小學(xué)三年級(jí)的作文精華（8篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我放學(xué)時(shí)，媽媽開(kāi)著車(chē)來(lái)接我了，我一上車(chē)，就把手往前面一伸，我忽然摸到了一個(gè)肥嘟嘟的，又大又軟的東西，于是我一把就把這個(gè)“東西”抓起來(lái)，拿到面前一看，原來(lái)是一個(gè)小豬佩奇娃娃呀！
它的頭軟軟的，上面有一對(duì)小小的耳朵，耳朵是彎下來(lái)的，一直垂在頭頂上，臉的`上面有一雙烏黑的眼睛，好像是在東張西望，正在看外面的食品店，看！那嘴巴張得大大的，像在流口水一樣�？吹绞称返�，我也有點(diǎn)餓了，它那身體肥肥的，都已經(jīng)變成了一個(gè)弧線了，我心想都已經(jīng)那么胖了，還能吃得下嗎？身上穿了一條火紅的連衣裙，兩只手一只向外伸開(kāi)，另一只手抱著一個(gè)它的心愛(ài)的好伙伴，兩條腿上穿著一雙黑色的小鞋子。
它現(xiàn)在也成了我形影不離的好朋友了，每晚我抱著它就不會(huì)感到孤單了，它還能幫助我不會(huì)做惡夢(mèng)，只會(huì)做美夢(mèng)呢！
我很喜愛(ài)它，別看它胖，但是我每次把它放穩(wěn)時(shí)它又倒下了像是已經(jīng)呼呼大睡了一樣，看起來(lái)既可愛(ài)又能勾起我的睡意，真是我的好伙伴。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我最喜歡的一張照片是我在搭個(gè)人多米諾骨牌時(shí)拍的。
那是一個(gè)晴朗的日子，在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里我參加了個(gè)人多米諾骨牌搭高賽。我想：是搭“井字形”的呢，還是搭“三角形”的呢，或是搭“正方形”的.呢？最后，我還是選了“井字形”，因?yàn)樗炔毁M(fèi)時(shí)，又比較牢固。
我拿起兩塊多米諾骨牌，先把它們平行放在桌面上，再拿起兩塊把它們豎著平行放著，這樣一個(gè)“井字形”的多米諾就算搭好了。我一層一層地往上搭。
當(dāng)搭了十層左右的時(shí)候，我往旁邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)我搭得最高。正當(dāng)我還在得意的時(shí)候，我的樓突然倒了。我想：這一下我拿不到名次了，但是又一想：不只我一個(gè)人的樓倒了，說(shuō)不定我還有希望。于是，我雙手并用拿起兩塊多米諾骨牌，交錯(cuò)地把它們放上去，只見(jiàn)樓像一個(gè)小小的芽，長(zhǎng)成了一棵參天的大樹(shù)。
最后，結(jié)果出來(lái)了，我用多米諾搭出了一個(gè)高35厘米的樓，拿到了第二名。
通過(guò)這件事我知道了，做事情不能半途而廢，而是要堅(jiān)持到底。
每當(dāng)看到這一張照片時(shí)，我就會(huì)想到這一次比賽，就會(huì)讓我更加堅(jiān)定地做事情，這就是我最喜歡這一張照片的原因。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
未來(lái)的汽車(chē)是有三層，一輛汽車(chē)猶如一棟房子，而且它的設(shè)備非常先進(jìn)。
我們先看一下車(chē)子的外面，找遍了整居委會(huì)車(chē)子都沒(méi)有排氣孔，因?yàn)檫@臺(tái)車(chē)子非常節(jié)能，動(dòng)力來(lái)源是空氣，只有空氣，車(chē)子就可以動(dòng)。
車(chē)頂上有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，上面種滿了植物，還放著各種設(shè)備，如望遠(yuǎn)鏡、風(fēng)向標(biāo)、雷達(dá)、太陽(yáng)能板、雨水采集器、風(fēng)力發(fā)電機(jī)、攝像頭、躺椅、咖啡桌、排水溝……
這輛車(chē)有紅外線系統(tǒng)，而且是自動(dòng)走的，主人只輸入目的地，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)過(guò)去。
一樓有會(huì)客室、餐廳、電腦房、書(shū)房和衛(wèi)生間。會(huì)客室里是空蕩的，因?yàn)槟蕱|西都在地下雜物室，需要什么，就可以叫機(jī)器人保姆拿出來(lái)就行了。餐廳里的桌子是藍(lán)色的，廚房里的飯菜會(huì)從一個(gè)傳送帶直接從桌底“冒”出來(lái)。電腦室和普通的電腦室差不多，只是電腦不一樣，這臺(tái)電腦的能源是水。書(shū)房是空蕩蕩的，只有幾張桌子，只要在電腦上查書(shū)，點(diǎn)下去就會(huì)從旁邊出來(lái)。衛(wèi)生間的水是雨水采集器凈化的水，這些水會(huì)重復(fù)利用幾百次，直到非常臟了才會(huì)變成燃料。
