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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-04-21 14:39:35 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)的作文300字

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

      六年級(jí)的作文300字

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        在師大校園中,我們組進(jìn)行了一次難忘的小組活動(dòng)。

        我們的計(jì)劃是:每寫40分鐘作業(yè),再用一些時(shí)間討論作業(yè)和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,然后休息10分鐘,繼續(xù)學(xué)習(xí)。在最后,進(jìn)行一些體育鍛煉和參觀校園。

        剛開(kāi)始,計(jì)劃進(jìn)行地比較順利,大家認(rèn)真地寫作業(yè),但中途討論時(shí)就出現(xiàn)了時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題。后來(lái),經(jīng)過(guò)調(diào)控,問(wèn)題被解決。在討論中,我們討論了關(guān)于暑假名著閱讀的問(wèn)題,一些同學(xué)也請(qǐng)教了我一些物理的問(wèn)題,關(guān)于暑假作業(yè)的一些問(wèn)題,也都解決了,我們都收獲很大。

        在那里,寫作業(yè)效率也較高,是因?yàn)閱?wèn)題可以隨時(shí)被解決,使學(xué)習(xí)效率提升。有不懂得的問(wèn)題可以隨時(shí)發(fā)問(wèn),在討論時(shí)提出,所以效果較好。在討論時(shí),集思廣益,比一個(gè)人死想有用的'多。

        休息的時(shí)間也沒(méi)有浪費(fèi),利用這段時(shí)間,我去了廁所,喝了點(diǎn)水,回來(lái)之后就有人問(wèn)我物理的一道題。我給她解答了,也鞏固了自己的知識(shí)。在學(xué)習(xí)快結(jié)束時(shí),趙欣桐媽媽給我們分享了一篇關(guān)于克羅地亞球隊(duì)成長(zhǎng)史的文章,我們很有感受,體會(huì)到了他們非常崇高的愛(ài)國(guó)精神和意志。

        隨后,我們進(jìn)行了一些體育鍛煉和參觀,過(guò)的很充實(shí)。多么有意義的小組活動(dòng)。

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        聲音有很多,汽車的聲音,小提琴的聲音……不管是什么聲音,人類都能表演出來(lái),唯獨(dú)大自然的音律不能。在我的身邊就有各種各樣大自然的音韻。

        春天,小鳥(niǎo)從南方歸來(lái),站在枝頭上歡快的歌唱:“嘰嘰,嘰嘰”仿佛黃色的小精靈,歌唱春天的美麗。它們每天都準(zhǔn)時(shí)叫醒我,輕快的歌聲讓我的一天變得豐富多彩。春天,是小鳥(niǎo)的演唱會(huì)。

        夏天,大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉,風(fēng)帶著這些樹(shù)葉跳起舞來(lái),發(fā)出了動(dòng)人的.旋律。你聽(tīng):“嘩啦——嘩啦——”像綠色的波浪,一浪,接著一浪。沖走了炎熱,帶來(lái)了涼爽。夏天,是樹(shù)葉的演唱會(huì)。

        秋天,紅色的樹(shù)葉為我們蓋了一層紅地毯,人們踩在上面,發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音,像一曲悠悠的小令。秋天,是落葉的演唱會(huì)。

        冬天,北風(fēng)“呼呼——呼呼——”地吹過(guò),像是一場(chǎng)大型交響音樂(lè)會(huì),氣勢(shì)恢宏。冬天是北風(fēng)的演唱會(huì)。

        年年如此,我們的自然音樂(lè)家們,輪流的演唱,讓我們忘記困難,迎接每一天。

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        人人都有夢(mèng)想,有人想成為像楊利偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有人想成為技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人擺脫疾病的痛苦

        他的夢(mèng)想是成為一名出色的工程師,設(shè)計(jì)出高科技的房子,讓人們感受到高科技帶來(lái)的方便。下面,他帶大家一起來(lái)參觀參觀他設(shè)計(jì)的房子吧:

        房子的大門有三道識(shí)別系統(tǒng),防盜功能特別的強(qiáng):第一道是眼睛虹膜識(shí)別,第二道是聲音識(shí)別,第三道是指紋識(shí)別,三道識(shí)別系統(tǒng)通過(guò)后門才會(huì)打開(kāi)。房子的主人可以放心的出遠(yuǎn)門,不用擔(dān)心家里的東西被盜。

        房屋臟的時(shí)候,你只要按一下藍(lán)色按鈕,房間就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,幫你把所有的房間打掃得干干凈凈。如果肚子餓了,你只要按一下紫色按鈕,一桌色香味俱全的大餐就會(huì)呈現(xiàn)在你的.面前,讓你美美的吃上一頓。

        房子著火的時(shí)候,你不要慌張,只要按一下紅色按鈕,房子的頂部就會(huì)自動(dòng)噴水。這種水非常的神奇,它只會(huì)滅火,碰到其他的東西就會(huì)瞬間分解成空氣,不會(huì)損傷房子里的任何物品。

        雖然這只是個(gè)夢(mèng)想,但我相信只要我他努力學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        白鷺洲公園位于南京城東南隅,是南京城南地區(qū)最大的公園。

