四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
提起過(guò)年趣事，那我老家咸寧的趣事一定是最多的！什么？你不相信？你說(shuō)我吹牛？那我就給你們說(shuō)兩件吧！
去十六潭公園玩
說(shuō)起十六潭公園，我就想起了里面的游樂(lè)項(xiàng)目。游樂(lè)項(xiàng)目可多了，過(guò)山車、釣金魚(yú)、抓泥鰍、摩天輪------我覺(jué)得最刺激的就是海盜船了。一開(kāi)始，船搖得挺低，我便覺(jué)得海盜船也不過(guò)如此，可還是有很多人“��！天哪！好高呀！”地尖叫。我覺(jué)得那些人真膽小�？珊髞�(lái)，我才覺(jué)得那些人是應(yīng)該尖叫。真的好高！最高的時(shí)候，我覺(jué)得自己快要離開(kāi)座位了，手抓著的`鐵欄桿就要倒了，太嚇人了！
下 雪
成都在西南部，周圍群山環(huán)繞，很少下雪。我老家咸寧在祖國(guó)的中南部，冬天很冷。這不，在我離開(kāi)老家的前一天，下起了鵝毛大雪。第二天，地上厚厚的一層積雪。我和爺爺去雪地里玩，我看到一個(gè)下坡，站到下坡的積雪上，“呼--”一下子滑了下去。忽然，我抓了一把雪，扔在爺爺?shù)谋成�。爺爺不甘示弱，也抓了一把雪，打中了我的肚皮。我和爺爺都笑�?-----
好啦！我的過(guò)年趣事就講這些。怎么樣？現(xiàn)在你相信我沒(méi)在吹牛了吧？
四年級(jí)作文 篇2
春天到了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新葉子。它的葉子是鵝黃色的，橢圓的，摸上去嫩嫩的軟軟的，像小嬰兒的手一樣。它那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳條，像柔軟的發(fā)絲。突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，柳條在水面搖搖擺擺，像是在跟我揮手似的。一只小鳥(niǎo)落在樹(shù)干上嘰嘰喳喳地叫著，好像是在給柳樹(shù)姑娘伴奏，小魚(yú)們?cè)谒镉蝸?lái)游去，也一起跳了起來(lái)，小螃蟹用鉗子敲打著石頭，好像是在打小鼓呢。
夏天到了，柳葉變成了深綠色，葉，變成了寶劍的樣子，邊上有一點(diǎn)鋒利。柳樹(shù)變得很茂盛了，底下就變成了陰涼的地方，陽(yáng)光灑在了柳樹(shù)上，閃閃發(fā)光，像撒了一層金粉一樣。
秋天到了，柳葉變成了金黃色，慢悠悠地飄落下來(lái)，有的落在馬路上，好像在數(shù)車；有的`落在車頂上，想和人們一起去郊游；還有的落在石凳上看人們下棋。
冬天到了，柳樹(shù)變得光禿禿的呢，不過(guò)不用擔(dān)心，它會(huì)穿一件新衣服的，一場(chǎng)大雪過(guò)后，它穿上了一件白色的襖子，小朋友出來(lái)打雪仗、堆雪人，當(dāng)然，他們最喜歡抱著柳樹(shù)搖一搖，雪就會(huì)落下來(lái)就像天女散花。
這個(gè)柳樹(shù)姑娘美麗嗎？
四年級(jí)作文 篇3
唉，一個(gè)星期又過(guò)去了，今天又要寫(xiě)周記了。
我最討厭寫(xiě)周記了，因?yàn)槲叶疾恢涝趺磳?xiě)。
要是寫(xiě)的不好的話，我家的“兩座火山”就要爆發(fā)了。這“兩座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。
“小火山”每次要我寫(xiě)350到400字的作文。天啦！這么多字，鬼寫(xiě)得到��！我每次都是心里叫冤，可根本不敢叫出來(lái)，否則“小火山”會(huì)怒氣沖沖地說(shuō)：“連這點(diǎn)字都寫(xiě)不到，直接去稻田插秧吧！”有時(shí)搞不好還會(huì)挨打呢！
“大火山”呢就更不用說(shuō)了，和“小火山”一樣，不僅關(guān)心作文字?jǐn)?shù)，還說(shuō)這個(gè)句子寫(xiě)得不通順，那個(gè)重復(fù)了……切，能寫(xiě)成這樣就很不錯(cuò)了，有本事你寫(xiě)一篇有一千字的'作文來(lái)，而且語(yǔ)句要通順。光嘴巴上說(shuō)，自己又做不到！
可誰(shuí)敢頂嘴呢？有一次，“大火山”在幫我打作文的時(shí)候被“小火山”給看見(jiàn)了，她說(shuō)我這篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了，讓我重新寫(xiě)一篇，而且被罵了一頓。
這就是我寫(xiě)作文的煩惱。