地下定是游戲室，那里有許多種游戲用品。
二樓有廚房、兩間臥室、實(shí)驗(yàn)室，還有另一間洗手間。廚房里的食物都是在實(shí)驗(yàn)室合成的人造食物，做飯是機(jī)器人做的.。臥室里有兩張大床，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，還可以自動(dòng)給主人換衣服。實(shí)驗(yàn)室里有各種先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)道具，還有一個(gè)發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)是陽(yáng)臺(tái)上風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能板的下步，得來(lái)的能量將在這里轉(zhuǎn)化成電，再通向各個(gè)房間。
三樓有微型動(dòng)物園和植物園，在這里有新鮮的空氣，也有小動(dòng)物。這里的動(dòng)物有：小貓、小狗、小烏龜、小松鼠，還有許多小昆蟲(chóng)。這里也有植物和蔬菜。還有健身用具，主人沒(méi)事干就可以來(lái)這里。這里的小東西都是由機(jī)器人照顧的哦！
這輛車(chē)只要有人想打它主意，這輛車(chē)就會(huì)“嘀嘟嘀嘟”地響，并迅速叫醒主人和打電話給當(dāng)?shù)氐木臁?/p>
這輛車(chē)先進(jìn)吧！不過(guò)我想，你會(huì)有更好的主意的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
在大森林里，住著三個(gè)形影不離的好朋友，有懶惰的小豬，勤勞的小牛和小猴。
快過(guò)年了，山羊爺爺給他們送來(lái)了一份禮物，三袋麥子，小豬看到金燦燦的'麥子，興致勃勃的背起麥子，心想，：夢(mèng)寐以求的麥子終于到手了。小豬高興得合不攏嘴，小牛和小猴想：這可是山羊爺爺，用一年的功夫，辛辛苦苦種下的糧食，我們不能不勞而獲，怎樣做才好呢？小牛搔了搔頭，小猴也用心在想，小猴看了看小牛說(shuō)，山羊爺爺您的心意我們領(lǐng)了，但我們不能收，您給我們些種子吧，再教一下我們播種的方法，讓我們也體會(huì)體會(huì)您的辛苦。他們沒(méi)有要麥子，興高采烈的背著種子，哼著小曲兒走了。
到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了床，翻地、施肥、播種子，干的熱火朝天，但他們卻眉開(kāi)眼笑。他們每天早出晚歸，給麥子澆水施肥，持之以恒的勞動(dòng)獲得了大豐收。一天，三個(gè)小伙伴又來(lái)找山羊爺爺，小牛和小猴拿著五袋麥子來(lái)給山羊爺爺，而小豬卻又來(lái)問(wèn)山羊爺爺要麥子吃，這時(shí)山羊爺爺表?yè)P(yáng)了小牛和小猴，批評(píng)了小豬。
小豬慚愧的低下了頭，他不應(yīng)該不勞而獲，而應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，也應(yīng)該懂得感恩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我叫劉孔怡，今年10歲。臉總是那么小，我的眼睛一個(gè)是單眼皮、一個(gè)是雙眼皮，耳朵很大，有的人說(shuō)：我的耳朵本來(lái)就很大、要么就是豬耳朵，不怎么好看，但是心地善良還是可以的！
雖然我不怎好看。但是學(xué)習(xí)每次在前十名，前十名又怎么樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)，每次都是99分，還有100分。我的語(yǔ)文成績(jī)每次都不低于90分，就是我的閱讀能力不怎么樣，還是我們班的副班長(zhǎng)劉柯欣教我的'，她教的很詳細(xì)。我的英語(yǔ)成績(jī)可好了，還是我教副班長(zhǎng)劉柯欣，應(yīng)為他每次都得92分，我呢？每次不低于95分，所以我才教她。我跟劉柯欣還是姐妹呢！雖然不是親姐妹，但是，我們還是跟親姐妹一樣對(duì)待自己，她每次拿的吃的，都跟我分享。我一樣，跟她分享。
這就是我！我是不是很可愛(ài)呀？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
秋天像一把鑰匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的大門(mén)給打開(kāi)了。
田野里，稻海翻起了金色的波浪；紅紅的高梁舉起燃燒的火把；胖呼呼的南瓜像一個(gè)個(gè)大大的抱枕；大豆也黃了，剝開(kāi)豆莢，幾顆金黃的大豆閃閃發(fā)光，好像幾個(gè)小寶寶，正安靜地睡在溫床上，等待著農(nóng)民伯伯把它們抱回家呢！
