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      小學(xué)五年級作文

      時間:2024-05-14 12:06:48 五年級 我要投稿

      小學(xué)五年級作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)五年級作文

      小學(xué)五年級作文 篇1

        上大學(xué)了,自己有好多好多時間可以揮霍了,但是我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)會了好多壞毛病,總是愛顯擺自己。我不知道這是不是所有大學(xué)生的通病,還是自傲的表現(xiàn)。

        我是一名苦逼的醫(yī)學(xué)生,但是我卻很喜歡,因為我們經(jīng)常會有一些實驗課,而內(nèi)容當(dāng)然就是解剖小動物了,每次實驗課我總是沖在最前面,當(dāng)實驗動物領(lǐng)到手后,我就開始動手操作了起來,其他人都是兩三個一起,而我或許是顯擺自己多有能力一樣,總是一個人,并且每次都能得到老師贊揚,但是,這樣的情況卻被一次實驗改變了。

        那天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是解剖后的縫合,我向往常一樣,拿著實驗動物開始做了起來,雖然傷口有了,但是縫合時卻遇到了麻煩,因為必須有一個人幫忙控制傷口才行,我靠其他人都配合的很好,而我卻始終完成不好,我知道了自己的錯誤,此時此刻我才知道一個人的力量是多么有限,一臺好的手術(shù),不是靠自己一個人就能完成的,必須通過一起的'努力才能做好。

        通過那次實驗課,我想了好多,在接下來的課堂里,我學(xué)會了與他們合作,并且我進步的更快了。

      小學(xué)五年級作文 篇2

        我是一名教師,從異國他鄉(xiāng)歸來,踏上了回家的路。一路上,我浮想聯(lián)翩,回憶著同年時代的美好生活,如今帶著豐碩的成果回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)—沿渡河鎮(zhèn),準備用自己的奮斗把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

        汽車踏上了故鄉(xiāng)的土地。啊!故鄉(xiāng)的公路,故鄉(xiāng)的生活,故鄉(xiāng)的房子,故鄉(xiāng)的改變,一切都令我震驚。從原來昔日泥濘的:“羊腸小道”到現(xiàn)在的平坦而寬闊的公路;從原來的茅草屋到現(xiàn)在一棟棟展新的高樓大廈;從原來送信人送信到現(xiàn)在用“Email”傳送郵件……。家鄉(xiāng)翻天覆地的變化,讓村民的`生活變化了。我走在街上一股芬芳的香味撲鼻而來,原來是公路邊的百合花開了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過街角,一棟棟高樓大廈浮現(xiàn)在我眼前,這是一種可以防15級地震的“天然公寓”。 看!溪邊有幾個小孩子在玩耍呢!這時,我不禁想起了童年時代的我和一群小朋友玩耍的情景。當(dāng)時的我是一問三不知、調(diào)皮搗蛋的孩子。我和小朋友們一起偷偷摸摸的糟蹋田野,我們一起扒開石頭,尋找小魚、小蝦、小螃蟹,那些美好的印象,我一輩子也不會忘記。二十年后,家鄉(xiāng)變成了一個環(huán)境美好、綠色森林的“天然公園,”有許多五湖四海的客人來參觀,還有一個裝有古代珍貴的物品的博物館,里面裝有古代人物的尸體;珍貴的玉磁盤和王母娘娘用過的玉銅器。同時,也被稱為“考古第一場所!币驗榭脊湃藛T曾經(jīng)在這挖到過許多珍貴的物品。

        我愛我的家鄉(xiāng),愛它的山清水秀,愛它的天然美麗。我的家鄉(xiāng)真美。∶赖米屇悴恢趺促澝浪!我的家鄉(xiāng)真秀啊!秀得讓你迷戀。

      小學(xué)五年級作文 篇3

        一天,我和媽媽準備坐公交車去她的單位拿一份文件。

        那天,我們上了一輛公交車,公交車上擠滿了乘客。雖然如此,但是只見一位帶著眼睛的叔叔向我招了招手,仿佛正叫我過去一下。于是,我走到那位叔叔面前。他看到我走來了,馬上站起身來讓我坐下,并說:“下一站我就到了,小朋友,你先坐吧”。聽他這么說,我說了聲謝謝就乖巧地坐下了?粗俏皇迨遄呦铝斯卉,我的心里暖暖的。就在這時,我看見在十幾雙腳后面隱隱約約的好像有一張藍綠色的紙,我再仔細一看那正是一張五十元的紙幣。我仰頭看了看我四周的人,可是沒有任何人好像是在尋找什么的樣子。于是,我就想拿起五十元的紙幣給媽媽處理?墒,如果我撿的時候被人發(fā)現(xiàn)誤以為我是小偷怎么辦呀!我的目光又轉(zhuǎn)向了那張五十元的紙幣。突然,只見一只粗糙的手向那張五十元的紙幣伸去。我順著那只手向上看去,那是一位已經(jīng)年邁的老爺爺。那位老爺爺奇怪地看著那張五十元的'紙幣,很顯然紙幣不是他的,我期待著老爺爺?shù)呐e動。但是,只見老爺爺把拿著錢的那只手放進了口袋里,我失望極了?删驮谶@時,只見老爺爺頓了頓,又把拿著錢的那只手抽了出來,并站起身大聲問道:“有誰丟了五十元錢嗎?”這時,人們都翻起自己的包來,就連我媽媽也是一樣。突然,只聽見一個在前排的婦女的聲音傳來:“麻煩您了,那是我的,可能是剛才擠過來的時候掉了!”那位老爺爺聽到這句話,便把那張五十元的紙幣遞給了那位臉已經(jīng)紅透了的婦女。

        下車后,我還在想著剛剛發(fā)生的那件小事。雖然事情小得不能再小,但是對我的啟發(fā)卻很大。尊老愛幼,拾金不昧是我們應(yīng)該有的品格。

      小學(xué)五年級作文 篇4

        母愛像宇宙那樣廣闊、無限。母愛是那絲絲春雨,滋潤著我們;母愛是棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛是…

        如果有一天,媽媽不在我們的身邊,我們是否會絕得寂寞,當(dāng)然會,那是因為我們總是依賴媽媽。

        我們時時朝媽媽發(fā)脾氣,我們自己會覺得心里好受些,但是我們想過媽媽的感受嗎?我想,只有百分之十一的人吧!

        為什么我們不能自己的事情自己做呢?這樣可以減少母親的.負擔(dān),我們大事做不成,但可以做小事呀!例如把自己的房間整理干凈、刷鞋、洗衣服…

        媽媽教我們寫字,教我們怎樣做人。雖然母親不太懂什么知識,但是她用自己的勤勞與智慧為我們打開了民間文學(xué)的寶庫。

        我記得小時候,我發(fā)燒了,那天晚上媽媽一直在床邊陪著我。第二天,一大早,媽媽去幫我買退燒藥,那時我還不懂什么是母愛。

        媽媽有時像我們的老師一樣教我們知識,有時像我們的朋友一樣陪我們玩耍。我們不要讓媽媽生氣,因為媽媽是愛我們的。我們不要動不動就嚇?gòu)寢屨f要離家出走。媽媽打我們罵我們那是為了我們好,再說,如果我們不讓媽媽生氣,媽媽也不會這樣做呀!

        所以,我們?yōu)榱烁兄x媽媽,在母親節(jié)給媽媽送上一個吻吧!

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