三年級(jí)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
趁著放假，我和爸爸媽媽還有表哥登上了開(kāi)往西安的列車(chē)，去探望久未見(jiàn)面的表外公。
上車(chē)前，表哥叮囑我，在火車(chē)上不要說(shuō)河南話，要講普通話。我以為是火車(chē)上的規(guī)定，就滿口答應(yīng)了。第一次坐火車(chē)，我感到一切都是新鮮的。看著鐵路兩邊向后退去的景物，我覺(jué)得好像進(jìn)入了時(shí)光隧道。我是一個(gè)不甘寂寞的人，一會(huì)兒便與對(duì)面的阿姨和老爺爺熟悉了。他們操著一口北方話，我心里十分納悶，就悄悄地問(wèn)媽媽?zhuān)骸氨砀缯f(shuō)火車(chē)上要講普通話，他們?yōu)槭裁床恢v？”媽媽神秘地在我耳邊說(shuō)：“極少數(shù)河南人不講衛(wèi)生，不尊重人，舉止粗魯，損害了河南人的形象，所以表哥要你講普通話。再說(shuō)，現(xiàn)在不是提倡講普通話嘛！”原來(lái)如此，我想：大多數(shù)河南人純樸善良，樂(lè)于助人，我一定要樹(shù)立河南人的良好形象。
對(duì)面的老爺爺獨(dú)身一人到西安看望他的兒子。坐了一個(gè)小時(shí)的火車(chē)，老爺爺說(shuō)他有些頭暈，便從口袋里拿出了藥。我趕忙把自己的礦泉水遞了過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)道：“爺爺，您什么��？”“唉，高血壓�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“爺爺，《健康知識(shí)》上介紹說(shuō)，每天吃蘋(píng)果可以降血壓�！蔽艺f(shuō)完拿出一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，削給老爺爺吃，還特別注意把蘋(píng)果皮裝進(jìn)垃圾袋中。老爺爺捋了捋胡子說(shuō)：“這小姑娘真會(huì)體貼人，又講衛(wèi)生，我要有個(gè)這樣的孫女多好��！”
咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)幕疖?chē)聲像是催眠曲，不一會(huì)兒，周?chē)?人們就都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻興奮得睡不著。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)人盯著對(duì)面阿姨的坤包。他看阿姨睡得正香，便以讓路為掩護(hù)，手迅速地伸進(jìn)阿姨的包中。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊：“阿姨，咱們猜燈謎吧！”阿姨睜開(kāi)惺忪的雙眼，周?chē)娜艘捕急惑@醒了。那小偷趕緊把手縮了回去，狠狠地瞪了我一眼，便灰溜溜地走了。阿姨一臉茫然，我把事情經(jīng)過(guò)向她講了一遍，阿姨夸我既機(jī)智又勇敢。旁邊的人也說(shuō)：“這小姑娘真不簡(jiǎn)單。你是哪里人�。俊蔽夜室赓u(mài)了個(gè)關(guān)子：“著名的旅游勝地少林寺在哪兒？”“在河南。”許多人笑著回答。我用地道的河南話說(shuō)：“對(duì)了，我是河南小妞�！�
“我是河南小妞�！边@聲音在車(chē)廂里回蕩……
三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)精制的小茶杯，是我自己做的，我非常喜歡它。
