實(shí)用的四年級(jí)的作文錦集（5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
每到春暖花開(kāi)，我家的門(mén)前，就會(huì)有一大堆密密麻麻的不速之客來(lái)趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。
它們非常喜歡這個(gè)地方，有的在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)，有的鉆進(jìn)墻縫里找食物，好不自在。它們倒想長(zhǎng)久地住下去，可我們這些主人并不歡迎它們。因?yàn)樗鼈冇械呐阑丶�，上了床；有的爬上鍋臺(tái)，鉆進(jìn)了食物里。這使我們非常憤怒，決定對(duì)它們實(shí)施大圍剿。
我們把所有的招術(shù)都使出來(lái)了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟，采用水攻。果然，一只螞蟻榮幸的成為第一個(gè)試驗(yàn)品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉(zhuǎn)兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六只腳劃動(dòng)著，由于距離近，在離出口出口不遠(yuǎn)處，它抓住了這一線希望，如同月亮出現(xiàn)在白天，奇跡般的逃離了大海。
我的.心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震驚，讓我命白生命的真諦：無(wú)論你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，并奮發(fā)努力，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，成為生活中的強(qiáng)者。
四年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到了日照的海邊。
下了車，我和爸爸媽媽慢慢地向海邊走去。離海邊不遠(yuǎn)的地方有集市和商店，賣一些海邊游玩的必需品和一些紀(jì)念品，看著非常熱鬧。
走著走著，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一片廣闊的.沙灘，金黃金黃的沙灘在陽(yáng)光照耀下竟然還閃閃發(fā)光呢。我高興地在沙灘上蹦蹦跳跳，踩來(lái)踩去，活像一只快活的小松鼠！正當(dāng)我得意的時(shí)候，一朵大浪花“啪”地一下打在了我身上，差點(diǎn)把我打趴下！我驚慌地拍著胸口，媽媽還在旁邊嘲笑我呢，不過(guò)我根本沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始興奮地玩了起來(lái)！
海灘已經(jīng)不能滿足我的興致了，我沖向了大海。大海可沒(méi)有那么親切了，它一下子就把我推倒了，還“賞”了我好幾口海水喝。我不敢自己?jiǎn)为?dú)行動(dòng)了，大聲喊道：“爸爸，你和我一起來(lái)海水里玩吧！”爸爸高興地答應(yīng)了。爸爸來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“下海一定要小心，大海波濤洶涌，一浪比一浪高！如果你不小心點(diǎn)，你絕對(duì)會(huì)再次被海浪推倒的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我只好小心翼翼地向深處走去，直到海水到我脖子深的地方才停下來(lái)，因?yàn)檫@時(shí)我感到呼吸有些困難了。玩了一會(huì)，我們又回到了沙灘上，有幾個(gè)小朋友正在堆沙堡，我也加入了其中。
“哈哈哈”，快樂(lè)的笑聲在美麗的海邊回蕩著！
四年級(jí)的作文 篇3
我的語(yǔ)文老師——陳老師，她雖然不是班主任，但她和班主任老師一樣愛(ài)我們，關(guān)心我們，陳老師特別幽默。她帶著一副眼鏡，透過(guò)大大的“窗戶”可以看到一雙“水汪汪”的大眼睛。就拿她的話來(lái)說(shuō)，是經(jīng)常來(lái)“掃射”我們的，我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)她的眼睛。
我們非常喜歡上她的語(yǔ)文課，每次她上課的時(shí)候，都會(huì)先用幽默搞笑的方式讓我們放松一下，緊接著登場(chǎng)的是“雷達(dá)掃描”，它的作用很大，它可以讓我們的.教室瞬間鴉雀無(wú)聲。
下面開(kāi)始進(jìn)入正式上課。陳老師的教學(xué)方式千變?nèi)f化，有一天她教我們畫(huà)好詞佳句，如何使用曲線，陳老師生動(dòng)的把曲線當(dāng)做生命線，說(shuō)：“曲線就像心電圖一樣，曲線代表活著，直線代表死亡。”聽(tīng)了陳老師的話同學(xué)們都笑的前伏后仰。“那現(xiàn)在會(huì)畫(huà)曲線了嗎？”“會(huì)了！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。
怎么樣？陳老師的課很“幽默”吧？有這么一位幽默的老師，我感到非常幸福，真希望她永遠(yuǎn)陪伴我們一起長(zhǎng)大。
四年級(jí)的作文 篇4
一年有四個(gè)季節(jié)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜歡寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬姑娘踏著腳步過(guò)來(lái)啦�？矗炜罩酗h揚(yáng)的雪花就是她的`腳步，鵝毛般的雪好像一個(gè)個(gè)寒冷而又潔白的冬天活潑可愛(ài)的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。那雪真大��！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像是從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來(lái)。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個(gè)，我揉一個(gè)真開(kāi)心！不一會(huì)一個(gè)胖胖的雪人就堆好了，這是一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒(méi)有了流水聲，也沒(méi)有了悅耳的鳥(niǎo)鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過(guò)這樣的雪景。
我愛(ài)你雪！
四年級(jí)的作文 篇5
石老師是我語(yǔ)文的啟蒙老師。三十多歲的她，長(zhǎng)著一對(duì)月牙眉，月牙眉下邊長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)眼睛，生氣的時(shí)候兩眉緊鄒，高興的時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每一天早上穿著運(yùn)動(dòng)服顯得格外精神。她有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是嚴(yán)肅中帶著和藹可親。
記得在一年級(jí)，老師總會(huì)考些題，一向做題不出錯(cuò)的我被一道題難住了，這時(shí)老師走到我旁邊問(wèn)清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個(gè)相似的'題讓我做，這下我不費(fèi)吹灰之力做完了。
還有一次，我不留意打破了玻璃，我心里很焦急該怎樣辦，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)生氣的問(wèn)：“誰(shuí)打破的？”我小聲的說(shuō)，“是我。”我想這下可慘了�？墒抢蠋焻s說(shuō)：“以后留意點(diǎn)”。
石老師不僅僅為我們傳授知識(shí)，而且時(shí)時(shí)教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做一個(gè)合格小學(xué)生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽(yáng)光普照，用美的雨滋潤(rùn)，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
[經(jīng)典]四年級(jí)作文08-29
四年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
【精選】四年級(jí)作文09-04