實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文10篇[通用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　媽媽，您辛苦了福建省漳州南靖縣山城中心小學(xué)四年四班莊格致我的媽媽不但是一位老師，而且是一位偉大的母親。她為別人奉獻(xiàn)的太多太多，自己索取的`不多。

　　今天是”三八“婦女節(jié)。我想給媽媽一個(gè)特大的驚喜。放學(xué)后我和尹潔到花店買(mǎi)花。哇——這的花真美，我真希望把花都買(mǎi)回去，可惜錢(qián)太少了。我和尹潔挑這挑那的，不一會(huì)兒就買(mǎi)好了。為了更漂亮我還叫阿姨包裝了呢。買(mǎi)完花我就回去了。

　　回到家，我把花送給媽媽，媽媽高興地說(shuō)：”謝謝。“

　　下午我急匆匆地去上課又急匆匆地回來(lái)了。

　　晚上我打了一盆水，請(qǐng)媽媽來(lái)到客廳坐好。不知情的媽媽來(lái)到客廳，看見(jiàn)一盆水就明白了我的用意。

　　媽媽把腳放進(jìn)盆子，我伸出手，輕輕地給媽媽洗腳。媽媽欣慰地說(shuō)：”真乖，真舒服�！奥�(tīng)了媽媽的話我更加努力了。

　　在寧?kù)o的夜晚里，我正給媽媽洗腳。幸福的滋味撒進(jìn)了我和媽媽的心窩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　在暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去西郊游樂(lè)苑游玩，那里有許多游戲項(xiàng)目，我都十分喜歡，有騎馬、彩彈射擊、劃船等，我們選中了劃船的項(xiàng)目。

　　我們沿著林蔭小道來(lái)到了湖邊，我看到那碧藍(lán)如洗的天空倒映在碧波蕩漾的湖面上，美麗極了。我們租了一條向龍似的船，上船后，爸爸劃船，我和媽媽就坐在船上欣賞風(fēng)景。我看到湖里有許多小魚(yú)、小蝦，我情不自禁地喂它們食物，情緒舒暢極了，我還看到有一條快艇在湖面上奔馳。湖面上的空氣很涼爽，我的情緒十分激動(dòng)，情不自禁的'拿起照相機(jī)給爸爸媽媽照了幾張，爸爸媽媽也給我照了幾張。我看到爸爸劃得自在的樣貌，也想試試。安泰文學(xué)wz-aetna。

　　一開(kāi)始我不會(huì)劃，之后照著爸爸的樣貌我學(xué)會(huì)了，我這才明白：雙槳往后劃水，船就往前走；雙槳往前劃水，船就往后走；如果光把右槳往后劃，船就從前面往左拐，往前劃水，船就從后邊往左拐；如果左槳往后劃水，船就從前邊往右拐，往前劃水，船就從后邊往左拐；如果左槳往后劃，此時(shí)右槳往前劃，船就向右轉(zhuǎn)圈；左槳往前劃，右槳往后劃，船就向左轉(zhuǎn)圈。

　　媽媽告訴我：“這就是槳給水一個(gè)作用力，水就給槳一個(gè)反作用力，這就是作用力和反作用力的結(jié)果。到了初中和高中就真正明白了。”這就是我第一次劃船，不但掌握了劃船的技術(shù)，并且還體驗(yàn)到了許多樂(lè)趣。

　　我搖著雙槳，搖呀搖，越搖越熟練，從北頭劃到南頭，又從南頭劃到北頭，越劃越高興。一會(huì)兒，光線暗淡下去，好像誰(shuí)打翻了墨汁瓶，天幕上染上了一層黑色。因?yàn)樘�晚了，蚊子也多了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了湖面，回家去了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　一星期前，外婆給我一株蔥苗，我接過(guò)蔥苗后，只是想隨便在一個(gè)杯子里加上一點(diǎn)水養(yǎng)一下就好了，管它是死是活都不關(guān)我的事。但是過(guò)了幾天后，我發(fā)現(xiàn)蔥苗長(zhǎng)得越來(lái)越高了。

　　我重新找來(lái)一個(gè)杯子，把蔥苗放在里面，可是家里沒(méi)有泥土，我就用了一些白白的、漂亮的小石子放在杯子里。一開(kāi)始，我是想不管它的，隨便放在一個(gè)地方，但是幾天后我發(fā)現(xiàn)它的`苗長(zhǎng)得越來(lái)越高的時(shí)候我就把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。小蔥苗在我精心呵護(hù)下，它已經(jīng)長(zhǎng)成了又高又壯的蔥了。

