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六年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
每當(dāng)老師快要報成績的時候，有的同學(xué)眉飛色舞；而有的同學(xué)好像在說：你們等著，該我大顯身手的時候了；有的愁眉苦臉，好像有一場災(zāi)難快要降臨；有的雙目緊閉，祈求有一個好運，取得好成績。
老師念成績了，一個一個念。念到我的時候嚇我一大跳，拿到考卷的同學(xué)，有的驚喜，有的仿佛在預(yù)料之中，有的.發(fā)呆。酸甜苦辣，各有各的滋味，我的心中的石頭終于放下了。拿到試卷，我仔細(xì)的看了一下，真是又喜又悔。喜的是我最擔(dān)心得題竟然做對了，悔的是不該錯的題都錯了。
試卷就像一面鏡子，反映出我平常學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)和不足。以后上課時，我要更加努力聽講，多做作業(yè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。我想做到這幾點，語文的基本功就一定會扎實，成績就當(dāng)然會好了。
這次考試使我找到了不足，明確了方向，樹立了信心。我想，這也是老師和家長的希望所在吧！
六年級作文300字 篇2
有一句名人名言是這么寫的：這個世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，其實，我們身邊到處都是美，有時候，美與我們擦肩而過，只是因為我們沒有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 我們身邊有許多名勝古跡，里面都有很多美的風(fēng)景。比如說有奇山異水的黃山，有熱鬧非凡的世界之窗，還有杭州遠(yuǎn)近聞名的西湖……只要你把它記錄下來，那你就永遠(yuǎn)都不會忘記這些美麗的風(fēng)景。 有的時候，考試前朋友的一聲祝福；生病時同學(xué)的一聲問候；傷心時家人的.一聲安慰……，都能給予我們巨大的溫暖，這就是友情的美。
老師家人常常教育我們，一定要尊老愛幼。在公交車上，經(jīng)常會有許多“紅領(lǐng)巾”為上車的老人、孕婦讓座；在排隊的時候不亂插隊，遇到后面有插隊的人要學(xué)會謙讓；在公共場合不大聲喧嘩；不隨地吐痰。這些都是品德的美。
美，無處不在，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，在我們身邊，數(shù)不完的美。
六年級作文300字 篇3
這天，“叮鈴鈴”的鈴聲之后，尾隨著一聲“騰“的巨響，教室里立即空蕩起來。
“下節(jié)課老師搜查！！大家快藏倉鼠��！”徐常樂大聲吼道。
“什。什么？！搜倉鼠？我的`倉鼠怎么辦？快藏。我藏哪兒呀？”張豫蘇拿著可憐的小倉鼠，有些不知所措的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
好心的“朱老大”急忙說：“��？那你怎么辦？”
張豫蘇好像想到什么，急急忙忙地跑了出去，回來時朱老大問：“藏好了？”
“那可不，不藏好等著挨k吶！”張豫蘇自信滿滿地說。
“叮鈴鈴�！坝稚险n了。這是一節(jié)實踐勞動課，豈知剛上課，英語課代表索貝龍就說英語老師要來。于是乎班主任王老師決定讓我們改錯，不檢查了。
呼，舒了一口氣。這次難關(guān)總算過去了，倉鼠也平安無事，但我們這些“愛鼠”之輩也不敢再帶倉鼠了。這場危機(jī)也隨著我們的記憶隨風(fēng)而去。
六年級作文300字 篇4
今天早上，爺爺去釣魚了，奶奶去醫(yī)院照顧太太去了，爸爸媽媽也上班去了，家里只剩下我一個人了�！肮裉煳铱梢宰约褐箫埩��！蔽遗d奮地跳上沙發(fā)搖擺著手。
到了中午，我從冰箱里拿出來一個雞蛋，然后又端出昨天沒有吃完的剩米飯，再拿出一個空碗，把雞蛋磕了兩三下，晶瑩的蛋清和蛋黃流了出來，我用筷子攪了攪，讓他變成了橙黃色的糊糊。好了！準(zhǔn)備工作做好了，接下來就開始做蛋炒飯了。
第一步：擰開煤氣罐，把火打開，把鍋燒熱后再放進(jìn)一小瓢油，油馬上“滋滋啦啦”的在鍋底跳起舞來。
第二步，把雞蛋糊倒了進(jìn)去，再加點鹽，不一會兒蛋糊就煎成了一個圓圓的金黃的蛋餅。我一邊翻炒一邊用鏟子把雞蛋切碎，變成一小塊一小塊的`，空氣中彌漫著煎雞蛋的香味。
第三步：把飯倒進(jìn)鍋里，和雞蛋一起不停的翻炒。過了幾分鐘后，香味撲鼻而來，我又放了點生抽進(jìn)去，繼續(xù)翻炒了一兩分鐘。
好啦！“周氏蛋炒飯”大功告成啦。我把我的勞動成果盛在飯碗里，感覺還有點不完美，我又放了點熟蘿卜丁撒在蛋炒飯上，“啊——真香啊！”我細(xì)細(xì)品嘗著自己的得意之作，滿意極了。
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