        這里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,秋天的景色更是與眾不同,美不勝收。

        白鷺洲公園圍湖而建。湖面碧波蕩漾,在蒙蒙細(xì)雨中泛起點(diǎn)點(diǎn)圓暈。站在湖邊,眺望遠(yuǎn)處的綠樹(shù),使人感覺(jué)石欄桿像一只小船在水中飄蕩,讓人宛如置身于小舟中逐流向前。

        再次舉目遠(yuǎn)眺,一座座精致典雅的小亭點(diǎn)綴在湖中。更有趣的是,湖中央有幾只石雕的白鷺。白鷺栩栩如生:有的引吭高歌,有的.展翅欲飛,還有的正在低頭梳理羽毛。

        走在雨中泥濘的小路上,不時(shí)有幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在地,然后被行人踩入泥土。在充滿青草味的小路上,楓葉形的枯葉嵌入泥中,倒是別有一番韻味。走在這樣充滿詩(shī)意的小路上,讓人感覺(jué)無(wú)比舒爽。

        白鷺洲公園中還有一座古剎:鷲峰寺。鷲峰寺在天順年間香火鼎盛一時(shí)。如今,重新開(kāi)放的鷲峰寺依舊古色古香。站在寺廟門口,就能聞到香燭味,聽(tīng)見(jiàn)木魚(yú)聲,看見(jiàn)一身灰衣的和尚。

        我愛(ài)這秋天的白鷺洲,它那迷人的風(fēng)景令人陶醉!

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        一天晚上,天上的月亮和星星都在睡覺(jué),蚊子還精神抖擻地飛著,螢火蟲(chóng)無(wú)私地為人們照明,這時(shí)貝貝的文具們醒了。

        它們?cè)谧雷由险归_(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵,只有筆盒大哥在一邊一動(dòng)不動(dòng)。鉛筆坐在凳子上翹著二郎腿,趾高氣昂地說(shuō):“我的功勞最大,人們要是沒(méi)有我,人們拿什么寫字呢?”

        橡皮生氣的'說(shuō):“我的功勞最大,如果鉛筆寫錯(cuò)了字,還不得我擦!

        直尺急匆匆地跳出來(lái)發(fā)言:“如果沒(méi)有我,主人怎么能畫(huà)出直線呢!”

        大家爭(zhēng)吵不休,一旁沉默的筆盒勸說(shuō)道:“鉛筆,你寫錯(cuò)了還是得要橡皮擦,你畫(huà)不出直線還是得要直尺畫(huà),你們只有好好地團(tuán)結(jié)合作,像親兄弟一樣,才能更好地發(fā)揮自己的本領(lǐng)。”鉛筆、直尺、橡皮聽(tīng)了筆盒說(shuō)的話,他們都表示要團(tuán)結(jié)一心。

        第二天早上,貝貝一看它們都躺在書(shū)包的里面,整整齊齊的好像親兄弟一樣,貝貝露出了笑臉。

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        講誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)做人,但是生活中有時(shí)還是需要善意的謊言。

        是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。

        不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的`謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。

        所以,講誠(chéng)信是重要的,但是有時(shí)候還是需要善意的謊言!

      六年級(jí)的作文300字 篇7

        每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西,我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀,這樣就可以幫助別人,我也可以做許多事情。

        假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛向藍(lán)天,飛向白云,我要坐在白云上觀看祖國(guó)的大好河山。我要飛向月球,將月球的樣子拍下來(lái),讓人們參觀,我要帶著我的朋友去海邊看日落,我要帶著我的朋友到海邊嬉戲。

        假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛向沙漠,我要一點(diǎn)點(diǎn)的走出沙漠磨練我的毅力,我還要將沙漠中被困的人們救出來(lái)。

        假如我有一雙隱形的翅膀,我要實(shí)現(xiàn)自己的愿望,在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂(lè)天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己,讓他們都能成為好朋友。

        假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛到月亮上,看看是否有嫦娥和玉兔,看看嫦娥真的那么漂亮嗎?看看玉兔真的那么可愛(ài)嗎?我要和他們成為朋友,我要將他們介紹給我的.朋友。

        我好想好想擁有一雙隱形的翅膀,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了我想要的翅膀就會(huì)來(lái)到我的身邊。加油吧!

      六年級(jí)的作文300字 篇8

        中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書(shū)中,已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái),在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的'風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

        又一個(gè)中秋節(jié)的來(lái)臨,月有悲歡離和,人有陰晴圓缺,此時(shí)此刻,正是全國(guó)各地的全國(guó)各族人民全家在一起團(tuán)圓的好日子,讓我們一家高高舉起月餅,共同暢飲這一杯高興的月餅吧!

        此時(shí)我希望海外同胞能早日回到祖國(guó)的懷抱.我還想:邊疆的解放軍叔叔為了保衛(wèi)祖國(guó)而不能回到家團(tuán)圓,為了病人康復(fù)的醫(yī)生~護(hù)士,維護(hù)交通秩序的警察叔叔們,還有跟隨爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出打工的孩子們,此時(shí),他們的爺爺奶奶,外公外婆是多么思念親人啊

        愿大家在中秋節(jié)過(guò)得開(kāi)心,過(guò)得快樂(lè)!

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