八年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　倦怠著歲月的印痕，漂泊、寥落……

　　輕紗一樣的霧慢慢變得深沉起來(lái)了。淡墨的霧境一直是作為夜寫意的絕品而存在，與蒼茫同隱。沒有來(lái)由的風(fēng)總是再這個(gè)時(shí)候，讓人無(wú)所適從的逃避，遠(yuǎn)方的盡頭，悄然地泊滿了燈火。

　　夜，飄飄搖搖，散落一地。任流星滑過(guò)。

　　日子，就這樣一天天地重復(fù)著，波瀾不驚。如果生存是一種信仰的話，那么生命一定只是對(duì)生活的一種期待。只因不希望自己僅僅在自己的夢(mèng)里精彩，而在現(xiàn)實(shí)中沉淪，所以我開始寫文字，倔強(qiáng)地寫那些只屬于我的字。

　　過(guò)往，一直在離開，沒有人告訴我永遠(yuǎn)到底我多遠(yuǎn)，所以，我一直在允諾、欺騙自己，可以這樣堅(jiān)持多久？我想：當(dāng)我的心不再難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)忘了，把一切全部忘掉……

　　夢(mèng)幻流年，蒼涼如水。昔日盛事，如今只剩下紅色的墻守望著菊花的傷。僅數(shù)的蝶影斑駁了朝久的艷沓，也定格了落日的顏色。在這時(shí)，坐在空曠的屋子里，不斷想昨天的人和事，總會(huì)泛起對(duì)過(guò)往的追思�；蛟S，這就是懷念，一種摻雜著感情的回憶而已。

　　如果，有那么一天，當(dāng)空靈浪漫的紫色遇上憂郁深邃的黑色，究竟會(huì)產(chǎn)生什么顏色？是產(chǎn)生空靈浪漫的'灰色，還是憂郁深邃的藍(lán)色？

　　我默然，靜靜地看這一切，眼眶的淚水打濕了思憶，只有在淺淺地迷離中期待著紫色空靈遭遇黑色深邃。

　　或許流星劃過(guò)的剎那，夜不會(huì)再這般寧寂。

　　夕陽(yáng)最后只剩下了幾分紫氣，黑色還每來(lái)得及侵襲殘存的色彩，而天際依稀還閃耀著藍(lán)色基調(diào)，沒有理由的幽敗，或始或終，永遠(yuǎn)都是那么地不著邊際，同樣也是那么地不留痕跡。

　　真想給你我的漂泊，一起去吟思虔臺(tái)的仰望，頡訴它，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)，拮天地，染紅塵，同樣也給藍(lán)色的太陽(yáng)以及黑色的霧。

　　或許，哪天晚上，天際也會(huì)有流星的。

　　靠在書桌旁，不經(jīng)意地抬眼，看窗外，遠(yuǎn)處是一片灰蒙蒙的霧，輝映著太陽(yáng)的籬落，逐漸地變得黯淡過(guò)去了，而門外的人依舊用落魄的嗓子唱著殘缺的歌謠……

　　總是在夕陽(yáng)蒼黃時(shí)，習(xí)慣地低頭，去尋找昨天的記憶，絲絲縷縷，堆砌成太多的壓抑和無(wú)奈。而過(guò)往的羈旅，在邊際給了荒涼一個(gè)更好的理由。