　　每次爸爸媽媽做飯的時(shí)候，總會(huì)掐幾根蔥葉下來(lái)煲湯喝，把湯喝進(jìn)去的時(shí)候，湯是那么香、那么美。掐掉幾根后總會(huì)少幾根，但是幾天過(guò)后，蔥苗又長(zhǎng)出新苗了。所以蔥總是掐掉一根就長(zhǎng)一根，真的太有趣了。

　　在養(yǎng)蔥的過(guò)程中，我覺(jué)得我很快樂(lè)，因?yàn)槲腋冻隽藙趧?dòng)，有了收獲。原來(lái)在養(yǎng)蔥這樣一件小小的事情上，就可以獲得極大的快樂(lè)和滿足，快樂(lè)真的是如此簡(jiǎn)單。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　巨人每天都和孩子們待在一塊兒，有說(shuō)有笑，有滋有味。巨人經(jīng)常會(huì)給孩子們講一些動(dòng)人的故事，孩子們也會(huì)向巨人傾訴一些煩惱，或者跟巨人說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身上的有趣事兒。就這樣，巨人和孩子們的關(guān)系已經(jīng)非常親密，巨人把孩子們當(dāng)成自己的'孩子，孩子們也把巨人看成自己的大伯，巨人的態(tài)度和以前截然不同，簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人似的：原來(lái)他的脾氣暴躁，冷酷無(wú)情；而現(xiàn)在的他呢，卻是和藹可親，和孩子們相處得十分融洽。這之間的差別，實(shí)在是太大了！

　　一天夜里，一個(gè)孩子發(fā)了高燒，體溫三十九度半。他的朋友急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去找巨人求助。巨人當(dāng)時(shí)正呼呼大睡，一聽(tīng)到這個(gè)消息，一骨碌爬起來(lái)，以最快的速度趕到了那個(gè)孩子家。他用雙手將那孩子托起，邁著大步把孩子送到了醫(yī)院的急診室。醫(yī)生經(jīng)過(guò)一整夜的救治，孩子的燒終于退了。朋友懸著的心終于踏實(shí)了。在孩子身邊守候了一夜的巨人疲憊的臉上也露出了笑容。

　　那個(gè)孩子在知道了巨人幫助他的經(jīng)過(guò)后，感動(dòng)不已……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的千島湖，這是一個(gè)風(fēng)景非常秀麗的地方，還是國(guó)家AAAAA級(jí)風(fēng)景旅游勝地，還有著“國(guó)際花園城”和“千島之湖”的美稱呢！千島湖之所以被叫做“千島之湖”，是因?yàn)楹�中�?078個(gè)綠島。

　　如果你來(lái)到這里，一定會(huì)因?yàn)檫@美麗的風(fēng)景念念不忘，為這美麗的風(fēng)景拍案叫絕，驚嘆不已。馬上就是一年一度的“國(guó)慶節(jié)”了，大量的人們都會(huì)蜂擁而至到千島湖旅游，因?yàn)槟抢锸莻�(gè)美麗的旅游勝地。我和家人一起去千島湖旅游碼頭，我們登上游艇，隨著清風(fēng)曼妙的吹拂，游艇在綠水青山里劈波斬浪，激起漫天的潔白浪花。群島之一——蛇島，那里有許多蛇，蟒蛇、響尾蛇、眼鏡蛇、美女蛇，還有嘴尖的女兒蛇。

　　島里還有許多孔雀，彩色的是雄孔雀，白的'是雌孔雀，我和白色的孔雀還拍了一些合影。爸爸帶我和鄰居甜甜妹妹一起來(lái)到湖邊找螺絲，比賽誰(shuí)找的螺絲更多更大。那里的水真綠真清，還可以看到許多小魚(yú)在游來(lái)游去。爸爸還把找螺絲的整個(gè)過(guò)程全部錄了下來(lái)，讓我童年有了一個(gè)永久的記憶。千島湖，我的家鄉(xiāng)。

　　俗話說(shuō)得好“金山銀山，不如綠水青山”，我們要愛(ài)護(hù)大自然，讓千島湖及其它景觀為我們的生活增光添彩，歡迎大家來(lái)千島湖作客！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。

　　這節(jié)課我們講卷子。這節(jié)課的氣氛極其緊張。之所以我們緊張，是因?yàn)檫@可是火燒眉毛的時(shí)候——快期中考試了，所以數(shù)學(xué)老師這兩天對(duì)我們極其極其的嚴(yán)。

　　數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，手拿教案。數(shù)學(xué)老師用響亮而嚴(yán)肅的聲音說(shuō)：“拿出第三單元的測(cè)試卷�！敝宦�(tīng)見(jiàn)安靜的教室頓時(shí)響起嘩嘩拿卷子的`聲音。