這個(gè)小茶杯可以用，里面是礦泉水瓶的`下半截，外面是用毛線編的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子纏繞成的，用紅、黃、紫、白、藍(lán)等幾種顏色，看上去五彩繽紛非常好看，還有一個(gè)用毛線做的柄，可以拿起來(lái)。我在茶杯上面用香味熒光筆涂上粉紅色，這使小茶杯聞著很香，看著也很漂亮。
這個(gè)小茶杯是怎么來(lái)的呢！
這個(gè)小茶杯是我?guī)讉�(gè)星期前做的，那天，我看電視，電視上教了做茶杯的方法，覺(jué)得茶杯很好看。我馬上找來(lái)了材料，剪好了茶杯身子，剩下用毛線編辮子了。我編的很慢，就讓姥姥給我編。由于毛線太細(xì)，又需要很長(zhǎng)，姥姥編了一個(gè)下午才編好。晚上，我回到家，先把雙面膠貼在杯子上，多余的部分剪下來(lái)做柄。我拿著做好的茶杯，仿佛看見(jiàn)茶杯活了，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給了我生命�！�
做手工動(dòng)手又動(dòng)腦，而且還是變廢為寶，把生活中沒(méi)有用的東西變成了有用的東西。有些東西很實(shí)用，讓人覺(jué)得很實(shí)惠；有些東西可以欣賞，讓人賞心悅目。
所以，我們應(yīng)該多做手工，讓自己腦子靈活，手兒靈巧。
三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正要乘車(chē)去奶奶家。
坐在公交車(chē)上，我經(jīng)過(guò)了一站又一站。車(chē)中變得越來(lái)越擠，車(chē)速也越來(lái)越慢了。在一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)了一位慈祥的`老爺爺。老爺爺緩緩地上了車(chē)。付了錢(qián)后就站在了我的身旁。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座。一會(huì)兒老爺爺連站的力氣也沒(méi)有了。這時(shí)我的心里忐忑不安起來(lái)：要是老爺爺暈倒了，摔了，那該怎么辦��？我的心七上八下。就在這時(shí)，我情不自禁地站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，來(lái)，我讓您坐！”說(shuō)著，我便上前扶起了老爺爺。老爺爺客氣地說(shuō)道：“我已經(jīng)老了，不中用了，還是你坐吧！”“怎么會(huì)了，爺爺您的身體還健朗著了，老師說(shuō)過(guò)，要尊老愛(ài)幼，您坐吧……”說(shuō)著，我把老爺爺扶到了座位上。
到站了，我從車(chē)上下來(lái)了，這時(shí)那位老爺爺連忙從車(chē)窗伸出頭來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“一路順風(fēng)啊，好好學(xué)習(xí)！”“哦……”我便答應(yīng)了老爺爺。
今天的陽(yáng)光是多么明媚�。�
三年級(jí)作文 篇4
在漫長(zhǎng)的人生路上，我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的鍛煉與考驗(yàn)。正因?yàn)檫@樣，我們才從任性，不懂事走向成熟，在鍛煉與考驗(yàn)中茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)殄憻捠刮覀兏觾?yōu)秀，更加自信。