　　夕陽(yáng)終于丟棄了最后的余暉，斑駁的圍墻上依稀還掛著泛黃草葉的痕跡，無(wú)人理會(huì)的孤獨(dú)與黃昏一起劃傷苦痛的傷痕……

　　黑色與紫色相遇的那個(gè)夜晚，流星，劃過(guò)了……

八年級(jí)作文 篇2

　　最后還是決定，說(shuō)聲“再見”。今天空閑下來(lái)，和爸爸的去奶奶家拜訪，順便吃頓晚飯。剛下了一部公交車，路過(guò)那個(gè)小花園。那塊大大的石頭立在那邊，我急忙去撫撫它，心中默念：以后一定再來(lái)看你的，一定哦！就繼續(xù)跟在爸爸邊上向前走。走到黑色老石庫(kù)門那邊，我前邊有一個(gè)高高瘦瘦的男生穿著紅色的.衣服，騎著大人們用的自行車，飛快的從我身邊擦肩而過(guò)。我沒注意他，眼睛里只有他的一掃而過(guò)�！澳氵�記得他嗎？”爸爸站在我的邊上，顯得又高又大，發(fā)突然問(wèn)了。嗯？我認(rèn)識(shí)他嗎？我想著想著坐在了公交車的候車座上。我細(xì)細(xì)回憶著剛才他擦過(guò)我身邊的那張臉，那個(gè)發(fā)型，那個(gè)發(fā)型似乎有些飄逸，不知道是刻意弄出來(lái)還是怎么樣的。天哪，我想起來(lái)了，他不是我幼兒園和小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)嘛！我突然回頭用目光去搜尋他，可是我再也找不到他了，他大概已經(jīng)在前面轉(zhuǎn)彎了吧，而且他的車速很快，可能早已駛向遠(yuǎn)方去了�？墒�，他也沒認(rèn)出我嗎？可他為什么要認(rèn)出我呢？我自己都沒認(rèn)出他，還不是爸爸提醒的呵。是啊，五年了，有誰(shuí)認(rèn)得出對(duì)方！五年了，我們都各自上了中學(xué)了；

　　五年了，誰(shuí)都沒互相聯(lián)系過(guò)；五年了，我一直到這里來(lái)，可幾乎都沒碰到過(guò)誰(shuí)。六年前，我們還是幼兒園響起廣播就男孩女孩手拉手一起跳舞的孩子。五年前，我們還是在操場(chǎng)嘻嘻哈哈的一年級(jí)小學(xué)生。五年中誰(shuí)都沒打電話給誰(shuí)，誰(shuí)都沒和誰(shuí)聯(lián)系過(guò)一次，我們彼此之間，就這樣。這五年來(lái)，每個(gè)人都變了，成長(zhǎng)了。雖然彼此熟悉，可是，我們可能永遠(yuǎn)也不會(huì)再互相認(rèn)出了。我們大概就是，最熟悉的陌生人吧。這樣想著，一部公交車來(lái)了，我站起來(lái)往前走。最后轉(zhuǎn)頭看看那位同學(xué)駛?cè)サ姆较�。王同學(xué)，呵，至少我還記得你姓什么。再見，熟悉的陌生人，不是因?yàn)榕霾灰�，而是我們可能再也不能互相認(rèn)識(shí)一次了，即使，我們都生活在同一片土地，同一個(gè)美麗的星球。

八年級(jí)作文 篇3

　　自古以來(lái)，中國(guó)就是一個(gè)文明的禮儀之邦，而我就生活在這個(gè)文明的禮儀之邦徐州。

　　暑假里的一天，天氣驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)媽媽不斷吐著火焰向地球撲來(lái)。我冒著這樣的酷暑和王遂玉一起去上繪畫課。我們一塊來(lái)到公交車站，等72路公交車。老天爺不想讓祖國(guó)的花朵凋謝了，就讓司機(jī)伯伯把公交車開的快一些吧！汽車來(lái)了，和我們一起等公交的叔叔阿姨們排著整齊的`隊(duì)伍上車，不擁擠，不打鬧，這是一個(gè)多么和諧、多么文明的畫面呀！

　　有一次，美術(shù)老師帶我們?nèi)タ串嬚�，一路上大家不吵鬧，排著整齊的隊(duì)伍。到達(dá)目的地了，老師組織好我們輪流進(jìn)入展覽館。展覽館里的畫可真多呀！有喻繼高爺爺?shù)墓すP畫鳥，有李可染爺爺?shù)纳剿畧D，有冠絕群芳的牡丹，有嬌艷超凡的海棠，有十里飄香的桂花，還有出淤泥而不染的荷花……我們徜徉在畫展的海洋里，盡情地欣賞，盡情地品味著。沒有人大聲喧嘩，沒有人亂摸作品，更沒有人損壞作品。瞧，是大家的文明才使畫展這么和諧。

