最引人注目，它是一個(gè)高8米，重10噸的巨人，其中一只腳展現(xiàn)出推土機(jī)狀，另一只腳則是垃圾車(chē)狀，被稱(chēng)為“垃圾分類(lèi)使者”；還有一個(gè)叫做“瓶子琴”，葫蘆一樣的圓狀物里塞滿(mǎn)了廢棄的瓶子，遠(yuǎn)看就像一個(gè)巨大的小提琴，難怪老師說(shuō)垃圾是被放錯(cuò)地方的寶貝。最后講解員把我們帶到二樓，分別讓我們提一下輪胎里的重物，上面標(biāo)著幾天幾人的'垃圾，從輕的開(kāi)始，我嘗試一只手舉起五天的重量，我成功啦，接下來(lái)是十天的重量，我漸漸覺(jué)得有些吃力了，20天、40天……等到60天的時(shí)候我一個(gè)人已經(jīng)無(wú)法提動(dòng)它了，我們?nèi)�五成群用盡全力才把它提起，我們一個(gè)個(gè)都驚嘆不已，小小垃圾堆積在一起的力量是多么的強(qiáng)大，我勸大家千萬(wàn)不要或少制造垃圾，要不然垃圾會(huì)把我們壓扁啦！

　　這次參觀垃圾處理之旅結(jié)束了，我從中學(xué)習(xí)和感悟到了不少關(guān)于垃圾的知識(shí)和意識(shí)。日常生活中關(guān)于垃圾相關(guān)問(wèn)題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，希望每一個(gè)人都能從我做起，從垃圾分類(lèi)做起。

三年級(jí)作文 篇4

　　生活需要微笑，有了微笑，河流才那么清澈歡快；有了微笑，天空才那么湛藍(lán)碧凈；有了微笑，孩子們才那么純真無(wú)瑕；有了微笑，我們的臉上才會(huì)如沐春風(fēng)！

　　微笑是一種心靈上的放松，微笑是一種心態(tài)上的淡泊，微笑是一種心智上的成熟，笑看人生中的風(fēng)起云涌，笑看人生中的暗流涌動(dòng)。

　　每晚，樓下的小區(qū)都有人跳舞。她約莫四十開(kāi)外，中等身材，胸前老掛著一個(gè)挎包。交誼舞本來(lái)是雙雙起舞，而她總是形只影單。每當(dāng)音樂(lè)響起，她會(huì)第一個(gè)沖到中央，盡情跳起來(lái)，不管什么舞曲，她總是跳幾下轉(zhuǎn)一圈。她全然不顧別人的冷眼，一臉燦爛的笑容，舞著自己的步，快樂(lè)著自己的快樂(lè)。我常被她那種充滿(mǎn)自信的快樂(lè)情緒所感染。后來(lái)，我打聽(tīng)到這是一位不幸的女人，丈夫病逝，自己又沒(méi)有正式的工作，靠低保和做零工維持她還有上高中的孩子的生活�？伤龥](méi)有被多舛的命運(yùn)所擊垮，看不出她有半點(diǎn)憂(yōu)傷，仍是那樣的笑著面對(duì)生活。

　　一個(gè)人可以接受失敗，可以承受不幸，可以遭受挫折，但不能失去微笑。不要讓生活的壓力淡漠了你的微笑，不要讓權(quán)力、金錢(qián)冷漠了你的微笑，不要讓心靈蒙塵。生活是公正的，你對(duì)生活付之微笑，生活也會(huì)把精美的微笑慷慨的饋贈(zèng)于你。

　　不要以為嚴(yán)師才出高徒。把你的微笑隱藏在冰冷的眼鏡后面，動(dòng)輒板著一副冰冷的面孔訓(xùn)斥學(xué)生。而且這種訓(xùn)斥的口吻逐漸成了你的習(xí)慣，延伸到你的生活中，讓這種行為已逐漸積累成你的習(xí)慣，讓你的心靈備受疲累。

　　當(dāng)下屬因失誤做錯(cuò)了事情，心里忐忑不安時(shí)，最害怕的就是上司的一頓訓(xùn)斥和失去信任，如果上司能給下屬一絲激勵(lì)的微笑，肯定他的成績(jī)，定會(huì)讓他感激涕零，并甘愿為之赴湯蹈火！誰(shuí)愿意成天在烏云密布的.環(huán)境中工作，又有誰(shuí)不想生活在陽(yáng)光燦爛的日子里呢？

　　微笑是幸福的，也就是幸福著你的人生。不要吝嗇你的微笑，微笑是生活中最旖旎的風(fēng)景，是人際關(guān)系中最美妙的法寶。恰到好處的給別人以微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它起到的作用是事半功倍的，它會(huì)給你帶來(lái)更多的快樂(lè)和收獲！

　　與微笑同行。逆境時(shí)，微笑著告誡自己，“自古英雄多磨難”；失去時(shí)，微笑著告訴自己，“塞翁失馬，焉知非福”；失敗時(shí)，微笑著告知自己，“失敗是成功之母”；做錯(cuò)事時(shí)，微笑著勸慰自己，“吃一塹，長(zhǎng)一智”；失意時(shí)，微笑著勉勵(lì)自己，“天生我材必有用”！

　　微笑需要真誠(chéng)。只有真誠(chéng)的微笑才能打動(dòng)人的心靈，才能感動(dòng)自己、感動(dòng)他人！幸福著你的微笑，讓微笑成為永恒，讓微笑伴你我一路前行！

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