我上完課回家，走進(jìn)樓道，剛走到二樓時(shí)，我看見(jiàn)電表旁邊站著三個(gè)中年男子，我仔細(xì)地打量著他們：他們都蹲坐在地上，身旁還有一些散放著的工具，他們身上所穿的像是一種工作制服，很統(tǒng)一。 依這些來(lái)看這幾個(gè)叔叔應(yīng)該是負(fù)責(zé)維修電表的工作人員吧。他們注意到了我的出現(xiàn)，便都把目光投向我。其中有一個(gè)叔叔對(duì)我微微一笑，開(kāi)口說(shuō)話了：“小姑娘，我們是剛剛修完電表的工人，你回家看 看家里有沒(méi)有電，再來(lái)告訴我們，可以嗎？”“哦�！蔽业搅思议T(mén)口，敲了敲門(mén)，叫了幾聲媽媽?zhuān)墒冀K沒(méi)有人答應(yīng)，我想大概是媽媽有事出去了還沒(méi)有回來(lái)吧。于是我邊下樓邊對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔 ，我家里沒(méi)有人，媽媽可能出去了吧�！薄芭�，這樣啊。那你媽媽的電話號(hào)碼是多少呢，我打個(gè)電話吧�！笔迨鍙目诖锬贸鍪謾C(jī)，等待我說(shuō)出號(hào)碼。我心想：這些叔叔看起來(lái)也沒(méi)有惡意，告訴他們應(yīng) 該也沒(méi)有關(guān)系的。不過(guò)他要媽媽的電話號(hào)碼干什么呢？不行，就算他們不是壞人，但把媽媽的電話號(hào)碼告訴陌生人總是不好的，萬(wàn)一以后招來(lái)不必要的麻煩怎么辦，不能說(shuō)，堅(jiān)決不能說(shuō)，我還是找一個(gè) 理由趕緊逃脫了吧。“嗯……”我裝作在想號(hào)碼的.樣子，“叔叔，我不記得了�！薄澳撬懔税伞！彪S后，那幾個(gè)叔叔就拎著工具袋走了�！昂�！”我松了一口氣。雖然沒(méi)有造成什么不好的后果，但這件 事讓我提高了警惕心。
每一次的鍛煉都給我的人生添上了精彩的一筆，每一次的鍛煉都讓我離理想越來(lái)越近，每一次的鍛煉都帶給了我深刻的印象……
三年級(jí)作文 篇5
今天，我們?nèi)胰藖?lái)到了擁有“天府之國(guó)”的美譽(yù)的`成都，下午我們?cè)诰频曜∠�，放完�(yáng)|西我們就去“錦里”和“寬窄巷子”大吃一頓，什么都不管就是吃吃吃！
我們首先來(lái)到了“寬窄巷子”吃，大吃了一頓，然后就走路去“錦里”，不過(guò)“寬窄巷子”離“錦里”好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的，我們就想了想，最后決定還是走路去吧，這樣就可以把剛才吃的東西全部消化掉。
原來(lái)30分鐘的路程，我們卻走了將近1個(gè)小時(shí)。因?yàn)橹虚g我們繞路繞遠(yuǎn)了，而且又購(gòu)物了一番，所以到那里就已經(jīng)7點(diǎn)30了。好不容易到了，人卻非常多，讓我們連吃的都看不見(jiàn)。最后我們買(mǎi)了菠蘿飯、年糕、肉串、三大炮等等，結(jié)果撐得連走路都走不動(dòng)了，我們只好打車(chē)回酒店睡覺(jué)了！
天府之國(guó)——成都，可真美��！
三年級(jí)作文 篇6
夏天是什么？是蟬兒急躁地嘶叫；夏天是什么？是吃冰涼的冰棍；夏天是什么？是待在涼爽的空調(diào)房里……然而，我以為夏天是去清涼的湖中戲水。
總之，夏天是美好的，也是快樂(lè)的，更是有趣的。
夏天的.傍晚，可以去河里游泳戲水了。西邊的紅日倒映在平靜的湖面，羞澀地洗漱著臉頰，白里透紅，漸漸地染紅了白色的云朵；小魚(yú)兒也趁機(jī)享受著此刻的寧?kù)o，穿梭在這輪紅日周?chē)盟圃谔炜诊w翔。
渴望戲水的我哪還顧得上如詩(shī)如畫(huà)般的風(fēng)景，“撲通”一聲，扎進(jìn)水里，闖進(jìn)了魚(yú)兒的世界，小魚(yú)兒都拼命地四處游散，我如魚(yú)得水般地又鉆出湖面，吐了一口水，用力甩了甩頭上的水，哇！這張床兒真爽！這時(shí)發(fā)現(xiàn)我的死黨們也來(lái)了，他們可也是游泳高手�。∫粋�(gè)接一個(gè)地縱身躍入河中，頓時(shí)，水花四濺，河面上蕩起了一圈圈金色的漣漪，打破了剛才的寧?kù)o，霸占了魚(yú)族的地盤(pán)，這張床的誘惑真大��！高手過(guò)招，豈能就此罷休，我們比拼誰(shuí)的跳水姿勢(shì)最完美，輪到我了，我濕漉漉地爬上岸，準(zhǔn)備跳個(gè)最完美的姿勢(shì)給他們瞧瞧，哼哼！還沒(méi)等我來(lái)得及多想，我踩到了一塊大石頭上面，瞬間人仰馬翻，如泥鰍般地滑入湖中，引得大伙都哈哈大笑，這下我可糗爆了。我用憤怒的眼光掃向那塊石頭，痛罵道：“臭石頭，大熱天的戴什么綠帽子�！焙芸�，心中的怒火被這清涼的河水“擺平”了。
