三年級(jí)的作文必備（8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)哥哥，他個(gè)頭偏矮，擅長(zhǎng)打球，是個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍的人。踢足球、打籃球、打乒乓球……等等這些運(yùn)動(dòng)他都很擅長(zhǎng)。踢足球時(shí)，他眼睛直盯著足球，拼命得去搶球，還不疏于防守。他打籃球時(shí)，從來(lái)沒(méi)被別人搶走球。因?yàn)�，他帶球�?jiàn)人就閃，跑得又快，誰(shuí)還有機(jī)會(huì)從他手中搶到球呢？他打乒乓球更是棒!`從來(lái)沒(méi)失手過(guò)。哥哥什么球都會(huì)打。真的很有運(yùn)動(dòng)天賦。
哥哥不但會(huì)打球，還很熱心呢!有一次，他和我在奶奶家的院子里練習(xí)打籃球，哥哥教我。首先，哥哥和我練習(xí)遠(yuǎn)距離相互傳球，一開(kāi)始我很害怕球砸傷我的腦袋，不敢接球，這時(shí)，哥哥用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣告訴我別害怕，你不接到籃球，籃球就會(huì)砸到你的腦袋。在哥哥的鼓舞下，我終于學(xué)會(huì)了打籃球。真要好好感謝他。
我和哥哥練習(xí)羽毛球時(shí)，他首先教我怎樣握拍子，再教我怎么發(fā)球，然后和我練習(xí)打球，雖然哥哥常常讓我，可我打得還是沒(méi)他好。在漫長(zhǎng)的.努力下，我終于可以和哥哥打一二次平手了。
我現(xiàn)在要努力鍛煉身體，爭(zhēng)取有一天能超過(guò)哥哥。
三年級(jí)的作文 篇2
我們班的尚老師，身上幾乎沒(méi)有什么太大的特征，但有一個(gè)特點(diǎn)————身材矮小，身高一米五至一米五五之間，在密密麻麻的人群中，很難發(fā)現(xiàn)她，當(dāng)我親眼看到那件事時(shí)覺(jué)得她并不是個(gè)矮子。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，剛下完課，玩兒的玩，叫的.叫，跑的跑。操場(chǎng)上一切都顯得生機(jī)勃勃，一派和諧的景象，不過(guò)，操場(chǎng)上，雜夾著幾塊紙屑，所有人都若無(wú)其事的走著，甚至還故意上去踩一腳。整個(gè)操場(chǎng)，好像一張白紙，上面有幾塊零零散散的污點(diǎn)。這時(shí)尚老師從教學(xué)樓出來(lái)，步履匆匆，好像要出去辦點(diǎn)兒什么事兒。走著走著，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)身上有幾塊紙屑，于是立刻走上前去，彎下腰，伸出手，撿起垃圾，正直走向垃圾桶去，沒(méi)有一絲抱怨的表情，反而透露出一種淡淡的笑容，當(dāng)時(shí)我本想上去幫著撿，可已經(jīng)晚了一步。陽(yáng)光下，尚老師的身影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
后來(lái)，我常常發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在教室里，走廊上，梯步間都能發(fā)現(xiàn)她送垃圾“回家”的身影，也許有人會(huì)認(rèn)為不就是撿個(gè)垃圾嘛，啥大不了的，但我想對(duì)他說(shuō)你當(dāng)然能做可你是否這樣堅(jiān)持過(guò)嗎？�。∥叶嘞敫蠋熣f(shuō)：“老師呀，老師你小小的身材里蘊(yùn)含著巨大的力量！”
三年級(jí)的作文 篇3
每座城市的發(fā)展，都離不開(kāi)他們辛勤勞動(dòng)的背影。無(wú)論狂風(fēng)暴雨，冰天雪地他們都不怕臟，不怕累，默默無(wú)聞地用自己的雙手給大家創(chuàng)造著整潔優(yōu)美的環(huán)境。有時(shí)，他們的安全都會(huì)都無(wú)法保證。因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)，遭受別人的白眼是家常便飯。他們是受人敬佩的環(huán)衛(wèi)工人！
濟(jì)南市的創(chuàng)城行動(dòng)又開(kāi)始了。每次出門(mén)的時(shí)候，我總會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工在路邊打掃衛(wèi)生。由于機(jī)床二廠路在修路，每天都有大量的塵土滿天飛，為了減少灰塵飛揚(yáng)，修路工人就灑水。夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地，我即使不活動(dòng)，也能出一身的汗。環(huán)衛(wèi)工們頂著火辣辣的烈日，沒(méi)有防曬霜，沒(méi)有遮陽(yáng)的工具。他們都穿著桔黃色的長(zhǎng)褲褂，在撿丟棄在路面上的紙片和果皮。夏天的垃圾格外多，西瓜皮等食物殘?jiān)癄�后，發(fā)出難聞的氣味。他們連口罩都不帶，三下五除二的就把垃圾處理得干干凈凈。
