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      三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2024-06-02 09:54:00 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)的作文必備(8篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)的作文必備(8篇)

      三年級(jí)的作文 篇1

        我有一個(gè)哥哥,他個(gè)頭偏矮,擅長(zhǎng)打球,是個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍的人。踢足球、打籃球、打乒乓球……等等這些運(yùn)動(dòng)他都很擅長(zhǎng)。踢足球時(shí),他眼睛直盯著足球,拼命得去搶球,還不疏于防守。他打籃球時(shí),從來(lái)沒(méi)被別人搶走球。因?yàn),他帶球?jiàn)人就閃,跑得又快,誰(shuí)還有機(jī)會(huì)從他手中搶到球呢?他打乒乓球更是棒!`從來(lái)沒(méi)失手過(guò)。哥哥什么球都會(huì)打。真的很有運(yùn)動(dòng)天賦。

        哥哥不但會(huì)打球,還很熱心呢!有一次,他和我在奶奶家的院子里練習(xí)打籃球,哥哥教我。首先,哥哥和我練習(xí)遠(yuǎn)距離相互傳球,一開(kāi)始我很害怕球砸傷我的腦袋,不敢接球,這時(shí),哥哥用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣告訴我別害怕,你不接到籃球,籃球就會(huì)砸到你的腦袋。在哥哥的鼓舞下,我終于學(xué)會(huì)了打籃球。真要好好感謝他。

        我和哥哥練習(xí)羽毛球時(shí),他首先教我怎樣握拍子,再教我怎么發(fā)球,然后和我練習(xí)打球,雖然哥哥常常讓我,可我打得還是沒(méi)他好。在漫長(zhǎng)的.努力下,我終于可以和哥哥打一二次平手了。

        我現(xiàn)在要努力鍛煉身體,爭(zhēng)取有一天能超過(guò)哥哥。

      三年級(jí)的作文 篇2

        我們班的尚老師,身上幾乎沒(méi)有什么太大的特征,但有一個(gè)特點(diǎn)————身材矮小,身高一米五至一米五五之間,在密密麻麻的人群中,很難發(fā)現(xiàn)她,當(dāng)我親眼看到那件事時(shí)覺(jué)得她并不是個(gè)矮子。

        在那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,剛下完課,玩兒的玩,叫的.叫,跑的跑。操場(chǎng)上一切都顯得生機(jī)勃勃,一派和諧的景象,不過(guò),操場(chǎng)上,雜夾著幾塊紙屑,所有人都若無(wú)其事的走著,甚至還故意上去踩一腳。整個(gè)操場(chǎng),好像一張白紙,上面有幾塊零零散散的污點(diǎn)。這時(shí)尚老師從教學(xué)樓出來(lái),步履匆匆,好像要出去辦點(diǎn)兒什么事兒。走著走著,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)身上有幾塊紙屑,于是立刻走上前去,彎下腰,伸出手,撿起垃圾,正直走向垃圾桶去,沒(méi)有一絲抱怨的表情,反而透露出一種淡淡的笑容,當(dāng)時(shí)我本想上去幫著撿,可已經(jīng)晚了一步。陽(yáng)光下,尚老師的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

        后來(lái),我常常發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在教室里,走廊上,梯步間都能發(fā)現(xiàn)她送垃圾“回家”的身影,也許有人會(huì)認(rèn)為不就是撿個(gè)垃圾嘛,啥大不了的,但我想對(duì)他說(shuō)你當(dāng)然能做可你是否這樣堅(jiān)持過(guò)嗎?。∥叶嘞敫蠋熣f(shuō):“老師呀,老師你小小的身材里蘊(yùn)含著巨大的力量!”

      三年級(jí)的作文 篇3

        每座城市的發(fā)展,都離不開(kāi)他們辛勤勞動(dòng)的背影。無(wú)論狂風(fēng)暴雨,冰天雪地他們都不怕臟,不怕累,默默無(wú)聞地用自己的雙手給大家創(chuàng)造著整潔優(yōu)美的環(huán)境。有時(shí),他們的安全都會(huì)都無(wú)法保證。因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè),遭受別人的白眼是家常便飯。他們是受人敬佩的環(huán)衛(wèi)工人!