果園里，梨樹(shù)掛上了黃黃的小燈籠；蘋(píng)果露出紅紅的臉頰； 黃澄澄的橘子，又圓又大；石榴咧著嘴笑，露出了晶瑩的牙齒籽；亮晶晶的葡萄，好似一串閃閃發(fā)光的珍珠，又仿佛一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙�？吹萌酥绷骺谒�
樹(shù)林里，黃黃的銀杏樹(shù)葉，像一把把黃色的小扇子在隨風(fēng)搖擺；紅紅的.楓葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞；松柏的葉子是一年四季常青的，尖尖的葉子像一根根綠色的針聚在一起；狗尾巴草也變黃了，隨風(fēng)搖來(lái)?yè)u去，像極了小狗在搖尾巴。
花園里，金黃色的菊花，像一個(gè)個(gè)梳著卷發(fā)的小姑娘，對(duì)著我們歡迎點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦�！� 密密麻麻的桂花，有金黃的、雪白的……美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在枝頭盡興地玩耍。向日葵花也盛開(kāi)了，金色的大圓盤(pán)漂亮極了。
我愛(ài)這美麗的秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
秋天是個(gè)秋高氣爽、美景如畫(huà)的季節(jié)。秋風(fēng)輕拂大地，給我們帶來(lái)了絲絲的涼爽與歡樂(lè)。
郊外層林盡染，蔚藍(lán)的天空上掛著朵朵潔白的云彩，金色的太陽(yáng)溫暖地照耀在我們身上。果園里，果樹(shù)上的果實(shí)都成熟了，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果紅彤彤的，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的紅燈籠掛在樹(shù)枝上。梨樹(shù)上結(jié)滿了黃澄澄的梨子，真像是掛滿了金黃色的珠寶，漂亮極了。樹(shù)上的葉子有的變成了黃色，有的變成了紅色，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它們會(huì)隨著風(fēng)在空中翩翩起舞，慢慢地飄落下來(lái)�；▓@里有各種各樣的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，尤其是五彩繽紛的菊花最引人注目，有紫紅的、淡黃的、粉紅的、還有雪白的……微風(fēng)輕輕掠過(guò)，美麗的菊花露出甜美的笑臉，向我們頻頻點(diǎn)頭。河對(duì)岸，是一望無(wú)際、金燦燦的田野，到處是一片豐收的'景象。
我喜歡秋天的果實(shí)，我喜歡秋天的落葉，我喜歡秋天的花朵，我喜歡秋天的田野……因?yàn)榍锾焓且环利惖膱D畫(huà)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
早晨，我和媽媽一起到文化公園里，剛一進(jìn)去，我就聞到了芬芳清香。這時(shí)，我聽(tīng)到了公園里有各種各樣的聲音，有人說(shuō)話的聲音，有風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音“嘩啦啦”，有人跑的.聲音“嗒嗒嗒”有風(fēng)發(fā)出的聲音“呼呼呼”，有小鳥(niǎo)唱歌的聲音“嘰嘰喳喳”。這些聲音有大有小，有遠(yuǎn)有近，既獨(dú)特，又美妙的交響曲，使我仿佛置身于一個(gè)美好境界里，沉醉在這美好的幻想之中。
這時(shí)，天空忽然下起了大雨把這首交響曲的聲音掩蓋住了，而換成了一種“沙沙沙”的聲音，仿佛是一首美妙的交響曲停了，又演奏出另一種動(dòng)聽(tīng)的交響曲。我和媽媽找了一個(gè)地方避雨，我站在避雨處，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著一首新的曲子，又繼續(xù)慢慢地沉浸在這幻想之中。一會(huì)兒后，雨越下越大了，雨聲也變大了，就好像一首曲子的音量增大一樣。這時(shí)，天空中出現(xiàn)了雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”，我想它一定是來(lái)伴奏的。又過(guò)了好一會(huì)兒，雨終于停了，就像一首曲子演奏完畢了。公園里又恢復(fù)了平靜，不一會(huì)兒，剛才第一首的交響曲又再次響起來(lái)了，仿佛這首交響曲永遠(yuǎn)也不會(huì)停了。
啊，公園里的聲音多么獨(dú)特奇妙�。�
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