秋天，調(diào)皮的樹(shù)葉迫不及待地離開(kāi)媽媽的懷抱，漫天飛舞的落到地上，給馬路蓋上了一層厚厚的地毯。這時(shí)候的環(huán)衛(wèi)工們就是有三頭六臂也掃不完，陰雨天更別提了。厚厚的地毯被人們踩得咯吱，咯吱 響，打掃起來(lái)更麻煩。他們把樹(shù)葉掃起來(lái)，直接抱到車(chē)上。
冬天，北風(fēng)呼呼的響著，刺骨的.寒風(fēng)吹的環(huán)衛(wèi)工的臉頰通紅。我在寒風(fēng)中站一會(huì)，都感覺(jué)瑟瑟發(fā)抖�？墒�，他們?nèi)匀涣x無(wú)反顧的打掃著，他們?yōu)槭忻駝?chuàng)造良好的生活環(huán)境。
他們是一座城市不可缺少的一部分，隨時(shí)隨地給臟亂的地方，穿上嶄新的外衣。愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜他們的勞動(dòng)成果！城市因他們而美麗！
三年級(jí)的作文 篇4
床旁邊，放著一張舊照片，四個(gè)角微微翹起，表面有些泛黃，但那是一個(gè)無(wú)比欣喜無(wú)比感激的臉龐，讓我的心里流過(guò)一股暖流。
微微閉眼，情景再現(xiàn)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，知了不停地喊著，我真不明白它們到底知道了什么。不一會(huì)兒，張叔叔開(kāi)著他的“藍(lán)莓車(chē)”停在了家門(mén)口。我走下樓梯時(shí)，不禁埋怨了幾句：“真是的，這么熱的天，還要把這么多我的寶貝捐出去，夠討厭！”一路顛簸到了光明小學(xué)前門(mén)，我挪下了車(chē)子，眼前的一幕使我驚呆了：不遠(yuǎn)處的小棗樹(shù)下，一個(gè)披散著頭發(fā)的小女孩正捧著一本封面已經(jīng)脫落的、書(shū)頁(yè)泛黃的書(shū)津津有味地讀著，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒眼里閃著淚花，我輕輕走到她身邊，她也毫無(wú)察覺(jué)，我又俯下身子，看了看那本書(shū)的名字《淘氣包馬小跳》，我立馬問(wèn)道：“嗯，你幾年級(jí)了？”她朝我微微一笑，輕輕地說(shuō)：“六年級(jí)哦�！蹦蔷湓拵е喈�(dāng)重的口音。六年級(jí)在看馬小跳？但她又稍有些自豪地說(shuō)：“這是我爸爸翻山越嶺，從三十千米外的小村子借來(lái)的。”說(shuō)著，又用手往遠(yuǎn)處的大山指了指。我的心不由得一顫，他們借一本這么普通的書(shū)，竟需要翻山越嶺！而我呢，家里是幾架子嶄新的.書(shū)，卻這不要看那不愛(ài)看的，多挑剔！那小姑娘突然起身，往我們的車(chē)子那兒走去，放眼望去，一堆孩子圍在張叔叔旁邊，拍著手歡呼著，跳來(lái)跳去，當(dāng)他們手里拿著那些寶貝站成一排，每個(gè)人都是心滿意足的樣子，“咔嚓”這一幕被永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)了，也就是床邊的那張舊照片。
再次凝視那照片，我覺(jué)得看著那一個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的，又略帶些土氣的微笑，我的心情也隨之愉快起來(lái)，先前的心有不甘早已被“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的滿足感取而代之了。
這次活動(dòng)后，我的內(nèi)心就萌發(fā)了一個(gè)令人溫暖的公益夢(mèng)，我的夢(mèng)想并不像其他人那樣富有哲理，也沒(méi)有李商隱所說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦菢痈呱顐ゴ螅宜芊瞰I(xiàn)的，只有呼吁人們一起行動(dòng)起來(lái)，讓山區(qū)的孩子豐衣足食！一滴水或許微不足道，一萬(wàn)滴水卻可以匯成丁冬的小溪。我堅(jiān)信，我們的付出，對(duì)他們來(lái)說(shuō)一定無(wú)比豐厚！
三年級(jí)的作文 篇5
一陣大雨過(guò)后，茂盛的大森林里搬來(lái)了三位新鄰居，讓我們看看它們是誰(shuí)吧！