每每想到這些，我便會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。要是你問(wèn)我：“夏天是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“夏天就是在清涼的湖中戲水�！�
三年級(jí)作文 篇7
昨天晚上，媽媽出差回來(lái)，吃飯后我看見(jiàn)媽媽有些累，發(fā)現(xiàn)她的頭上有些頭屑。因此，我就主動(dòng)提出要為媽媽洗頭，好讓媽媽能盡快驅(qū)趕疲勞、恢復(fù)精神。
媽媽愉快的答應(yīng)了，我便拿來(lái)了洗發(fā)水和熱水，先是把熱水灑點(diǎn)在媽媽的頭發(fā)上，然后抹上洗發(fā)水，畢竟是第一次為媽媽洗頭發(fā)，一開(kāi)始笨手笨腳的，泡沫到處飛。媽媽看見(jiàn)我力不從心的樣子，耐心的教我洗頭的方法，告訴我洗頭要細(xì)心，不能粗心大意，動(dòng)手要用勁但要輕快，不能把泡沫弄得滿天飛。
經(jīng)過(guò)媽媽的`具體指導(dǎo)，我漸漸地熟練起來(lái)，洗得比較順手了，媽媽也說(shuō)感覺(jué)好多了，舒服多了！看見(jiàn)媽媽享受的樣子，我的心里也感到很快樂(lè)。不一會(huì)兒，頭發(fā)上的泡沫沒(méi)有了，我又添了點(diǎn)洗發(fā)水，繼續(xù)認(rèn)真的抓來(lái)抓去，直到手都感到有點(diǎn)酸軟，媽媽說(shuō)洗得差不多了，我就把媽媽的頭發(fā)撥開(kāi)，然后就用熱水輕輕地沖洗頭發(fā)，接著又用風(fēng)筒吹干頭發(fā)。功夫不負(fù)有心人，媽媽的頭發(fā)變得柔軟而有光彩了，媽媽的臉上露出了滿意的笑容！表?yè)P(yáng)我越來(lái)越懂事了。
能為媽媽洗發(fā)，不但使我學(xué)會(huì)了一種新的生活技能，更重要的是體現(xiàn)了我報(bào)答媽媽對(duì)我養(yǎng)育之恩的一小部分，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽?zhuān)寢寢屵^(guò)上幸福的生活！
三年級(jí)作文 篇8
我和小伙伴們一起來(lái)到風(fēng)景秀麗的大堰游玩。這里山清水秀，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們搖著尾巴在小溪中玩耍。哈哈，今天我們的一項(xiàng)“任務(wù)”，就是抓小魚(yú)。
我卷起褲腿，跳進(jìn)水里，小魚(yú)們看到我們都嚇跑了，不過(guò)我們有更好的辦法來(lái)“對(duì)付”它們。我拿來(lái)一只能漏水的塑料籃，在里面放了些米飯。哈哈，小魚(yú)們都經(jīng)不住美食的誘惑，搖頭擺尾地游了過(guò)來(lái)，當(dāng)它們游進(jìn)我們?cè)O(shè)好的“陷阱”時(shí)，我使勁一提。啊，一條小魚(yú)被我抓到了，我興奮地和小魚(yú)一樣搖頭擺尾地跳起舞來(lái)。哎呀，一不小心，小魚(yú)掉進(jìn)水里了，真是樂(lè)極生悲。
我用同樣的方法再重新抓魚(yú)，嘿嘿，又抓到一條，這回，我小心翼翼地把小魚(yú)放進(jìn)杯子里。不一會(huì)兒，我就抓了好多好多的小魚(yú)。
我想把它們養(yǎng)在我們家的魚(yú)缸里，每天看它們游玩�？墒�，媽媽說(shuō)：“小魚(yú)離開(kāi)了小溪，很快就會(huì)死去的，我們還是把它們放回小溪吧！”我聽(tīng)了媽媽的.話，戀戀不舍地把我抓來(lái)的小魚(yú)都放回了它們自己的家。