        濟(jì)南市的創(chuàng)城行動(dòng)又開(kāi)始了。每次出門(mén)的時(shí)候,我總會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工在路邊打掃衛(wèi)生。由于機(jī)床二廠路在修路,每天都有大量的塵土滿天飛,為了減少灰塵飛揚(yáng),修路工人就灑水。夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球,炙烤著大地,我即使不活動(dòng),也能出一身的汗。環(huán)衛(wèi)工們頂著火辣辣的烈日,沒(méi)有防曬霜,沒(méi)有遮陽(yáng)的工具。他們都穿著桔黃色的長(zhǎng)褲褂,在撿丟棄在路面上的紙片和果皮。夏天的垃圾格外多,西瓜皮等食物殘?jiān)癄后,發(fā)出難聞的氣味。他們連口罩都不帶,三下五除二的就把垃圾處理得干干凈凈。

        秋天,調(diào)皮的樹(shù)葉迫不及待地離開(kāi)媽媽的懷抱,漫天飛舞的落到地上,給馬路蓋上了一層厚厚的地毯。這時(shí)候的環(huán)衛(wèi)工們就是有三頭六臂也掃不完,陰雨天更別提了。厚厚的地毯被人們踩得咯吱,咯吱 響,打掃起來(lái)更麻煩。他們把樹(shù)葉掃起來(lái),直接抱到車(chē)上。

        冬天,北風(fēng)呼呼的響著,刺骨的.寒風(fēng)吹的環(huán)衛(wèi)工的臉頰通紅。我在寒風(fēng)中站一會(huì),都感覺(jué)瑟瑟發(fā)抖?墒,他們?nèi)匀涣x無(wú)反顧的打掃著,他們?yōu)槭忻駝?chuàng)造良好的生活環(huán)境。

        他們是一座城市不可缺少的一部分,隨時(shí)隨地給臟亂的地方,穿上嶄新的外衣。愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜他們的勞動(dòng)成果!城市因他們而美麗!

      三年級(jí)的作文 篇4

        床旁邊,放著一張舊照片,四個(gè)角微微翹起,表面有些泛黃,但那是一個(gè)無(wú)比欣喜無(wú)比感激的臉龐,讓我的心里流過(guò)一股暖流。

        微微閉眼,情景再現(xiàn)。

        那是一個(gè)炎熱的夏天,知了不停地喊著,我真不明白它們到底知道了什么。不一會(huì)兒,張叔叔開(kāi)著他的“藍(lán)莓車(chē)”停在了家門(mén)口。我走下樓梯時(shí),不禁埋怨了幾句:“真是的,這么熱的天,還要把這么多我的寶貝捐出去,夠討厭!”一路顛簸到了光明小學(xué)前門(mén),我挪下了車(chē)子,眼前的一幕使我驚呆了:不遠(yuǎn)處的小棗樹(shù)下,一個(gè)披散著頭發(fā)的小女孩正捧著一本封面已經(jīng)脫落的、書(shū)頁(yè)泛黃的書(shū)津津有味地讀著,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒眼里閃著淚花,我輕輕走到她身邊,她也毫無(wú)察覺(jué),我又俯下身子,看了看那本書(shū)的名字《淘氣包馬小跳》,我立馬問(wèn)道:“嗯,你幾年級(jí)了?”她朝我微微一笑,輕輕地說(shuō):“六年級(jí)哦!蹦蔷湓拵е喈(dāng)重的口音。六年級(jí)在看馬小跳?但她又稍有些自豪地說(shuō):“這是我爸爸翻山越嶺,從三十千米外的小村子借來(lái)的。”說(shuō)著,又用手往遠(yuǎn)處的大山指了指。我的心不由得一顫,他們借一本這么普通的書(shū),竟需要翻山越嶺!而我呢,家里是幾架子嶄新的.書(shū),卻這不要看那不愛(ài)看的,多挑剔!那小姑娘突然起身,往我們的車(chē)子那兒走去,放眼望去,一堆孩子圍在張叔叔旁邊,拍著手歡呼著,跳來(lái)跳去,當(dāng)他們手里拿著那些寶貝站成一排,每個(gè)人都是心滿意足的樣子,“咔嚓”這一幕被永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)了,也就是床邊的那張舊照片。

        再次凝視那照片,我覺(jué)得看著那一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的,又略帶些土氣的微笑,我的心情也隨之愉快起來(lái),先前的心有不甘早已被“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的滿足感取而代之了。

        這次活動(dòng)后,我的內(nèi)心就萌發(fā)了一個(gè)令人溫暖的公益夢(mèng),我的夢(mèng)想并不像其他人那樣富有哲理,也沒(méi)有李商隱所說(shuō)的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦菢痈呱顐ゴ螅宜芊瞰I(xiàn)的,只有呼吁人們一起行動(dòng)起來(lái),讓山區(qū)的孩子豐衣足食!一滴水或許微不足道,一萬(wàn)滴水卻可以匯成丁冬的小溪。我堅(jiān)信,我們的付出,對(duì)他們來(lái)說(shuō)一定無(wú)比豐厚!

