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      五年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-05-07 17:00:44 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)優(yōu)秀作文【實(shí)用3篇】

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      五年級(jí)優(yōu)秀作文【實(shí)用3篇】

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        現(xiàn)在二胎開放了,我的爸爸媽媽也想給我生個(gè)小弟弟或小妹妹。就這樣,去年年初媽媽很幸運(yùn)地懷孕了,我們?nèi)叶己芨吲d。眼看著媽媽的肚子一天比一天大,我開心極了。整天幻想著將來和小弟弟或小妹妹一起做游戲、搭積木一起玩耍。

        在我們的期盼中媽媽終于要生了,10月26日這天我弟弟出生了,我的心里要多開心有多開心。弟弟長(zhǎng)的真可愛呀!他那圓圓的、粉粉的小臉蛋上鑲嵌著一雙像被水洗過的黑寶石一樣的大眼睛,那張櫻桃小嘴一張一張的,仿佛在跟誰(shuí)說話,臉上和身上長(zhǎng)了很多毛絨絨的小細(xì)毛,像個(gè)小毛孩。

        時(shí)間過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間弟弟快半歲了。我有個(gè)習(xí)慣,就是每天早上起床后都會(huì)讀一會(huì)英語(yǔ)。有一天,當(dāng)我又讀起英語(yǔ)時(shí),我發(fā)現(xiàn)弟弟特別喜歡聽,我讀“T-shirt”弟弟就盯著我睜大眼睛很認(rèn)真,仔細(xì)地聽著我的每一個(gè)發(fā)音。后來我發(fā)現(xiàn),在他哭的`時(shí)候,只要我一說英語(yǔ),他就會(huì)停止哭。因此,我有了哄弟神器。我還有一個(gè)哄弟神器,那就是給他說童謠:我的小弟弟,名字叫辰辰,長(zhǎng)得真可愛,有雙大眼睛。嘻嘻,這是我自己寫的。我只要一說起來,他就咯咯地笑個(gè)不停。

        我的弟弟對(duì)任何一個(gè)人都非常友善,只要你逗他,撓他的癢癢,他就會(huì)送給你們一個(gè)頑皮、可愛的笑臉。

        有一次,媽媽帶著我和弟弟出去玩,正高高興興的下樓梯的時(shí)候,弟弟實(shí)然哭鬧了起來,這讓五樓的阿姨看見了,阿姨不耐煩的瞪了弟弟一眼,弟弟卻給了阿姨一個(gè)大大的甜甜的笑臉,還咯咯地笑個(gè)不停。阿姨不好意思地笑了。弟弟見阿姨笑了高興地手舞足蹈起來,阿姨見弟弟這么可愛,就開始逗他玩兒,還跟媽媽聊起天了。就這樣,媽媽多了個(gè)新朋友,弟弟多了一位喜歡他的阿姨。

        這讓我想起了老師說過的一句話:生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)他哭,它也會(huì)對(duì)你哭。

        “人之初,性本善”,連這么小的小人丁都知道待人友善,為什么現(xiàn)在社會(huì)上的大人都做不到呢?如果我們對(duì)他人都能友善地笑一笑,那么我們的社會(huì)一定會(huì)更加美好!

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        鄉(xiāng)村的景色猶如一幅畫,豐富多彩;鄉(xiāng)村的景色猶如一首歌,優(yōu)美動(dòng)聽;鄉(xiāng)村的景色猶如一首詩(shī),婉轉(zhuǎn)清潤(rùn)。

        小時(shí)候在外婆家,那兒是鄉(xiāng)村,他們那的空氣格外新鮮,景色格外優(yōu)美。雖然他們那沒有高樓大廈,沒有柏油馬路,但他們的生活卻無憂無慮,無拘無束。

        我記得小時(shí)候在外婆家,我經(jīng)常和外公一起去田里做農(nóng)活,可我從來不敢下去,只是坐在一旁看著外公,我怕田里有會(huì)咬人的小蟲子。記得有一次,我在田旁玩耍,沒想到腳一滑,摔了個(gè)四腳朝天,身上滿是泥巴。我嚎啕大哭,一直大聲朝外公呼救。外公看見了,連忙把我抱回了家,媽媽趕緊給我洗了個(gè)澡,那時(shí)候,我才四歲呢!

        在我外婆家門前,還有一條小河呢!我記得前年暑假,我和哥哥一起去外婆家玩。我哥哥就在小河邊洗手,“撲通”哥哥掉進(jìn)了水。我嚇得趕緊四處找人救哥哥。后來我找來媽媽,媽媽告訴我,哥哥是故意的。原來他會(huì)游泳,只是想在水里找涼快呢。我哥剛上來時(shí)像一只落湯雞一樣走回了家。我外公和外婆連忙讓哥哥去洗個(gè)熱水澡,生怕他感冒了。

        我熱愛鄉(xiāng)村,因?yàn)猷l(xiāng)村讓我留下許許多多的'美好回憶;我熱愛鄉(xiāng)村,因?yàn)槟抢锏纳钭屛蚁蛲;我熱愛鄉(xiāng)村,因?yàn)槟抢锶藗兊臒崆樽屛冶陡袦嘏?/p>

      五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        小學(xué)生活了六年,我們的學(xué)習(xí)生活中。總是有人幫助我,鼓勵(lì)我給我奮起直追的勇氣,張老師就是其中一個(gè)。

        從五年級(jí)下學(xué)期開始,張老師開始教我們班,她的工作態(tài)度和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛使我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。

        他是教英語(yǔ)的,那時(shí)我的'英語(yǔ)很差,最多靠70多分、但是,張老師并沒有放棄我的意思,而且天天叫我到她辦公室補(bǔ)課,她每天都會(huì)把課上給我講的在給我講一遍。

        有一次我在她辦公室補(bǔ)課,在講完課后,講完課后、她問我:“韓秋雨你這才考試有把握嗎?”我回了一句:“不知道!薄班蕖蹦蔷鸵佑土。”雖然是短短的幾句話,卻讓我的心中暖洋洋的。

        功夫不負(fù)有心人,考試我考了91分,我看到的是張老師對(duì)我那贊許的目光,還有她那在教學(xué)中滴下的辛勤的汗水。

        張老師去了十五中,她在也不教我們了,但是我忘不了她,我們有時(shí)候還電話聯(lián)系,我想對(duì)她說:thanks miszhang。

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