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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-05-03 10:05:40 一年級(jí) 我要投稿

      一年級(jí)作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      一年級(jí)作文

      一年級(jí)作文 篇1

        今天,我生病了,爸爸媽媽急急忙忙地把我往醫(yī)院里送,媽媽拿著傘,爸爸背著我,到了醫(yī)院,我已經(jīng)睡著了。等我醒來(lái)爸爸媽媽就睡在我的旁邊,我心想:我一定考一個(gè)好成績(jī),不讓爸爸媽媽失望。我愛我家,我愛爸爸媽媽,小朋友們我們不能忘恩負(fù)義,不疼讓爸爸媽媽失望,我們要考出一個(gè)好成績(jī)。

      一年級(jí)作文 篇2

        許多時(shí)候,一句話可以毀滅了一個(gè)人的.心,也可以讓別人感到自信、快樂(lè)!

        有一次,我去世紀(jì)廣場(chǎng)去騎自行車,我一次次地摔倒了,媽媽卻一次次地說(shuō):“加油,孩子,堅(jiān)持就是勝利!”后來(lái)我不放棄,堅(jiān)持下去,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我知道一個(gè)人的一句話可以給我們很多很多的鼓勵(lì)。

      一年級(jí)作文 篇3

        今天,我的美術(shù)課外班是做手工大白鵝。老師要求我們?nèi)艘唤M,一起共同完成作品。

        我們先一起在布上起形,我畫身體,其他小朋友畫翅膀。畫完了,我把它們都剪下來(lái)了,然后我們一起做起來(lái)。女生負(fù)責(zé)縫,男生來(lái)填棉花。經(jīng)過(guò)我們的共同努力,大白鵝終于完成了!

        看著我們的作品,我們?nèi)齻(gè)不由地笑了,團(tuán)結(jié)的.力量真大啊!

      一年級(jí)作文 篇4

        有一天,小剛發(fā)現(xiàn)自己種的菜地里有一條小蟲子。

        “這可怎么辦呢?”小剛摸摸腦袋。

        忽然,小剛想到了一個(gè)好辦法。于是,小剛回家把家里的公雞放了抱到菜旁邊去說(shuō)道:“快去把那棵菜上面的蟲子吃掉!

        雞想:“我現(xiàn)在正餓著呢,就把菜葉也給吃掉吧!”結(jié)果,雞一啄就把蟲吃掉了,而且很快就把半棵菜給吃了。小剛嚇了一跳,這下他再也不敢那雞捉菜上的`蟲了。

      一年級(jí)作文 篇5

        這天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐。小熊來(lái)到樹林邊放風(fēng)箏。它的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),小熊心里可高興了!

        突然,一陣狂風(fēng)刮來(lái),風(fēng)箏搖晃起來(lái),最后被刮到了一棵大樹上。小熊怎么拉也拉不下來(lái),它左思右想,可就是想不出辦法,小熊急得都快哭了。這時(shí),長(zhǎng)頸鹿正好經(jīng)過(guò),它關(guān)心地問(wèn)小熊:“小熊,你怎么了?”小熊回答說(shuō):“我的`風(fēng)箏被風(fēng)刮到了樹上,我怎么拉也拉不下來(lái)!遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō):“你別急,讓我來(lái)幫助你”。說(shuō)完,它伸長(zhǎng)脖子,踮起腳尖,用嘴把風(fēng)箏銜了下來(lái),交給小熊。

        小熊望著失而復(fù)得的風(fēng)箏,又開心得笑了,它連連向長(zhǎng)頸鹿道謝。

      一年級(jí)作文 篇6

        今天早晨,我一起床感覺(jué)外面一片空白,一下床哇的一聲!高興的說(shuō):今天是西安下的最大的一次雪,我馬上穿好衣服帶上手套去堆雪人,一看已經(jīng)有人堆了兩個(gè)雪人了。

        我在那兩個(gè)雪人的旁邊也堆了一個(gè)雪人,加上總共有三個(gè)雪人好像在排排坐,很好玩,這是西安下的`最大的一次雪。

      一年級(jí)作文 篇7

        有的同學(xué)一直都認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一件枯燥無(wú)味的事兒,那我就告訴你們吧,其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是你們想象中的那樣平淡無(wú)趣兒,語(yǔ)文的知識(shí)在生活中無(wú)所無(wú)在,處處皆有。

        因?yàn)檎Z(yǔ)文是最重要的`交際工具,是人類文化的重要組成部分。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的路徑也很多,列如:在生活當(dāng)中、在語(yǔ)文課上等等,都可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

        學(xué)好語(yǔ)文的方法是學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),不妨你試一試。一,經(jīng)常查閱工具書。二,注重背誦與積累。我們都知道,在考試的積累與應(yīng)用一題中,會(huì)考到詩(shī)詞背誦,這種題是可以憑借我們的努力去得分的。只要背過(guò)了,得分就不在話下。相反,如果在考試中,連課本上的知識(shí)都答不對(duì),那么我們還靠什么去考好呢?該熟讀的一定要爛熟于心。三,養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。四,勤讀課外書。五,善于整理讀書筆記。六,堅(jiān)持寫日記練隨筆。七,主動(dòng)向人求教探討。八,專心致志聽課。

        語(yǔ)文就像白米飯,吃第一口的時(shí)候,淡淡的,沒(méi)什么味道,但卻會(huì)越嚼越有味。這味道甜甜的,這種甜是純純的。

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