一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
我家有一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，她全身呈青色，只有鼻子上有一些小斑點(diǎn)，她的眼睛大大的，兩只大耳朵可以做她的大扇子，她的`頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，看起來可漂亮了！
雖然錢投進(jìn)她的肚子里就拿不出來了，但我還是把多年積攢的零花錢全部給了她。每當(dāng)我給她錢的時(shí)候，她就像吃到了最好的食物，小嘴吧翹著，好像在說：“呀！你養(yǎng)成好習(xí)慣了�！碑�(dāng)我要買零食時(shí)，她就瞪大了眼睛，好像在說：“不要亂花錢呀！”就這樣，我逐漸養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。
一年級(jí)作文 篇2
今天下午，我彈完鋼琴就去樓底下玩雪，我們計(jì)劃好只玩一會(huì)會(huì)，我提議和爸爸、老媽一起堆一個(gè)雪人，我們先把胡蘿卜和巧克力拿出來，胡蘿卜當(dāng)鼻子，巧克力當(dāng)眼睛，我把它們放到我的外套口袋里，結(jié)果我出來后，發(fā)現(xiàn)少了一塊巧克力，我就和爸爸、老媽打起了雪仗，我和老媽是一組，我們抓起雪就往爸爸身上扔，爸爸嫌手冷，就沒有給我們?nèi)友┣颉?/p>
我正在地上抓雪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一些黑豆豆，它是我們小區(qū)一顆樹上掉下來的，我不知道它的名字，但是它很像小雪人的`眼睛，我就告訴老媽說：“老媽你覺得這像不像小雪人的眼睛呢？”老媽回答說：“好像呀，真不錯(cuò)！”于是我就和老媽開始在樓底下的凳子上堆起了小雪人，我們先給它做小裙子，做好后再做它的圓腦袋，老媽先在地上捏了一個(gè)雪球，然后再讓我在雪多的地方滾一滾，雪球就變大了，我們輕輕地把它安到裙子上，接下來給雪人添眼睛、胡蘿卜鼻子、樹枝胳膊和裙子上的小扣子，最后給它頭上做了一個(gè)綠色的小花環(huán)，非常美麗哦！
上樓前，我還和小雪人照了一張照片，你們看看，怎么樣呢？
一年級(jí)作文 篇3
克隆是一種新技術(shù)，近來關(guān)于它的報(bào)道實(shí)為不少，國內(nèi)外都傳來了克隆實(shí)驗(yàn)成功的消息。我感到很好奇也很興奮，十分期待這項(xiàng)技術(shù)有朝一日能進(jìn)入我們的生活。因此，我對(duì)克隆產(chǎn)生了濃厚的興趣，常常暇想著：如果我也能克隆……
如果我能克隆，我首先要克隆出千百年來被人類踐踏破壞的自然生態(tài)系統(tǒng)。隨著人類不斷的發(fā)展進(jìn)步，對(duì)大自然便無休止的索取。許多森林因過度砍伐而變成荒涼的戈壁，許多草原因過度放牧而干旱的沙漠�？粗议T的生存環(huán)境遭的破壞，日益惡化，我便想用克隆，克隆出花草樹木，水源綠洲，使青山重現(xiàn)，萬古長青。人與自然和諧相處，動(dòng)植物也能舒適地生活啦！
說到動(dòng)植物，我就想到了那些已滅絕和瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物。我想克隆出遠(yuǎn)古的恐龍和猛犸象，還有陸生動(dòng)物的始祖——兩棲螈，讓人們都能認(rèn)識(shí)這些從未謀面的朋友�，F(xiàn)在的大熊貓、金絲猴、東北虎、揚(yáng)子鱷、白鰭豚……等都是瀕臨滅絕的珍稀野生動(dòng)物。我要克隆他們，讓他們的家族恢復(fù)往日的興旺！也能享受和別的動(dòng)物一樣的生活。還有一些珍稀的'植物，像銀杏 、水杉等等，我也要克隆出它們，為大自然增添一份別樣的生機(jī)。
此外，還有那些為人類文明進(jìn)步作出巨大貢獻(xiàn)的人，他們現(xiàn)在都已與世長辭，我多想留住他們，親眼目睹這些偉人們，是他們?cè)旄Ａ俗訉O后代，我們才有幸福的生活，享受先進(jìn)產(chǎn)品帶來的便利。怎不令人感激？所以我想克隆出他們，這些不平凡的人……
我甚至還想可隆出一個(gè)我，能代替我上學(xué)，幫我寫作業(yè)，代我做我所有不想做的事情…… 呵呵！這是根本不實(shí)際，也不可能的。再說這樣也不太好，我不能太放縱自己，我還是想做一個(gè)真正的我，一個(gè)有夢想的人！
一年級(jí)作文 篇4
今天是入學(xué)的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。
第一件大事情，是認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路。一共有兩條，不過爸爸說：小蜜瓜今天先認(rèn)識(shí)一條就可以了。小蜜瓜從出家門的那一刻起，就不停的往腦袋里裝東西。進(jìn)了學(xué)校的大門，
小蜜瓜遇到了第二件大事情，就是了解校園。不過這件事情是班主任心蘭老師領(lǐng)著全班的小朋友一起做的。小蜜瓜看到學(xué)校的學(xué)習(xí)園地上面貼著很多取得了好成績的小朋友的照片時(shí)，他也很想把自己的照片貼在上面，還站在隊(duì)伍里，悄悄地下了決心。
小蜜瓜遇到的第三件事情是心蘭老師給每一位小朋友都發(fā)了新課本。小蜜瓜不僅在上面寫了自己的大名“王世澤”還不甘心地又補(bǔ)充了“小蜜瓜”三個(gè)字。發(fā)完課本以后，大事情就更多了，小蜜瓜還驚奇地發(fā)現(xiàn)，每節(jié)課來上課的`老師都不同，他拼命地去記那些面孔，可是記來記去，反倒沒什么記憶了。
這一天還發(fā)生了好多好多的事情，小蜜瓜最后都快睡著了呢。當(dāng)放學(xué)走出學(xué)校大門的時(shí)候，他和全班的孩子一塊兒喊起了“老師再見，同學(xué)再見”，聲音又響又脆，像炒豆子似的。這真是愉快的一天吶！
一年級(jí)作文 篇5
我的妹妹兩周歲了，她胖乎乎的，睫毛很長，長著一雙水晶般明亮而純潔的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，高鼻梁像芭比娃娃般可愛。
妹妹的性格就像男孩子一樣特霸道，我有什么東西他都毫不客氣的搶過去，然后高興的又蹦又跳，看著她那可愛樣兒，真是讓我哭笑不得。
有一次爸爸給我買了一個(gè)小手電筒，我愛不釋手地拿著它，妹妹看見了就直奔手電筒跑來，我急忙把手電筒用身子壓住，她就拿起手機(jī)照著我的頭就是一下，結(jié)果我的頭上起了一個(gè)大包，為此媽媽恨恨地批評(píng)了妹妹，她就哇哇大哭起來，邊哭邊抬起頭看著我，好像讓我來救她，看到妹妹那樣兒，我忍著痛，拉著媽媽的'手說：“媽，明明還小不懂事，您就別說她了”。
妹妹跑過來抱著我，哥哥，哥哥地叫著我，看著她淚水未干稚嫩的小臉蛋兒，我忍不住親了一口，我愛妹妹，因?yàn)槲抑缾凼菬o私的，是需要包容的和理解的。
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