　　記得那是一個(gè)下午，我和媽媽去動(dòng)物園玩。我們先來(lái)到熊貓館前，和熊貓拍照完后，我吵著媽媽帶我去看猴子，由于我的迫不及待和媽媽的不情愿，最后我們徹底走散了。這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我把目光鎖向一位叔叔，說(shuō)：“喂，把你的手機(jī)借我用一下�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“沒禮貌的小孩，我不會(huì)借你的�！闭f(shuō)著，那人就走了。

　　我心里犯嘀咕：真是一個(gè)小氣鬼，看來(lái)沒禮貌是做不成事情的。后來(lái)，我改正了說(shuō)話不禮貌的行為，又問(wèn)一位大姐姐：“大姐姐，能把你的手機(jī)借我用一下嗎？謝謝你啦！”“好呀！”我接過(guò)電話，又說(shuō)了聲謝謝！便趕快給媽媽打電話，按了一串?dāng)?shù)字，隨后，媽媽的聲音傳來(lái)了�！皨寢專�你在哪里�。靠靵�(lái)接我回家�！眿寢寙�(wèn)了我身邊有哪些動(dòng)物，我如實(shí)回答，很快媽媽出現(xiàn)了。之后，我們便高高興興地回家了。

　　文明是一個(gè)人道德素養(yǎng)的體現(xiàn)，只有文明的人，才會(huì)有文明的社會(huì)，文明的國(guó)家。讓我們一起攜手繼續(xù)創(chuàng)建文明的城市吧！

八年級(jí)作文 篇4

　　一直以來(lái)，賀歲檔就是一個(gè)奇葩的檔期，它意味著你要帶著你家的熊孩子，在各種各樣的爛片中選來(lái)選去，不能太高端大氣上檔次，也不能太低調(diào)奢華有內(nèi)涵，平易近人普普通通三觀正確就行，最好還帶點(diǎn)童話色彩。然而現(xiàn)實(shí)一直是殘酷的，我們的賀歲檔，從來(lái)就沒有一部真正能夠全家人一起看的電影，要么小的看不懂，要么老的不忍看。去年的《西游降魔篇》讓許多家長(zhǎng)驚呼：我?guī)Я宋壹业男芎⒆�，你居然讓我看這個(gè)。最后迫不得已之下，只好屈從了《喜羊羊與灰太狼》。然而今年，有這樣一部老少皆宜的動(dòng)畫出現(xiàn)在這個(gè)檔期，無(wú)疑拯救了許多過(guò)年期間帶表弟表妹侄子侄女去電影院的大齡青年。

　　而之所以強(qiáng)調(diào)是女兒，是因?yàn)檫@是這么多年來(lái)，女性角色第一次當(dāng)家做主的一部動(dòng)畫。在這部動(dòng)畫里，公主不再是等待王子親吻的花瓶，王后不再是邪惡的老女巫，相反，她們勇敢而有個(gè)性，堅(jiān)強(qiáng)而不乏智慧。就連建立童話幸福感的也不是王子和公主幸福的生活在一起，而是邪惡的王子被打敗，美麗的王后控制住了自己的力量，勇敢的妹妹找回了自己的親情。我并非一個(gè)女權(quán)主義者，然而這樣的三觀讓我贊賞。某種程度上，如果我的.未來(lái)能夠有一個(gè)女兒，那么我希望她是這樣一個(gè)勇敢而自信的人。