　　我迅速拿出卷子并找到該講的題。老師用響亮嚴(yán)肅而又顯得有些慈祥的聲音給我們講解每一道題。我們靜靜地聽(tīng)，慢慢地領(lǐng)會(huì)老師每一句的意思。試卷講完了，老師大聲說(shuō)：“快期中考試了，都給我認(rèn)真點(diǎn)兒！”老師嚴(yán)肅地瞅著平時(shí)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的幾個(gè)人，那眼神好像在說(shuō)：“要是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，給我等著！”

　　我暗下決心：考試時(shí)我一定認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。其他同學(xué)也坐得筆直，大家誰(shuí)都不敢開(kāi)小差。 就這樣我們度過(guò)了這漫長(zhǎng)的40分鐘……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　感動(dòng)有許多種，每一種都讓我難忘。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和爸爸一起去南山公園游玩。一進(jìn)大門(mén)，便看到一個(gè)五歲的男孩在蹲著撿紙片，可是風(fēng)老是和他作對(duì)，剛準(zhǔn)備撿起來(lái)，又飛走了，那個(gè)小男孩連忙，掙脫了大人的手，向前奔去。。。。。。

　　我很好奇，便連忙過(guò)去看個(gè)究竟，這時(shí)大人也追了過(guò)來(lái)；“明明”回來(lái)”可小男孩卻仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊認(rèn)真的去追，眼看就要抓住了，只聽(tīng)“轟”的.一聲小男孩的腳一下摔倒了。“明明”身后傳來(lái)大人的聲音也更清楚了，可是小男孩又立刻爬了起來(lái)，順勢(shì)抓住了紙片，然后，拍了一下褲子，轉(zhuǎn)身就向果皮箱里投去。

　　我仿佛看到了他那流著汗水的笑臉，我立刻想到了：如果這一幕被那些亂丟雜物的游客看見(jiàn)了，會(huì)不會(huì)感到慚愧呢？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　“斗雞”游戲在我中華民族悠久歷史中有著不可磨滅的印記。星期六下午，劉老師就帶我們玩了“撕字的斗雞”比賽。

　　斗雞比賽的比賽規(guī)則是老師將寫(xiě)好字的紙條貼在選手身后，誰(shuí)看到對(duì)方身后的字并把紙條撕下來(lái)，誰(shuí)就獲勝。

　　第一輪，是粟子健對(duì)戰(zhàn)屈澤宇。“同學(xué)們做好準(zhǔn)備”劉老師說(shuō)，“預(yù)備，開(kāi)始！”粟公雞叫了一聲“咯咯咯，咯咯咯”就開(kāi)始進(jìn)攻，屈公雞像一個(gè)膽小害羞的'女孩一樣，縮在了墻角。他左閃右閃，奮力拼搏著，生怕粟公雞撕走了他的字寶寶。接著，粟公雞發(fā)起了第二次進(jìn)攻。粟公雞把屈公雞逼到角落，快速一扯，字寶寶就到了粟公雞的手里。所以這一輪比賽粟公雞勝利了。

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　　第四輪，是我自己和班上的一個(gè)男同學(xué)比賽。同學(xué)們大聲地說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”男同學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻，我一看他那架勢(shì)也慢慢地往另一邊走動(dòng)。我和男同學(xué)轉(zhuǎn)了一圈，又來(lái)了一圈，頭都快轉(zhuǎn)暈了。他一直不敢扯我身后的字寶寶，正當(dāng)我以為就要結(jié)束的時(shí)候，男同學(xué)“唰”地一扯，我的字寶寶沒(méi)有了，所以我敗了。

　　教室里沸騰起來(lái)了，大家高高舉起了小手。這么好玩的游戲，是不是可以再來(lái)一次呢？

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　受到我小學(xué)同學(xué)的邀請(qǐng)，我將回到有20年沒(méi)見(jiàn)的故鄉(xiāng)——瑞安。她還附了句：下午2點(diǎn)在瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)與同學(xué)們聚會(huì)。20年過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名中央電視臺(tái)的播音員！

　　吃完午飯，我換上那件淡藍(lán)色的連衣裙，準(zhǔn)備出發(fā)：一想起馬上就要見(jiàn)同學(xué)們了，心中真是激動(dòng)不已！駕著光速飛車(chē)，不一會(huì)兒，便落在了虹橋路的柏油路上。

　　停好車(chē)，我環(huán)顧下四周：瑞安的變化可真大�。∑教沟慕值�，已經(jīng)架上了縱橫交錯(cuò)的立交橋；烏煙瘴氣的工廠，化作了綠色環(huán)保的廠地；暗淡的河流，成了清澈見(jiàn)底的小溪……我望著這一切，不由得在心底贊嘆科技與時(shí)代的發(fā)展！