三年級(jí)作文 篇9
當(dāng)我走到詹天佑的塑像前，眼里飽含著淚光，心里熱血沸騰，我多么想大聲說(shuō)；你是我們中國(guó)人的驕傲�！悄悴慌吕щy，在懸崖峭壁，狂風(fēng)怒號(hào)這樣惡劣的情況下，依然要建鐵路。是你不怕帝國(guó)主義的嘲笑，一心一意，準(zhǔn)備為中國(guó)人爭(zhēng)氣，認(rèn)真工作。是你不顧生命危險(xiǎn)，領(lǐng)著工人在野外工作，即使是風(fēng)吹雨打，也改變不了你對(duì)中國(guó)的心。在修鐵路時(shí)，就連你最心愛(ài)的女兒也不幸地離開(kāi)了你，而你心里痛，外表剛強(qiáng)，任然要把鐵路修好。失去親人誰(shuí)都不能忍受，何況是你最?lèi)?ài)的女兒。你并沒(méi)有失去理智，任然堅(jiān)守著崗位。有多少人在修鐵路是跌入懸崖，有多少人因?yàn)樘嗵鄱丝s。又有多少人在努力為國(guó)家爭(zhēng)光是累死餓死。詹天佑，而你不管前面的`路有多長(zhǎng)，無(wú)論前面的路有多坎坷。無(wú)論在這條路上失去多少友好的人，你好堅(jiān)強(qiáng)。
靠你的智慧，八達(dá)嶺和居庸關(guān)你都可以克服，你一心報(bào)國(guó)。我是多么佩服你，在帝國(guó)主義屢次的搗亂中，你的愛(ài)國(guó)之心是多么強(qiáng)烈，中國(guó)人是不會(huì)向帝國(guó)主義屈服的。最終，京張鐵路俱工了這全是靠你和中國(guó)人的力量組成的。
愛(ài)國(guó)之心不可無(wú)，正是因?yàn)槟銈兊膼?ài)國(guó)之心，才把仗勢(shì)欺人的帝國(guó)主義者趕走。
三年級(jí)作文 篇10
3月8日雖然過(guò)去了，但是做了一回“孕婦”的事，讓我記在心里。
那天下午第三節(jié)課，來(lái)老師跟我們說(shuō)要玩一個(gè)游戲，頓時(shí)全班同學(xué)沸騰了。有的說(shuō)哦耶，有的說(shuō)玩什么呀，還有的說(shuō)……大家七嘴八舌地議論起來(lái)。
接著，來(lái)老師要我們把書(shū)包背在胸前，然后在教室里走一圈。說(shuō)是讓大家當(dāng)一回“孕婦”，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。大家明白了來(lái)老師的好意，紛紛照著去做。
像個(gè)孕婦媽媽的我，生怕“寶寶”出事，就雙手緊緊地抱住“寶寶”，小心翼翼地走完了一個(gè)圈子。
這時(shí)，來(lái)老師又要我們假裝穿鞋、系鞋帶。心想：這是很簡(jiǎn)單的事，不是家里天天在做嗎？可是事情不像我想的那么容易，正當(dāng)我蹲下去準(zhǔn)備穿鞋子、系鞋帶時(shí)，我的“寶寶”頂著我的`肚子，彎不下腰�。](méi)辦法，我只好輕手輕腳地蹲下去，慢慢地把腳蹺起來(lái)�？墒�，偏偏在我快要成功的時(shí)候，“寶寶”卻好像抖動(dòng)了一下，以為出事了。休息了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)事。
放學(xué)回家的路上，我依然裝模作樣把書(shū)包背在胸前。當(dāng)初以為還輕松，走得時(shí)間長(zhǎng)了，“寶寶”好沉呀，真是越走越沉，越走越慢。
走到樓梯旁邊，上了幾個(gè)臺(tái)階，突然感到要倒退下來(lái)的樣子。我連忙想了個(gè)辦法，肚子往上挺，一手抓住扶欄，一手托著腰，走走停停，終于爬到了三樓。到家了，氣喘吁吁的我汗珠也出來(lái)了。
哎呀！我才知道原來(lái)當(dāng)“孕婦”是這么的難�。�
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