　　然后想起我的小老板。我的小老板是個(gè)很有趣的人，家中有一個(gè)在讀小學(xué)的小蘿莉，每天下午雷打不動(dòng)，再忙也要去接女兒放學(xué)。我蹭他車的時(shí)候經(jīng)常聽到她女兒給他打電話，說(shuō)“爸爸，我的作業(yè)寫完了，可不可以看一個(gè)小時(shí)電視”。就是這樣一個(gè)在我看來(lái)十分優(yōu)秀的父親，幾天前在微信朋友圈力薦《冰雪奇緣》，我相信，某種程度上和此刻的我有一樣的心情。

　　仿佛冥冥之中自有天意，走出電影院的那一刻，天空竟飄起了雪。那一刻，恍然有些失神，仿佛靈魂還在那個(gè)冰雪皚皚的世界里，沒有回來(lái)。

八年級(jí)作文 篇5

　　人生猶如一條崎嶇的道路，有沼澤，也有鮮花；有失敗，也有成功。而在你身邊發(fā)生的每一件事，就像生命的每一步臺(tái)階，雖然沒有什么轟轟烈烈、可歌可泣的情節(jié)，但也讓人刻骨銘心。

　　剛跨入中學(xué)的大門，所要面對(duì)的一切都有所不同，難免會(huì)不習(xí)慣。

　　第一次摸底考，我的語(yǔ)文成績(jī)就考砸了。當(dāng)我忐忑不安地拿著試卷時(shí)，兩個(gè)鮮紅而又刺眼的數(shù)字跳入我的眼睛：63！天哪，這是自從我上學(xué)以來(lái)考得最糟糕的成績(jī)，失敗的陰影像一塊千鈞巨石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我看到別人興高采烈的樣子，真恨自己為什么不爭(zhēng)氣。上六年級(jí)的.時(shí)候，就常常聽別人說(shuō)，女孩子上中學(xué)后就慢慢不行了。難道這句話真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了嗎？這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，卻留下了一個(gè)抹之不去的黑點(diǎn)。我很想哭，心里亂作一團(tuán)，七上八下，好像有一只小兔子在我的心里咚咚地敲著小鼓，無(wú)論怎樣安慰自己，也無(wú)濟(jì)于事。我很害怕，害怕回家第一眼看到的便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無(wú)情的訓(xùn)斥。我很猶豫，究竟是跟父母說(shuō)實(shí)話呢，還是裝作若無(wú)其事。最后，還是讓那無(wú)法抗拒的虛榮心占了上風(fēng)�；氐郊�，我便把試卷悄悄地藏到了衣柜里，想把那可惡的63從腦子里徹底忘掉，可是，這不但沒有使我感到輕松，心中的那塊巨石反而越加沉重了，我的心不安起來(lái)，我仿佛覺得虛榮和誠(chéng)實(shí)正在打架，誠(chéng)實(shí)對(duì)我說(shuō)：“紙是包不住火的，事情早晚會(huì)敗露，與其讓父母先發(fā)現(xiàn)，不如讓自己主動(dòng)些。”而虛榮又說(shuō)：“別聽它的，它胡扯，你還是想想那張冷冰冰的面孔吧！”我的大腦一片空白，我不知該聽誰(shuí)的好，就在我猶豫不決的時(shí)候，我突然想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：在困難面前，應(yīng)該振作!

　　最后，我還是把事情一五一十地告訴了爸爸，回答我的并不是訓(xùn)斥，卻是一番意味深長(zhǎng)的話：“失敗了并不要緊，重要的是懂得如何去面對(duì)。困難、挫折是常伴我們左右的，我們不能因?yàn)樽蛱斓氖�敗而一蹶不振。在它們的面前，需要的是勇氣。這樣，才能夠去正確面對(duì)未來(lái)生活的每一天！”爸爸的話使我茅塞頓開，我要振作，一定要擺脫可惡的63!

　　是呀，失敗只是檢驗(yàn)人的一塊試金石。人生的路還很漫長(zhǎng)，我們應(yīng)該從容地面對(duì)，決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼，否則，昨天的傷感會(huì)腐蝕今天的情緒，昨天的沉重會(huì)羈絆今天的步伐，昨天的失敗會(huì)迷亂今天的方向!

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