　　來(lái)到湖濱公園，20年時(shí)間的洗禮，仍是不減古色古香的味道。亭子旁，山茶花襯著棕色的柱，嬌艷開(kāi)放。大理石的桌椅，供老人們?cè)谶@兒下棋喝茶。

　　撫著大榕樹(shù)樹(shù)干的紋路，勾起了我童年的回憶：我和伙伴們?cè)跇?shù)下拾葉，夾在書(shū)中，我想，我們應(yīng)該是想讓書(shū)香盡情絢染這蒼翠的樹(shù)葉吧！

　　正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)穿著時(shí)尚、扎馬尾辮的漂亮美女——啊！原來(lái)是我的`同桌朱怡橙來(lái)了！她現(xiàn)在可是英國(guó)頗負(fù)盛名的服裝設(shè)計(jì)師呢！怡橙笑吟吟地迎上來(lái)：“嗨！徐徐！好久不見(jiàn)！”“Hello，橙，我親愛(ài)的大設(shè)計(jì)師！“說(shuō)著兩人來(lái)個(gè)大大的擁抱，”對(duì)了，我下季度出鏡的衣服由你幫我設(shè)計(jì)哦！”“當(dāng)然——沒(méi)問(wèn)題！”“快2點(diǎn)了，邊聊邊走……”

　　我們疾步向母校走去。步入校園，香香的桂花鋪滿了水泥地，好像迎接我們的金色地毯。

　　半晌，我們班的大科學(xué)家周裕凱到了。他研究出了HEP細(xì)胞，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)——沒(méi)想到20年前很愛(ài)動(dòng)腦的他，竟成了大科學(xué)家！

　　隨即，李雨澍駕著飛船大駕光臨。她梳著麻花辮，穿著背帶裙——活力四射�，F(xiàn)在，雨澍是一名翻譯官，說(shuō)得一口流利英語(yǔ)，我們不禁向她投去贊賞的目光。

　　一個(gè)個(gè)同學(xué)接踵而來(lái)，大家坐在一起，暢談著現(xiàn)在、憧憬著未來(lái)……

　　20年前，我們同窗學(xué)習(xí)；20年后，我們相聚一堂——時(shí)光不老，歲月荏苒，期待下次再聚！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

　　上海世博會(huì)開(kāi)幕了，這可是一件讓所有人都關(guān)注的大事。世博園區(qū)里各個(gè)展館都有自己的風(fēng)格，利用假期，爸爸媽媽帶我參觀了世博會(huì)。

　　第一個(gè)參觀的是英國(guó)館，這棟建筑名為“種子圣殿”，造型奇異、規(guī)模龐大。這座立方體狀建筑高約20米，表面被很多根透明的物質(zhì)蓋住，透明的物質(zhì)向外伸展，就像蒲公英在飛舞。爸爸告訴我：“種子圣殿”的靈感源于英國(guó)的公園和花園，充分體現(xiàn)了“城市，讓生活更美好”的上海世博會(huì)主題。

　　第二個(gè)參觀了墨西哥館，就像一座“風(fēng)箏森林”。進(jìn)入館中，先看了“墨西哥的驕傲”，有大白鯨、鯊魚(yú)的巨大照片，還有海鹽做成的鱷魚(yú)、帆船模型，這些模型雪白雪白的.，像水晶一樣閃閃發(fā)光。接著參觀了瑪雅時(shí)期的文物，有高大的石柱、巨型的雕刻。我們被面具電影深深地吸引了，墨西哥真實(shí)生活的景象就像在我們眼前。

　　第三個(gè)我們參觀了最壯觀、最大氣的中國(guó)館，像一頂古代的帽子，到處都是“中國(guó)紅”，非常美麗。我們先看了陸川導(dǎo)演的8分鐘電影──《春天的故事》，接著看了[載自]中國(guó)生活的變化。然后我們看了巨大的《清明上河圖》，上面人和動(dòng)物都在移動(dòng)，我覺(jué)得真是太神奇了！最后我們乘小火車(chē)踏上了“尋覓之旅”，看了許多未來(lái)建筑，真是火樹(shù)銀花、五顏六色，太美麗了！

　　第四個(gè)我們參觀了尼泊爾館，里面有一個(gè)大型佛塔，周?chē)�環(huán)繞著不同歷史時(shí)期的尼泊爾民間小房子，我還看了“佛祖舍利”，參觀了金佛。我對(duì)尼泊爾這個(gè)國(guó)家又多了幾分了解。

　　我要感謝我們的祖國(guó)，正是因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大，我們才看到了這么精彩的世博會(huì)，我要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)！

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