      三年級(jí)的作文 篇5

        一陣大雨過(guò)后,茂盛的大森林里搬來(lái)了三位新鄰居,讓我們看看它們是誰(shuí)吧!

        我們來(lái)到一塊鋪著綠色地毯的草坪上,一雙臟兮兮的的大鞋子被主人丟到了草坪中間。它憂傷地哭泣著,遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只大鳥(niǎo),大鳥(niǎo)不解地問(wèn):“你怎么了?”大鞋子回答:“我一點(diǎn)用都沒(méi)有,都是因?yàn)槲姨K了!”大鳥(niǎo)聽(tīng)了,立刻叼起大鞋子,飛回了家。它把剛出生的小鳥(niǎo)兒放進(jìn)鞋子里,細(xì)心地照顧著它們。大鞋子看到小鳥(niǎo)住了進(jìn)來(lái),不再覺(jué)得臟了,它愿意成為小鳥(niǎo)兒的家。

        我們來(lái)到一條會(huì)唱歌的小河邊,一雙美麗的高跟鞋在河面上漂浮,它想到主人居然丟棄了它,失望極了。一條小魚(yú)兒看它無(wú)家可歸,于是,悄悄把它游回了家,當(dāng)玩具玩。高跟鞋和小魚(yú)兒在水里歡快的玩耍著,它們成為了一對(duì)好朋友。

        我們來(lái)到了一片開(kāi)完鮮花的'草叢邊,一雙很小很小的鞋子躲在了小角落,它東張張,西望望,偷偷地擦著眼淚。一只小螞蟻看見(jiàn)了,覺(jué)得小鞋子正好可以幫自己過(guò)河,就問(wèn)道:“你能幫我過(guò)河嗎?”小鞋子立刻止住了眼淚,跳到河里:“上來(lái)吧!我?guī)湍阋黄疬^(guò)河!闭f(shuō)著,它便把小螞蟻安全地送到了河對(duì)岸!爸x謝你!”小螞蟻大聲地說(shuō)。小鞋子心里歡喜極了,原來(lái),我也可以幫助別人呀!

        小朋友們,現(xiàn)在你們知道那三位新鄰居是誰(shuí)了嗎?

      三年級(jí)的作文 篇6

        我叫秦婧儀,三年級(jí)的學(xué)生,今年 歲。眼里的黑珠子透亮靈活,只不過(guò)有一點(diǎn)假性近視,但是遠(yuǎn)處的東西看得一清二楚。我有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴巴,總是愛(ài)跟媽媽說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。

        我的性子非常急,有一次,我看了看表,!都 點(diǎn)鐘了!我狂奔家里去,媽媽在后面自言自語(yǔ)地說(shuō):“這孩子可真是個(gè)急性子!”還有一次,我看了看表,啊!超市就要關(guān)門(mén)啦!我馬上狂奔超市而去。媽媽說(shuō):“現(xiàn)在才 點(diǎn)鐘,離關(guān)門(mén)還遠(yuǎn)著呢!”原來(lái)我的表戴反了,錯(cuò)把 點(diǎn)看成了 點(diǎn),哎!

        我喜歡打羽毛球,常常一打就是幾個(gè)小時(shí)!一次與媽媽打球,我開(kāi)始連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球,媽媽都沒(méi)接住,結(jié)果媽媽輸?shù)煤軕K。嘿嘿!連媽媽都打不過(guò)我。

        我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。每天媽媽催我說(shuō):“快睡覺(jué)啦!”我說(shuō):“好!好!好!”結(jié)果,媽媽進(jìn)屋一看,我連衣服都沒(méi)脫。

        我有一個(gè)小缺點(diǎn),就是馬虎,不是忘了帶書(shū),就是忘了帶本子,媽媽說(shuō)粗心是我的好朋友。我一定要改正我的這個(gè)缺點(diǎn)!