我們來(lái)到一塊鋪著綠色地毯的草坪上，一雙臟兮兮的的大鞋子被主人丟到了草坪中間。它憂傷地哭泣著，遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)不解地問(wèn)：“你怎么了？”大鞋子回答：“我一點(diǎn)用都沒(méi)有，都是因?yàn)槲姨K了！”大鳥(niǎo)聽(tīng)了，立刻叼起大鞋子，飛回了家。它把剛出生的小鳥(niǎo)兒放進(jìn)鞋子里，細(xì)心地照顧著它們。大鞋子看到小鳥(niǎo)住了進(jìn)來(lái)，不再覺(jué)得臟了，它愿意成為小鳥(niǎo)兒的家。
我們來(lái)到一條會(huì)唱歌的小河邊，一雙美麗的高跟鞋在河面上漂浮，它想到主人居然丟棄了它，失望極了。一條小魚(yú)兒看它無(wú)家可歸，于是，悄悄把它游回了家，當(dāng)玩具玩。高跟鞋和小魚(yú)兒在水里歡快的玩耍著，它們成為了一對(duì)好朋友。
我們來(lái)到了一片開(kāi)完鮮花的'草叢邊，一雙很小很小的鞋子躲在了小角落，它東張張，西望望，偷偷地擦著眼淚。一只小螞蟻看見(jiàn)了，覺(jué)得小鞋子正好可以幫自己過(guò)河，就問(wèn)道：“你能幫我過(guò)河嗎？”小鞋子立刻止住了眼淚，跳到河里：“上來(lái)吧！我?guī)湍阋黄疬^(guò)河�！闭f(shuō)著，它便把小螞蟻安全地送到了河對(duì)岸�！爸x謝你！”小螞蟻大聲地說(shuō)。小鞋子心里歡喜極了，原來(lái)，我也可以幫助別人呀！
小朋友們，現(xiàn)在你們知道那三位新鄰居是誰(shuí)了嗎？
三年級(jí)的作文 篇6
我叫秦婧儀，三年級(jí)的學(xué)生，今年 歲。眼里的黑珠子透亮靈活，只不過(guò)有一點(diǎn)假性近視，但是遠(yuǎn)處的東西看得一清二楚。我有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴巴，總是愛(ài)跟媽媽說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。
我的性子非常急，有一次，我看了看表，��！都 點(diǎn)鐘了！我狂奔家里去，媽媽在后面自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子可真是個(gè)急性子！”還有一次，我看了看表，啊！超市就要關(guān)門(mén)啦！我馬上狂奔超市而去。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在才 點(diǎn)鐘，離關(guān)門(mén)還遠(yuǎn)著呢！”原來(lái)我的表戴反了，錯(cuò)把 點(diǎn)看成了 點(diǎn)，哎！
我喜歡打羽毛球，常常一打就是幾個(gè)小時(shí)！一次與媽媽打球，我開(kāi)始連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球，媽媽都沒(méi)接住，結(jié)果媽媽輸?shù)煤軕K。嘿嘿！連媽媽都打不過(guò)我。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。每天媽媽催我說(shuō):“快睡覺(jué)啦！”我說(shuō)：“好！好！好！”結(jié)果，媽媽進(jìn)屋一看，我連衣服都沒(méi)脫。
我有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是馬虎，不是忘了帶書(shū)，就是忘了帶本子，媽媽說(shuō)粗心是我的好朋友。我一定要改正我的這個(gè)缺點(diǎn)！
這就是活潑可愛(ài)、優(yōu)點(diǎn)多多的我。
三年級(jí)的作文 篇7
在我心目中，爸爸胖胖的，高高的，還很?chē)?yán)肅。他很辛苦，每天都差不多晚上十點(diǎn)到十一點(diǎn)半才回來(lái)。有時(shí)他會(huì)想辦法早點(diǎn)回來(lái)，陪陪我們，給我們講幾個(gè)笑話，別人聽(tīng)了，一般都捧腹大笑，而我呢，常常卻怎么也笑不起來(lái)。不過(guò)，我知道他愛(ài)我。
曾經(jīng)有這樣的一件事，我感動(dòng)了，真想對(duì)爸爸說(shuō)一句：“謝謝！”。
一天，爸爸回來(lái)比較早，我也還沒(méi)到睡覺(jué)的時(shí)間，他就帶我去公園逛逛，溜達(dá)溜達(dá)。在公園，爸爸走在我前面幾步遠(yuǎn)處，我自己邊走邊玩，突然，我只覺(jué)腳下踩空了，跟著我就摔了個(gè)“狗啃泥”，疼得哭了起來(lái)。
我對(duì)爸爸喊：“爸爸，我受傷了，拉我……哦！起來(lái)！”我覺(jué)得比剛摔倒的瞬間還疼了，站起來(lái)很困難。