四年級(jí)作文 篇4
今天，老師帶了一大把蘿卜。正當(dāng)我直納悶為什么老師要帶蘿卜呢？這時(shí)老師仿佛看懂了我的心思就說(shuō)：“今天，就讓我們一起來(lái)雕刻一朵漂亮的蘿卜花！”
老師的話音剛落，整個(gè)教室里的仿佛開(kāi)啟了瘋狂模式，頓時(shí)，整個(gè)教室被一陣又一陣的討論聲籠罩著。
片刻后，整個(gè)教室便漸漸地安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師將帶來(lái)的蘿卜發(fā)給了我們，當(dāng)老師把蘿卜發(fā)完了以后，就開(kāi)始介紹雕刻蘿卜花的方法了。老師一邊做蘿卜花一邊在解說(shuō)。而我們呢也在一旁認(rèn)真地聽(tīng)老師講著雕刻蘿卜花的技巧，生怕聽(tīng)漏了一字一句。不一會(huì)兒老師把原來(lái)的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜變成了一朵美麗而又漂亮的蘿卜花。
我們看到老師雕刻的蘿卜花，我們也躍躍欲試。這時(shí)，老師像知道我們的想法了，所以老師宣布雕刻蘿卜花活動(dòng)開(kāi)始。
我聽(tīng)了連忙拿起這個(gè)蘿卜胡亂切了幾下，結(jié)果居然還很成功，我非常高興。這讓我的心比吃了蜜還甜。隨后我又立刻按照老師的'要求切三個(gè)薄片，可是這三個(gè)“薄片”切的居然比車輪還要厚；有的呢，居然讓我切碎了�？蛇@一點(diǎn)困難也難不到我�！八自捳f(shuō)：功夫不負(fù)有心人�！苯K于，經(jīng)過(guò)我的努力只剩一個(gè)薄片就能完成任務(wù)了，我本以為這最后一個(gè)薄片應(yīng)給很順利的切下來(lái)�？墒屡c愿違，不僅沒(méi)有切好，還把手給劃傷了。我連忙包扎了一下傷口就繼續(xù)開(kāi)工。雖然很疼但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
最后，經(jīng)過(guò)我不懈的努力終于完成了我人生中第一次的雕刻。我捧著這個(gè)蘿卜花在手里轉(zhuǎn)悠個(gè)不停。頓時(shí)，我明白了一個(gè)道理：你不論做什事只要你努力就一定能成功！
四年級(jí)作文 篇5
下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛出教室，奔向操場(chǎng)。我也跟著走出去，這時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我。
我馬上停住了腳步，回過(guò)頭張望。原來(lái)是我的好朋友——陳卓。她說(shuō)：“孟繁卿，快回來(lái)！”“干什么呀？我還要去玩呢！”我不耐煩地走回教室。陳卓笑著對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，和我一起撿紙吧！”我皺了皺眉頭，問(wèn)：“撿那玩意兒干什么？”“咱們把教室地上紙撿干凈了，查衛(wèi)生的時(shí)候，咱們班的衛(wèi)生就不會(huì)扣分了�！彼托牡卣f(shuō)。聽(tīng)她這樣一說(shuō)，我馬上點(diǎn)頭答應(yīng)：“成，那咱們快點(diǎn)撿吧！”
說(shuō)干就干，我們立刻行動(dòng)起來(lái)，行走在課桌之間。忽然，陳卓看見(jiàn)了一個(gè)座位下有許多碎紙片，就連忙走過(guò)去。她皺緊眉頭，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)呀，真不講衛(wèi)生，撕了這么多的紙，還扔在地上！”只見(jiàn)她沉思了片刻，自言自語(yǔ)道：“哦，原來(lái)又是他，一會(huì)得找他好好談?wù)劻��！闭f(shuō)著就彎下腰，仔細(xì)地把地上的碎紙，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒撿得干干凈凈。這時(shí)候，她才直起腰來(lái)，繼續(xù)查看著。我在一旁看著，心里不禁暗暗佩服她對(duì)班集體的關(guān)心。
大家上完課間操回教室的時(shí)候，我看見(jiàn)評(píng)比黑板上的'衛(wèi)生欄，在我們班的地方，清楚地寫(xiě)著“優(yōu)”。望著這個(gè)大大的紅色的字，我想：這是關(guān)心集體的陳卓的功勞�！�
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