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      小學(xué)二年級作文

      時(shí)間:2024-04-13 09:47:00 二年級 我要投稿

      實(shí)用的小學(xué)二年級作文【精】

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的小學(xué)二年級作文【精】

      小學(xué)二年級作文 篇1

        秋天到了,金風(fēng)送爽,公園里開滿了五顏六色的菊花,媽媽帶了小紅去公園看菊花。

        來到公園,看到姹紫嫣紅的菊花非常喜歡,忍不住伸出手想摘下一朵來玩。媽媽看見急忙阻止小紅,花是美化環(huán)境,供大家一起欣賞的,如果每個(gè)人都象你一樣,每人都采一朵花,那么你還能看見這么美麗的.景色嗎。

        小紅紅著臉對媽媽說:"我錯(cuò)了"。

      小學(xué)二年級作文 篇2

        我平時(shí)最愛搞一些小實(shí)驗(yàn)了,20年后的我會成為一位發(fā)明家。

        我發(fā)明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便,只要盲人戴上它,就能看見周圍的任何東西。

        我要發(fā)明一種能調(diào)節(jié)冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的夏天里也會感到清涼,在嚴(yán)寒的時(shí)候也能感覺到溫暖。

        我要研制出一種高營養(yǎng)的'食物,使人吃了可以幾個(gè)月不用再進(jìn)食了,這樣人類就不用忙于尋找食物,世上也不會有難民了。

        我要發(fā)明一棟能移動的萬能房屋,它能隨時(shí)移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風(fēng)擋雨,還能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災(zāi)人禍便不能再傷害人類了。

        我要研制一種小型電動飛翔機(jī),我們背著它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。

        如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話,這個(gè)世界將是多么美妙。∥蚁M虻陌l(fā)明家跟我一同努力,促使這個(gè)夢想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。那不是比使用大量的人力物力去研制戰(zhàn)爭武器更有意義嗎?

      小學(xué)二年級作文 篇3

        今天,學(xué)校舉辦了運(yùn)動會,我也是其中的一員,項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng),班上沒幾個(gè)能比過我,我為這而感到自豪。

        比賽開始了,我聽著廣播,沒報(bào)到跳遠(yuǎn),我才安心。但我也沒有休息,為我們班的運(yùn)動員加油鼓勁:“加油!你一定行!你是最棒的!”只要有空,就為我們班的運(yùn)動員加油鼓勁,好像不是運(yùn)動員,而是拉拉隊(duì)的。

        廣播又開始播了:四年級跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球的'同學(xué),到一零二班集合!再說一遍,四年級跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球的同學(xué),到一零二班集合!

        我一驚,像兔子一樣跑進(jìn)了一零二班的教室,一看,哇!那么多人啊!這時(shí),陳磊和潘璋縉也來了,我們的“暴力F3組合”在在班上算得上是有名氣的了,可一到這里好像是一個(gè)老頭,一點(diǎn)兒都不起眼。我們沒有介意,找了個(gè)位子坐了下來。老師點(diǎn)完了人數(shù),帶我們走向操場。我的心砰砰直跳,但我馬上調(diào)整心態(tài),“斗氣”一下子上來了。開始跳遠(yuǎn)了,陳磊是第一個(gè),他跳了一米八五,我不禁為他喝彩。緊接著,別的班的幾員大將陸續(xù)出場,吳尚跳了兩米零六,周振宇跳了兩米。我像一個(gè)泄了氣的皮球,信心大降,到我了,我一跳,一米七九,這使我的自信心猛然的增到了極點(diǎn)!我發(fā)瘋了的一跳,跳了一米八五,我使勁的一跳,跳了一米八一。我那顆懸著的心終于掉了下來。

        跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了,我看吳穎在跳高,就去看,哇!吳穎打破了記錄!一米零二!我欣喜若狂,跟幾個(gè)運(yùn)動員情不自禁的歡呼起來。

        雖然運(yùn)動會結(jié)束了,但我還沉浸在喜悅之中。

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