“自己起來(lái)，不能老依靠我，如果我不在時(shí)，你找誰(shuí)去？”爸爸坐在前面的.長(zhǎng)椅上，望著我，卻不理我的請(qǐng)求。
我哭得更大聲了！爸爸大吼一聲：“冷靜！站起來(lái)，不就好了嗎？”
我嘗試地動(dòng)了動(dòng)，一會(huì)兒嘴里發(fā)出“哎呦”聲，一會(huì)兒發(fā)出“哦哦”聲，似乎還很疼的樣子。過(guò)了幾分鐘，我只好自己再努力試試，這次我終于站了起來(lái)。
爸爸看我站了起來(lái)，偷偷地笑了，當(dāng)我走近他的時(shí)候，他拍著我的肩膀，一副滿意的表情說(shuō)：“你在這里休息一下，我給你買(mǎi)瓶芬達(dá)作為獎(jiǎng)勵(lì)。”爸爸走去買(mǎi)芬達(dá)的時(shí)候，在拐彎處，他回頭瞟了我一下，好像嘆了一口氣說(shuō)：“兒子啊，今后的路要自己走，不能依賴著我��！就像今天，要獨(dú)立站起來(lái)，自己往前走！”
看到爸爸這個(gè)神情，看到他的這幅側(cè)影，忽然，我感到一陣暖暖的東西從我的心里涌出，我這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)熱淚盈眶了！
三年級(jí)的作文 篇8
這個(gè)寒假里，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，其中有一本叫《了不起的小葉子之最有意義的禮物》，因?yàn)槊钟幸馑�，并且封面上可�?ài)的卡通人物十分吸引我，所以一到家，我就坐在沙發(fā)上把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地讀了好幾遍。
主人公小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛(ài)小女生，成績(jī)一般，長(zhǎng)相一般，沒(méi)什么“了不起”的，但她純真、善良并且真誠(chéng)地對(duì)待朋友，她樂(lè)觀、開(kāi)朗，對(duì)周?chē)囊磺卸急в泻闷嫘�，所以有時(shí)候她又挺“了不起”的。
書(shū)中講得是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)“零號(hào)寶座”（那是為了懲治調(diào)皮不聽(tīng)話的.孩子而發(fā)明的）。有一次，李老師也叫她坐了上去，可小葉子覺(jué)的沒(méi)什么不好的：因?yàn)榍懊鏇](méi)有人擋她，她可以輕松地看清楚黑板上的字，小葉子還能夠聞到老師身上的香水味。有一次，新來(lái)的賴?yán)蠋熃趟麄儺?huà)蛤蟆，同學(xué)們畫(huà)了很多畸形怪狀的蛤蟆。等到第二節(jié)課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把一只真的蛤蟆放到了老師面前，結(jié)果，老師在第一時(shí)間扔下課本，逃出了教室。小葉子幽默地說(shuō)：“原來(lái)老師也怕蛤蟆。”在老師要走的時(shí)候，小葉子送給老師一個(gè)發(fā)條驅(qū)動(dòng)的蛤蟆，老師非常的感動(dòng)。還有一次，一些外國(guó)小朋友來(lái)到小葉子的學(xué)校，老師讓每個(gè)小朋友親手做一份禮物送給外國(guó)小朋友，開(kāi)始小葉子不知做什么好，后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下，買(mǎi)了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的大紅燈籠，送給了德國(guó)的校長(zhǎng)，受到了校長(zhǎng)的贊揚(yáng)。后來(lái)小葉子又和外國(guó)的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì)，一起參觀博物館，德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)親手做的手工巧克力，小葉子覺(jué)得親手做的禮物雖然不完美，卻是最有意義的禮物。
我們要向小葉子那樣，遇到困難認(rèn)真的去解決，對(duì)待老師要尊重，對(duì)待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生，只要我們努力了就好。我們成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，還有許多困難，只要我們努力，就一定會(huì)成功。
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