        這就是活潑可愛(ài)、優(yōu)點(diǎn)多多的我。

      三年級(jí)的作文 篇7

        在我心目中,爸爸胖胖的,高高的,還很?chē)?yán)肅。他很辛苦,每天都差不多晚上十點(diǎn)到十一點(diǎn)半才回來(lái)。有時(shí)他會(huì)想辦法早點(diǎn)回來(lái),陪陪我們,給我們講幾個(gè)笑話,別人聽(tīng)了,一般都捧腹大笑,而我呢,常常卻怎么也笑不起來(lái)。不過(guò),我知道他愛(ài)我。

        曾經(jīng)有這樣的一件事,我感動(dòng)了,真想對(duì)爸爸說(shuō)一句:“謝謝!”。

        一天,爸爸回來(lái)比較早,我也還沒(méi)到睡覺(jué)的時(shí)間,他就帶我去公園逛逛,溜達(dá)溜達(dá)。在公園,爸爸走在我前面幾步遠(yuǎn)處,我自己邊走邊玩,突然,我只覺(jué)腳下踩空了,跟著我就摔了個(gè)“狗啃泥”,疼得哭了起來(lái)。

        我對(duì)爸爸喊:“爸爸,我受傷了,拉我……哦!起來(lái)!”我覺(jué)得比剛摔倒的瞬間還疼了,站起來(lái)很困難。

        “自己起來(lái),不能老依靠我,如果我不在時(shí),你找誰(shuí)去?”爸爸坐在前面的.長(zhǎng)椅上,望著我,卻不理我的請(qǐng)求。

        我哭得更大聲了!爸爸大吼一聲:“冷靜!站起來(lái),不就好了嗎?”

        我嘗試地動(dòng)了動(dòng),一會(huì)兒嘴里發(fā)出“哎呦”聲,一會(huì)兒發(fā)出“哦哦”聲,似乎還很疼的樣子。過(guò)了幾分鐘,我只好自己再努力試試,這次我終于站了起來(lái)。

        爸爸看我站了起來(lái),偷偷地笑了,當(dāng)我走近他的時(shí)候,他拍著我的肩膀,一副滿意的表情說(shuō):“你在這里休息一下,我給你買(mǎi)瓶芬達(dá)作為獎(jiǎng)勵(lì)。”爸爸走去買(mǎi)芬達(dá)的時(shí)候,在拐彎處,他回頭瞟了我一下,好像嘆了一口氣說(shuō):“兒子啊,今后的路要自己走,不能依賴著我!就像今天,要獨(dú)立站起來(lái),自己往前走!”

        看到爸爸這個(gè)神情,看到他的這幅側(cè)影,忽然,我感到一陣暖暖的東西從我的心里涌出,我這才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)熱淚盈眶了!

      三年級(jí)的作文 篇8

        這個(gè)寒假里,媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū),其中有一本叫《了不起的小葉子之最有意義的禮物》,因?yàn)槊钟幸馑,并且封面上可?ài)的卡通人物十分吸引我,所以一到家,我就坐在沙發(fā)上把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地讀了好幾遍。

        主人公小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛(ài)小女生,成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,沒(méi)什么“了不起”的,但她純真、善良并且真誠(chéng)地對(duì)待朋友,她樂(lè)觀、開(kāi)朗,對(duì)周?chē)囊磺卸急в泻闷嫘,所以有時(shí)候她又挺“了不起”的。

        書(shū)中講得是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)“零號(hào)寶座”(那是為了懲治調(diào)皮不聽(tīng)話的.孩子而發(fā)明的)。有一次,李老師也叫她坐了上去,可小葉子覺(jué)的沒(méi)什么不好的:因?yàn)榍懊鏇](méi)有人擋她,她可以輕松地看清楚黑板上的字,小葉子還能夠聞到老師身上的香水味。有一次,新來(lái)的賴?yán)蠋熃趟麄儺?huà)蛤蟆,同學(xué)們畫(huà)了很多畸形怪狀的蛤蟆。等到第二節(jié)課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把一只真的蛤蟆放到了老師面前,結(jié)果,老師在第一時(shí)間扔下課本,逃出了教室。小葉子幽默地說(shuō):“原來(lái)老師也怕蛤蟆。”在老師要走的時(shí)候,小葉子送給老師一個(gè)發(fā)條驅(qū)動(dòng)的蛤蟆,老師非常的感動(dòng)。還有一次,一些外國(guó)小朋友來(lái)到小葉子的學(xué)校,老師讓每個(gè)小朋友親手做一份禮物送給外國(guó)小朋友,開(kāi)始小葉子不知做什么好,后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下,買(mǎi)了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的大紅燈籠,送給了德國(guó)的校長(zhǎng),受到了校長(zhǎng)的贊揚(yáng)。后來(lái)小葉子又和外國(guó)的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會(huì),一起參觀博物館,德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)親手做的手工巧克力,小葉子覺(jué)得親手做的禮物雖然不完美,卻是最有意義的禮物。

        我們要向小葉子那樣,遇到困難認(rèn)真的去解決,對(duì)待老師要尊重,對(duì)待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生,只要我們努力了就好。我們成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),還有許多困難,只要我們努力,就一定會(huì)成功。

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